1. 海洋房子線描畫課后小結(jié) 1、通過欣賞水母的圖片和視頻,，不由地感嘆水母真美呀,！當(dāng)然大海里還居住著各種各樣美麗豐富的物種，海洋是它們賴以生存的家園,，需要我們共同去維護(hù),。2、線描裝飾并不難,，圓形,、方形,、三角形、直線,、曲線等等我們都會(huì)畫,，它們都是線描組成最基本的圖案，但是若需要形成裝飾感,，需要我們有規(guī)律地進(jìn)行組織和排列,，才能產(chǎn)生美感和韻律感。3,、你喜歡什么顏色的水母呢,？繪畫時(shí)，有時(shí)候除了畫,，還有很多方法,，同樣能產(chǎn)生不同的美感。比如在課堂中讓顏料自由流淌而下產(chǎn)生的線條,，是不是就很豐富,、生動(dòng)呢？因此,，在平時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)要多觀察,、多體驗(yàn)、多感受,，你就能獲得更多藝術(shù)創(chuàng)作的靈感,。 2. 線描裝飾畫 海洋1. 我們先畫上一個(gè)貝殼,勾勒出貝殼的內(nèi)側(cè)輪廓; 2. 畫上外部輪廓,中間畫上一個(gè)圓; 3. 在右側(cè)我們畫上一個(gè)小珊瑚,畫上底部線條; 4. 接著我們勾勒出背景小山; 3. 畫海洋里的房子畫出大海和海邊有的標(biāo)志性的建筑。 4. 海底房子繪畫森林被破壞,，呼吁大家保護(hù)森林的場(chǎng)面,。森林是地球母親的肺，沒有森林,，人類就無法呼吸到新鮮的空氣,。哭泣的小動(dòng)物,、光禿禿的大木樁,，這些都會(huì)喚起大家保護(hù)的森林的意識(shí)。 大家動(dòng)手裝飾地球母親的場(chǎng)面,。小家齊心協(xié)力的共同給地球母親描繪絢麗的色彩,。保護(hù)地球，人人有責(zé),，只有大家共同努力，我們的地球母親,，彩繪重現(xiàn)綻開笑顏,。 伙伴們一起清潔地球的畫面,。地球母親的已經(jīng)滿目瘡痍，需要我們來共同清潔,。讓我們拭去她的眼淚,，通過自己的雙手，讓地球母親恢復(fù)往日的青春,，記得色彩搭配要合理哦,！ 地球母親生病的畫面。亂砍亂伐,，水土流失,，隨地亂扔垃圾，汽車尾氣,，這些行為,，讓我們地球母親病了。她帶上了厚厚的口罩,，淚流滿面,，看到這些，我們是不是很心痛,？ 倡導(dǎo)綠色出行,，節(jié)約減排的圖畫。綠色出行,，低碳生活,，這些生活方式能夠減少廢氣的產(chǎn)生。從我做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，這些小事情，照樣能夠保護(hù)我們的環(huán)境,。 愛護(hù)水資源的圖畫,。保護(hù)海底的科技畫，關(guān)上水龍頭,，保護(hù)水資源的畫,。這些奇思妙想，讓人眼前一亮,。打開想象的翅膀,，將你的創(chuàng)意畫在紙上吧！ 5. 海洋的線描畫抽象畫的經(jīng)典語錄,？ 1,、繪畫，是一種藝術(shù)，是一種精美的 無可挑剔的藝術(shù),。繪畫藝術(shù)可以讓人感受 無窮的樂趣,。 2、我喜歡畫畫,，每當(dāng)我畫出一幅優(yōu)美 的作品時(shí),，心里不禁就充滿了成就感。還 記得我曾在一次繪畫比賽中,，畫了一幅 《風(fēng)中的文竹》,，竟然得到了全市二等獎(jiǎng) 的榮譽(yù)，樂得我?guī)滋於己喜粩n嘴,。 3,、我已經(jīng)有六年繪畫的歷史了，在這 六年里,，我學(xué)到了很多繪畫技術(shù),。印象最 深的就是剛剛開始畫畫的時(shí)侯，我總無法 控制景致比例,，大的大,，小的小，后來通 過我細(xì)心觀察和老師的講解,，我才知道是 因?yàn)槲以诋嫷臅r(shí)候沒有做畫面比例定位,。 認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題后，我就改變了自己的比 例搭配,，這樣一試,，嗨，畫出來的畫面比 例適中,，不大不小很有美感,。 4、我用毛筆蘸上喜歡的顏色,，按照老 師的要求畫點(diǎn)線面,。我正畫得高興，一件 意想不到的事情發(fā)生了,，由于毛筆吸水太 多,，一滴紫色的顏料滴在宣紙上，我可真 是城隍撲蝴蝶——慌了神,。突然,，奇跡發(fā) 生了，那滴顏料慢慢地向四周擴(kuò)散,，居然 變成了一朵美麗的小花,，花瓣有深有淺層 層疊疊,。我用這種方法畫了許多美麗的圖 案，我時(shí)而輕筆細(xì)描,，時(shí)而濃墨涂抹,，一 幅五彩繽紛的作品完成了。 5,、我最導(dǎo)手的是畫畫。在學(xué)前班放一 個(gè)月的假期里,，因?yàn)榧依餂]有人看我,，我 就跟著媽媽上班。有一次,，我覺得自己一 個(gè)人玩沒有意思,，就找出了媽媽給我買的 畫畫書，自己畫了起來,。因?yàn)榘职謱倥＃?/p> 我就比著畫了一頭牛,；媽媽屬免，我就比 著畫了一只小白兔,；我屬蛇,，所以就畫了 一條蛇。我畫完了之后拿給媽媽看,，媽媽 說我畫得特別像,。