1. 人類與海洋的思維導(dǎo)圖

近期我讀了一部分書，其中的一本書我覺得非常的有意思，想推薦給大家,，那本書的名字叫《愛德華的奇妙之旅》這本書讓我受益匪淺，書中講了一只瓷兔子,，名字叫：愛德華，他住在一座胡同里,，他經(jīng)過了許許多多的路程,，使他有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到老漁夫的漁網(wǎng),，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊,，從一個(gè)生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已?！　∵@本書中有著無比的愛,，大家都覺著愛是一件非常簡單的事情，何況是母愛,、父愛,、親人對你的愛、同學(xué)對你的愛,、老師對你的愛……但是《愛德華的奇妙之旅》可以給你一種你另想不到的愛,。　　這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛,、學(xué)會愛而重新得到愛,！ 　　在我近期讀的書中，有一本兒童讀物深深打動了我,，它就是《愛德華的奇妙之旅》,。希望跟和大家共同分享?！　〖偃缒阌锌沼鄷r(shí)間,，讀一讀它吧，相信你也會從中受益匪淺,?！　　稅鄣氯A的奇妙之旅》讓我更懂得“愛”——懂得什么才是真正的“價(jià)值”,?！　鄣氯A的奇妙之旅讀后感400字（二） 　　今天，我讀了一本由美國當(dāng)代童書夜空中最耀眼的明星——?jiǎng)P特·迪卡米洛寫的《愛德華的奇妙之旅》,，它榮獲了“國際大獎(jiǎng)”——“波士頓全球號角書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”,。　　這本書講述了從前,，有一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子,，他全身幾乎都是用瓷料做的,，只有他的耳朵和尾巴是用真兔毛做的。他的胳膊和腿的關(guān)節(jié)都是用金屬線連接起來的,，這樣他的關(guān)節(jié)就可以彎曲,，使他活動自如。愛德華雖然是瓷做的,，但他也有他自己的意識和生命,。他對她的擁有者——一個(gè)女孩阿比林來說是非常重要的，但愛德華卻很自鳴得意,，因?yàn)榘⒈攘謱λP(guān)懷備至,、崇敬有加——愛德華被寵壞了?！　鄣氯A的生活一直過得很好，他擁有很多好東西：一套套手工制作的絲綢衣服,，一雙量“腳”定做的精美皮鞋,，一頂頂好看的帽子,，一條條材質(zhì)考究的褲子和一個(gè)金光閃閃的金懷表,。直到有一天，他被弄丟了,，他被埋進(jìn)了冰冷的海洋里,。　　從那以后,，他開始了他的奇妙之旅,。從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊,，從一個(gè)生病孩子的床前到孟斐斯的街道上……最后,，他又回到了阿比林的懷抱里。在他的奇妙的旅途中,，他破裂過,，他的耳朵被釘在木樁過，但他認(rèn)識了許多愛她的人,，他也學(xué)會了愛別人,。

2. 人類與海洋的關(guān)系

　　地球作為一顆行星在浩瀚的宇宙中是微不足道的,，但它獨(dú)有的特點(diǎn)令宇宙中大多數(shù)天體黯然失色，那就是,，它是太陽系中唯一擁有大量液態(tài)水的星系。如果乘航天飛機(jī)俯看地球,，你會清楚地看到,，人類居住的地球是一個(gè)淡藍(lán)色的水球，而陸地只不過是浩瀚大洋中的一個(gè)個(gè)島嶼,，所以，地球的稱謂可能是古人對自己居住星球的一種誤解,。

　　把地球稱做水球或者是海洋之球,，似乎更為貼切些。然而,，我們今天已經(jīng)沒有必要做這種更正了。

　　地球的表面積為5.1億平方千米,，其中海洋的面積為3.67億平方千米,，占整個(gè)地球表面積的70.8%；而陸地面積為1.49億平方千米,，僅占整個(gè)地球表面積的29.2%。

　　海洋對自然界,、對人類文明社會的進(jìn)步有著巨大的影響,，人類社會發(fā)展的歷史進(jìn)程一直與海洋息息相關(guān)。沒有人不認(rèn)為,，人類的文明與進(jìn)步直接受益于海洋。

　　海洋是生命的搖籃,，它為生命的誕生進(jìn)化與繁衍提供了條件,；海洋是風(fēng)雨的故鄉(xiāng)，它在控制和調(diào)節(jié)全球氣候方面發(fā)揮有重要的作用,；海洋是資源的保護(hù),，它為人們提供了豐富的食物和無窮盡的資源；海洋是交通的要道,，它為人類從事海上交通,，提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑；海洋是現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地，它為人們探索自然奧秘,，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間,。

　　在人類進(jìn)入21世紀(jì)的今天,，海洋作為地球上的一個(gè)特殊空間,，無論是它的物質(zhì)資源價(jià)值，或是政治經(jīng)濟(jì)價(jià)值,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們原有的認(rèn)識,。人們對海洋的需求不再只是漁人之利、舟楫之便了,?？茖W(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，使人類有條件以進(jìn)軍姿態(tài)走向海洋,。

