1. 海洋知識(shí)科普宣傳
一,、人類學(xué)——《人類簡(jiǎn)史》
《人類簡(jiǎn)史:從動(dòng)物到上帝》是以色列新銳歷史學(xué)家的一部重磅作品。從十萬(wàn)
年前有生命跡象開(kāi)始到21世紀(jì)資本,、科技交織的人類發(fā)展史,。十萬(wàn)年前，地球上至少有六個(gè)人種,，為何今天卻只剩下了我們自己?我們?cè)?jīng)只是非洲角落一個(gè)毫不起眼的族群,，對(duì)地球上生態(tài)的影響力和螢火蟲(chóng)、猩猩或者水母相差無(wú)幾,。為何我們能登上生物鏈的頂端,，最終成為地球的主宰?
這是一本宏觀歷史進(jìn)程研究的社會(huì)科學(xué)啟蒙書籍,，沒(méi)有專業(yè)的晦澀而是通俗易懂。一個(gè)個(gè)有趣的故事和問(wèn)題把人類文明發(fā)展的變遷串聯(lián)在了一起,。
他并未深入地探討學(xué)術(shù),，而是僅提供了一些猜想和推測(cè)，以極其廣闊的思路打開(kāi)讀者的大腦,。
正如一位評(píng)論家說(shuō)：“讀完這本書,，有一種跟著人類一同走過(guò)十萬(wàn)年的感覺(jué)！”
二,、社會(huì)學(xué)——《社會(huì)學(xué)的邀請(qǐng)》
社會(huì)學(xué)不僅是個(gè)名詞,，更是個(gè)動(dòng)詞。它不是我們擁有的東西,，而是我們要去做的東西,。我們對(duì)個(gè)人主義模型的過(guò)于信賴及對(duì)社會(huì)力量的低估，代表了對(duì)自由圖景的歪曲認(rèn)識(shí),。對(duì)于自我與社會(huì)之間的關(guān)系及差異性后果的正確評(píng)價(jià),，可以讓我們作出更加明智的選擇，更好地塑造未來(lái),。它為"我們?yōu)槭裁磿?huì)照我們所想的那樣去想"和"我們?yōu)槭裁磿?huì)照我們所做的那樣去做"提供了答案,。社會(huì)學(xué)不應(yīng)該只局限于大學(xué)課堂之中，也不應(yīng)該只屬于專業(yè)人士,?？梢哉f(shuō)，我們?nèi)巳硕际巧鐣?huì)學(xué)家,，許多工作都在等著我們一起去完成,，包括創(chuàng)建希望社會(huì)學(xué)。
了解社會(huì)學(xué)可以促使我們洞悉行為產(chǎn)生的原因,。這雖然是一本社會(huì)學(xué)入門讀物,，但其中包含了豐富的社會(huì)學(xué)內(nèi)涵和想象力，
一,、我們?yōu)槭裁磿?huì)按照我們想的那樣去做呢,？
二、我們?yōu)槭裁磿?huì)按照我們做的那樣去做呢,？
這兩個(gè)問(wèn)題,，在社會(huì)學(xué)的研究中，他的包容性會(huì)更加的寬廣,，而本書中也提到了這兩個(gè)問(wèn)題的解答方案,。
正如書名所述，這本書僅僅是社會(huì)學(xué)對(duì)你的“邀請(qǐng)”,，啟發(fā)你對(duì)社會(huì)學(xué)的興趣,。如果你不想看晦澀難懂的專業(yè)書籍,，那這本書就是你最好的伙伴。
三,、心理學(xué)——《社會(huì)心理學(xué)》
本書是美國(guó)優(yōu)秀的社會(huì)心理學(xué)教材,，三位編寫者在專業(yè)研究領(lǐng)域都有卓絕的成就，并且都在教學(xué)第一線有超過(guò)20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，被耶魯大學(xué),、哈佛大學(xué)等美國(guó)700多所大學(xué)采用作為教材。
本書作者們將多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果融為一爐,，內(nèi)容全面完整,、系統(tǒng)連貫，涵蓋了社會(huì)心理學(xué)的基本問(wèn)題和研究方法,，以及個(gè)體對(duì)社會(huì)和自我的認(rèn)知,、個(gè)體態(tài)度和從眾行為、團(tuán)體過(guò)程和人際吸引,、親社會(huì)行為和攻擊行為等社會(huì)心理與行為特征,，反映了在環(huán)境、健康,、法律等領(lǐng)域中社會(huì)心理學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,。
