1. 幼兒園海洋繪本故事

尊敬的各位家長,，親愛的小朋友們，非常榮幸能夠成為家長代表,，來幼兒園講解繪本,，謝謝大家對我的信任，謝謝小朋友們喜歡我講解的繪本,，今天和我們一起沉浸在繪本的海洋里吧,，那么就讓我們開始吧

2. 幼兒園海洋繪本故事墻

（我愛簡筆畫）

由簡到難涂色繪本

從簡單的線條教起，由簡到難,，循序漸進地引導寶貝的學習和認知,；設(shè)計趣味好玩，可手腦并用,，鍛煉寶貝的運筆能力和觀察力,。

（迪士尼 海洋奇緣）涂色繪本

集合了神奇故事、妙趣涂色,、創(chuàng)意手工,、益智游戲于一體，玩法趣味多樣,，體驗刺激好玩,，可玩出孩子的無限創(chuàng)想力。

（寶寶涂色畫）

輕松入手涂色繪本

根據(jù)寶貝的年齡特點,，設(shè)置出不同的涂色難度,，讓幼兒可以輕松入手；內(nèi)容設(shè)計貼心周到,，既提升色彩認知,，又激發(fā)孩子的繪畫潛能。

3. 幼兒園關(guān)于海洋的繪本故事

海龜 這天晚上,我放學走到家門口。忽然發(fā)現(xiàn)一只大海龜,我走進一看,這只大海龜正在流淚,?！凹依锱纴砹艘恢淮蠛｝?還會流淚,好奇怪啊!”我正想去通知爸爸媽媽這個消息,突然不能說話的大海龜前爪抓住一塊石頭在地上寫起.

海龜 這天晚上,我放學走到家門口。忽然發(fā)現(xiàn)一只大海龜,我走進一看,這只大海龜正在流淚,。“家里爬來了一只大海龜,還會流淚,好奇怪啊!”我正想去通知爸爸媽媽這個消息,突然不能說話的大海龜前爪抓住一塊石頭在地上寫起.

4. 海洋系列繪本故事

回答如下：鯊口余生是一本關(guān)于生命和勇氣的繪本故事,。故事講述了一個小魚被一只大鯊魚困在了牠的巨大嘴巴里,，小魚認為自己注定要死亡。然而,，小魚并沒有放棄,，他開始尋找逃脫的方法。他發(fā)現(xiàn)鯊魚的喉嚨很窄,，于是他開始游動,，試圖擠過去。經(jīng)過了很長一段時間的努力,，小魚終于成功地逃脫了鯊魚的嘴巴,。

通過這個故事，我們可以學到很多關(guān)于生命和勇氣的道理,。首先,，我們要相信自己，不要輕易放棄,。即使在困難的時候,，我們也要保持樂觀和積極的心態(tài)。其次,，我們要學會勇敢,，面對挑戰(zhàn)。只有勇敢地面對困難,，我們才能在生命中獲得更多的成就和快樂,。

總之，鯊口余生是一本非常有啟示性的繪本故事,，它告訴我們要堅持不懈地追求自己的夢想,，不要輕易放棄。只有在面對困難的時候,，我們才能真正成長和進步,。

5. 幼兒園海洋繪本故事內(nèi)容

限量1500份，《深?！肥怯墒挛幕?、彩條屋影業(yè)出品，田曉鵬執(zhí)導的動畫電影。該片構(gòu)建了一個不同于以往的全新海底世界,，講述了一位少女在神秘海底世界中追尋探索,，邂逅一段獨特生命旅程的故事。

6. 幼兒海洋繪本故事圖書

《海洋總動員》是一本兒童繪本,，講述了江小迪因為好奇離開珊瑚礁,，被潛水員抓走后被關(guān)進了魚缸。

江小迪的父親——藍唐魚馬林,，不惜一切代價,，踏上了尋找兒子的旅程，并在途中結(jié)識了一位霸氣的大鯊魚——魯加,、聰慧的多著色魚多莉,、英勇的海龜——草莓、還有上升氣球運動的魚兒蓋爾和魚缸里的苦命船長——達什,。

在旅途中,，馬林和他的伙伴們歷經(jīng)重重困難和危險，最終相互扶持,、驚險脫險,，成功找到了小尼莫。

整個故事告訴孩子們要珍惜家庭,，勇敢追求夢想,，困難時互相幫助，有信念地克服障礙,。

7. 幼兒園海洋繪本故事圖片

1.海洋的聲音這本書是《暖萌科學繪本》這套書里面的一冊,，我們家孩子有一套。這套書,，孩子讀了一半,，特別喜歡，當孩子讀到《海洋的聲音》這冊的時候,，她很疑惑的問爸爸：“爸爸,，為什么海馬是爸爸生的呢？”

