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海洋科普的目的是什么(海洋科普課系列)

來源:cdfbk.cn???時間:2023-07-09 18:08???點擊:102??編輯:jing 手機版

1. 海洋科普課系列

海洋科普的作者分別是黃彩虹,沈順根,錢秀盧

2. 海洋科普講座

2023海洋節(jié)活動持續(xù)7天,。因為通常海洋節(jié)是慶祝海洋文化和環(huán)境保護的盛大活動,,旨在加強社會公眾對海洋保護的認(rèn)知和關(guān)注,同時宣傳海洋資源的合理利用和可持續(xù)發(fā)展。舉辦時間通常在6月的第一個周末,,活動內(nèi)容包括海洋文化展覽、海洋科普講座、海洋生態(tài)環(huán)境保護主題活動等,其中主要的活動通常會在周六和周日進行,,持續(xù)2天,但整個節(jié)日活動往往會持續(xù)7天,,以保證各項活動的充分展開和廣泛覆蓋,。

3. 海洋科普講解

具有法定代表人資格或受法人正式委托,獨立開展科普活動的單位,。

    1.   有相關(guān)的日??破展ぷ鞴芾碇贫取?/p>

    2.   建有科普展廳和相對固定的科普活動場所,,有主題明確的科普內(nèi)容,,具備開展經(jīng)常性科普活動的條件與設(shè)施。

    3 .   有專兼職負(fù)責(zé)講解,、接待和活動輔導(dǎo)的并具備一定組織管理能力的工作人員,。

     4.    將科普經(jīng)費列入本單位經(jīng)費預(yù)算,確保落實到位,,保證科普活動正常開展,,科普經(jīng)費逐年增加。

      5.    在基地顯著位置設(shè)專欄,,公示基地的開放制度,。其內(nèi)容包括:開放時間、活動內(nèi)容,、優(yōu)惠辦法(對象,、時間段、標(biāo)準(zhǔn)),、接待辦法 (聯(lián)系人,、聯(lián)系電話、網(wǎng)址)等內(nèi)容,。

       6. 建有宣傳,、展示科普教育基地整體情況和科普內(nèi)容的網(wǎng)站或網(wǎng)頁,并與中國公眾科技網(wǎng)鏈接,。網(wǎng)站或網(wǎng)頁的內(nèi)容應(yīng)與基地科普設(shè)施的更新,、內(nèi)容的變化、科普活動的開展情況同步,。

4. 海洋科普活動主題

1 曲江海洋館的海洋科普館主要是為了科普海洋知識和展示海洋生物,。2 因為海洋是地球上最神秘和未知的領(lǐng)域,海洋科普館通過展示各種海洋生物,、介紹海洋地理,、氣候等方面的知識,幫助人們了解海洋并增強對環(huán)保的意識。3 此外,,海洋科普館還通過模擬海洋環(huán)境,、體驗海底探險等形式,讓游客身臨其境地感受海洋的魅力,,加深對海洋的認(rèn)知和理解,。

5. 海洋科普課堂

歐美城海洋世界除了各種各樣的海洋生物外,還有海獅歡樂秀,、美人魚劇場、生動有趣的海洋科普小課堂,、還有集高科技于一體的海洋主題影院,,分分鐘都能讓你感受到驚喜!

6. 海洋科普知識講解大賽視頻

人多,。

因為五一期間是旅游高峰期,,人們都會選擇出行,而歐樂堡海洋極地世界是家喻戶曉的旅游景點,,吸引了眾多游客前來游覽,,因此人流量很大,會比平時更加擁擠,。

如果您想去游玩,,建議提前計劃好行程,盡量避開高峰期,,或者提前購買門票以避免排隊等待,。

7. 海洋科普知識講座

珠海只有珠海長隆海洋科技館。開放時間為周一到周五:09:30—18:00,;周六周日:09:30—19:00,。

珠海長隆海洋科學(xué)館位于珠海橫琴新區(qū)長隆國際旅游度假區(qū)內(nèi),是一個特大型海洋主題展館,,集海洋展覽,、游樂休閑、劇場演出,、海洋科普等功能于一體,。是青少年參觀游覽、科普教育的佳地,。