隨著一年級(jí)入學(xué)，媽媽 就讓我學(xué)畫畫,。 6,、想到這里，我輕輕地提筆,，在紙上 勾勒,。說來也怪，一想到故鄉(xiāng),，平時(shí)在手 中不聽使喚的筆,，現(xiàn)在卻像懂了我的思想 似的，在紙上輕輕地勾勒開來,。勾出外 形,，就開始進(jìn)一步的描繪。我心里想著故 鄉(xiāng),，故鄉(xiāng)的綠蘿,，一邊畫著畫，卻不覺得 是在畫畫,，而是在向一個(gè)最好的朋友傾訴 心事,。我把對(duì)故鄉(xiāng)的懷念和對(duì)綠蘿的喜愛 一筆一筆地融進(jìn)了畫中,。 7、也許是我與生俱來的性格我的思 維,，使我和圖畫之間有了一種心靈感應(yīng),。 這種感覺是奇妙的夢(mèng)幻的，我可以通過圖 畫上的畫面和色彩體察作者的心境,，也試 圖用畫來表達(dá)我的想法,。也許是因?yàn)檫@些 我才愛上畫畫的吧？ 8,、從小,，我就格外癡迷于繪畫。尤其 喜愛那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水 粉畫,。它們往往會(huì)向路燈一樣讓我的生活 更加充實(shí),，美好。幾年前,，大約是我3歲的 時(shí)候,，我就特別愛那俏麗形象的卡通人 物，便不顧一切的畫,，畫的家里每一個(gè)房 間的雪白的墻壁都格外凌亂,。上面有我3歲 畫的，也有5歲7歲畫的,，甚至到現(xiàn)在的都 有,。這滿墻的卡通人物，記載著我童年成 長(zhǎng)的痕跡,。 9,、但是我在用毛筆描線的時(shí)候總描不 好，貓到外邊去,。為了克服這些困難,，我 每天回到家，就在白紙上畫一條直線,，用 沾有顏料的毛筆描,。描完了直線描曲線， 再描很復(fù)雜的線,，手描得非常的酸痛,。有 時(shí)痛得汗水和淚水一塊流，但想到不久后 在我筆下可以誕生出十分美麗的'畫面,，我 就很快樂,。 10、第一次學(xué)畫時(shí),，我們畫的是蜻 蜓,?？赡苡捎跊]有接觸過繪畫，我畫出來 的線條歪歪扭扭的,，根本不像一幅畫- 蜻蜓的翅膀一大一小,，眼睛被涂成了墨坨 兒；身子也歪歪斜斜的,。當(dāng)時(shí)老師每上完 一節(jié)課,，都要評(píng)論那些作品。當(dāng)輪到我 時(shí),，聽著老師勉強(qiáng)的評(píng)價(jià),，我大哭著跑出 了教室。下一節(jié)課是媽媽把我強(qiáng)行拉過來 的,，但是我說什么也不愿意再導(dǎo)起畫筆 了。好說歹說,，這才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了一 幅畫,。如此反復(fù)幾次，媽媽也厭煩了,，就 隨我折騰去了,。 11、繪畫,，不僅給人帶來一種美的享 受,，而且每一幅畫，都會(huì)讓人如癡如醉于 情境中,。一副成功的作品可以使人領(lǐng)略到 祖國悠久燦爛的文化歷史大自然的磅礴雋 秀精湛藝術(shù)的高超,。使人看起來有種身臨 其境之感，仔細(xì)品味,，便可以陶冶情操,。 這樣不僅能培養(yǎng)我們的性情增強(qiáng)我們的藝 術(shù)思維，還能提升我們的審美理念,，使生 在我筆下可以誕生出十分美麗的'畫面,，我 就很快樂。 10,、第一次學(xué)畫時(shí),，我們畫的是蜻 蜓?？赡苡捎跊]有接觸過繪畫,，我畫出來 的線條歪歪扭扭的，根本不像一幅畫- 蜻蜓的翅膀一大一小,，眼睛被涂成了墨坨 兒,；身子也歪歪斜斜的,。當(dāng)時(shí)老師每上完 一節(jié)課，都要評(píng)論那些作品,。當(dāng)輪到我 時(shí),，聽著老師勉強(qiáng)的評(píng)價(jià)，我大哭著跑出 了教室,。下一節(jié)課是媽媽把我強(qiáng)行拉過來 的,，但是我說什么也不愿意再導(dǎo)起畫筆 了。好說歹說,，這才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了一 幅畫,。如此反復(fù)幾次，媽媽也厭煩了,，就 隨我折騰去了,。 11、繪畫,，不僅給人帶來一種美的享 受,，而且每一幅畫，都會(huì)讓人如癡如醉于 情境中,。一副成功的作品可以使人領(lǐng)略到 祖國悠久燦爛的文化歷史大自然的磅礴雋 秀精湛藝術(shù)的高超,。使人看起來有種身臨 其境之感，仔細(xì)品味,，便可以陶冶情操,。 這樣不僅能培養(yǎng)我們的性情增強(qiáng)我們的藝 術(shù)思維，還能提升我們的審美理念,，使生 6. 海洋房子兒童畫工具筆和紙,。方法：先在紙上畫出兩條波浪線，代表大海的海平線,。在波浪線上面畫一個(gè)船身部分,。在船身兩邊各畫一條波浪線，代表著輪船在海面上行駛,。在船上面畫出架駛室時(shí)和煙囪部分,。在輪船上畫兩朵云。最后用弧線畫出5個(gè)在海面上飛行的海鷗,。涂上顏色就可以了,。
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