1. 保護(hù)海洋手抄報(bào)簡(jiǎn)筆畫

海洋手抄報(bào)一： 一,、出發(fā)啦,！ 在湛藍(lán)的大海里,，住這兩條人見人愛的小目比魚：一條叫斯蘭,，是個(gè)美麗又聰明的小女孩；一條叫斯尼,，是個(gè)勇敢,、活潑的小男孩。斯蘭是斯尼的姐姐,，他們的父母都被可惡的大白鯊給抓走了,，因此，他們天天都形影不離,，生怕會(huì)分開。

一天清早,，當(dāng)海底還是靜悄悄的時(shí)候,，連海灘邊的小鳥都在熟睡時(shí)，斯蘭,、斯尼姐弟倆就出門了,。他們?nèi)ジ墒裁囱剑磕敲丛缇统鋈チ?？一定是跟平時(shí)一樣去和小伙伴們?nèi)ゾG海藻叢玩捉迷藏了唄,。

的確如此，他們跟往常一樣,，繞過珊瑚林,，走過海參爺爺家，就來到綠海藻叢啦,！小伙伴都到齊了,，他們玩了好一會(huì)兒，太陽公公才把第一縷陽光灑在海面上,，頓時(shí)間,，海面上閃起耀眼的光芒，把天空都給照得紅彤彤的,。

大家都起來了,，海洋里充滿了生機(jī)。就在這時(shí),，海洋廣播響了,，里面?zhèn)鞒鰢?guó)王巴爾的聲音：“各位海洋居民，早上好！

據(jù)箭魚古拉先生所反應(yīng),，最近海洋被污染得十分嚴(yán)重,，不堪設(shè)想，更為嚴(yán)重的是,。有些魚已經(jīng)開始得了一些怪病,。為此，我們傷透了腦筋,，傳說在海洋深處有一盞五彩水晶燈,，它可以治病、把污染的地方便純凈,，只要把它放在良心噴水池中間的石板上就可以了,。

這盞燈在惡魔島的西側(cè)，祝你們好運(yùn),，勇士們,！”

姐姐斯蘭聽了，便對(duì)弟弟：“斯尼,，我們也去尋五彩水晶燈吧,！”“好啊,！”

弟弟斯尼聽后精神大振,。 二、遇到潛水員 誰都知道惡魔島上全是鯊魚,，誰都不敢去,，可沒有一人會(huì)預(yù)料到——兩條小魚干去那里。

剛開始,，他們很順利,，餓就吃水藻、小蝦,，困就睡柔軟的珊瑚里,，可以說是“衣食無憂”。

直到第三天黃昏,，他們正在津津有味地品嘗著海藻時(shí),，一個(gè)巨大的“黑影”拿著一個(gè)把光射出老遠(yuǎn)的“東西”，漸漸向他們逼近,，斯尼和斯蘭被嚇得不知所措,。“黑影”拿著一張魚網(wǎng),，把斯尼網(wǎng)在了里面,，斯蘭試圖要開魚網(wǎng),，可這張魚網(wǎng)太結(jié)實(shí)了，當(dāng)斯蘭已經(jīng)絕望時(shí),，一塊巨大,、堅(jiān)硬、用成千上萬年時(shí)間凝結(jié)成的珊瑚石割破了那張網(wǎng),，斯尼逃了出來,，斯蘭看了簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

斯蘭對(duì)斯尼說：“斯尼,，以前媽媽跟我們說過珊瑚石是通靈性的,，是真的！”

說完就和斯尼一起去道謝珊瑚石,，這是珊瑚石說：“不用謝,，其實(shí)，是海洋的守護(hù)者派我來的,，還叫我給你們復(fù)生草和火力劍,。”

“這些是用來干嗎的呀,？”

斯尼一臉疑惑的問,。“復(fù)生草可以治病和使死了的人復(fù)活,，火力劍會(huì)噴火、射電,，再厲害的武器都打不過,，兩個(gè)都是寶物呢！但是,，不到緊急的時(shí)候,，千萬別用！”說完就不見了,。 三,、對(duì)抗鯊魚 姐弟倆離惡魔島越來越近了。突然,，一群鯊魚向他們慢慢游來,，邊游邊滿不在乎的嘲笑著他們：“哼！兩條小毛魚來這干嗎,，找死?。　?/p>