這本書合計(jì)600多頁(yè)，理論知識(shí)較多,，但書中給予了許多指導(dǎo)生活的可實(shí)操建議,。
如“事實(shí)證明，樂(lè)觀的心情確實(shí)能增強(qiáng)對(duì)于疾病的抵抗能力”
很多人都聽(tīng)過(guò)類似的話,，但實(shí)際我們并不篤信。把本書看完,，你會(huì)理解更多看似簡(jiǎn)單的“心理學(xué)真理”
這本書目前是世界上心理學(xué)入門最好的書籍之一,，對(duì)拓展你的心理思維，有極大的幫助正如書中開(kāi)篇說(shuō)道：“一旦思維得到擴(kuò)展,，思想就再也不會(huì)回到原本那個(gè)狹小的領(lǐng)域了,。”
四,、地理學(xué)——《地理學(xué)與生活》
本書共十三章,，分四篇，囊括自然地理學(xué),、人口地理學(xué),、文化地理學(xué)、城市地理學(xué)等分支學(xué)科,。以介紹地理學(xué)的發(fā)展,、核心概念,，以及四種系統(tǒng)性傳統(tǒng)為開(kāi)端，四大傳統(tǒng)獨(dú)立成篇,，每篇集中論述這些地理學(xué)觀點(diǎn)的一個(gè)方面,。前三篇專門介紹地理學(xué)的分支學(xué)科，而區(qū)域分析傳統(tǒng)作為全書最后一篇,，利用前三種傳統(tǒng)和主題,，并通過(guò)相互參照對(duì)其進(jìn)行綜合。
自然地理應(yīng)當(dāng)是理科,，人文地理是文科,，而在高中地理是歸為文科的。
這就導(dǎo)致了很多人對(duì)地理的認(rèn)識(shí)是枯燥的,、背誦的,、乏味的。
而這本書遠(yuǎn)離了應(yīng)試教材部分,，并不過(guò)多拘泥于專業(yè)理論,，而是專注于地理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，幫助我們了解長(zhǎng)期以來(lái)被大眾誤解的地理學(xué),。
作為科普入門書籍,，這本書在設(shè)計(jì)上讓人閱讀起來(lái)很舒服。從閱讀興趣角度講,，有這本書為基礎(chǔ),，我們可以毫無(wú)障礙的去閱讀本領(lǐng)域其他的書籍。
五,、統(tǒng)計(jì)學(xué)——《女士品茶》
《女士品茶》全名《The Lady Tasting Tea--How Statistics Revolutionized Science in the Twentieth Century 》《女士品茶--20世紀(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)怎樣變革了科學(xué)》,。是美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家薩爾斯伯格以"女士品茶問(wèn)題"為切入點(diǎn)所著的一部關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)歷史與變革的書，以一種全新的視角帶領(lǐng)讀者進(jìn)入統(tǒng)計(jì)學(xué)的世界,，體會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)帶給哲學(xué)觀,、宇宙觀的變革。
這是一本不是一本女性讀物,，也不是一本品茶的讀物,。這是一本介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)的通俗易懂的趣味讀物，除了統(tǒng)計(jì)學(xué)名人和相關(guān)名詞外,，已無(wú)涉及更多的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí),。
沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)的朋友，可以把這本書作為統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展歷史的傳記故事來(lái)看,，因?yàn)檎緯幸粋€(gè)公式,，一個(gè)數(shù)學(xué)公式都沒(méi)有。
