1. 海洋環(huán)創(chuàng)設計方案

環(huán)境,，一種無聲的語言，它潤物細無聲地感染著人,。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設是幼教中永恒的話題,，如何進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設也是每一位幼教工作者思考的問題,，在環(huán)境創(chuàng)設的道路上，幼兒園的老師們不斷摸索,，不斷前進,，力求打造出幼兒喜歡、家長滿意的優(yōu)良環(huán)境,！

幼兒對于海洋有著天然的情愫,，廣袤的海洋世界妙趣橫生，能夠為孩子帶來無窮無盡的靈感。一股清新的海風總能讓人神清氣爽,，用海洋蔚藍色的涼爽來裝飾我們班的教室吧,！在海水的環(huán)繞中，小朋友們能更快的沉下心來,、玩耍,、閱讀，享受幼兒園的清爽時光,。

海洋擁有神奇的魅力,。當幼兒園變成了大海，孩子就化身自由暢快的小魚了,。

我們的城市不屬于沿海城市,，“大海”對于幼兒來說是陌生的,，但是幼兒對其充滿著濃厚的興趣,，所以，在設計教室環(huán)創(chuàng)時,，采用了海洋風格,。

2. 海洋主題環(huán)創(chuàng)計劃方案

生蠔殼在幼兒園的用處很多，因為它是生活中的自然材料,，容易收集,，所以在幼兒園的使用率也很高。

1,、可以用來做“海洋風格”環(huán)創(chuàng)：生蠔源于大海里面,，如果教室要裝飾成海洋風格的話，就可以使用起來,。如做成沙灘,、風鈴、掛飾等等,。

2,、用生蠔殼用手工：可以做一個生蠔項鏈，把生蠔殼打一個孔,，用紅繩子穿起來,，在圖上自己喜歡的顏色,，掛在脖子上,，小朋友們也很喜歡喲，同樣也可以做成手鏈,。

3,、用生蠔殼來作畫：比如要畫一幅沙灘畫，用水粉顏料畫好背景后，在用雙面膠貼幾個生蠔殼在上面,，會使得畫面更生動形象一些,。

3. 海洋環(huán)創(chuàng)布置主題圖片走廊

沒有

十里長堤是中國著名的旅游景點，位于河南省洛陽市西工區(qū)境內,，是一條連接欒川縣和西工區(qū)的長堤,。據(jù)我所知，這條長堤并沒有沙灘,，它是一條由堤岸兩旁庭園景區(qū)組成的步行區(qū)域,，具有獨特的景觀和文化內涵，以花卉勝景,、清泉瀑布,、古建筑、文化雕塑和各具特色的園林景觀而聞名,。每年夏天,，這里舉辦一些豐富多彩的文化活動，如文化藝術表演和美術展覽,，吸引了很多旅游愛好者前來參觀游覽,。如果你還想了解更多相關信息，可以查詢相關旅游資源網(wǎng)站了解更多的詳情,。

4. 海洋系列環(huán)創(chuàng)

在環(huán)境創(chuàng)設中,，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性，使幼兒積極,、主動地參與到環(huán)境創(chuàng)設活動中來,，使幼兒的思維力、創(chuàng)造力及個性品質得以充分發(fā)展,，才能有效地發(fā)揮環(huán)境在幼兒身心發(fā)展中的教育影響作用,。

因此，在環(huán)境創(chuàng)設中,，要為幼兒提供機會,，使幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設的參與者和創(chuàng)造者。這次介紹的是主題為“海底世界”的藍色環(huán)境創(chuàng)設,。

5. 海洋環(huán)創(chuàng)設計理念

幼兒園是3—6歲幼兒集中活動和生活的場所,，為了適應孩子們的視覺需要，為了吸引幼兒的注意力,，幼兒園里的布置總是以孩子為中心的,，比如，有滑梯等戶外游戲設施,，有各種各樣的玩具,，有五光十色的墻面,、地面等以及各種環(huán)創(chuàng)，各種顏色的根據(jù)需求布置,，藍色代表大海,，紅色代表太陽等。

