1. 海洋主題活動(dòng)設(shè)計(jì)風(fēng)雨同舟，患難六年之情,。 尊敬的老師,， 親愛(ài)的同學(xué),大家好！ 現(xiàn)在我們開(kāi)始今天最最精彩,， 最最轟動(dòng)全球的節(jié)目,。 首先讓我們拿起雙槳回憶童年。 之后在讓我們要牢記這一刻的友誼,。 六年來(lái),，從來(lái)沒(méi)有正式的過(guò)一次聯(lián)歡會(huì)， 正好借此機(jī)會(huì),， 大家好好樂(lè)一樂(lè),， 為六年的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！ 同學(xué)們?cè)改銈冏饕坏尉Я恋乃?/p> 投射到浩瀚的大海,； 作一朵鮮美的花,， 組成百花滿園； 作一絲閃光的纖維,， 繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗,； 作一顆小小的螺絲釘， 一輩子堅(jiān)守自己的崗位 …… 開(kāi)場(chǎng)白： 五彩的夏天,，誘人的花香,，溫暖的陽(yáng)光， 微笑的面旁,，現(xiàn)在,， 我宣布，畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！ 不要忘記我們的小學(xué)時(shí)光,，任我們距離多遠(yuǎn),， 心也是在一起的，友誼也能感應(yīng)到,，下面請(qǐng)欣賞《友誼地久天長(zhǎng)》,。 你可以這么說(shuō):我覺(jué)得劃得來(lái)啊,就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太緊張了,適當(dāng)?shù)姆潘梢淮蝸?lái)給學(xué)習(xí)打點(diǎn)氣,況且昨天我們都過(guò)的非常開(kāi)心,大家會(huì)永遠(yuǎn)記住這次畢業(yè)典禮。 2. 海洋主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案上海海洋大學(xué)和上海儀電將以“智匯海洋,，創(chuàng)享未來(lái)”為主題,，合作共建AI+海洋創(chuàng)新中心，開(kāi)展人工智能-海洋科學(xué)前沿多層次寬領(lǐng)域合作,，探索大型人工智能?chē)?guó)有企業(yè)與國(guó)家“雙一流”高校合作的新機(jī)制,，構(gòu)建人工智能-海洋科學(xué)交叉創(chuàng)新學(xué)科發(fā)展新模式。 在未來(lái)的合作中,，雙方將以AI+海洋創(chuàng)新中心為載體,，瞄準(zhǔn)前沿,，共同開(kāi)展海洋科學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的數(shù)據(jù)挖掘和AI核心算法研發(fā),，同時(shí)推進(jìn)智慧海洋特色的科研成果轉(zhuǎn)化；共同打造特色顯著的臨港新片區(qū)產(chǎn)教融合教育高地,，建立多層級(jí),、體系化的“人工智能+”復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)模式；共同設(shè)計(jì)策劃海洋特色主題國(guó)際性活動(dòng),，構(gòu)筑新興人工智能校園文化,、社區(qū)文化，推動(dòng)人工智能,、海洋科學(xué)與臨港新片區(qū)文化產(chǎn)業(yè)深度融合,；建設(shè)智慧校園，創(chuàng)新管理機(jī)制,，提升管理效能,，實(shí)現(xiàn)智能化管理和治理。 3. 海洋主題產(chǎn)品設(shè)計(jì)我國(guó)海洋文化研究始于上世紀(jì)80年代未90年代初,，當(dāng)學(xué)術(shù)界90年代中期仍然在熱烈討論我國(guó)農(nóng)耕文化與海洋文化關(guān)系時(shí),，1977年11月中國(guó)海洋大學(xué)率先在國(guó)內(nèi)高校，最早成立了專門(mén)從事海洋文化研究和人才培養(yǎng)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)一一海洋文化研究所,。 主要研究領(lǐng)域有海洋歷史與文化遺產(chǎn),，沿海城市與區(qū)域變遷，海疆史地與中外關(guān)系,，海洋文藝與產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。 海洋文化研究所的成立，無(wú)疑對(duì)我國(guó)海洋文化研究與發(fā)展開(kāi)起了名正言順的先例,。 很多人對(duì)海洋的認(rèn)知很淺,，殊不知海洋已成為我國(guó)重要的藍(lán)色國(guó)土資源,，是我國(guó)海洋戰(zhàn)略的組成部分。我國(guó)社會(huì)各界很多人都需要補(bǔ)上海洋啟蒙這一課,，尤其是樹(shù)立海洋國(guó)土意識(shí),，而培育全民族海洋意識(shí)首先應(yīng)該從中小學(xué)生抓起，開(kāi)展海洋研學(xué)旅行則是一種有效的教育形式,。 4. 海洋世界主題活動(dòng)設(shè)計(jì)起源于海洋文明的西方國(guó)家很早就重視海洋的意義,，2000多年前的古羅馬哲學(xué)家西塞羅說(shuō)：“誰(shuí)控制了海洋，誰(shuí)就控制了世界,?！?/p> 誰(shuí)控制了海洋，誰(shuí)就擁有了控制海上交通的能力,；誰(shuí)擁有了控制海上交通的能力,，誰(shuí)就控制了世界貿(mào)易；誰(shuí)控制了世界貿(mào)易,，誰(shuí)就控制了世界財(cái)富,，從而也就控制了世界本身。幾百年來(lái),，葡萄牙,、西班牙、荷蘭,、英國(guó)乃至今天的美國(guó)在世界上的優(yōu)勢(shì)力量都是以海權(quán)為基礎(chǔ)的,。 5. 海洋主題活動(dòng)設(shè)計(jì)總目標(biāo)1中國(guó)海洋大學(xué)宗旨和目標(biāo)是 以教授高深學(xué)術(shù)養(yǎng)成碩學(xué)宏材應(yīng)國(guó)家需要為宗旨。服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,，招收一批有志向,、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專門(mén)培養(yǎng),，為國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才是強(qiáng)基計(jì)劃的指導(dǎo)思想和原則,，也是中國(guó)海洋大學(xué)不斷探索的基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才選拔和培養(yǎng)目的 6. 海洋主題的設(shè)計(jì)海洋王國(guó)擁有八大主題園區(qū)：驚險(xiǎn)刺激為主的雨林飛翔，以世界頂級(jí)娛樂(lè)觀賞為主的海洋奇觀,；適合兒童游樂(lè)項(xiàng)目為主的以及合家游玩的英雄島 [12] ,；以海豚觀賞為主的海豚灣；以冰雪設(shè)計(jì)為主的極地探險(xiǎn),；以水為主題的海象山,；以表演為主的橫琴海；以迎賓,、觀光,、購(gòu)物休閑為主的海洋大街。八個(gè)不同主題帶給你八個(gè)不同的故事，讓游客都置身于海洋世界中,，暢游海洋世界的不同精彩,。 7. 海洋主題活動(dòng)設(shè)計(jì)思路燈塔在人們的印象中是一座給海上船只指明航向的一座塔。而我這篇文章的燈塔有血有肉,，有情感,，你看不見(jiàn)它也摸不著它，因?yàn)樗驮诿總€(gè)人的心中,。 我們每個(gè)人心中都有一座照亮你內(nèi)心的燈塔,。燈塔的定義有很多，可以是一個(gè)人或一件事再者可以是一句激勵(lì)你前進(jìn)的名言等等,。燈塔是黑暗中的一道耀眼的光輝,；燈塔是在汪洋大海上的一個(gè)回家的航向；燈塔是身陷困境中的一股勇氣,。 |
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