1. 紙幣上的數(shù)學家

這是克羅地亞1993年版的10萬第納爾紙幣。正面是克羅地亞數(shù)學家、天文學家,、物理學家路德·博什科維奇,，背面是克羅地亞之母雕塑。克羅地亞第納爾已于1994年停止流通，目前克羅地亞貨幣單位為庫納。所以10萬第納爾紙幣已經(jīng)作廢,，是換不了錢的。不過有收藏價值,，全新一張在郵幣交易市場上價值1.5元人民幣左右,。

2. 紙幣上的數(shù)字

京。兆和京這兩個計數(shù)單位有三種解釋：第一種是十萬為億,，十億為兆,，十兆為京；第二種是萬萬為億,，萬億為兆,，萬兆為京,；第三種是萬萬為億，億億為兆,，兆兆為京,。其實第一種解釋中的技術(shù)概念很早就誕生了。

戰(zhàn)國時期,，秦將白起坑殺趙卒四十萬,，說明戰(zhàn)國時期，中國人口數(shù)量至少已達百萬之數(shù),，漢朝時期人口數(shù)量更是達到了千萬之巨,，單從人口統(tǒng)計這一項需求，就完全有可能使用到兆和京這兩個計數(shù)單位,，更何況還有土地丈量,、糧食產(chǎn)量統(tǒng)計這些涉及到計數(shù)的工作。至于后兩個概念,，確實用得比較少,，具體我也不是很清楚,。

3. 數(shù)學錢幣

數(shù)學經(jīng)濟專業(yè)是一門集數(shù)學,、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學和計算機科學于一體的學科,，旨在培養(yǎng)具備數(shù)學和計算機科學的技能,，同時也具備經(jīng)濟學和商業(yè)相關(guān)知識的專業(yè)人才。該專業(yè)旨在解決現(xiàn)代商業(yè),、金融和經(jīng)濟問題,，如預(yù)測股票市場走勢、對經(jīng)濟變化進行建模以及數(shù)據(jù)分析等,。該專業(yè)需要掌握高等數(shù)學,、統(tǒng)計學、概率論,、微積分,、線性代數(shù)等數(shù)學基礎(chǔ)知識，同時需要了解貨幣理論,、市場經(jīng)濟學,、宏觀經(jīng)濟學、會計和金融管理等商業(yè)和經(jīng)濟學知識,。

4. 紙幣上的作家

印鈔機是亞歷山大貝爾發(fā)明的,。印鈔機是專門用來印制國家貨幣的機器，屬于特殊機械物品,，所以國家規(guī)定,，印鈔機只有國家才可以擁有,，個人是沒有擁有的權(quán)利的。隨著科技的不斷發(fā)展變化,，印鈔機也呈現(xiàn)出了多樣化的發(fā)展趨勢,，印鈔流程也越來越便利簡潔。亞歷山大·格拉漢姆·貝爾是著名的蘇格蘭裔發(fā)明家,、企業(yè)家,。他獲得了世界上第一臺可用的電話機的專利權(quán)，創(chuàng)建了貝爾電話公司,。除了發(fā)明電話,，亞歷山大·格拉漢姆·貝爾還發(fā)明了載人的巨型風箏和一臺測量聽力的儀器，一臺可用來發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)金屬的儀器以及其它一些發(fā)明創(chuàng)造,。

在人際方面,，貝爾也是和美國盲聾女作家、教育家,、慈善家,、社會活動家海倫·凱勒交往歷史最為長久、感情最好的朋友,。

5. 錢幣上的數(shù)學家

蒙天珠是中國古代著名的天文學家和數(shù)學家,，他生活于明朝末期和清朝初期。蒙天珠在研究天文學和數(shù)學方面有著深厚的造詣,，他發(fā)現(xiàn)并研究了許多天文現(xiàn)象和數(shù)學問題,，其中最著名的就是他在明朝時期發(fā)現(xiàn)了“蒙氏星芒”和“蒙氏彗星”，這些發(fā)現(xiàn)對于當時的天文學研究和發(fā)展起到了重要的推動作用,。在蒙天珠的努力下,，中國的天文學和數(shù)學得到了極大的發(fā)展，他也被譽為中國古代科學史上的巨匠之一,。