讀完這本書，你并不能提升自身關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)的能力,，但是可以讓你在看各位統(tǒng)計(jì)學(xué)家恩怨情仇小故事的同時(shí),，模模糊糊地構(gòu)建日常生活中關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用。
六,、天文學(xué)——《大眾天文學(xué)》
和《地理學(xué)與生活》一樣,，這本書中有大量的插圖及彩頁(yè)，可閱讀性很高,。
全書共分七篇,，分別介紹了地球，月亮,，太陽(yáng),，行星世界，彗星,、流星及隕星,，恒星宇宙以及天文儀器等。
不過(guò)他有兩個(gè)缺點(diǎn)：
一,、知識(shí)更新太舊了,，不少是上世紀(jì)前半葉的知識(shí)，如果不介意的話,，還是可以作為很好的談資,。
二、后半部分對(duì)于新手而言,，猶如天書一般,，至少我是看不下去的。
正如作者所說(shuō)：這本書“不用付出太大的努力”,，卻可獲得足夠的天文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),。
七、（量子）物理學(xué)——《上帝擲骰子嗎?》
這本書帶讀者做一次量子之旅,，從神話時(shí)代出發(fā),，沿著量子發(fā)展的道路，親身去經(jīng)歷科學(xué)史上的烏云和暴雨,，追逐流星的輝光，穿越重重迷霧和險(xiǎn)灘,，和最偉大的物理學(xué)家們并肩作戰(zhàn),。
讓人驚嘆的，不僅僅是沿途那令人眼花繚亂的絢麗風(fēng)景,，更來(lái)自于人內(nèi)心深處的思索和啟示——那是科學(xué)深植在每個(gè)人心中不可抗拒的魅力,。
八、心理學(xué)——《心理學(xué)與生活》
《心理學(xué)與生活》是美國(guó)斯坦福大學(xué)多年來(lái)使用的教材,，也是在美國(guó)許多大學(xué)里推廣使用的經(jīng)典教材,，被ETS推薦為GRE心理學(xué)專項(xiàng)考試的主要參考用書,，還是被許多國(guó)家大學(xué)的“普通心理學(xué)”課程選用的教材。這本教科書寫作流暢,，通俗易懂,，深入生活，把心理學(xué)理論與知識(shí)聯(lián)系人們的日常生活與工作,，使它同樣也成為一般大眾了解心理學(xué)與自己的極好讀物,。
作為一本包含著豐富的教育思想和獨(dú)特教學(xué)方法的成熟教材，原書中所有元素——如由600余條詞匯及解釋組成的“專業(yè)術(shù)語(yǔ)表”,，2000余條“參考文獻(xiàn)”,，以及近1000條的“人名和主題索引”等等，對(duì)于教學(xué),、研究和學(xué)習(xí)都十分寶貴,，此中譯本完整地翻譯和保留了這些資料。
九,、物理學(xué)——《變化》
推薦人群：適合任何有中學(xué),，高中基本物理概念的讀者。
《變化》為宇宙物理科普基礎(chǔ)讀物,，內(nèi)容豐富,、敘述生動(dòng)、插圖精彩,。更關(guān)鍵的是該書在現(xiàn)有物理基礎(chǔ)上,，有非常大的啟發(fā)性拓展。對(duì)于最基本的問(wèn)題,，引力,，慣性，相對(duì)論,，光速,，時(shí)空都有獨(dú)到的看法?？晒┚哂谐踔?，高中，理工科大學(xué)初年級(jí)文化程度的讀者閱讀,。這本小書把讀者引入千奇百怪,、絢麗多彩的"宇宙物理"。
書中沒(méi)有繁瑣的數(shù)學(xué)描述,，以當(dāng)代物理前沿理論為基礎(chǔ),，進(jìn)行了具有啟發(fā)性的探索。是一本通俗易懂，暢快淋漓的科普書籍,，吸引了無(wú)數(shù)普通讀者,，為他們了一扇思想之門。該書淘寶有售,。
十,、物理學(xué)——《時(shí)間簡(jiǎn)史》
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是英國(guó)物理學(xué)家斯蒂芬·霍金創(chuàng)作的科學(xué)著作，首次出版于1988年,。
