1. 關(guān)注海洋,保護(hù)海洋主題班會
青春夢想，是我們生命中最美好的時光,。在這個時候，我們對未來充滿了憧憬和向往,，也有很多的追求和夢想,。但是,，時間過得太快，讓我們不知不覺地就走到了盡頭,。但是,，這個時候我們不要感傷和悔恨，因為我們所擁有的那些美好的記憶將伴隨我們一生,，成為我們遇到困難時最強大的支撐。
我們要懷揣著青春的夢想，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更美好的未來。畢竟,，青春不是一段時間,，而是一種心境,。
2. 關(guān)注海洋,保護(hù)海洋主題班會內(nèi)容
略 詩人荷爾德林認(rèn)為:人，應(yīng)詩意地棲居在大地上,。
的確,，如守著瓦爾登湖的梭羅,，在夢的留白處輕輕點上一枚朱砂,，讓生有所息。又如那在淮水邊垂釣的莊周,，置楚王的使者于不顧,，只讓那句“吾將曳尾于涂中”不停地敲擊著歷史的回音壁，留下千年的震顫,。而在這個美好的世界上不停忙碌的我們呢?是不是也應(yīng)放慢腳步,，去看看那朝陽夕月，落日驚風(fēng)?放慢腳步,，學(xué)會欣賞自然的韻之美,。我們每天都能感受到陽光的溫度，可有多少人能撫平自己躁動不安的心,，去聞一聞陽光的香味,，讓它在你的心尖徘徊呢?停下車，看看你身邊的綠色,，不僅讓那明亮而輕快的綠映人你的眼眸,，也讓它滴人你的心扉?？纯绰吨榛洳輧簳r的晶瑩,，看看紅楓飄到地面時的落寞，看看那江南的青蓮,，看看那雨后撐起的灰色大傘,。沒有什么能比這些更讓你舒暢的了。春聽鳥聲,，夏聽蟬聲,，秋聽蟲聲,，冬聽雪聲，自晝聽棋聲,。3. 關(guān)注海洋,保護(hù)海洋活動總結(jié)
海洋的作用在于交通,，馬漢總結(jié)出的一個著名結(jié)論是：交通決定戰(zhàn)爭。
馬漢認(rèn)為制海權(quán)對一國力量最為重要,。海洋的主要航線能帶來大量商業(yè)利益,，因此必須有強大的艦隊確保制海權(quán)，以及足夠的商船與港口來利用此一利益,。
馬漢也強調(diào)海洋軍事安全的價值,，認(rèn)為海洋可保護(hù)國家免于在本土交戰(zhàn)，而制海權(quán)對戰(zhàn)爭的影響比陸軍更大,。他主張美國應(yīng)建立強大的遠(yuǎn)洋艦隊,，控制加勒比海、中美洲地峽附近的水域,，再進(jìn)一步控制其他海洋,，再進(jìn)一步與列強共同利用東南亞與中國的海洋利益。
地理位置：
最理想的位置是居中央位置的島嶼,，并靠近主要的貿(mào)易通道上,，有良好的港口和海軍基地。例如：不列顛群島與歐洲大陸的距離不遠(yuǎn)不近,，既足以使英國獲得對抗外敵入侵的相當(dāng)安全保障,，又便于打擊敵人，換言之,，進(jìn)可攻退可守,。
英國以英吉利海峽和歐洲大陸相隔大，不僅有水為屏障,，且距歐洲大陸近,，因此英國不須維持大陸軍，而可集中國力發(fā)展海權(quán),，以優(yōu)勢的海軍來封鎖歐洲大陸港口,，并控制出入歐洲北部的航線。與英國成強烈對比的是法國,，他不僅要維持大陸軍,，而其海軍也必須分駛大西洋與地中海，因此在海權(quán)競爭中,，法國對英國便居于劣勢,。
4. 保護(hù)海洋主題設(shè)計方案
項目一：加強海洋生物多樣性保護(hù)。
開展海洋生物多樣性普查,，重點對98個海洋生物多樣性優(yōu)先保護(hù)區(qū)域開展調(diào)查與評估,。加強海洋瀕危物種保護(hù)和外來入侵物種防范的管理,，建設(shè)海洋水生生物自然保護(hù)區(qū)和海洋水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)。加強各類海洋保護(hù)區(qū)規(guī)劃和管理,，完善海洋保護(hù)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè),。到2015年，新建國家級海洋自然保護(hù)區(qū)3個,、海洋特別保護(hù)區(qū)44個,，推進(jìn)形成海洋保護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)。研究建立海洋生態(tài)補償機制,，選擇典型海域開展海洋生態(tài)補償試點,。