“我們…我們是找五彩水晶燈的,?！?/p>

斯蘭膽怯地說“就那盞破燈，拿去唄！”

鯊魚一臉壞笑地說,。斯蘭,、斯尼繼續(xù)往前游?！奥?，你們要過去，得答應(yīng)我一個(gè)條件,?！?/p>

鯊魚擋在前面說?！笆裁礂l件,？”

斯尼問?！拔也⒉皇且粋€(gè)貪心的家伙,，你們倆其中一個(gè)做我的點(diǎn)心就行了?！?/p>

鯊魚說,。

聰明的斯蘭立刻想到了一個(gè)好辦法，她對(duì)鯊魚說：“那你把我吃了吧,！”“不行,！”斯尼大聲地吼道。 姐姐斯蘭示意他不要吵,，斯尼哭了,，他知道自己再也見不到姐姐了。鯊魚張開血盆大口,，向斯蘭撲去,，姐姐斯蘭手中的火力劍一揮，鯊魚大叫一聲,，便死去了,。其他鯊魚看見同類被殺，紛紛去追殺斯蘭,，斯蘭左揮一下,，右揮一下，統(tǒng)統(tǒng)都死了,。斯尼這會(huì)兒才明白姐姐的用意,。對(duì)抗完了鯊魚，他們離五彩水晶燈又近了一步,。 四,、找到啦 他們繼續(xù)向前游,，游著游著，一只發(fā)出熒光的小魚游了過來,，斯尼從書上見過這種魚,，他們的熒光是因?yàn)樵谏詈５牡V物質(zhì)所導(dǎo)致的，小魚說：“歡迎你們來到五彩水晶城,！”斯蘭發(fā)現(xiàn),，這條小魚雖然很熱情，但卻沒什么精神,。小魚帶斯蘭,、斯尼參觀了這個(gè)城市，所有人都跟小魚一樣沒精神,，斯蘭問：“你知道五彩水晶燈嗎,？”“當(dāng)然知道啦，它可是我們城里的圣物呢,！”小魚說,。“我們一直在尋找著它,，能給我們嗎,？”斯尼說?！安恍?，那是圣物?！毙◆~生氣地說,。“那你可以帶我們倆去見你們的首領(lǐng)嗎,？”斯蘭懇求地說?！昂冒?！”小魚說。 他們找到了首領(lǐng),，把事情告訴了他,。首領(lǐng)說：“我們五彩水晶城的魚都得了“疲勞癥”，如果你們能幫助我們,，才能給你們,。“我們有一種復(fù)生草,，不知道能不幫助你,？”斯蘭說?！笆裁?，你們真的有復(fù)生草！那可是寶物??！我愿意拿五彩水晶燈來換?！本瓦@樣他們得到了五彩水晶燈,。 五、回家 他們拿著五彩水晶燈平平安安地回到了王國(guó),，把五彩水晶燈放到了良心噴水池中間的石板上,，海洋又變得干干凈凈的，病也全好了,！大家都很感激斯尼和斯蘭,，世世代代也將永遠(yuǎn)記住這海洋的驕傲！ 海洋手抄報(bào)二： 在大不列顛島與歐洲大陸之間,，有一條溝通大西洋與北海的水道,，那就是著名的英吉利海峽和多佛爾海峽。這兩條海峽,，實(shí)際上是—條,，但歷史上一直分為兩個(gè)海峽，以法國(guó)塞納河口到英國(guó)樸次茅斯為界,，西南段為英吉利海峽,，東北段為多佛爾海峽?？傞L(zhǎng)約600公里,，最寬處為220公里，最窄處從英國(guó)多佛爾到法國(guó)加來西邊灰鼻岬,，寬度只有33公里,。面積約9萬平方公里。 大不列顛島與歐洲大陸,，原是連在一起的,。后來，受阿爾卑斯造山運(yùn)動(dòng)的影響,，海峽附近發(fā)生褶皺和斷裂,，從此以后，海峽地區(qū)不斷下沉,，海水也就進(jìn)入海峽,，把不列顛島與歐洲大陸分開,，成為現(xiàn)今的海峽。海峽底部主要是砂礫和巖石,。 