6. 海洋環(huán)創(chuàng)設計方案圖片

　　電視機前的觀眾朋友們大家好!歡迎收看《動物世界》欄目,。我是主持人……,。

　　十年一度的海洋運動會又開始了。這是海洋動物祖先遺留下來的一個傳統(tǒng)“習俗”,。為了保護海洋動物,，這次采訪是在保密的狀態(tài)下進行的。我們將運動會舉辦地點也同樣予以保密,。

　　讓我們先把鏡頭聚焦在這只可愛的藍鯨身上,，它就是這次節(jié)目的采訪對象，它正要去參加海洋運動會中巨型鯨組的速游比賽,。(切換紀錄片)

　　正文

　　藍鯨是海洋中的幾種大型動物之一,。別看它個頭大，可性格溫順呢,。它屬于須鯨,，靠濾食法捕食，它捕食的時候,，先猛吸一口,，吸進很多水，再把水吐出來,，通過濾板把那些小魚小蝦擋在嘴里,。最后，那些小東西們只得乖乖當了藍鯨的食物,，用這種方法,，藍鯨一次最多可以吸進25000升水。這種捕食方法真是“溫文爾雅”,。

　　藍鯨體形極其龐大,，身長最多可達33米，體重超過300噸,。由于它用肺呼吸,，所以在呼吸時會浮出海面，噴出一道又細又高的水柱,。(切換為現(xiàn)場直播)

　　藍鯨一邊緩緩地游,，一邊張開大嘴攝取食物，又不是浮上水面呼吸,。這時迎面游來一頭抹香鯨,，它是藍鯨的闊別已久的好友，這回是去參加運動會的舉重比賽的,。舊友重逢,，馬上親密地攀談起來。(紀錄片)

　　抹香鯨體形巨大,，屬于齒鯨類,，生性兇猛，是海中的“巨型格斗王”,。雖然它體形龐大,，顯得很笨拙，但它們一旦發(fā)起威來,，力量是很可怕的,。一次，一頭20米長的抹香鯨和一只長著十多只觸角的大王烏賊狹路相逢了,，它們格斗起來,，大王烏賊用觸角死死地堵住抹香鯨的鼻孔，想讓它窒息而死,，抹香鯨用尖利的牙齒狠狠地咬住大王烏賊的頭,，雙方愈戰(zhàn)愈烈，連海水都被攪出了漩渦,。10分鐘后,，雙方兩敗俱傷，各奔東西,。

　　抹香鯨的水柱,，也說明它與須鯨有所區(qū)別。它們噴出的水柱是傾斜的,，又粗又矮,。(現(xiàn)場)

　　兩個“人”結伴同行，氣氛顯得更活躍一些了,。突然,，淘氣的虎鯨“達達”不知從什么地方鉆了出來，嚇了它倆一跳,，“達達”這回是去參加格斗比賽的,。(紀錄片)

　　虎鯨又叫惡鯨，英文名字叫“殺人鯨”,，相對于藍鯨和抹香鯨來說體形更小,，行動更敏捷。如果說藍鯨像一個溫文爾雅的“書生”,，那虎鯨就是一個嗜血成性的“暴君”,?；ⅥL以大魚和海獸為食，習慣成群捕獵,，游速極快,。有一次，好幾頭虎鯨圍住一頭長須鯨,，對它展開了血腥的攻擊,。僅用了兩個小時，它就只剩一堆白骨,。人們送虎鯨一個綽號-“海中之虎”,。(現(xiàn)場)

　　三個好兄弟一齊向前游著。啊!運動會會場已經(jīng)近在眼前了,。(片尾)

7. 海洋環(huán)創(chuàng)設計方案模板

動物保護自己的方式

一,、保護色

變色龍：它們移動緩慢，以免引起驚動,。它們能夠把體色融合于周圍的環(huán)境,。

北極熊：它生活在冰雪覆蓋的北冰洋，體色為白色,，與周圍的冰雪混合在一起,，很難發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡。

斑馬：它腿長,，跑得快,，身上黑白兩色的橫紋是機好的偽裝。在陽光照耀下,，黑色和色白對光線的吸收和反射的能力不同,，從而分散和破壞了體形的輪廓，使得敵人很難從環(huán)境中把斑馬識別出來,。