全書共十二章,，講的全都是關(guān)于宇宙本性的最前沿知識(shí)，包括：我們的宇宙圖像,、空間和時(shí)間,、膨脹的宇宙、不確定性原理,、黑洞,、宇宙的起源和命運(yùn)等內(nèi)容，深入淺出地介紹了遙遠(yuǎn)星系,、黑洞,、粒子、反物質(zhì)等知識(shí),，并對(duì)宇宙的起源,、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老命題進(jìn)行了闡述。
在該書里,，霍金探究了已有宇宙理論中存在的未解決的沖突,，并指出了把量子力學(xué)、熱動(dòng)力學(xué)和廣義相對(duì)論統(tǒng)一起來(lái)存在的問(wèn)題,，該書的定位是讓那些對(duì)宇宙學(xué)有興趣的普通讀者了解他的理論和其中的數(shù)學(xué)原理,。
十一、量子力學(xué)——《見(jiàn)微知著》
《見(jiàn)微知著》是靈遁者先生關(guān)于量子力學(xué)的科普書籍,。量子力學(xué)是極為奇妙的理論,，它在科學(xué)家之間引起了最為激烈的爭(zhēng)議和關(guān)注。從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)說(shuō),，它又給我們帶來(lái)了無(wú)與倫比的變化和進(jìn)步,；從科學(xué)史角度來(lái)說(shuō)，也幾乎沒(méi)有哪段歷史比量子力學(xué)的創(chuàng)立更精彩動(dòng)人,。
《見(jiàn)微知著》將帶你做一次量子力學(xué)之旅,。從愛(ài)因斯坦和波爾的EPR之爭(zhēng)開(kāi)始，沿著量子力學(xué)發(fā)展的道路,，帶你去經(jīng)歷科學(xué)史上的烏云和暴雨,，和最偉大的物理學(xué)家們一起思考，和大膽開(kāi)拓思維,?！兑?jiàn)微知著》以極具詼諧和提問(wèn)式口吻敘述了經(jīng)典物理和量子力學(xué)的碰撞，以及量子力學(xué)從無(wú)到控制整個(gè)微觀世界的艱難發(fā)展歷程,，回顧了諸多量子力學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn).,。
十二、物理學(xué)——《物理學(xué)的100個(gè)基本問(wèn)題》
物理學(xué)是真正的汪洋大?！,，F(xiàn)代社會(huì)中的每個(gè)人從小就開(kāi)始接觸涉足。從幼兒?jiǎn)⒚勺x物,，小學(xué)自然常識(shí),，到初中、高中物理課程,，物理學(xué)滋養(yǎng)哺育著我們的頭腦,，讓我們對(duì)身邊世界的本來(lái)面目有了逐漸深入的認(rèn)識(shí)，更點(diǎn)燃了多少睜大驚奇雙眼又滿懷渴 望的少年心中求知的明燈,。100個(gè)問(wèn)題,，對(duì)于博大精深的物理學(xué)海洋，只能是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
2. 海洋科普知識(shí)內(nèi)容
海洋是地球上最廣闊水體的總稱,，地球表面被各大陸地分隔為彼此相通的廣大水域稱為海洋。地球上海洋總面積約為3.6億平方千米,，約占地球表面積的71%,，平均水深約3795米。海洋中含有十三億五千多萬(wàn)立方千米的水,，約占地球上總水量的97%,，而可用于人類飲用只占2%。地球四個(gè)主要的大洋為太平洋,、大西洋,、印度洋、北冰洋,，大部分以陸地和海底地形線為界,。因?yàn)榈厍蚝Ｑ竺娣e遠(yuǎn)大于陸地面積，故有人將地球稱為一個(gè)“大水球”,。太平洋,、大西洋和印度洋分別占地球海洋總面積的46%、24%和20%,。重要的邊緣海多分布于北半球,，它們部分為大陸或島嶼包圍,。
3. 海洋知識(shí)科普宣傳標(biāo)語(yǔ)
1、珍惜海洋資源,，造福子孫后代,。
2、珍惜海洋資源,，愛(ài)護(hù)綠地資源,。
3、愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊,，愿人類更美好,。
4、擁抱藍(lán)色海洋,，珍愛(ài)生命搖籃,。
5、擁抱海洋,，感恩海洋,，善待海洋。
6,、揚(yáng)帆綠色奧運(yùn),，擁抱藍(lán)色海洋。
7,、污染海洋千夫指,，關(guān)愛(ài)海洋萬(wàn)人頌。
8,、手拉手保護(hù)海洋環(huán)境,，心連心傳承海洋文明。