海峽西南開口寬闊,，呈喇叭形，從大西洋進(jìn)采的潮水能量,，很快集中起來,，強(qiáng)大的潮流造成高達(dá)6米高的巨浪，也形成了巨大的潮差,。法國(guó)的圣馬洛灣和松姆河口的潮差可達(dá)12米高,。朗斯河口最大潮差高達(dá)13.5米，世界第一大潮汐電站朗斯電站就建在這里,。強(qiáng)大的潮流和巨浪,，拍擊和沖刷著岸壁，巖石崩落,，海岸后退,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，海峽寬度每年約增加1米多,。 海峽受北大西洋暖流和西風(fēng)的影響,，氣候冬暖夏涼，終年濕潤(rùn)多雨和霧,，晴朗天氣很少,。這里的法國(guó)沿岸，每年約200多天是陰雨天,，雨量為800多毫米;英國(guó)沿岸因受山地阻擋,，每年也有150多天下雨。由于北方冷空氣與溫暖洋面相會(huì),，終年多霧,，霧季達(dá)6個(gè)月以上。 海峽資源豐富,，盛產(chǎn)鯡魚,、青魚、比目魚,。礦藏有石油、天然氣,。海洋潮汐能約8000萬千瓦,，約占世界總潮能的5%。1966年建成的法國(guó)朗斯潮汐電站,，年發(fā)電量達(dá)5.44億度,，是目前世界上最大的潮汐電站,。 英吉利海峽和多佛爾海峽是歐洲到美洲、非洲航線的必經(jīng)之路,。它在歷史上,，曾經(jīng)對(duì)歐洲資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展起過重大作用，俗有“銀色航道之稱”,。海峽兩岸港口密布,，工業(yè)發(fā)達(dá)。英國(guó)的樸利茅斯,、安南普敦,、多佛爾;法國(guó)的瑟堡、勒阿佛爾,、加來和敦刻爾克等,，都是著名的港口和工業(yè)城市。英吉利海峽和多佛爾海峽是國(guó)際航運(yùn)最繁忙的水道,。每年通過海峽的船只達(dá)12萬艘次,，居世界各海峽之首。 長(zhǎng)期以來,，英國(guó)和歐洲大陸之間來往,，主要靠海峽兩岸輪渡，航運(yùn)縱橫交錯(cuò),，十分擁擠不便,。早在1802年，法國(guó)工程師馬悌厄曾向拿破侖建議,，在多佛爾海峽開鑿海底隧道,。以后，也有不少人舊事重提,，但始終未能實(shí)現(xiàn),。近些年來，過往海峽人員越來越多,，1973年,，英國(guó)加入歐洲共同體以后，來往更加繁忙,。輪渡人員每年多達(dá)500多萬,，車輛超過100萬輛。1973年7月,，英法兩國(guó)達(dá)成協(xié)議,，共同開鑿多佛爾海峽的海底隧道。這條歐洲海底隧道,，于1987年開工,，1991年6月28日全面開通,。工程耗資170億美元。 在歷時(shí)4年的施工中,，先后有6名英國(guó)人和2名法國(guó)人為隧道的建設(shè)而捐軀,。隧道全長(zhǎng)53公里，由一條中央服務(wù)隧道和南北兩條鐵路隧道組成,。西起英格蘭的莎士比亞山崖,，經(jīng)過海底下62米深處，一直延伸到法國(guó)的桑加特,。隧道投入運(yùn)營(yíng)后,，大大縮短了由英國(guó)到歐洲大陸的時(shí)間，每l0多分鐘就有一列高速火車往返,，乘車只需35分鐘就可穿越海峽,。

