1. 科幻畫海洋科學(xué)

一、海底科幻畫創(chuàng)意說明要求

　　科幻畫是科學(xué)幻想的內(nèi)容，有一定的科學(xué)依據(jù)，通過繪畫的手段,，在畫面上表現(xiàn)出來的一種繪畫形式。具體講就是我們?cè)诶斫獾目茖W(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想象，運(yùn)用繪畫語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物,、未來人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品,。科幻畫是真實(shí)反映孩子對(duì)美好生活的追求一種藝術(shù)形式,。若是幼兒畫的科幻畫，可發(fā)揮想象力,。

　　二,、海底科幻畫創(chuàng)意說明怎么寫?

　　1,、海底科幻畫創(chuàng)意說明怎么寫?

　　主要就是將你為什么要畫這幅畫的解釋寫清楚就行了,。

　　2,、海底科幻畫創(chuàng)意說明優(yōu)秀范文：

　　海底科幻畫創(chuàng)意說明范文一：

　　未來的我和朋友們穿上潛水服,在大海的深處暢游,。海底還有許多的海草,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,不時(shí)輕輕地拂動(dòng),。在珊瑚叢中,他們和魚兒們一起自由自在地在里面捉迷藏、玩游戲,非常的快樂,。在那里他們交了很多的魚兒朋友。

　　海底科幻畫創(chuàng)意說明范文二：

　　海洋世界多么令人神往,，它覆蓋了地球面積的70%,，無(wú)邊的大海有豐富的寶藏,，發(fā)激發(fā)我們對(duì)未來進(jìn)行大膽的想象——人們將不斷依靠高新科技,，向海要空間,，要資源