8. 海洋科普知識視頻

海洋是地球上最廣闊水體的總稱,,地球表面被各大陸地分隔為彼此相通的廣大水域稱為海洋。地球上海洋總面積約為3.6億平方千米,,約占地球表面積的71%,,平均水深約3795米。海洋中含有十三億五千多萬立方千米的水,約占地球上總水量的97%,,而可用于人類飲用只占2%,。地球四個主要的大洋為太平洋、大西洋,、印度洋,、北冰洋,大部分以陸地和海底地形線為界,。因為地球海洋面積遠(yuǎn)大于陸地面積,,故有人將地球稱為一個“大水球”,。太平洋、大西洋和印度洋分別占地球海洋總面積的46%,、24%和20%,。重要的邊緣海多分布于北半球,,它們部分為大陸或島嶼包圍,。

9. 海洋科普小課堂

《海洋生物》是兒童百科全書,這是科普類的教育書籍,,海洋生物就是介紹海洋里的生物習(xí)性特點的文章,,所以屬于科普文,可以向你普及所有的各種海洋生物的知識和資料,。

它是由科學(xué)普及出版社出版的《DK生物大揭秘:海洋生物》正是一本融視覺體驗與知識探索于一體的科普圖書,。這本書引進自著名的英國DK出版公司,通過 DK標(biāo)志性的清晰精美的畫面,,完美再現(xiàn)海洋世界的壯麗。翻開這本書,,便能和一群劇毒的水母一起隨波逐流,,探索夢幻般迷人的珊瑚礁,,與張開血盆大口的大白鯊面對面,,去漆黑幽深的深海海底一探究竟。

10. 海洋科普課堂學(xué)到了什么

我國海洋文化研究始于上世紀(jì)80年代未90年代初,,當(dāng)學(xué)術(shù)界90年代中期仍然在熱烈討論我國農(nóng)耕文化與海洋文化關(guān)系時,,1977年11月中國海洋大學(xué)率先在國內(nèi)高校,,最早成立了專門從事海洋文化研究和人才培養(yǎng)的學(xué)術(shù)機構(gòu)一一海洋文化研究所。

主要研究領(lǐng)域有海洋歷史與文化遺產(chǎn),,沿海城市與區(qū)域變遷,,海疆史地與中外關(guān)系,海洋文藝與產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。

海洋文化研究所的成立,,無疑對我國海洋文化研究與發(fā)展開起了名正言順的先例。

很多人對海洋的認(rèn)知很淺,,殊不知海洋已成為我國重要的藍(lán)色國土資源,是我國海洋戰(zhàn)略的組成部分,。我國社會各界很多人都需要補上海洋啟蒙這一課,,尤其是樹立海洋國土意識,,而培育全民族海洋意識首先應(yīng)該從中小學(xué)生抓起,開展海洋研學(xué)旅行則是一種有效的教育形式,。

海洋研學(xué)

但20多年過去,對于海洋文化研究,、進步與發(fā)展應(yīng)該說是漫長的20多年,因為這些年海洋文化也時常被傳媒提及或?qū)戇M相關(guān)文件,,但海洋文化的研究,、進步與教育現(xiàn)狀卻一直不容樂觀。

在教育部等11部門的指導(dǎo)之下,,研學(xué)旅行教育勢在必行,面對新時代,、新海洋、新文化的新的歷史形式下,,提升海洋文化對研學(xué)教育的指導(dǎo)同樣迫在眉睫。

一,、關(guān)于研學(xué)旅行

研學(xué)旅行,應(yīng)該是一種主題教育活動,,其研究與成人的研究顯然不同,。

我們看重的不是學(xué)生通過研究得出什么樣的結(jié)論,,而是讓他們對研究對象的自然性,、社會性,、習(xí)俗、文化親密接觸,,產(chǎn)生了解,感知歷史,、社會,、自然的多樣性,挖掘自身多方面的興趣,、愛好,,從而傳承該地區(qū)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、習(xí)俗和生活方式,,通過學(xué)習(xí)和實踐培養(yǎng)動手能力和解決問題的能力,。

游中學(xué)

學(xué)中做

二、海洋研學(xué)教育意義與目的

研老師認(rèn)為:海洋研學(xué)教育同樣應(yīng)該與國內(nèi)教育實際和國情教育實際相結(jié)合,,應(yīng)該追求知與行,、學(xué)與用、美與善,、物質(zhì)與精神相融合貫通的思想,。

遵循葉圣陶先生"身教最為美,知行不可分"的教育理念,,遵循小學(xué)生體現(xiàn)"玩學(xué)(興趣)",、中學(xué)生體現(xiàn)"行學(xué)(態(tài)度)",、高中體現(xiàn)“思學(xué)(精神)"的人之天性,寓教于廣泛性與社會性意義,,力求達到寓教于樂,、寓教于行、寓教于思三統(tǒng)一的目的,。

