1. 海洋生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀圖文

1.大力宣傳和普及海洋環(huán)境保護知識,提高國民海洋意識,要向朋友,、同學(xué)、兒童和周圍的人廣泛宣傳節(jié)約環(huán)保知識,形成大家共同參“關(guān)心大海、愛護大?！钡牧己蔑L(fēng)氣,。

2.為了保護海洋環(huán)境及資源,不向海洋及沙灘丟棄垃圾,防止污染損害,保護生態(tài)平衡。

3.減少海灘餐飲業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖的污染,使用無磷洗衣粉,不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流,、湖泊,、海洋中。

4.不損害海洋生態(tài)資源,不捕撈受保護的海洋生物,不購買珊瑚,、海龜?shù)确梢?guī)章禁止的海洋生物制品,保護海洋生物多樣性,保護海洋生態(tài)環(huán)境,。

2. 海洋生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀圖文解釋

(1)從赤道到兩極的緯度梯度：主要表現(xiàn)為赤道向兩極的太陽能輻射強度逐漸減弱，季節(jié)差異逐漸增大,，每日光照持續(xù)時間的不同,，從而直接影響光合作用的季節(jié)差異和不同緯度海區(qū)的溫躍層模式。

(2)從海面到深海海底的深度梯度：主要由于光照只能透入海洋的表層(最多不超過200m),，其下方只有微弱的光或是無光世界,。同時，溫度也有明顯的垂直變化,，底層溫度很低且較恒定,，壓力也隨深度而不斷增加，有機食物在深層很稀少,。

(3)從沿岸到開闊大洋的水平梯度：主要涉及深度,、營養(yǎng)物質(zhì)含量和海水混合作用的變化，也包括其他環(huán)境因素(如溫度,、鹽度)的波動呈現(xiàn)從沿岸向外洋減弱的變化,。對海洋生物的生活、生產(chǎn)力時空分布等都有重要影響

3. 海洋生態(tài)現(xiàn)狀分析

1,、紅樹林生態(tài)系統(tǒng),。紅樹林是熱帶、亞熱帶,、海岸帶,、海陸交錯區(qū)生產(chǎn)能力最高的海洋生態(tài)系統(tǒng)之一，在凈化海水,、防風(fēng)消浪,、維持生物多樣性、固碳儲碳等方面發(fā)揮著極為重要的作用,。

2,、鹽沼生態(tài)系統(tǒng)。鹽沼是受周期性潮汐運動影響,，覆蓋有草本植物的濱?；驆u嶼邊緣區(qū)域的灘涂。

3、海草床生態(tài)系統(tǒng),。海草床是中,、低緯度海域潮間帶中、下區(qū)和低潮線以下數(shù)米乃至數(shù)十米淺水區(qū)海生顯花植物（海草）和草棲動物繁茂的平坦軟相地帶,。

4、海藻場生態(tài)系統(tǒng),。沿岸潮間帶下區(qū)和潮下帶水深30米以內(nèi),，淺硬質(zhì)底區(qū)的大型底棲藻類與其他海洋生物群落共同構(gòu)成的一種典型近岸海洋生態(tài)系統(tǒng)，廣泛分布于冷溫帶以及部分熱帶和亞熱帶海岸,。

5,、珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)。由活珊瑚,、死亡珊瑚的骨骼及其它礁區(qū)生物共同堆積組成的聚集體,。

4. 2021海洋生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及對策

2021年地球深海沒有被探索完。

遠遠沒有,，人類現(xiàn)在才僅僅探索了1/4都不到,，還有很多的生物都沒有被發(fā)現(xiàn)，人類目前還沒有到達海底,，馬里亞納海溝是世界上最深的海溝,，有一萬多米深，也就是說,，把世界上最高的山珠穆朗瑪峰填到里面還填不滿,，所以海洋人類遠遠沒有探索完，還有很多的生物以及世界都沒有被發(fā)現(xiàn),。