2. 科幻畫海洋世界

綿竹中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,綿竹中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,綿竹中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 　　在風(fēng)景如畫的月亮島上,，潺潺流淌的馬尾河畔,，有一所美麗的學(xué)校，這里綠樹成蔭鮮花似錦,，鳥語(yǔ)花香,，環(huán)境宜人——這就是綿竹中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校?！　∷龔挠七h(yuǎn)的歷史中走來,，承接了紫巖書院的千年文化底蘊(yùn)。一批批優(yōu)秀園丁在這28000多平方米的沃土上用知識(shí)和勤勞培育著每一棵桃李,，一代代莘莘學(xué)子在這里用智慧和汗水編織著自己理想之夢(mèng),，一棵棵幼苗在這里長(zhǎng)成參天大樹，一批批學(xué)子培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁之材,。這里是同學(xué)們成才的搖籃,，又是大家學(xué)習(xí)、生活的樂園,?！　∫涣鞯慕虒W(xué)設(shè)施為學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育提供物質(zhì)基礎(chǔ) 綿竹中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 　　學(xué)校建筑氣勢(shì)恢宏，布局合理,?？萍拣^、圖書館,、藝術(shù)館為同學(xué)們提供了豐厚的精神食糧和展示才華的空間,；教育教學(xué)中心,，學(xué)術(shù)交流中心，實(shí)驗(yàn)操作中心,，心理輔導(dǎo)中心,，營(yíng)養(yǎng)膳食中心記錄著每位學(xué)子的成長(zhǎng)足跡，標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生公寓,，為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),；300米全塑膠跑道，標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、足球場(chǎng),、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng),、羽毛球場(chǎng),、乒乓球場(chǎng)為提高學(xué)生的身體素質(zhì)提供保障，實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室,、語(yǔ)音室,、圖書室,、音樂室、舞蹈室,、美術(shù)室等設(shè)施配備全部達(dá)到國(guó)標(biāo)?，F(xiàn)代化的設(shè)施，為學(xué)校教育教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),?！　∵^硬的師資隊(duì)伍是學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的保障　　學(xué)校以原綿竹中學(xué)初中部?jī)?yōu)秀教師為主干，并吸納了省內(nèi)外優(yōu)秀教師作補(bǔ)充,，一線教師均是本科及以上學(xué)歷,，年均年齡在30歲左右，先進(jìn)教學(xué)理念的引領(lǐng),，知名教師的傳,、幫、帶,，使這支年輕的教師隊(duì)伍更顯活力,，他們不僅“學(xué)高”，更注重“身正”,，不僅善于教書,，更注重育人，他們大膽嘗試創(chuàng)新教育,，賞識(shí)教育,，用愛心去樹造學(xué)生，用真情去感化學(xué)生，用榜樣去激勵(lì)學(xué)生,，用人格去熏陶學(xué)生,，教育面向全體學(xué)生，并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)思維個(gè)性,，開發(fā)學(xué)生的潛在意識(shí),，引領(lǐng)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng),、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)”，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。這支充滿活力的年輕教師隊(duì)伍,，用他們的勤勞和智慧為綿竹的教育史寫下了不少輝煌的篇章。在各級(jí)教師技能大賽中,，我校教師獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)3個(gè),，省級(jí)獎(jiǎng)10個(gè)，德陽(yáng)市和綿竹市級(jí)獎(jiǎng)30余個(gè),。高素質(zhì)的教師群體為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育提供了保障,。　　先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展　　學(xué)校的辦學(xué)活力與后勁,，不僅取決于辦學(xué)特色與辦學(xué)水平，更離不開先進(jìn)辦學(xué)理念的引領(lǐng),。開拓創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)中學(xué)行政班子不斷更新辦學(xué)理念,，用先進(jìn)的教學(xué)理念引領(lǐng)教師發(fā)展，以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,，學(xué)校大膽實(shí)施“名師工程”和“青年教師成才工程”，以師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn),，以新一輪課改為契機(jī),，通過多種渠道不斷提高教師的綜合素質(zhì)。目前,，學(xué)校已培養(yǎng)出德陽(yáng)市,、綿竹市骨干教師和學(xué)科帶頭人20人，高素質(zhì)的教師,，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,，學(xué)校堅(jiān)持“以德立校”,，把教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”放在首位,，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,。把“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”作為學(xué)校的服務(wù)宗旨,，不斷提高服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。學(xué)校教育的宗旨就是為社會(huì)培養(yǎng)“四有”新人,，實(shí)驗(yàn)中學(xué)堅(jiān)持以提高育人質(zhì)量，提升學(xué)校品牌,，把“創(chuàng)新教育促學(xué)生全面發(fā)展,，用特色和優(yōu)質(zhì)教育打造學(xué)校品牌”作為學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，以“修學(xué)立誠(chéng),，包容大氣”作為辦學(xué)思想,；以“培養(yǎng)能力，張揚(yáng)個(gè)性,，著眼未來,，關(guān)注學(xué)生一切的發(fā)展”作為學(xué)校育人目標(biāo)，以“快樂學(xué)習(xí),，健康生活,，全面發(fā)展”作為學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)，學(xué)校以鮮明的教育個(gè)性和優(yōu)異的教學(xué)實(shí)績(jī)贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),?！　∫涣鞯霓k學(xué)實(shí)績(jī)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的結(jié)果　　綿竹中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2002年從綿竹中學(xué)分離出來獨(dú)立成校辦學(xué)至今,，連年教學(xué)實(shí)績(jī)名列德陽(yáng)市第一名,，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得優(yōu)異成績(jī)，僅2005學(xué)年度,，學(xué)校就捧回22個(gè)集體獎(jiǎng)牌,，其中省級(jí)3個(gè)，德陽(yáng)市級(jí)4個(gè),，綿竹市級(jí)15個(gè),；短短的一年，我校24名教師獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),，11名獲省級(jí)獎(jiǎng),，12名獲綿竹市級(jí)獎(jiǎng)，短短的一年,，我校19名學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),，47名學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)，123名學(xué)生獲德陽(yáng)市級(jí)獎(jiǎng),，12名學(xué)生獲綿竹市級(jí)獎(jiǎng),。這些成績(jī)的取得,，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育的結(jié)果,。學(xué)校不僅重視學(xué)生的文化成績(jī),，更注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。學(xué)校堅(jiān)持以興趣活動(dòng)為載體,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育?！　〉谝晃膶W(xué)活動(dòng),，由學(xué)校語(yǔ)文組全體教師組織實(shí)施，通過演講比賽,、詩(shī)歌,、小說、散文創(chuàng)作,，詩(shī)歌朗誦,，舉辦專題講座，開展讀書沙龍,，學(xué)校辦手抄報(bào),，課本劇表演等形式，讓學(xué)生在文學(xué)的“海洋”中盡情游戈,，激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)的愛好和興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的“聽、說,、讀,、寫”能力，不斷提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),?！　〉诙萍蓟顒?dòng)，學(xué)校專門成立了科技館,，讓學(xué)生通過閱讀科技發(fā)明資料,，寫科技論文、設(shè)計(jì)科技創(chuàng)新方案,、小制作,、小發(fā)明，科幻畫等形式,，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力?！　〉谌囆g(shù)活動(dòng),，學(xué)校成立了月亮之聲合唱團(tuán),，學(xué)生民樂團(tuán)，年級(jí)舞蹈隊(duì),，開辦書法,、美術(shù)，攝影等興趣班,，給學(xué)生廣泛搭建展示平臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的愛好和追求，使學(xué)生的情操受到陶冶,，使學(xué)生的修養(yǎng)得到提升,，使學(xué)生的審美意識(shí)不斷提高?！　〉谒挠⒄Z(yǔ)文化周活動(dòng),，內(nèi)容包括單詞競(jìng)猜，選詞講故事,，英語(yǔ)歌曲賽,，英語(yǔ)短劇表演，辦英語(yǔ)手抄報(bào),，集體欣賞點(diǎn)評(píng)英語(yǔ)電視短劇等,，各項(xiàng)活動(dòng)由專職外教到場(chǎng)指導(dǎo)，營(yíng)造了校園學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，提高了學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交流的能力，2005年12月,，我校學(xué)生代表德陽(yáng)市參加“四川省中學(xué)生英語(yǔ)電視風(fēng)采展”榮獲第一名,，翻開了綿竹市及至德陽(yáng)市教育史上嶄新的一頁(yè)?！　〉谖弩w育活動(dòng),，學(xué)校保證每位學(xué)生一天至少參加1小時(shí)以上的體育鍛煉，高度重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，活動(dòng)內(nèi)容包括籃球、足球,、乒乓球,、羽毛球、田徑類,、體育競(jìng)技,、棋類等，同時(shí)保證了早操,、課間操,、眼保健操的質(zhì)量,，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到體能鍛煉，促進(jìn)了學(xué)生身體健康發(fā)展,?！　?shí)驗(yàn)中學(xué)豐富多彩的學(xué)生課外興趣活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的廣泛興趣,，豐富了學(xué)生的校園生活,，為學(xué)生展示自我廣泛搭建平臺(tái)，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我校學(xué)生在參加各級(jí)各類大賽中捷報(bào)頻傳,，凸顯我校素質(zhì)教育的豐碩成果。實(shí)驗(yàn)中學(xué)不僅是學(xué)生成才的搖籃,，更是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,。　　愿他們?cè)谶@里都能放飛自己的理想之夢(mèng),?！　W(xué)校文學(xué)社團(tuán)“月亮島”培樣了學(xué)生們的課外興趣，學(xué)生們?cè)诟骷?jí)各類作文比賽中獲獎(jiǎng),?！霸铝翇u”文學(xué)社主辦的《月亮島報(bào)》為同學(xué)們的文學(xué)作品提供了發(fā)表的平臺(tái)。