2. 保護(hù)海洋手抄報(bào)簡(jiǎn)筆畫圖片

海底世界有海星、海龜,、海鰻,、珊瑚、水母,、海豚等小動(dòng)物,。海底動(dòng)物的門類繁多，是生物界重要的組成部分,。

海星是棘皮動(dòng)物中結(jié)構(gòu)生理最有代表性的一類,，多呈五輻射對(duì)稱，體盤和腕分界不明顯,。

海豚是在水中行動(dòng)最迅速的哺乳動(dòng)物,。擁有發(fā)達(dá)的聲吶系統(tǒng)，廣泛分布于熱帶沿海地區(qū),。

水母是水生環(huán)境中重要的浮游生物,，其身體主要成分是水，利用體內(nèi)噴水反射從而進(jìn)行前進(jìn),。

3. 保護(hù)海洋手抄報(bào)怎么畫

1,、珍惜海洋資源，造福子孫后代,。

2,、珍惜海洋資源，愛護(hù)綠地資源,。

3,、愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊，愿人類更美好。

4,、擁抱藍(lán)色海洋，珍愛生命搖籃,。

5,、擁抱海洋，感恩海洋,，善待海洋,。

6、揚(yáng)帆綠色奧運(yùn),，擁抱藍(lán)色海洋,。

7、污染海洋千夫指,，關(guān)愛海洋萬人頌,。

8、手拉手保護(hù)海洋環(huán)境,，心連心傳承海洋文明,。

4. 保護(hù)海洋手抄報(bào)簡(jiǎn)筆畫內(nèi)容

書的好處：

　　“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”——把書比作是燈塔，書是方向性的,。 　

　　讀書可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進(jìn)步,。 　

　　書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過不知難。 　

　　養(yǎng)成自己隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，你的一生就會(huì)受用無窮,。事業(yè)的發(fā)展，生活的豐富多彩,，愛情的幸福美滿,，身心的健康快樂等等，總之,，生活工作中我們時(shí)時(shí)處處都在學(xué)習(xí)當(dāng)中,。也許你僅僅把在學(xué)校，從書本上的學(xué)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)了,，但實(shí)際上那只是人生學(xué)習(xí)旅程的一部分,。處處留心，培養(yǎng)對(duì)許多事物的興趣愛好,，你就會(huì)不斷豐富自己的心靈,，增長(zhǎng)見識(shí)，對(duì)生命和生活的意義也就會(huì)更為理解。 其實(shí),，書對(duì)人的影響是逐步逐步積累的,，就我的讀書經(jīng)驗(yàn)來說，一本書或是幾本書對(duì)你影響深遠(yuǎn)那說明你讀的書還不夠多,，古人云,，開卷有益，就是說每本書里都有你值得吸收的東西,，慢慢的,，書讀得多了，就會(huì)產(chǎn)生一種量變到質(zhì)變的情況,，書讀得多了,，才能有比較，才能升華,。所謂：腹有詩書氣自華呀,！ 　

　　高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我看來,，讀書很重要,。讀書可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí)，可以讓我們開闊眼界,，還可以使人進(jìn)步,。 　

　　讀書的感覺真好： 　

　　當(dāng)讀書不是為了功名利祿，不是為了自我標(biāo)榜增加談資時(shí),，書便會(huì)給心態(tài)平和的讀書人帶來無法比擬的快樂,。 　

　　若作者懷著一片真情在傾訴，那讀者就是有幸的聽眾,。讀者與作者是世界上最平等的關(guān)系,，不會(huì)有下對(duì)上的卑躬屈膝，也不會(huì)有宗教式的瘋狂熱烈,。作者以真誠譜寫文字,，讀者若真正讀懂了作者，他們就成為了知己－－讀書更像是一種交談,，被吸引只因?yàn)樾撵`的魅力,。正因?yàn)檫@種單純與真誠，只要一個(gè)小小的空間,，捧起一本好書就擁有了一分絕美的心境,。 　

　　不論是讀歷史的厚重還是生活的輕松，生命的苦難還是自然的感悟,，一首詩還是一個(gè)故事,，當(dāng)你的視線與文字相遇時(shí),，就是一種緣分。因?yàn)檎嫘?，沒有所謂的深刻淺薄,、智慧愚鈍。正像黛玉所說的：“我是為了我的心,?！弊x書也是為了自己的心。拋卻了世俗的虛偽,，生命充實(shí)，快樂,。