項目二：推進(jìn)海洋生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)。
保護(hù)與修復(fù)濱海濕地,、鹽沼,、紅樹林、珊瑚礁和海草床等重要海洋生態(tài)系統(tǒng),。加強海洋生態(tài)修復(fù)技術(shù)研究,，實施海洋生態(tài)修復(fù)工程，建設(shè)25處海洋生物資源修復(fù)區(qū),，開展35處濱海濕地生態(tài)修復(fù),，新增灘涂濕地植被面積200平方公里,，其中種植紅樹林100平方公里,，恢復(fù)蘆葦濕地100平方公里。在廣東大亞灣及雷州半島,、廣西潿洲島,、海南周邊及西沙等海域開展珊瑚礁人工繁育和生態(tài)修復(fù)。在濱海地區(qū)規(guī)劃建設(shè)海洋生態(tài)文明示范區(qū),。
項目三：強化海洋生態(tài)監(jiān)測和生態(tài)災(zāi)害管理,。
提高海洋生態(tài)監(jiān)測能力，完善海洋生態(tài)監(jiān)控體系,，加強海洋生態(tài)災(zāi)害預(yù)警和防治工作,。提高衛(wèi)星航空遙感、遠(yuǎn)程視頻及在線自動監(jiān)測能力,，新建18個海洋生態(tài)監(jiān)測站,。建設(shè)海洋綠潮、水母,、外來入侵物種,、敵害生物、病毒病害等監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),，強化海洋赤潮監(jiān)控,，形成20個重點生態(tài)監(jiān)控區(qū),。開展海洋生態(tài)災(zāi)害防治技術(shù)應(yīng)用示范，加強海洋生態(tài)災(zāi)害防治體系及治理示范工程建設(shè),。
5. 關(guān)注海洋,保護(hù)海洋主題班會教案
踐行誓言,，致敬堅守，禮贊英雄,，傳承基因
6. 保護(hù)海洋主題活動
海洋環(huán)境,，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)海洋環(huán)境就是保護(hù)我們自己,，作為青少年,，我們可以做到以下幾點：
1、大力宣傳和普及海洋環(huán)境保護(hù)知識,，提高國民海洋意識,，要向朋友、同學(xué),、兒童和周圍的人廣泛宣傳節(jié)約環(huán)保知識,，形成大家共同參“關(guān)心大海、愛護(hù)大?！钡牧己蔑L(fēng)氣,。
2、為了保護(hù)海洋環(huán)境及資源,，不向海洋及沙灘丟棄垃圾,，防止污染損害，保護(hù)生態(tài)平衡,。
3,、減少海灘餐飲業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖的污染，使用無磷洗衣粉,，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流,、湖泊、海洋中,。
4,、不損害海洋生態(tài)資源，不捕撈受保護(hù)的海洋生物,，不購買珊瑚,、海龜?shù)确梢?guī)章禁止的海洋生物制品，保護(hù)海洋生物多樣性,，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,。
5、以“關(guān)愛海洋-我們一起行動”為主題，樹立關(guān)心海洋,、了解海洋,、熱愛海洋的意識，爭取未來投身海洋事業(yè),?！ ?/p>
作為熱愛大海的青少年，我們更有義務(wù)擔(dān)當(dāng)起保護(hù)海洋的重任,，成為大海的“保護(hù)者”,，只有這樣，大海才會更美,。讓我們攜手努力把保護(hù)大海付諸行動,，讓全社會都動員起來，共同關(guān)心支持海洋環(huán)境保護(hù)工作,，一起做些力所能及的保護(hù)海洋環(huán)境的事,，共同保護(hù)好、建設(shè)好美化我們的家園,。
7. 保護(hù)海洋班會內(nèi)容
一,、活動主題：
“文明禮儀伴我行”
二、活動形式：
大合唱,、小品及討論,、男女二重唱、魔術(shù),、小合唱,、故事、相聲,、知識競賽,、情景劇及討論、才藝展示,、獨唱、舞蹈,、詩朗誦
三,、活動目的：