5. 海洋生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀圖片

開采海洋資源的利:(1)可以滿足人類不斷增長的資源需求,；(2)可以緩解陸地資源過度開發(fā)所帶來的許多環(huán)境問題；(3)可以緩解某些礦產(chǎn)資源的耗竭速度,，如石油,。

開采海洋資源的弊：（1）如果海底石油開采不當，會造成海洋污染（2）利用海洋發(fā)展運輸,，有可能造成海洋石油泄漏,，會阻擋海水蒸發(fā)，影響全球氣候（氣候變干）（3）如果海洋生物自源開發(fā)不當,，會造成海洋物種滅絕（4）如果海洋資源開發(fā)不當,，會造成海岸線后退，影響國家領(lǐng)土安全（5）開發(fā)海洋資源投資很大,，風(fēng)險很大,，對技術(shù)要求高

6. 海洋生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀圖文并茂

根據(jù)目前國際上通常的文案編寫創(chuàng)作經(jīng)驗認識和相關(guān)人們對海洋的一般經(jīng)驗認識與實際體驗，要想創(chuàng)作一篇具有很好高級感的海洋文案，其形式方式方法還是有很多種的,，但最關(guān)鍵的是要寫出作者對海洋的獨特的認識和體會,，再采用圖文并茂的文案形式，就會給閱讀者不同一般的感受,，從而就會體現(xiàn)出文案的高級感,。

7. 海洋生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀與對策分析

海域使用論證是指通過科學(xué)的調(diào)查、調(diào)研,、計算,、分析、預(yù)測,對擬開發(fā)海域進行用?？尚行苑治?并給出相應(yīng)書面材料的方法與制度,。

海洋環(huán)境影響評價是指對規(guī)劃和建設(shè)項目實施后可能造成的環(huán)境影響進行分析、預(yù)測和評估,提出預(yù)防或者減輕不良環(huán)境影響的對策和措施,進行跟蹤監(jiān)測的方法與制度 海域使用論證主要是通過對用海方式和項目選址兩個方面分析用海項目對海洋環(huán)境的影響,。

通過分析用海方式是否合理,論述用海是否科學(xué),、是否對海洋環(huán)境造成的影響較小,從而達到保護海洋環(huán)境的作用。

研究規(guī)劃好方案后,通過數(shù)學(xué)模型進行模擬分析,。

項目建設(shè)完成后,從理論上對其所在海域的環(huán)境影響做定量分析,。

而海洋環(huán)境影響評價也是在海洋工程建設(shè)初期所要進行的一項重要的工作,主要從海洋工程項目建成后可能造成的環(huán)境影響入手,對其進行分析、預(yù)測和評估;從既定的用海方式入手,對在此用海方式下的項目在施工期限對海洋環(huán)境造成的影響進行分析,并提出相應(yīng)的環(huán)境保護對策,從而達到保護海洋環(huán)境的作用,。

通過分析其在施工期和營運期對環(huán)境的影響,并提出相應(yīng)的環(huán)境保護措施,達到對海洋環(huán)境保護的目的,。

8. 海洋生物環(huán)境現(xiàn)狀

我原來是海大本科生，就是生命學(xué)院的,，本科是生物科學(xué),，不過現(xiàn)在考到了外校，換了專業(yè),。

因為生物這行真是不好混,，無論哪個學(xué)校出來的，就算是中科院最好的所,，出來以后依舊很愁,，并非找不到工作，可一般就是去生物公司做技術(shù)員或者推銷員,，待遇極低,，工作極忙。一般都說,，學(xué)生物的,，本科工資1k，碩士2k,，博士3k,。想想吧,，在青島，2k的工資除去租房,，還剩多少,？ 不過海洋生物在海大招收研究生的專業(yè)里，算熱門的了,，本校保研的同學(xué)也一般都選這個專業(yè),，分數(shù)也比其它高。雖然生物不好混,，不過行行出狀元,。學(xué)得好的話，也許有前途,，就像實驗室里那些大老板（我們都管老師叫“老板”）。不過女生,，難度比男生大一些,。很多地方招人都限制性別 另外，我校學(xué)生物的研究生,，很多其實又去考公務(wù)員了,。因為自己找的單位都不很好。能考上公務(wù)員還是不錯的,，雖然生物對口的比較少,，但研究生比本科生機會多