　　然而,，誰也不可否認(rèn)，20世紀(jì)全球環(huán)境的惡化,，經(jīng)濟(jì)的畸形發(fā)展,，使能源、糧食和水危機(jī)的陰影重重籠罩在人們的頭上,。陸地已不堪重負(fù),，而海洋有可能是人類第二個(gè)生存空間。

　　但是不要忘了,，我們只有一個(gè)地球,，地球上只有一捧海水。潔凈明亮的海水,，對于我們?nèi)祟?，對于地球上所有的生靈是多么的重要呀？

　　讓我們記住一位哲人曾經(jīng)說過的話：海洋養(yǎng)育了我們,，我們要感謝海洋,。作為生命最初的搖籃中的后代，我們光滑的皮膚,，我們血管里的血,，我們體內(nèi)循環(huán)的水，都是海洋的所有,，我們只是海洋的一份子,。

3. 人類與海洋手抄報(bào)

今天是母親節(jié)，我早早的就起床為媽媽準(zhǔn)備禮物,。我準(zhǔn)備了一些水果,，有蘋果、香蕉、草莓還有梨,。

我讓姐姐幫我把蘋果和梨的皮削了,，我把香蕉皮剝了，然后把它們切成一小塊一小塊的,，還加了沙拉醬,，草莓也清洗干凈的擺在了盤子里祝媽媽母親節(jié)快樂

4. 人類與海洋ppt課件

2019年新教材部編版三年級語文下冊23海底世界課件

5. 人類與海洋的思維導(dǎo)圖怎么畫

您好，深海中,，有許多神秘的生物,。比如，深海巨蛸,，是一種長達(dá)10米的大型烏賊,，它有著強(qiáng)大的臂力和巨大的眼睛，可以在漆黑的深海中獵食,。還有深海魚類,，它們的體表都長滿了發(fā)光細(xì)胞，可以在深海中照亮周圍環(huán)境,，幫助它們覓食和交配,。

深海中的生物也有一些奇特的特征。比如,，深海魷魚的眼睛可以長到足足25厘米,，是地球上最大的眼睛。還有深海鯊魚,，它們的皮膚上有許多小孔,，可以感受周圍的水流和氣味，幫助它們捕捉獵物,。

然而,，深海中的生物面臨著許多困境。深海里的水壓巨大,，溫度低,，食物稀少，它們必須有著強(qiáng)大的適應(yīng)能力才能在這樣的環(huán)境中生存,。此外，現(xiàn)代的人類活動也給深海生態(tài)系統(tǒng)帶來了威脅,，比如海洋污染和過度捕撈,，這些都對深海生物的生存造成了嚴(yán)重的影響。

總的來說,，深海是一個(gè)神秘而又充滿挑戰(zhàn)的世界,，我們需要更多的科學(xué)研究和環(huán)保措施來保護(hù)這個(gè)寶貴的生態(tài)系統(tǒng)。

6. 人類與海洋教學(xué)視頻

海洋中有豐富的資源。在當(dāng)今全球糧食,、資源,、能源供應(yīng)緊張與人口迅速增長的矛盾日益突出的情況下，開發(fā)利用海洋中豐富的資源,，已是歷史發(fā)展的必然趨勢,。目前，人類開發(fā)利用的海洋資源,，主要有海洋化學(xué)資源,、海洋生物資源,、海底礦產(chǎn)資源和海洋能源四類,。

海水可以直接作為工業(yè)冷卻水源，也是取之不盡的淡化水源,。發(fā)展海水淡化技術(shù),，向海洋要淡水，是解決世界淡水不足問題的重要途徑之一,。

海水中已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素有80多種,。目前，海洋化學(xué)資源開發(fā)達(dá)到工業(yè)規(guī)模的有食鹽,、鎂,、溴、淡水等,。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，豐富的海洋化學(xué)資源，將廣泛地造福于人類,。

海洋中有20多萬種生物,，其中動物18萬種，包括16000多種魚類,。在遠(yuǎn)古時(shí)代,，人類就已開始捕撈和采集海產(chǎn)品。現(xiàn)在,，人類的海洋捕撈活動已從近海擴(kuò)展到世界各個(gè)海域,。漁具、漁船,、探魚技術(shù)的改進(jìn),，大大提高了人類的海洋捕撈能力。海洋中由魚,、蝦,、貝、藻等組成的海洋生物資源，除了直接捕撈供食用和藥用外,，通過養(yǎng)殖,、增殖等途徑還可實(shí)現(xiàn)可持續(xù)利用。

在大陸架淺海海底,，埋藏著豐富的石油,、天然氣以及煤、硫,、磷等礦產(chǎn)資源,。在近岸帶的濱海砂礦中，富集著砂,、貝殼等建筑材料和金屬礦產(chǎn),。在多數(shù)海盆中，廣泛分布著深海錳結(jié)核,，它們是未來可利用的潛力最大的金屬礦產(chǎn)資源(圖3.14《深海錳結(jié)核》),。

海水運(yùn)動中蘊(yùn)藏著巨大的能量，它們屬于可再生能源,，而且沒有污染,。但是，這些能量密度很小,，要開發(fā)利用它們,，必須采用特殊的能量轉(zhuǎn)換裝置。現(xiàn)在,，具有商業(yè)開發(fā)價(jià)值的是潮汐發(fā)電和波浪發(fā)電,，但是工程投資較大，效益也不高,。