虎：威風凜凜的老虎,，表皮上黑色垂直的花紋，在熱帶樹林里,，使其很難被發(fā)現(xiàn),；因為炎日高照，竹葉與野草的影子,，恰好造成老虎皮上相似的花紋,。

獵豹：身上有淡黃色的黑圓斑點，同草叢地面顏色一致,。

長頸鹿：長頸鹿的迷彩更是別具一格,，在淺黃色的底色上“印有”大大小小各種不同形狀的黑斑或褐色斑，這種斑駁陸離的“外衣”,，可以起到一種迷彩作用,，當長頸鹿隱身在樹蔭下時,，在10米以外，敵害就很難分辨出哪是長頸鹿的花紋,，哪是樹枝葉的蔭影,。

魚類：魚類不僅有著奇妙的保護色，有的還可隨著環(huán)境變化而變化,。生活在河里的魚兒背部呈橄欖色，與水色非常相近,，這樣敵人從水面上很難發(fā)現(xiàn)它們,。生活在海洋里的石斑魚，身上生有赤褐色的六角形斑點,，中間嵌有灰白色,，它隱藏在珊瑚礁中，身上赤紅色的斑點與紅珊瑚幾乎完全一樣,。

比目魚能隨時改變身體上的顏色以躲避敵害,，當它躺在水底淤泥上時，背部會出現(xiàn)與淤泥一樣的細密黑點,；當它游動在海草叢中時,，其體色又變得與海草極為相似。

二,、擬態(tài)

保護形是動物的另一種巧妙偽裝術,。為了躲避敵害的襲擊，一些動物將自己的形態(tài)裝扮得與外界環(huán)境中的物體惟妙惟肖,。

在巴西的一些小河里生活著一種葉形魚,，它身體扁平而呈黃褐色，頭部前端還生長著一個和葉柄相似的吻突,，當它在水底不動時,，與落在水中的樹葉毫無差別。

裸蛙魚渾身長有許多增生物和棘鱗,，當大魚覓食從它身邊游過時,，還以為它是水草哩，甚至有的大魚還用嘴吻一下這種奇特的“植物”,。

澳洲海馬全身長滿了突起物和絲狀體,，當它在海水中輕輕漂蕩時，猶如一叢活海藻,，因而可在敵害面前蒙混過關,。

被稱為“偽裝大師”的章魚，它的擬態(tài)術更是技高一籌,，有時把自己偽裝成一束珊瑚,，有時又把自己裝扮成一堆閃光的礫石,。

在非洲的叢林里有一種非常奇特的小鳥，它的擬態(tài)本領更為絕妙,，當它落在樹枝上時,，張開雙翼，酷似五個美麗的花瓣,，它的頭部如同鮮艷的花蕊,，這種巧妙的偽裝，不僅可騙過巨鷹的襲擊,，而且還能輕易地捕捉到受騙上當前來“采蜜”的愚蠢小昆蟲,。

螳螂：生活在不同環(huán)境中的不同螳螂，都有著各自的偽裝色,，有些螳螂種類有擬態(tài)現(xiàn)象,，能更好隱蔽在環(huán)境之中。有些螳螂長得就像一朵花,。

枯葉蝶：很難把枯葉蝶從它棲息的葉子當中辨認出來,。它看上去就像一片枯葉，有葉脈狀的翅膀,，且斑點就像枯葉上的菌類斑點,。

尺蠖：它是尺蠖蛾的幼蟲，經(jīng)常裝扮成枯枝,。白天附在樹枝的末端一動不動，使人很難辨認,。 竹節(jié)蟲：一些竹節(jié)蟲體形纖細,，呈綠色或棕色，就像樹枝或葉柄,。還有一些體形短粗,，有刺或其它的保護設施，看上去往往像是卷著的枯葉,。