9. 有關(guān)海洋生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀,環(huán)保現(xiàn)狀,海洋生物知識

提高人們海洋保護意識可以從以下幾點來做:

1.增強海洋國土意識,。

海洋也是國家領(lǐng)土（領(lǐng)海）,。海南省管轄的海域面積約200 萬平方公里，是中國第一大海洋省,。南海范圍內(nèi)的海岸帶,、海島土地及其地下資源、海島上層空間資源,、海洋空間資源,、海洋水文氣候資源、海域中的海洋生物資源,、海底礦產(chǎn)資源,、海洋能資源、海水及其化學(xué)資源,、濱海旅游資源,、海底文物及其他遺棄物等都是國家國土資源重要的組成部分。

2.增強海洋經(jīng)濟意識,。

自古以來,，海洋就是一種經(jīng)濟載體,。當今世界海洋作為一種戰(zhàn)略性資源，既是世界物資流通的重要通道,，又是未來人類活動的重要空間,，還是國際政治、經(jīng)濟和軍事斗爭的重要舞臺,，因此海洋本身就是一個巨大的財富,。

3.增強海洋資源意識,。

海洋擁有豐富的資源,，在陸地資源日趨減少的今天，人類已經(jīng)把未來的資源寄希望于海洋。因此,，海洋資源是人類生命支持系統(tǒng)不可或缺的重要組成部分,。

4.增強海洋環(huán)境意識。

海洋是人類生存發(fā)展的重要環(huán)境,。我們必須理性地認識海洋環(huán)境的特點、海洋環(huán)境的重要性,、海洋環(huán)境的保護等,，海洋環(huán)境是非常重要的生態(tài)環(huán)境。

5.增強海洋安全意識,。

海洋安全是國家安全的重要組成部分,，沒有安全就不能發(fā)展?！　〔粌H要樹立"寸海不能相讓"的意識,，而且海洋的開發(fā)利用、海洋的經(jīng)營管理都必須有安全保障,。

　　1.強化海洋意識是國家振興的戰(zhàn)略需要，是維護國家海洋權(quán)益的著力點,。海洋意識是確立海洋強國戰(zhàn)略目標的思想基石。海洋意識既是決定一個國家和民族向海洋發(fā)展的內(nèi)在動力,，也是構(gòu)成國家和民族海洋政策、海洋戰(zhàn)略的內(nèi)在支撐,。建設(shè)海洋強國，必須從樹立海洋意識開始,。

　　2.增強公民的海洋意識是國家海洋科學(xué)決策的需要,。受傳統(tǒng)海洋意識的影響，中國長期以來形成了重陸輕海,、陸海分離發(fā)展的思想，民眾缺乏海洋意識,，導(dǎo)致海洋發(fā)展粗放式經(jīng)營的多,、精細型經(jīng)營的少。

　　3.增強海洋意識是國家海洋軟實力建設(shè)的需要,。海洋軟實力是國家軟實力在海洋方面的體現(xiàn),，它主要表現(xiàn)在海洋文化價值觀的吸引力、海洋政策和管理機制的吸引力,、國民的整體形象等方面,。

　　4.增強海洋意識是促進世界文明進步的需要。海洋是人類文明生存和發(fā)展的最后家園,。目前，資源不足,、人口膨脹和環(huán)境惡化已成為世界性的大問題,，為了緩解這些問題,，必須科學(xué)有效地開發(fā)海洋資源,。要想科學(xué)有效地開發(fā)和利用海洋，前提是具備科學(xué)的海洋意識,。

　　5.增強海洋意識是建設(shè)海南國際旅讓海洋意識成為一種社會意識什么是海洋意識---五大構(gòu)成為什么要增強公民的海洋意識---五大需要| 建言"一帶一路"|.