本次主題班會，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識文明禮儀的重要性,，并且能從自我做起時時講禮貌,，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。
四,、活動過程：
主持人男：親愛的同學(xué)們,，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
主持人女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。
男：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng),。
女：從小學(xué)禮儀,，用禮儀，做一個講文明,、懂禮貌的少先隊員,。
男女合：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始！
女：全體起立,，唱隊歌,。
（大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》）
女：請坐。
男：說到文明禮儀,，我們再熟悉不過了,。
女：是啊，從生下來父母的教育,，
男：從入學(xué)后老師的教育,，
女：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。
男：那么,，究竟怎樣才算是講文明,，重禮儀呢？
女：我可是聽說我們同學(xué)有許多不文明的行為哦,。
男：讓我們一起來看看吧,。
（小品《文明禮儀解讀》）
男：看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。
女：不過,，我們的文明小衛(wèi)士可不會放過這么多不文明的行為,。
男：那么我們在日常生活中應(yīng)該怎樣注意文明禮貌呢。
女：就請大家討論一下吧,。
（討論：生活中的文明禮儀）
男：中學(xué)時代是最值得珍愛的時代,，
女：中學(xué)時代是最難以忘懷的時代。
男：在這個時代我們擁有了友誼,，
女：在這個時代我們獲得了知識,。
男：請欣賞男女二重唱《中學(xué)時代》。
（男女二重唱《中學(xué)時代》）
男：哎,，你喜歡魔術(shù)嗎,？
女；喜歡啊,。
男：看我給你變一個,。
女：你會？
男：看著吧。瞧,，這是一個手指頭吧,？（伸出一個手指）怎么樣，變五個了吧,。
女：你就少在這兒賣傻了,，還是請上我們的小魔術(shù)師吧。
男：請欣賞魔術(shù)《找撲克》,。
（魔術(shù)《找撲克》）
男：看來我真的得向魔術(shù)師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了,。
女：別急，你要學(xué)的還多著呢,，我們的小小歌唱家們嗓子早就癢了,，趕快請上他們吧。
男：請欣賞小合唱《咱們從小講禮貌》,。
（小合唱《咱們從小講禮貌》）
男：文明,，是璀璨明珠的輝煌；文明,，是民族孕育的希望：
女：文明,，是溝通情感的橋梁，,；文明,，是社會高飛的翅膀！
男：請欣賞故事《文明的種子》,。
（故事《文明的種子》）
男：你知道我國有那些經(jīng)典的藝術(shù)嗎,？
女：很多啊，京劇,、小品,、相聲，等等,。你最喜歡什么呀,？
男：相聲啊。
女：今天就滿足你,。請欣賞相聲《講禮貌》,。
（相聲《講禮貌》）
男：“禮”和“儀”，在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式,，即在社會交往中待人接物時，應(yīng)以誠相見,，以理相待,。
女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容,，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,，文明滲透到了生活中的每一個角落；但現(xiàn)實生活中,，我們卻往往忽略了文明,。
男：接下來我們就一起來了解一些禮儀的知識，一起進(jìn)入“知識競賽”,。
（知識問答十題）
男：汽車駛過的聲音是否震醒你久睡的心扉,？
女：你的思緒是否隨著車輪的飛速轉(zhuǎn)動而飛揚呢？