三,、放臭氣

南美洲有一種千足蟲，全身有17個環(huán)節(jié),，在每個環(huán)節(jié)上都生有毒腺,，能分泌出具有腐蝕性和麻醉性物質，一旦遇到敵害時,，各個環(huán)節(jié)協(xié)同起來一齊施放毒液,，形成一個扇形的噴射面，使敵人難以靠近，從而能順利地逃出險境,。相類似的還有放屁蟲,。

在澳大利亞有一種叫“布福”的蛙,，會從肛門噴射出毒液,，令敵人避而遠之，有時甚至可使

貓,、狗喪命,。

黃鼠狼有一種獨特的“化學武器”──臭屁。當獵狗緊緊追捕而接近屁股時,，黃鼠狼就施放出非常難聞的臭屁,，當獵狗被這突然的襲擊弄得暈頭轉向時，它便乘機逃之夭夭,。

臭鼬的“化學武器”威力更大,，它可以將惡臭的液體噴射出三四米遠,，獵狗如被射中,，便會窒息乃至昏迷,；即使不被射中,，也會被臭氣熏得鼻孔直流嚏涎，勇氣頓消,，不愿前進,。 麝香龜：麝香龜是爬行動物里的臭鼬,，它們能放出極難聞的的氣體把對手熏跑。 狐：它尾的基部有一小孔,，能分泌惡臭味，這是狐自衛(wèi)的工具,。

四、放墨汁

烏賊：烏賊體內有一個墨囊,，囊內儲藏著能分泌天然墨汁的墨腺,，烏賊平時喜歡在海面上漂浮，在遇敵害或危急時,，墨囊收縮,，射出墨汁，霎時，海水中"烏煙"滾滾,，一片漆黑,，自己趁機逃之夭夭。

章魚：如果外界真的有什么東西輕輕地觸動了它的觸腕,，它就會立刻跳起來,，同時把濃黑的墨汁噴射出來,，以掩藏自己,，趁此機會觀察周圍情況，準備進攻或撤退,。章魚可以連續(xù)六次往外噴射墨汁,，過半小時后，又能積蓄很多墨汁,，章魚的墨汁對人不起毒害作用,。

五、硬盔甲

穿山甲和犰狳：體毛已演變成為堅硬的鱗片,，每一鱗片好似一塊厚厚的鋼盾,。當遇到危險時，它們都會縮成一團,，保護要害部位,，將背面“厚盾”外露，使敵害無從下手,。

河蚌,、烏龜：每當它們遇到外敵來犯時，它們就馬上把柔軟的身體縮進殼內,。這樣任憑外敵虎視眈眈,，也只好掃興而歸。

六,、自我犧牲

野鴨：成群的野鴨遇到敵害時,，為了保衛(wèi)自己的“兒女”，有的成年野鴨會在遠處顯眼的地方側身躺地,，拍動一只翅膀,，裝出一副受傷樣子，引誘敵害過來,。敵害看到這種情況,，便會丟棄年幼的小鴨、轉身來捕獵它,，小鴨得以逃生,；然而,，當“擬傷”成鴨估計可以躍身逃跑時，往往由于敵害沖擊極快,，“擬傷”成鴨就成了舍己為人的“鴨烈士”了,。

螃蟹：斷腳。常常用泥沙把自己埋起來,，只剩下眼睛和觸角露在外面,，這樣不僅可以躲避敵害，還便于襲擊過路的小魚等動物,。

海星：斷腕

壁虎：斷尾

海參：海參的逃生術則更奇特：當有敵人侵害時,，警覺的海參會迅速地把自己體內的五臟六腑一古腦噴射出來，讓對方美餐一頓,，而自身則借助反沖力逃脫,。經(jīng)過50天左右的自身修復，海參又會重新生長出一副新的內臟,。

七,、硬刺

在地中海生活著一種刺鯰，這種魚全身長滿了針刺,，平時針刺平貼在身上,，當有危險時它便立即沖到水面，大口吞咽空氣,，使身體膨脹成一個圓球,，而全身的針刺也向四面八方豎起,，此時,，它腹部朝天仰臥在水中，并有一部分身體露出水面,，這樣上下都能防御敵人的戟,，危險過去后，它便放出肚里的空氣,，身體又恢復原狀,。