　　游島的需要,。建設(shè)國際旅游島，需要我們以開闊的視野走向世界,，而海洋意識的缺乏,，必然會影響國際旅游島的建設(shè)。海南作為全國最大的海洋省,，必須要有開發(fā),、利用海洋的觀念。

　　我國公民海洋意識的薄弱是需要我們注意的,，比如,，人們普遍認識到中國有960 萬平方公里的"陸地國土",但對于300 萬平方公里的"海洋國土"則知者甚少。在印制中國地圖時,，南海諸島往往不與其他國土一起標示出來,，而是壓縮在一個角落里。我國的文學(xué)影視作品中反映傳統(tǒng)大陸農(nóng)業(yè)歷史和文化的題材很多,，反映民族海洋文化歷史精神的題材卻很少,。甚至連中小學(xué)教育課本中反映海洋題材的內(nèi)容也少得可憐,。這和我們?nèi)鄙賹Ｑ髿v史和文化的研究有關(guān)。

鑒于此,，我們必須下大力氣增強公民的海洋意識,，堅決維護國家的海洋權(quán)益，而海南應(yīng)該走在前,，做在前,。

　　1.海洋教育。孩子是國家的未來,，如果在孩子的頭腦中印下了深刻的海洋意識,，整個民族的海洋意識就能得到普及。

　　因此,，依托公民教育,，在孩子的知識體系中增添豐富的海洋知識，是普及,、提高公民海洋意識的重中之重,。對孩子進行海洋意識灌輸應(yīng)講究階段性、層次性,、連貫性,，遵循循序漸進的原則，在不同年齡段,、不同教育層次中進行側(cè)重點不同的教育,。

　　依據(jù)我省的現(xiàn)實情況，中小學(xué)的海洋意識教育可以在地方課程和校本課程中增加南海知識的教材,，突出對 300 萬平方公里的海洋國土以及南海諸島的介紹,，形成新的"海洋國土"觀。將中國領(lǐng)海的面積,、權(quán)益,、能源、礦產(chǎn)等作為重要講授內(nèi)容,，尤其要強調(diào)南海的重要性,，啟發(fā)學(xué)生思考海洋對中華民族崛起的特殊重要性，形成新的海洋經(jīng)濟觀,、海洋權(quán)益觀,、海洋政治觀、海洋發(fā)展觀等,。

　　在高等教育中,，可以加強與海洋相關(guān)的專業(yè)和學(xué)科，設(shè)立專門的海洋通識課,，作為全體學(xué)生的必修課,，系統(tǒng)講授關(guān)于海洋經(jīng)濟,、海洋政治、海洋文化,、海洋權(quán)益,、海洋立法、海洋軍事等方面的知識,，并進行嚴格考核,。在大學(xué)生中重點介紹南海問題的現(xiàn)狀，強化海洋權(quán)益意識,，啟發(fā)學(xué)生認識到建立強大海防,、建設(shè)強大海軍的必要性和重要性，形成新的海洋軍事觀,。

　　隨著海洋事業(yè)的發(fā)展需要,，培養(yǎng)高級海洋管理人才的要求已十分迫切。建立起海洋綜合人才和專家的培養(yǎng)機制勢在必行,，一方面,，可以委托國內(nèi)外的機構(gòu)培養(yǎng)高級海洋管理人才；另一方面,，省內(nèi)高校也應(yīng)該設(shè)立相關(guān)的專業(yè)機構(gòu),，培養(yǎng)高級海洋管理人才。

南海問題涉及科技,、經(jīng)濟,、軍事、外交等各領(lǐng)域,，專業(yè)性強,，加強高校海洋綜合學(xué)科建設(shè),，培養(yǎng)更多的海洋綜合人才迫在眉睫,。

　　2.海洋宣傳。要加強廣大民眾的海洋意識,，就必須加大宣傳力度,，通過與媒體的通力合作，傳播海洋知識,、海洋信息,。此外，還要繁榮海洋文學(xué)和海洋影視,，通過大量的海洋文學(xué)作品幫助人們形成正確的海洋意識,。