9,、實(shí)施海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,，共圖民族復(fù)興大業(yè)。
4. 海洋知識(shí)科普宣傳海報(bào)
你好,，1.選擇適當(dāng)?shù)呐渖汉Ｑ笏{(lán),、沙灘黃、夕陽(yáng)紅等顏色都可以作為主題色,，與海相關(guān)的圖案和元素也可以作為設(shè)計(jì)的靈感來(lái)源,。
2.選擇適當(dāng)?shù)淖煮w：字體應(yīng)該清晰易讀，并且要與主題相符合,，可以選擇一些手寫風(fēng)格的字體,，增加海洋和自然的感覺(jué)。
3.添加海洋元素：可以在海的女兒宣傳海報(bào)上添加一些海洋相關(guān)的元素,，如海浪,、貝殼,、海星、海草等,，這些元素都可以增加海洋的氛圍,。
4.使用人物形象：可以使用一些與海洋相關(guān)的人物形象，如美麗的海女,、漁夫、船長(zhǎng)等,，這些形象可以更好地傳達(dá)海洋文化和生活方式,。
5.使用合適的圖片：可以使用一些美麗的海洋圖片作為背景，如海邊的日落,、海浪拍岸,、海豚躍出水面等，這些圖片可以更好地呈現(xiàn)海洋的美麗,。
6.突出主題：在設(shè)計(jì)海的女兒宣傳海報(bào)時(shí),，要突出海的女兒這個(gè)主題，可以使用一些文字或圖片來(lái)強(qiáng)調(diào)這個(gè)主題,，讓人們更加關(guān)注,。
7.添加活動(dòng)信息：最后，在海的女兒宣傳海報(bào)上添加一些活動(dòng)信息,，如活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)、參加方式等,，讓人們更加清楚地了解活動(dòng)內(nèi)容和參加方式,。
5. 海洋科普知識(shí)講解稿
區(qū)別很大，海洋科普館重點(diǎn)是介紹一下海洋知識(shí),，科普海洋動(dòng)物種類習(xí)性等百科知識(shí),，起講解教育作用！
海洋館就是海洋公園是帶孩子們看看孩子們近距離看看海洋生物,，觀看海洋動(dòng)物比如海豚,，海獅表演節(jié)目的地方主要作用是節(jié)假日休閑娛樂(lè)！
6. 海洋知識(shí)科普短片
記憶海洋動(dòng)物可以采用以下方法：
1. 圖像聯(lián)想法：將海洋動(dòng)物的形態(tài),、特征,、生活習(xí)性等信息與一個(gè)具體的形象聯(lián)系起來(lái)，形成聯(lián)想,，例如將海豚形象化為一個(gè)笑臉,，以此來(lái)記憶。
2. 聲音聯(lián)想法：將海洋動(dòng)物的名稱與相應(yīng)的聲音聯(lián)系起來(lái),，例如將海豹的名稱與它的嘶嘶聲聯(lián)系起來(lái),，以此來(lái)記憶,。
3. 分類記憶法：將海洋動(dòng)物按照類別進(jìn)行分類，例如按照魚(yú)類,、鯨類,、海豚類、海龜類等進(jìn)行分類,，以此來(lái)記憶,。
4. 串聯(lián)記憶法：將海洋動(dòng)物的名稱串聯(lián)在一起，形成一個(gè)故事或者一句話,，例如“海豚和海獅在海里游泳,，遇到了一只海龜和一只鯨魚(yú)”，以此來(lái)記憶,。
5. 使用記憶工具：可以使用海洋動(dòng)物的圖片,、視頻、音頻等多種媒介來(lái)輔助記憶,，例如通過(guò)看海洋動(dòng)物的圖片或者觀看相關(guān)的視頻來(lái)記憶,。
7. 海洋知識(shí)科普宣傳文案
如果有一天你的心情不好，那么我就會(huì)帶你來(lái)看醉人的大海,，當(dāng)你真正的身處在海邊的時(shí)候,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的憂愁和煩惱在它的面前幾乎都是不堪一擊的，留給你的只有視覺(jué)的震撼,，在這里你可以盡情的去奔跑,，去吶喊，讓自己的情緒得到舒緩,。
8. 海洋知識(shí)科普宣傳簡(jiǎn)潔
1,、珍惜海洋資源，造福子孫后代,。
2,、珍惜海洋資源，愛(ài)護(hù)綠地資源,。
3,、愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊，愿人類更美好,。
4,、擁抱藍(lán)色海洋，珍愛(ài)生命搖籃,。