三,、海洋研學(xué)教育宗旨

海洋研學(xué)必須堅持海洋研學(xué)與國內(nèi)海洋文化教育、海洋意識教育,、科普教育實際與現(xiàn)狀相結(jié)合,,有的放矢,創(chuàng)新發(fā)展,。擯棄與意識教育無關(guān),,與傳統(tǒng)教育無關(guān)的東西,克服居高臨下直接格式化的誤導(dǎo),,強化建設(shè)海洋強國主旨意識,。

同時海洋研學(xué)教育要警惕游學(xué)教育格式化,避免流于形式,,流于濫用,,流于商業(yè)化,最終導(dǎo)致受研學(xué)者在本土找不到生存的意義,,而成為中華傳統(tǒng)文明的破壞性教育,。

海洋研學(xué)必須堅持教育宗旨:海洋教育,,中國時代,,中國文化、中國主題,。

四,、海洋研學(xué)教育理念

文化對人的思想與行為具有指導(dǎo)作用,是民族特色與民族精神的代表,,是歷史歸宿感與民族文化自信的歷史基石,。

什么是文化?作家梁曉聲說的好:根植于內(nèi)心的修養(yǎng),;無需提醒的自覺,;以約束為前提的自由;為別人著想的善良,。

什么是海洋文化,?海洋文化即是和海洋有關(guān)的文化,是緣于海洋而生成的文化,,也即人類對海洋本身的認(rèn)識,、利用和因海洋而創(chuàng)造出來的精神的,、行為的、社會的和物質(zhì)的文明生活內(nèi)涵,。

海洋文化涵蓋自然海洋與人文海洋兩大部分,,其本質(zhì)是人類與海洋的互動關(guān)系及其產(chǎn)物。自然海洋指海洋科學(xué)知識,、科學(xué)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,、技術(shù)發(fā)明與應(yīng)用、海洋與海岸自然風(fēng)光,;人文海洋指海洋歷史,、信仰,、文物,、考古、收藏,、博覽,、文學(xué)、書畫,、藝術(shù),、民俗和與海洋有關(guān)的古城、古村落,、古遺址等人文景觀,。

生命緣于海洋,因而人類因海洋而生成和創(chuàng)造的文化都屬于海洋文化,。以海洋文化理念為指導(dǎo),,在海洋研學(xué)教育中對自然與人文應(yīng)堅持科學(xué)與文化的統(tǒng)一,文化與傳統(tǒng)的統(tǒng)一,,傳統(tǒng)與社會的統(tǒng)一,,社會與精神的統(tǒng)一,力求全方位表現(xiàn)與傳播人類在開發(fā)利用海洋的社會實踐過程中形成的物質(zhì)成果和精神成果,,講述好中國海洋器物文化層面對自然海洋認(rèn)知的科學(xué)精神與實踐的萌動,;人文方面的衣食住行、語言習(xí)俗等,。制度文化層面對自然海洋認(rèn)知的科學(xué)思想萌芽,、技術(shù)發(fā)明、舟楫之便,、漁鹽之利,;人文方面的語言文字、漁家生活方式,、社會與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)(古村落),、村規(guī)民約等,。精神文化層面人對自然海洋的科學(xué)認(rèn)識、科學(xué)實踐,、科學(xué)研究與發(fā)現(xiàn)等,;人文方面的海洋觀念、思想,、意識,、心態(tài),文學(xué)藝術(shù)等,。

發(fā)揮海洋文化引領(lǐng)作用與指導(dǎo)意義是世界海洋世紀(jì)及未來發(fā)展的必然要求,。因此海洋研學(xué)教育的文化生命力將決定其傳播力和影響力,在世界多元文化的時代,,通俗,、快捷、有趣更需要海洋意識教育與科普教育的普及,、推廣,、創(chuàng)新和提升,而科普文化化,,文化故事化將成為社會化的必然選擇,。

海洋研學(xué)教育理念:請老師走下講臺下海,讓海洋知識走進生活,。

11. 海洋科普小知識(簡單)

1. 海洋斗每年不一定都有,,因為海洋斗是由各大主題公園或旅游景點自主決定推出的一種游樂項目,如迪士尼樂園等,。

2. 通常情況下,,海洋斗都是針對寒暑假這類旅游高峰期而推出的,平時可能沒有,,因此不能說每年都有,。

3. 此外,,由于疫情等原因,,可能會讓主題公園關(guān)閉或者推遲開放,所以海洋斗也會受到影響,,不能一概而論每年都有,。

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