　　閑坐無事時(shí),，總愛幻想坐擁書城的感覺。索性用我的畫筆描繪幸福的未來：一個(gè)絕美的室外桃園,，梧桐飄飛,，滿地金黃。一切愛書的人,，可以在此讀書品茗,，談書及書里書外的世界。于是,，書使人心中有夢(mèng),；于是，人間有愛,。

　　好書推薦：

　　《小王子》是作家安東尼·德·圣-?？颂K佩里于1942寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子,。書中以一位飛行員作為故事敘述者,，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn),。作者以小王子的孩子式的眼光,，透視出成人的空虛、盲目和愚妄,，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞,、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判,，對(duì)真善美的謳歌。

　　,、《窗前的小豆豆》

　　簡(jiǎn)介：為了孩子,，你一定要讀的一本書,，每一位家長(zhǎng)和老師！

　　本書由日本著名作家,，著名電視節(jié)目主持人,，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子所寫。該書出版后,，不僅在日本,，而且在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書,。

　　本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事,。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園,。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ),。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng),，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一,。

　　《水知道答案》

　　《水知道答案》在中國(guó)和日本被當(dāng)作是一本與《時(shí)間簡(jiǎn)史》同樣神奇的科普讀物,。本書用122張前所未見的水結(jié)晶照片，向世人展示了一項(xiàng)獨(dú)一無二的科學(xué)觀察：水能聽,，水能看,，水知道生命的答案。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說,，于1933年寫成,。小說通過保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路，告訴人們,，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼,，是小說的一個(gè)重要主題,。

　　關(guān)于讀書的名言警句：

　　1、敏而好學(xué),，不恥下問——孔子

　　2,、業(yè)精于勤，荒于嬉,；行成于思,，毀于隨——韓愈

　　3,、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

　　4,、知之者不如好之者,，好之者不如樂之者——孔子

　　5. 一日無書，百事荒蕪,?！悏?/p>

　　6. 讀書有三到：謂心到、眼到,、口到——朱熹

　　7,、己所不欲，勿施于人——孔子

　　8,、讀書破萬卷,，下筆如有神——杜甫

　　9.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修

　　10.讀萬卷書,，行萬里路——?jiǎng)⒁?/p>

　　12.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲——顏真卿

　　13,、書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親——于謙

　　14、書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

　　15,、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府·長(zhǎng)歌行》

　　16,、莫等閑,，白了少年頭，空悲切——岳飛

　　17,、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書——蘇軾

　　18、鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

　　19,、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

　　20,、非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮

　　21、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為——?jiǎng)?/p>

　　22,、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟——孫洙《唐詩三百首序》

　　23,、書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過不知難——陸游

　　24,、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

　　25,、舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知——蘇軾

　　26、書癡者文必工,，藝癡者技必良——蒲松齡

　　27,、書讀百遍，其義自見——《三國(guó)志》

　　28,、千里之行,，始于足下——老子

　　29、路漫漫其修道遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索——屈原

　　30,、書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基

5. 保護(hù)海洋手繪海報(bào)

2021年6月8日是第十三個(gè)“世界海洋日”和第十四個(gè)“全國(guó)海洋宣傳日”，今年的活動(dòng)主題是“保護(hù)海洋生物多樣性 人與自然和諧共生”,。

在世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日來臨之際,，自然資源部宣傳教育中心策劃制作的宣傳海報(bào)在“召喚”我們，立即行動(dòng)起來,，保護(hù)好我們賴以生存的海洋,，留住這些美好的畫面，保護(hù)海洋生物多樣性,，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生,，讓浩瀚海洋造福子孫后代。

6. 保護(hù)海洋手繪畫

     神筆馬良是中國(guó)古今傳說中的繪畫神奇人物,，他見啥畫啥,，畫的人物動(dòng)物栩栩如生、活靈活現(xiàn),。

      神筆馬良更喜歡畫海,，馬良從小在海邊長(zhǎng)大，他看慣了海浪的洶涌澎湃,，潮起潮落,，也聽過了哨工的號(hào)子，看慣了船上的白帆,，他畫了一只船,，夢(mèng)想著自己能駕駛小船暢游大海……