5,、擁抱海洋，感恩海洋,，善待海洋,。
6,、揚(yáng)帆綠色奧運(yùn)，擁抱藍(lán)色海洋,。
9. 海洋科普知識(shí)資料大全
海洋是生命的搖藍(lán),。從第一個(gè)有生命力細(xì)胞誕生至今，仍有20多萬(wàn)種生物生活在海洋中,，其中海洋植物約10萬(wàn)種,，海洋動(dòng)物約16萬(wàn)種。從低等植物到高等植物,，植食動(dòng)物到肉食動(dòng)物,，加上海洋微生物，構(gòu)成了一個(gè)特殊的海洋生態(tài)系統(tǒng),，蘊(yùn)藏著巨大的生物資源。據(jù)估計(jì),，全球海洋浮游生物的年生產(chǎn)量（鮮重）為5000億噸,，在不破壞生態(tài)平衡的情況下，每年可向人類提供300億人食用的水產(chǎn)品,，這是一座極其誘人的人類未來(lái)食品庫(kù),！ 海洋生物資源有其自身的特點(diǎn)：它是有生命的，能自行增殖,，并不斷更新的資源,，但從另一方面說(shuō)，它因?yàn)槭峭ㄟ^(guò)活的動(dòng)植物體來(lái)繁殖發(fā)育,，使資源以更新和補(bǔ)充,，具有一定的自發(fā)調(diào)節(jié)能力，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡過(guò)程,。但是一旦其生態(tài)系統(tǒng)平衡遭到破壞,，就意味著海洋生物資源的破壞。 藻類在海洋生物資源中占有特殊的重要地位,。它能夠自力更生的進(jìn)行光合作用,，產(chǎn)生大量的有機(jī)物質(zhì)，為海洋動(dòng)物提供充足的食物,。同時(shí),，它在光合作用中還釋放大量的氧氣，總產(chǎn)量可達(dá)360億噸（占地球大氣含氧量的70%）,，為海洋動(dòng)物甚至陸上生物提供必不可少的氧氣,。 到這里，還不能不提到一點(diǎn)的是,，它是在最初地球大氣轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代大氣中的“功臣”,，有了它們,，才有了現(xiàn)代生機(jī)勃勃的生物界。所以,，海洋植物是維持整個(gè)海洋生命的基礎(chǔ),，是堅(jiān)固的“金字塔基”。它們主要包括在水中隨波逐流的浮游藻類和海底生長(zhǎng)的大型藻類,。前者如硅藻,、綠藻等，它們個(gè)體微小,，而形狀各異,，如圓形、方形,、三角形,、針形等。若僅從外表看上去,，你絕想不到它們竟然是活生生的植物,。 大型藻類有人們熟悉的紫菜、海帶等,。它們?cè)诤５讟?gòu)成“海底農(nóng)場(chǎng)”,，有森林，又有草原,。有一種巨藻,，堪稱世界植物之最，從幾十米,，至上百米,，最高可達(dá)500米高，重達(dá)180多公斤,，生長(zhǎng)速度之快,，一年可長(zhǎng)50余米，而且它的年齡可長(zhǎng)達(dá)12年之久,。海藻在工業(yè),、農(nóng)業(yè)、食品及藥用方面有很重要的價(jià)值,，除食用外,，可從中提取褐藻膠、瓊脂,、甘露醇,、碘等，可作為一種新的生物能源。 海洋生物中最重要,、最活潑的當(dāng)屬動(dòng)物資源,，其中有1.5-4萬(wàn)種魚(yú)類，對(duì)蝦等殼類2萬(wàn)多種,，貝殼等軟體動(dòng)物8萬(wàn)多種,，還有鯨、海參,、海豹,、海象、海鳥(niǎo)等,，構(gòu)成了生機(jī)盎然的海洋世界,，也構(gòu)成了經(jīng)濟(jì)效益很好的海洋水產(chǎn)業(yè)，其中魚(yú)類是水產(chǎn)品的主體,，也最重要,。 目前，全世界從海洋中捕撈的6000萬(wàn)噸水產(chǎn)品中,，90%是魚(yú)類,，其余為鯨類、甲殼類和軟體動(dòng)物等,。魚(yú)類種類較多,，可供食用的就有1500多種,。魚(yú)類可謂全身是寶,，營(yíng)養(yǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高，含有大量的蛋白質(zhì),，味道鮮美,。據(jù)說(shuō)，吃魚(yú)可使人大腦聰明,，還有的具有醫(yī)療價(jià)值和作為精細(xì)化工業(yè)的貴重原料,。 