　　海洋文學(xué)和海洋影視，是以海洋為題材,、背景或根據(jù)在海上的體驗寫成的文學(xué)作品和影視作品,。實踐表明,，海洋文學(xué)和海洋影視的繁榮有利于進行海洋宣傳，會大大提高公民的海洋意識,。

　　可以組織一些省內(nèi)外的作家,，創(chuàng)作一些以南海漁民、下南洋等為題材的文學(xué)作品,。也可以拍攝一些南海諸島的紀錄片和以南海為背景的影視作品,，滿足觀眾的不同需求。

　　宣傳海洋還可以出版一批介紹南海的通俗讀物,，方便普通群眾對海洋知識的了解,。目前，在國內(nèi)市面上介紹南海歷史,、地理,、文化的通俗讀物很少，這與世界其他的海洋大國如日本,、美國,、英國、澳大利亞等有很大的差距,，應(yīng)盡快出版一批介紹南海的通俗讀物,，填補這方面的空白，讓民眾認識南海,、了解南海,，增強對南海的情感，從而增強普通群眾的海洋意識,。

　　3.海洋研究,。世界各大國對于海洋的研究都是非常重視的。從基礎(chǔ)科學(xué)到應(yīng)用科學(xué),，從自然科學(xué)到人文科學(xué),，都取得了豐富的成果。而國內(nèi)對于這方面的研究卻很薄弱,。海洋研究是海洋教育和海洋宣傳的基礎(chǔ),，因此也是海洋意識的根基。所以,，省內(nèi)的高校和科研院所應(yīng)該大力開展與海洋有關(guān)的各類科學(xué)研究,，努力取得具有較高學(xué)術(shù)水準的科研成果。

　　海洋研究中一個重要方面是關(guān)于海洋歷史文化的研究,，包括近現(xiàn)代南海經(jīng)濟發(fā)展過程中勞動人民的漁業(yè),、漁政、航運、海灘,、海島開發(fā)事業(yè)及相關(guān)人物的作用和事跡,。

這是我國人民在長期的海洋生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造的燦爛文化，我們應(yīng)該依據(jù)海南的現(xiàn)實情況,，大力挖掘整理,，推陳出新，對資料和史料進行系統(tǒng)的整理及分析,，搶救性地收集整理民間有關(guān)海洋生產(chǎn),、生活、民俗,、傳統(tǒng)文化的各種資料來加強及補充考證歷史,，再現(xiàn)海洋物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

隨著社會的發(fā)展,，民間許多有價值的資料和史料在逐漸散失,，比如對海南疍民的研究等，如不加緊收集和整理,，日后再想研究就困難了,。

　　4.海洋旅游。當代旅游已成為人們健身益智的一種方式,。在旅游的過程中親近自然,、增長知識、學(xué)習(xí)文化,，已成為游客的主要目的,。這就使海洋旅游成為提升海洋意識的一種途徑。

海洋旅游在我國起步較晚,，發(fā)展較慢,，已不能滿足廣大游客的需求。海南完全有條件在推廣海洋旅游方面做到世界一流水平,。應(yīng)當積極論證,，加快推進西沙旅游等海島旅游路線，加大南海海洋科學(xué)考察和南海水下考古的力度,，建設(shè)專門的南海博物館,，除了展示南海的自然風(fēng)光和水產(chǎn)等項目外,，還可建立愛國主義教育基地,，以此來增強公民的海洋意識和愛國主義思想。

　　5.海洋管理,。民眾的社會意識和個人意識,，往往與政府的政策導(dǎo)向關(guān)系密切。

一般地講，政府越是重視的事情,，公民就越是重視,。國家的海洋戰(zhàn)略和海洋管理，并不單是政府的事情,，它需要全社會的支持和參與,。當國家強化海洋管理的時候，民眾就會關(guān)注海洋,。

政府加強海洋管理的辦法有很多,，比如提高海洋管理部門的行政級別，增加編制和投入,，加快海洋地方立法,，強化海洋環(huán)境保護，積極防治海洋環(huán)境污染,，規(guī)范管理海洋漁業(yè)生產(chǎn),，加強海事監(jiān)管和海洋邊界工作等。