7. 保護(hù)海洋手抄報(bào)簡(jiǎn)筆畫圖片大全

　　1,、珍惜海洋資源,，造福子孫后代。

　　2,、珍惜海洋資源,，愛護(hù)綠地資源,。

　　3、愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊,，愿人類更美好,。

　　4、擁抱藍(lán)色海洋,，珍愛生命搖籃,。

　　5、擁抱海洋,，感恩海洋,，善待海洋。

　　6,、揚(yáng)帆綠色奧運(yùn),，擁抱藍(lán)色海洋。

　　7,、污染海洋千夫指,，關(guān)愛海洋萬人頌。

　　8,、手拉手保護(hù)海洋環(huán)境,，心連心傳承海洋文明。

　　9,、實(shí)施海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，共圖民族復(fù)興大業(yè),。

　　10,、生命源自海洋，污染海洋就等于污染你的祖墳,。

　　11,、生命源自海洋，請(qǐng)熱愛我們的故鄉(xiāng),。

8. 保護(hù)海洋手抄報(bào) 簡(jiǎn)單

可以寫故事簡(jiǎn)介,，

中國(guó)上古時(shí)期一種叫精衛(wèi)的鳥努力填平大海?！渡胶＝?jīng)》記述有一種鳥,。它的名字叫精衛(wèi)，精衛(wèi)原來是炎帝寵愛的女兒,，有一天她去東海玩,，可是突然風(fēng)暴襲來，她死了,。女娃變成了鳥,，名字就叫作“精衛(wèi)鳥”,。精衛(wèi)鳥去西山銜來石子兒和樹枝，一次又一次投到大海里,，想要把東海填平

9. 保護(hù)海洋手抄報(bào)兒童畫

保護(hù)海洋宣傳語可按照以下：

1.珍惜海洋資源,，造福子孫后代。

2.珍惜海洋資源,，愛護(hù)綠地資源,。

3.愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊，愿人類更美好,。

4.擁抱藍(lán)色海洋,，珍愛生命搖籃。

5.擁抱海洋,，感恩海洋,，善待海洋。

6.揚(yáng)帆綠色奧運(yùn),，擁抱藍(lán)色海洋,。

7.污染海洋千夫指，關(guān)愛海洋萬人頌,。

8.手拉手保護(hù)海洋環(huán)境,，心連心傳承海洋文明。

9.實(shí)施海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,，共圖民族復(fù)興大業(yè),。

10.生命源自海洋，污染海洋就等于污染你的祖墳,。

10. 保護(hù)海洋手抄報(bào)簡(jiǎn)筆畫大全

手抄報(bào)可以分為四五個(gè)板塊,，下面是提供的材料【可供參考】：

首先可以引入一段【卷首語】：

【什么是心理健康？ 】

從廣義上講,，心理健康是指一種高效而滿意的,、持續(xù)的心理狀態(tài)。從狹義上講,，心理健康是指人的基本心理活動(dòng)的過程內(nèi)容完整,、協(xié)調(diào)一致，即認(rèn)識(shí),、情感,、意志、行為,、人格完整和協(xié)調(diào),，能適應(yīng)社會(huì)，與社會(huì)保持同步。

【第一個(gè)板塊】

怎么樣才能讓自己在生活中保持樂觀心態(tài),？

（任選）

①利用鏡子技巧,，使你臉上露出一個(gè)很開心的笑臉來，挺起胸膛,，深吸一口氣,，然后唱一小段歌，如果不能唱,，就吹口哨,，若是你不會(huì)吹口哨，就哼哼歌,，記住自己快樂的表情,。

②堅(jiān)持微笑待人，俗話說：笑一笑,，十年少,。笑可以使肺部擴(kuò)張，促進(jìn)血液循環(huán),。

③學(xué)習(xí)運(yùn)用幽默,。幽默是能在生活中發(fā)現(xiàn)快樂的特殊的情緒表現(xiàn)，可以從容應(yīng)付許多令人不快,、煩惱,、甚至痛苦、悲哀的事情,。

④用歡樂促進(jìn)人際關(guān)系,，在寢室就寢前講幾段笑話或提議回顧小品、相聲中的片斷,。

⑤忘卻不愉快的經(jīng)歷和事情,。培養(yǎng)廣泛興趣，既充實(shí)生活,，保持心情愉快,，也可以作為化解緊張情緒的手段,。

⑥多參加有益的活動(dòng),。培養(yǎng)開朗上進(jìn)的生活態(tài)度，在平凡穩(wěn)定的生活中創(chuàng)造追求的源泉,，譜寫快樂的人生篇章,。