6. 紙幣上的秘密

只要打開手機QQ掃一掃100元人民幣,，你就能隨時看到鳳凰騰飛、茶花綻放,、3D版人民大會堂等精彩絕倫的AR秀啦,。

其實步驟非常簡單。只要打開手機QQ的“掃一掃”功能,，將手機鏡頭對準第五套人民幣的百元紙鈔,，等待其識別成功……

就能看到一只展翅的鳳鳥從鈔票里騰空而出，朝著鏡頭飛將過來,，最后消失在屏幕外,。

7. 紙幣上的科學家

英國開始把歷史人物印上鈔票時，當時的最小面值紙幣為1英鎊,，上面上的人物是英國的驕傲,、大多數(shù)科學史家承認的過去一千年里或者有史以來最偉大的科學家,，艾薩克·牛頓。但是由于硬幣有1,，2英鎊的面額,，所以1，2英鎊的紙幣已不多見,。

8. 紙幣上的世界名畫

是因為名畫更充分更真切更富有感染力的闡釋,、表現(xiàn)和表達了真善美外在和內(nèi)在的含義，反映了更多人們的想法和看法,，讓更多的人們產(chǎn)生了內(nèi)心的共鳴,。

比如說人們從達芬奇《蒙娜麗莎》的微笑中看到了一種慈愛、善良,、包容,、大度、溫文爾雅的人性的光輝,。從安格爾的《泉》中看到了人的容貌形體外在美和心靈純凈內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一,。從梵高的《向日葵》中看到了一種欣欣向榮蓬勃向上的力量。從齊白石的《蝦趣圖》中聯(lián)想到了世間萬物,，大小生物,，千千萬萬，天上的,，地上的,，水里的,，每個生命體都充滿了活力而且盎然有趣,。

9. 哪國紙幣上是數(shù)學家

《馬小跳玩數(shù)學》、《名人的故事》等,。

1,、華羅庚

華羅庚特別愛動腦，對于一些別人看來司空見慣的事,，往往也表現(xiàn)出濃厚的興趣,，提出一些似乎希奇的問題。

有一次,，他同別人一塊去城郊玩耍,，見一座荒墳旁有石人石馬，就問比他大的同伴：“這些石人石馬有多重,？”同伴回答說：“這怎么能知道呢,。”華羅庚卻不甘心,，沉思片刻,，說：“以后總會有方法知道的,。”

2,、畢達哥拉斯

傳說他是一個非常優(yōu)秀的教師,，他認為每一個都該懂些幾何。有一次他看到一個勤勉的窮人,，他想教他學習幾何,，因此對此人建議：如果這人能學懂一個定理，那么他就給他一塊錢幣,。

這個人看在錢份上就和他學幾何了,，可是過了一個時期，這學生對幾何卻產(chǎn)生了非常大的興趣,，反而要求畢達哥拉斯教快一些,，并且建議：如果老師多教一個定理，他就給一個錢幣,。不需要多少時間,，畢達哥拉斯把他以前給那學生的錢全部收回了

3、歐拉

瑞士數(shù)學家歐拉早年曾受過良好的神學教育,，成為數(shù)學家后在俄國宮廷供職,。有一次，俄國女皇邀請法國哲學家狄德羅訪問她的宮廷,。狄德羅試圖通過使朝臣改信無神論來證明他是值得被邀請的,。女皇厭倦了，她命令歐拉去讓這位哲學家閉嘴,。

于是,，狄德羅被告知，一個有學問的數(shù)學家用代數(shù)證明了上帝的存在,，要是他想聽的話,，這位數(shù)學家將當著所有朝臣的面給出這個證明。狄德羅高興地接受了挑戰(zhàn),。

第二天,，在宮廷上，歐拉朝狄德羅走去,，用一種非?？隙ǖ穆曊{(diào)一本正經(jīng)地說：“先生，,，因此上帝存在,。請回答！”對狄德羅來說,，這聽起來好像有點道理,，他困惑得不知說什么好,。

周圍的人報以縱聲大笑，使這個可憐的人覺得受了羞辱,。他請求女皇答應(yīng)他立即返回法國,，女皇神態(tài)自若地答應(yīng)了。就這樣,，一個偉大的數(shù)學家用欺騙的手段“戰(zhàn)勝”了一個偉大的哲學家,。

10. 紙幣上的人物都是誰

第四套人民幣——1980年版，壹角人民幣是苗族和滿族的人物,。 左邊的人物是上世紀50年代曾任黔東南州州長的 一角 苗族（王德安）,、滿族

11. 紙幣上的名人

蔣定桂，一個普通,，又不普通的人,。說她普通，因為她只是個紡紗女工,，每天忙碌在紡紗車間,，只有最質(zhì)樸的愿望，照顧好自己的母親,；說她不普通,，不只是因為她的形象上了人民幣，更因為她的父親蔣光鼐,。蔣光鼐,，字憬然，因抗戰(zhàn)而聞名,。這位十九路軍總指揮,、淞滬警備司令，曾指揮過著名的淞滬抗戰(zhàn),。