2.我們的地球發(fā)燒了這本書是《我們的地球發(fā)燒了》這套書里面的一冊,。一共4冊：極地篇,、海洋篇、陸地篇,、全球篇,。此書很暢銷，主要培養(yǎng)孩子的愛護地球意識,。

3.泡泡龜海底歷險記這套書,，全書有12冊,，系列圖書，分為12個小故事,，這本書能讓孩子看到有趣的海底彩色世界,，小海龜一個個不一樣的成長故事。

4.海底小縱隊相信這套書,，家長們都很熟悉,，電視上同步放映，尤其是男孩子特別喜歡看,。這套書是英國學齡前兒童科普動畫,，里面有很多生動的故事和兒歌。小朋友們可以在巴克隊長的帶領(lǐng)下,，去探索神秘的海洋世界。

5.保冬妮繪本海洋館來自中國的海洋繪本,，在中國這類書籍很少,，推薦家長們看。這本書能讓孩子們的思維很快潛入海洋,，跟隨著童話故事的脈絡(luò),，感受海洋夢幻世界，把愛和自由傳達給孩子,。

6.海的女兒

這本書是安徒生童話里其中一本經(jīng)典之作,，相信很多家長都看過，聽過小美人魚的故事,。我的孩子最喜歡聽里面的電子書,。在孩子的生命歷程中，要經(jīng)歷很多困難,，也要經(jīng)歷內(nèi)心的判斷,、抉擇才能有新的蛻變和成長。

8. 幼兒園海洋繪本故事大全

《大海里的小小魚》是一本關(guān)于自我發(fā)現(xiàn)和勇敢的繪本故事,。主人公小小魚生活在美麗的大海里,，但她總是害怕外面的世界。她一直待在珊瑚礁里,，無法走出自己的舒適區(qū),。

但是，所有的一切都改變了當小小魚遇見了一個大鯊魚,。大鯊魚問她為什么不去探索海底,，小小魚回答說她害怕。大鯊魚告訴她,，勇氣并不是害怕沒有恐懼,，而是在恐懼中仍然前進。這句話深深地觸動了小小魚，她開始意識到自己可以做得更好,。

小小魚逐漸勇敢了起來,，她開始探索海底，結(jié)交新朋友,，體驗新的事物,。最終，她發(fā)現(xiàn)在外面的世界有很多美好的東西等待著她,，也學會了珍惜自己的獨特之處,。

這本繪本故事中有很多有意義的啟示。它教導我們需要勇氣去超越自己的恐懼,，體驗新的事物,。我們應該珍惜自己的獨特之處，并學會與他人相處和合作,。另外,，這本書也強調(diào)了友誼和互相支持的重要性。

總之,，我認為《大海里的小小魚》是一本富有教育意義的繪本故事,，它呈現(xiàn)了一種積極、向上的生活態(tài)度,。我相信這個故事會讓很多小讀者受益,，并鼓勵他們勇敢地發(fā)掘和探索自己的潛力和世界的美好。

9. 兒童海洋繪本

孩子閱讀能力發(fā)展,，圖像先于文字,，經(jīng)典的繪本，每一頁只有寥寥數(shù)語,，卻因為其雋永,、鮮活的插圖流傳于世。所以繪本成為了孩子們閱讀啟蒙最好的選擇,。

為此,，今天為大家整理分享28個最實用的繪本閱讀技巧，幫助家長與孩子正確的進行繪本閱讀,。

1,、給孩子閱讀越早越好

即使在嬰兒期，讓孩子坐在你的懷里,，當你說話時,，孩子聽著你的聲音、看著你的臉,，學習聽到的聲音,、韻律和語言模式,。

2、“大聲閱讀”受益良多

大聲閱讀會提高孩子的記憶力,，并且記憶力更持久,，能聽到書面語言模式。

3,、每天定時閱讀

每天抽出一定的時間和孩子一起閱讀,，像晚飯前或睡覺前。這會幫助孩子培養(yǎng)好的閱讀習慣,。學習需要積累,，每天花一點兒時間比一周花一大塊時間的效果會更好。

4,、讓孩子享受有趣的閱讀體驗

帶孩子多參加閱讀體驗活動,，讓孩子明白閱讀是一種活動，可以安排在很多場合,，培養(yǎng)閱讀的習慣,。

5、避免環(huán)境干擾

關(guān)掉電視,、手機和電腦等干擾孩子閱讀的因素。給孩子創(chuàng)造一個適宜的閱讀環(huán)境,。

6,、嘗試觸覺經(jīng)驗閱讀

當家長陪孩子一起學習字母和字母發(fā)音時，可以在沙子上描繪字母,，用磁力字母,、積木或按鍵字母。指讀或者做一些閱讀相關(guān)的趣味練習,，拼圖,，填色，連線,，迷宮等,。