在水產(chǎn)上，魚(yú),、蝦,、蟹總是相提并論的，它們不僅是席上珍饈,，而且可從它們的甲殼中提取許多有用的東西——甲殼質(zhì),，在工業(yè)上用途很廣。其中生長(zhǎng)在南極的一種磷蝦被譽(yù)為“21世紀(jì)的流行食品”因?yàn)樗兄鴺O為驚人的資源量和很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,，在南極是鯨類吞食的對(duì)象,，小小磷蝦喂巨鯨，這也是一種奇聞吧。 在海洋中,，有一個(gè)不可忽視的部分就是海洋微生物,，主要是細(xì)菌、放線菌,、雪菌,、酵母菌、病毒等,，它們數(shù)量極大,，分布不均。假設(shè)海洋中沒(méi)有微生物存在,，那么海洋中一切物質(zhì)就不能循環(huán),，但它們的活動(dòng)，也使?jié)O業(yè)生產(chǎn)受到一定的損失,。近年來(lái),，研究表明，在海洋微生物中可以提取一些特殊的生物活性物質(zhì),，對(duì)治療疾病有奇效,。 有一位美國(guó)作者提出：“下個(gè)世紀(jì)，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人”的問(wèn)題：世界上沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家有這樣的能力,，而海洋產(chǎn)業(yè)可以將這一任務(wù)分擔(dān)起來(lái),，而傳統(tǒng)的漁業(yè)已達(dá)到或超過(guò)它的再生能力，所以人們只有轉(zhuǎn)向于研究海洋生物資源開(kāi)發(fā)技術(shù)上來(lái),，巨大的海洋生物資源,，等著開(kāi)發(fā)時(shí)代的到來(lái)。
10. 海洋知識(shí)科普宣傳圖片
今天是星期日,，早晨的天氣格外好,。我和媽媽高高興興地參觀了北京海洋館。從此我又有了一段難忘的美好回憶,。
從北京動(dòng)物園的大門往北走,，過(guò)了一座小橋，就可以看到宏大而漂亮的建筑物,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，它就像一個(gè)美麗的大海螺，那就是我非常想去的北京海洋館,。
走進(jìn)海洋大廳,，我們就好像進(jìn)入了海底世界。各種各樣的魚(yú),，有大有小,，有紅有藍(lán)，有黃有綠，有的魚(yú)身上甚至有好幾種顏色,。他們向游客們搖頭擺尾,，可親熱啦。
再有趣的觸摸池邊,，牽牽海星的手,，摸摸海膽的刺，敲敲海龜?shù)谋?，我們和海洋朋友盡情的交流,。
我們還參觀了鯊魚(yú)館，鯨豚灣,，淘淘廊,，好味島?？吹搅撕Ｑ笾形孱伭纳汉?，迷人的、成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒,，從頭頂上飄然“飛”過(guò),，真是一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)感海洋大世界。
在可容納三千多名觀眾的海洋劇院里,，每天都有精彩有趣的表演,。我和媽媽早早地來(lái)到劇院，坐在最前排,。不一會(huì)而,，觀眾席上擠滿了人。我不僅觀看了表演,，而且還十分有幸被工作人員選中和他們合作表演,?；顫娍蓯?ài)的海獅是喜劇大師,，天真爛漫的海豚是游泳健兒，而且看上去龐大的鯨是優(yōu)秀的芭蕾舞蹈家,。在工作人員的引導(dǎo)下,，我和海豚一起表演。我做一個(gè)動(dòng)作,，海豚也跟著做同樣的動(dòng)作,，我們每次做完一個(gè)動(dòng)作都會(huì)博得觀眾熱烈的掌聲和歡呼聲，有些觀眾還不停的給我和海豚照相,，錄像,。每當(dāng)海豚表演了精彩的動(dòng)作，我就摸摸它的頭，喂它一條小魚(yú),，海豚還感謝我呢!剛開(kāi)始表演,，我還有點(diǎn)害怕，漸漸地,，我和海豚成了好朋友,。演出結(jié)束時(shí)，我受到了主持人的表?yè)P(yáng),。
參觀結(jié)束了,，我的心情久久不能平靜。我想,，我們要號(hào)召全世界的小朋友一起行動(dòng)起來(lái),，防治污染，保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們可愛(ài)的動(dòng)物朋友,。