海洋漁業(yè)生產(chǎn)

海洋漁業(yè)資源主要集中在沿海大陸架海域,，也就是從海岸延伸到水下大約200米深的大陸海底部分。這里陽光集中,，生物光合作用強(qiáng),，入海河流帶來豐富的營養(yǎng)鹽類，因而浮游生物繁盛（圖3．15《大陸架剖面示意》）,。這些浮游生物是魚類的餌料,，它們在海洋中分布很不均勻，一般在溫帶海區(qū)比較多,。

溫帶地區(qū)季節(jié)變化顯著,，冬季表層海水和底部海水發(fā)生交換時(shí)，上泛的底部海水含有豐富的營養(yǎng)鹽類,，這些營養(yǎng)鹽類來自海洋中腐爛的生物遺體,。暖流和寒流交匯處或有冷海水上泛的地方,，餌料比較豐富。這些地方通常是漁場所在地（圖3．16《世界主要漁業(yè)地區(qū)的分布》）,。因此,，盡管大陸架水域只占海洋總面積的7．5％，漁獲量卻占世界海洋總漁獲量的90％以上,。

世界主要漁業(yè)國都分布在溫帶地區(qū),，這些溫帶國家魚產(chǎn)品消費(fèi)量高，市場需求大,。中國和日本是世界海洋漁獲量較多的國家,。中國在充分利用近海漁場（圖3．17《舟山漁場的沈家門漁港》）和淺海灘涂大力發(fā)展海洋捕撈和海水增養(yǎng)殖業(yè)的同時(shí)，遠(yuǎn)洋捕撈也獲得了較大的發(fā)展,。日本可耕地有限,，人口密度高，因此海洋水產(chǎn)品在食品結(jié)構(gòu)中比重較大,。

7. 人類與海洋繪畫

使用油畫棒畫海底,，可以按照以下步驟進(jìn)行：

1. 準(zhǔn)備材料：油畫棒,、調(diào)色板,、畫布、畫架,、顏料,。

2. 按照海底的顏色，選擇合適的顏料,，并擠在調(diào)色板上,。

3. 選擇合適的油畫棒，如細(xì)緻油畫棒或者厚實(shí)油畫棒,，根據(jù)畫面的需要進(jìn)行選擇,。

4. 首先用輕輕的顏色輕輕地涂在畫布上，再用更加深色的顏色涂上去,，來表現(xiàn)出海底的顏色和紋理,。

5. 根據(jù)需要，使用不同的顏色進(jìn)行涂抹,，可以混合顏色,，打出不同的效果。

6. 在畫海底的時(shí)候,，可以配合使用畫具,，如刮刀、刷子等,，來刻畫海底的細(xì)節(jié),，如海草,、珊瑚、沙灘等等,。

7. 最后,，用干凈的棉布把余下的顏料擦干凈，保持畫面干凈整潔,。

以上就是用油畫棒畫海底的基本步驟,，需要注意的是，在使用油畫棒的過程中要慢慢涂抹,，不能急躁,，以免影響畫面質(zhì)量。

8. 人類與海洋的思維導(dǎo)圖簡單

海洋生命大揭秘思維導(dǎo)圖的制作步驟如下：

明確結(jié)論：制作思維導(dǎo)圖可以幫助更好地展現(xiàn)海洋生命大揭秘的信息,。

解釋原因：思維導(dǎo)圖是把復(fù)雜的信息用圖形化的方式呈現(xiàn)出來,，方便人們理解和記憶，海洋生命大揭秘涉及的生物,、生態(tài),、環(huán)境等信息都非常復(fù)雜，因此用思維導(dǎo)圖制作可以更好地呈現(xiàn),。

內(nèi)容延伸：下面是制作海洋生命大揭秘思維導(dǎo)圖的具體步驟：

1.確定主題：首先需要明確要呈現(xiàn)的信息主題,，比如海洋生命的分類、分布,、特點(diǎn)等,。

2.選擇合適的工具：根據(jù)個(gè)人習(xí)慣和喜好，選擇適合自己的思維導(dǎo)圖工具,，比如MindManager,、Xmind等。

3.畫出關(guān)鍵詞：從主題中挑選出關(guān)鍵詞,，并畫出一張中心思維圖,。

4.添加分支：在關(guān)鍵詞的周圍添加分支，用顏色,、圖標(biāo)等展示更多信息,。

5.建立關(guān)聯(lián)：連接不同的分支，建立它們之間的聯(lián)系,，讓思維導(dǎo)圖更加完整和有機(jī),。

6.優(yōu)化思維導(dǎo)圖：根據(jù)需要，可以調(diào)整關(guān)鍵詞,、分支,、顏色等細(xì)節(jié)，使思維導(dǎo)圖更加生動,、易懂,。

7.分享和使用：將制作好的思維導(dǎo)圖分享給需要的人使用,，比如老師、同學(xué),、研究人員等,，讓更多人了解海洋生命大揭秘。