7、閱讀孩子感興趣的書

根據(jù)孩子的興趣來選書,。如果TA喜歡動物,，就多讀一些小動物相關(guān)主題的繪本。

8,、讓孩子成為主角

把故事里的角色變成孩子的名字,，孩子會非常高興。

9,、表演故事場景

鼓勵孩子將讀到的有趣場景表演出來,。

10,、故事再現(xiàn)

選擇孩子喜歡的故事，和TA一起用畫筆或者其他形式把故事再現(xiàn)出來,。在這個過程中還可以復習故事內(nèi)容,。

11、合理安排閱讀時間

孩子的注意力和控制能力有限,，在做一件較難的事情的時候,，容易出現(xiàn)焦躁的情緒，因此每次英文閱讀的時間要控制在合適的時間之內(nèi),，避免孩子出現(xiàn)厭惡感,。

12、放慢閱讀速度

給孩子充足的時間來消化故事里的圖片,、詞匯和觀點,。注意給孩子留白時間。

13,、閱讀是學習新詞匯的好機會

在故事里挑選些新單詞,，討論它們的含義，讓孩子試著用這些新單詞造句,。

14,、閱讀前充分準備

閱讀前準備一些與書內(nèi)容相關(guān)圖片，幫助孩子理解該故事,。閱讀開始后,，可以先看這些圖片，討論一下這個故事可能講的是什么,。

15,、與孩子談論故事主題

如果你們正在讀的書是關(guān)于舞蹈的主題，可以和孩子聊一些與舞蹈相關(guān)的知識,，這樣為閱讀做了鋪墊同時也豐富了孩子的視野,。

16、延伸閱讀

在路上或者其他場合遇到各類字母標識,，比如“P”,、“M”(麥當勞)，和孩子一起來猜一猜他們的含義,?？梢匝由鞂W習到很多有意思的知識。

17,、鼓勵孩子畫出故事中最喜歡的情節(jié)

當孩子畫出自己最喜歡的情節(jié)后,，您可以幫助孩子在圖片下寫一個句子，來描述這個場景,。

18,、輪流大聲閱讀

輪流閱讀很有趣,，可以減少孩子閱讀時的恐懼。讓孩子當上小老師,，一起閱讀一起糾正語音語調(diào),。

19、你說我猜

讓孩子描述一個人物或動物,，然后家長來猜是哪一個,。鼓勵孩子用關(guān)鍵詞和動作來輔助?？梢暂喠魍?，鍛煉孩子的表達和傾聽能力。

20,、出去旅行或郊游時帶上相關(guān)主題的書

生活和閱讀直接聯(lián)系起來,，或者用這些書里的內(nèi)容作為出行前的準備。

23,、粉絲效應

如果孩子迷戀某個卡通人物,，要鼓勵TA的這種熱情。讀所有關(guān)于這個人物的書,。

24,、讓孩子給你講述TA最喜歡的角色

鼓勵孩子給你描述TA最喜歡角色的各種特征，啟發(fā)孩子的想象力,。

25,、鼓勵孩子預測故事的結(jié)局

鼓勵孩子大膽預測故事結(jié)局，無論孩子的預測與故事的結(jié)局是否相同,，在這個過程卻鍛煉了孩子的想象力和思維力。

26,、故事回顧

和孩子閱讀完,，鼓勵孩子用自己的語言說出故事里都發(fā)生了什么。這樣可以鍛煉孩子的表達能力,。

27,、和孩子一起改編故事

把故事中比較重要的情節(jié)改編，如果…會發(fā)生什么,？以此來激發(fā)孩子的想象力,。

28、對話練習

找到有兩個主人公和大量對話的故事,，讓孩子選TA扮演的那個人物,。你們輪流大聲的讀自己的角色內(nèi)容。

10. 幼兒園海洋繪本活動教案

保護海洋屬于海洋環(huán)境科學,。

海洋環(huán)境科學是研究人類活動引起海洋環(huán)境的變化及造成的影響和保護海洋環(huán)境的學科保護,，海洋環(huán)境是人類持續(xù)開發(fā)利用海洋資源的前提和保證,，是海洋科學技術(shù)領(lǐng)域的重大研究課題，他是綜合應用海洋科學各分支學科知識,，結(jié)合社會法律經(jīng)濟因素實施保護海洋環(huán)境極其自然的一門綜合性新興學科,。