男：你像那些年輕人一樣,，對老者視而不見,？
女：你像那些老者一樣，對別人的幫助忘記道謝嗎,？
男：請欣賞小品《車廂里的故事》,。
（小品《車廂里的故事》及即興討論）
男：哎，嚴(yán)盈,，你發(fā)現(xiàn)沒有,？
女：發(fā)現(xiàn)什么？
男：現(xiàn)在的家長不光要自己的孩子品德好,，還要他們?nèi)姘l(fā)展呢,！
女：是啊。
男：那你有什么特長嗎,？
女：有啊,。
男：那你能給大家露一手嗎？
女：當(dāng)然可以,！
（笛子獨奏《梁?！罚?/p>
男：其實，一個微笑,，一聲“您好”,，一個“請”，一句“對不起”,，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來,，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流,，互相地理解,。
女：一個人是平凡的，微不足道的,，但每個人都高舉起文明旗幟的話,，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地,。請大家從每一個“小小的我”做起吧，因為社會就像是一片海洋,，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴,。
男：請欣賞獨唱《奔跑》。
（獨唱《奔跑》）
男：中國是一個歷史悠久的古國,。
女：唐詩宋詞是文藝寶庫中永遠(yuǎn)閃光的明珠,。
男：請欣賞舞蹈《水調(diào)歌頭》
（舞蹈《水調(diào)歌頭》）
男：同學(xué)們，我們是祖國的未來,，
女：是祖國的希望,，
男：是含苞欲放的花朵，
女：是展翅欲飛的雛鷹,。
合：是雨后的春筍,。
男：請欣賞朗誦《春筍》。
（朗誦《春筍》）
女：同學(xué)們,，有禮走遍天下,，禮多人不怪。在這次主題隊會活動中,，同學(xué)們非?；钴S，不僅熟悉禮儀內(nèi)容,，而且還能跟自己的實際結(jié)合起來了,。
男：希望同學(xué)們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子,，讓文明禮貌之花在我們中隊長盛不衰,。
8. 關(guān)注海洋,保護(hù)海洋主題班會ppt
關(guān)于教師的一天到底有多累，我太有發(fā)言權(quán)了了,，時間可以精確到分鐘,，昨天我的一天時間給大家分享一下。
每天6-00準(zhǔn)時起床,，洗漱收拾東西,。6-30準(zhǔn)時出門，十分鐘后到學(xué)校,。6-50開始早自習(xí),，我們學(xué)校要求早自習(xí)期間老師們必須到位“坐班”。為了給學(xué)生答疑,，也為了監(jiān)督學(xué)生自習(xí)課的紀(jì)律,。
7-30早自習(xí)放學(xué)，半個小時的吃飯時間,，而老師們在這半個小時內(nèi)要監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,，要去校長辦公室指紋簽到,，要進(jìn)行年級段的例會,。8-00準(zhǔn)時開始上午的課程,，由于教的學(xué)科是物理，并且?guī)蓚€班,，除了上午前兩節(jié)沒課,，其他時間都是有課的，但是就在前兩節(jié)時間內(nèi),，由于快要期中考試了,，要給學(xué)生們印刷試卷，兩節(jié)課的時間剛剛印刷整理了一半,。然后就要急匆匆的上課了,。
11-50上午放學(xué)，本來老師們可以在午休時間休息一會的,，但是有幾個學(xué)生過來詢問不會的題型,，又給他們講解了大概半個小時。然后準(zhǔn)備一下下午的新課,，休息了大概半個小時,，14-00下午的課程開始，我第一節(jié)沒有課,，但是需要批改上午學(xué)生的練習(xí)題作業(yè),。一直到17-40下午第四節(jié)放學(xué)。
放學(xué)后先去指紋簽退,，然后收拾一下辦公室,，準(zhǔn)備進(jìn)行晚自習(xí)，我們學(xué)校晚自習(xí)有兩節(jié)課,，從18-30到20-00,。第一節(jié)課是老師正常講課的，第二節(jié)課是學(xué)生的自習(xí)課,，沒課的老師就可以回家了,，我第一節(jié)沒有課，在辦公室做PPT,，第二節(jié)學(xué)生自習(xí),，我在班內(nèi)寫教案。