⑦對(duì)環(huán)境和他人不要提出不切實(shí)際的非分要求，告訴自己快樂的核心是自我滿足,。

⑧當(dāng)別人試圖激怒你時(shí),，自我暗示：“我是一個(gè)豁達(dá)的人，一個(gè)胸如大海的人”,。

⑨制定座右銘,。每當(dāng)緊張時(shí),，想起自己的座右銘如“我是一個(gè)冷靜的人”，然后進(jìn)行自我放松,。

【可以引入一個(gè)小方框】

關(guān)于正確看待生活的小詩：

自卑使人痛苦,，自卑使人懶惰，自卑使人退縮,。

自信使人愉悅,，自信使人奮發(fā)，自信使人前進(jìn),。

【第二個(gè)板塊】

有關(guān)心理健康的名人名言：

1.這世界除了心理上的失敗,，實(shí)際上并不存在什么失敗，只要不是一敗涂地,，你一定會(huì)取得勝利的,。——亨·奧斯汀

2.生活中,，諒解可以產(chǎn)生奇跡,，諒解可以挽回感情上的損失，諒解猶如一個(gè)火把,，能照亮由焦躁,、怨恨和復(fù)仇心理鋪就的道路?！履釥枴ぜ{素夫

3.真誠的,、十分理智的友誼是人生的無價(jià)之寶。你能否對(duì)你的朋友守信不渝,，永遠(yuǎn)做一個(gè)無愧于他的人,，這就是你的靈魂、性格,、心理以至于道德的最好的考驗(yàn),。——馬克思

4.尊重生命尊重他人也尊重自己,，是生命進(jìn)程中的伴隨物,，也是心理健康的一個(gè)條件?！ヂ迥?/p>

5.集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力,；為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童,，可能終其身只是一個(gè)悲劇,。——陶行知

【第三個(gè)板塊】

小問卷：

快樂每一天 ____月____日 星期_____

1.想念父母一次。（ ）

2.上課,，看著老師,，盡量聽仔細(xì)。（ ）

3.課間和同學(xué)好好玩,。 （ ）

4.作業(yè)盡自己最大的力量來完成,。 （ ）

5.每天問老師一個(gè)問題。（ ）

6.我今天要做值日嗎,？ （ ）

7.我今天有沒有鼓勵(lì)自己一次,？ （ ）

8.我今天有讓自己特別滿意的事嗎？ （ ）

9.我今天有打退堂鼓的時(shí)候嗎,？ （ ）

10.我今天的計(jì)劃安排好了嗎,？ （ ）

今天我對(duì)自己的評(píng)價(jià) ：

【第四個(gè)板塊】

哲理故事：

1、 寬容

一只小豬,、一只綿羊和一頭乳牛,，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,，牧人捉住小豬,，他大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒,。綿羊和乳牛討厭他的號(hào)叫,，便說：「他常常捉我們，我們并不大呼小叫,。小豬聽了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事,，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁,，但是捉住我,，卻是要我的命呢!

立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,，很難了解對(duì)方的感受,；因此對(duì)別人的失意、挫折,、傷痛,，不宜幸災(zāi)樂禍，而應(yīng)要有關(guān)懷,、了解的心情,。要有寬容的心,！

2.神跡

法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),，據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉，常會(huì)出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病,。有一天,，一個(gè)拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人,，一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路,，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說：「可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎??」這一句話被退伍的軍人聽到了,，他轉(zhuǎn)過身對(duì)他們說：「我不是要向上帝祈求有一條新的腿,，而是要祈求他幫助我，叫我沒有一條腿后,，也知道如何過日子,。」

試想：學(xué)習(xí)為所失去的感恩,，也接納失去的事實(shí),，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩,，不再為過去掉淚,，努力的活出自己的生命。

【寫完這些如果還有剩下的版面的話,，就可以適當(dāng)引入幾個(gè)心理不健康的實(shí)例