針鼴、刺猬,、豪豬等動物,，它們的體毛都變成了堅硬的銳刺，是強有力的防衛(wèi)工具,。其中尤以豪豬背部和臀部的硬刺密集,，這些硬刺能由皮膚表層下的有力肌肉收縮將其豎起，所以豪豬又名箭豬,。

一旦遇到敵害,，豪豬立即豎起硬刺，并將硬刺相互碰撞摩擦，產生一種“唰唰唰”的威嚇聲,，同時還會從嘴里不斷地發(fā)出“噗噗噗”的吼叫聲,，表示它是不可侵犯的。這時,，如果對方不聽警告,，繼續(xù)逼近，那豪豬就會迅速地轉身,，以臀部或背部的一團矛槍般的硬刺朝著敵人,，如果敵人撲上來，在彼此身體接觸時就有許多硬刺刺入敵人身體,。

這種防衛(wèi)術,，能使兇猛的掠食動物受到傷害，輕者受到很大痛苦,，如雙眼被刺瞎,，重者還會死亡。至于體小力弱,、行動遲緩的針鼴和刺猬,，當敵害接近時，立即隨地躺下,，彎頸縮頭,，收肢屈腳，

8. 海洋環(huán)創(chuàng)設計方案怎么寫

幼兒園環(huán)境 的好壞（層級遞進式）,。幼兒園設施是否用的安全材料,。各種設施大小、高度,、硬度是否符合幼兒身高比列,，為幼兒量身打造。是否能環(huán)境育人,。（幼兒園環(huán)創(chuàng)是每一家園的特色,，空間的利用千變萬化，就看教師如何合理安排）,。人文環(huán)境也是考量標準之一,，雖然看不見，但是可以感受到,。教師是否平易近人,，園長是否和藹，其他幼兒是否喜歡幼兒,，所有人是否團結,。

墻面環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒認知特點,，以促進其身心健康發(fā)展。幼兒年齡小,，缺乏最起碼的生活經(jīng)驗,，幼兒的認識最初只能是通過自身與環(huán)境的相互作用而實現(xiàn)對周圍環(huán)境的感知。因此,，墻面環(huán)境的創(chuàng)設要符合幼兒心理發(fā)展的需要,。

在色彩上，應以色彩艷麗的純色為主,。圖畫色澤宜單純,，接近自然，這樣的色彩令純潔的孩子們產生豐富的想象,，廣袤無邊的綠色草原,、密密的森林、遼闊的藍天,、飄浮的白云,、蔚藍的海洋和可愛的小動物們。這些單純,、源于自然的色彩,，易使閱歷淺短的幼兒產生共鳴、易于理解,。便于他們欣賞,、借鑒、表現(xiàn),。

幼兒們喜愛明快的色彩對比,，活潑好動的幼兒從中可以感受到色彩變化的節(jié)奏和共振。在為幼兒們創(chuàng)造色彩對比,、跳躍的同時,，應考慮畫面的整體美,，采用較大淺色塊支撐,，可使畫面既有局部美的變化又有整體協(xié)調感，能解決幼兒園一堵墻面內容多,、色調不易統(tǒng)一的問題,，使環(huán)境更藝術化。

造型上,，應以稚拙,、簡潔為主要表現(xiàn)手法。造型圓渾,、墩實,、稚拙,、簡潔的美術最能吸引幼兒，因為尚未完全走出視覺模糊階段的幼兒,，對圓渾的造型能淋漓盡致的感知,。墩實、稚拙的模樣令他們產生更多的關注和憐愛,，簡潔的美術造型,，讓注意不持久的幼兒較快的感知。設計的作品在造型上如有一些出彩之處——一些幽默,、活脫的細節(jié),，例如滴著口水的舌頭、咧著的大門牙,、小的不能再小的斗眼,、張嘴的大頭靴會更令孩子們直愣著雙眼，久久不愿離去,。同時由于造型概括,、簡潔，繪畫操作過程相對簡單易行,，更適用于幼兒園布置環(huán)境內容多,、更換周期快的現(xiàn)狀。