20-30我準(zhǔn)時到家,，洗漱收拾好已經(jīng)21-50了,，但是我還是不能睡覺，因為教育部門最近要來我們學(xué)校檢查老師教案,，雖然現(xiàn)在多媒體時代寫教案完全是應(yīng)付檢查,，但是我們還是要求老師必須要準(zhǔn)時完成的,，一直補教案到22-30，定了明天早上六點的鬧鐘開始睡覺,。
這就是老師的一天生活,，有人說老師很輕松，但是你永遠(yuǎn)也不能體會,，各種考試,，各種檢查趕到一塊的那種感覺。有人說有雙休日,，但是我們雙休日都用來陪畢業(yè)班上課,，補教案了。有人說有寒暑假,，我們的寒暑假除了給學(xué)生批改試卷,，還要參加培訓(xùn)，甚至還要參加學(xué)校的會議,，進(jìn)行家訪等,。所以每個行業(yè)都不容易，請尊重我們的人民教師,！
9. 保護(hù)海洋環(huán)境主題
海洋對人類社會生存和發(fā)展具有重要意義,，海洋孕育了生命、聯(lián)通了世界,、促進(jìn)了發(fā)展,。海洋是高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略要地。要加快海洋科技創(chuàng)新步伐,，提高海洋資源開發(fā)能力,，培育壯大海洋戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。
要促進(jìn)海上互聯(lián)互通和各領(lǐng)域務(wù)實合作,，積極發(fā)展“藍(lán)色伙伴關(guān)系”,。
要高度重視海洋生態(tài)文明建設(shè)，加強海洋環(huán)境污染防治,，保護(hù)海洋生物多樣化,。
10. 保護(hù)海洋的主題班會
1、利用早讀課,、班會課,，開展"詩文朗誦比賽"、"筆記評比",、"講故事比賽" “談?wù)勛x后感”等活動,。這些交流不僅反饋了學(xué)生課外閱讀的情況，也提高了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
2,、在教室的一角,，設(shè)置作品欄，展出學(xué)生摘錄的筆記,、讀后感和手抄報等作品,，使學(xué)生對課外閱讀保持著比較持久的興趣。
3,、只要持之以恒地激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，使其掌握正確的閱讀方法,，再給學(xué)生一個展示的平臺，讀書就能逐漸成為學(xué)生的自覺行為,。課外閱讀將讓孩子們在知識的海洋中自由自在地遨翔,，給孩子撐起一片多彩的生活空間。
11. 以保護(hù)海洋為主題的活動方案
據(jù)資料表明,，海上污染的80%來自陸地,，陸源污染物向海洋轉(zhuǎn)移，是造成海洋污染的主要根源,。
除此之外,，來自大氣層中的煙塵和一些化學(xué)物質(zhì)也源源不斷地歸入海洋，某些國家沉放在深水區(qū)的放射性物質(zhì)也有增無減等等,。
如今的海洋再也承受不了日益加重的污染負(fù)擔(dān),，人類不能等到海洋的藍(lán)色消失后，再來控制污染,、整治海洋,。
當(dāng)務(wù)之急是制定并實施保護(hù)海洋環(huán)境的具體措施。海洋環(huán)境保護(hù)是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，針對海洋環(huán)境方面存在的問題,，依據(jù)海洋生態(tài)平衡的要求制定有關(guān)法規(guī)，并運用科學(xué)的方法和手段來調(diào)整海洋開發(fā)和環(huán)境生態(tài)間的關(guān)系,，以達(dá)到海洋資源持續(xù)利用的目的,。
總之，人類應(yīng)該從失誤中盡快覺悟,，按自然規(guī)律辦事,，不斷提高科學(xué)文化素養(yǎng)，樹立科學(xué)發(fā)展觀,，健全必要的管理法規(guī),，依法治理，還海洋一個清潔的水體,，讓海洋造福人類,。我們應(yīng)該牢記：污染海洋,，就是危害人類自己！保護(hù)海洋,，就是拯救人類自己,！