3. 科幻畫海洋動(dòng)物

卡紙上可以畫素描人物 立體幾何 立體圖案 美麗景色 夜空美景 動(dòng)物生物 植物等東西,。

4. 科幻繪畫海洋作品

　　是《驚爆無(wú)底洞》……　　深海異形　　劇情簡(jiǎn)介：　　《深海異形》是迪士尼于2005年1月所推出的一部紀(jì)錄片,，是一部IMAX-3D立體電影。本片全片在太平洋和大西洋深海拍攝,，令人驚嘆的畫面經(jīng)過先進(jìn)的電影技術(shù)處理,，再配合以IMAX-3D立體電影方式呈現(xiàn)，在大銀幕上帶領(lǐng)觀眾歷經(jīng)一段奧妙的旅程……　　《深海異形》是由奧斯卡金像獎(jiǎng)大導(dǎo)演James Cameron所執(zhí)導(dǎo),，他因?yàn)榕臄z了1997年的《泰坦尼克號(hào)》締造事業(yè)高峰,，之后對(duì)拍攝探險(xiǎn)紀(jì)錄片就頗有興趣，先在2003年推出了同樣是一部IMAX-3D立體電影的《深淵幽靈》,，這是一部重返泰坦尼克號(hào)沉船殘骸的紀(jì)錄片,，同樣是由迪士尼電影所發(fā)行，在大受好評(píng)之后,，于2005年James Cameron再度推出這一部全新制作的《深海異形》……　　片中大膽提出許多假設(shè),，認(rèn)為深海中的生物造型十分類似想象中的外層空間生物，因此有沒有可能生活在深海中的奇特生物,，就是來自外層空間來的異形,？例如，該處有身長(zhǎng)六呎的長(zhǎng)蟲,，身上有血紅色的觸管,，但卻沒有胃,；還有專門在炙熱的地?zé)峥滓捠车奈r子，以及全盲的白螃蟹…　　==================================================　　深海大水怪　　劇情簡(jiǎn)介：　　葛斯伊根教授帶著他的研究小組到蘇格蘭有名的尼斯湖去證明他對(duì)水怪的理論,，他認(rèn)為尼斯湖底部是某種古生物繁衍后代的溫床,，水怪并且利用凹槽連接至海邊，作為它來去自如,，藏匿自身的方式,。但在一次潛水行動(dòng)中，教授因?yàn)椴幻髟蚨嵘砗?，所以他們派了凱斯霍爾來代替他的位置,，繼續(xù)做尼斯湖水怪的研究?！　P斯到了研究基地后,，不僅要面對(duì)當(dāng)?shù)厝藢?duì)外來人的敵意，還要處理研究小組對(duì)他的懷疑,，于是他兩面為難,，研究的困難重重，要靠他的智慧和經(jīng)驗(yàn)來面對(duì)……　　==================================================　　深海靈界點(diǎn)　　劇情簡(jiǎn)介：　　在第二次世界大戰(zhàn)接近尾聲時(shí),，德軍的U-461戰(zhàn)艇的全體成員意沉入丹麥的外海,。可是,，U-461戰(zhàn)艇并不是一般的潛水艇,。 大戰(zhàn)結(jié)束后50年，一對(duì)兄弟帶著潛水用呼吸器來到這個(gè)海域度假,，正當(dāng)他們享受海中奇景時(shí),，有幾位不懷好意的陌生人正跟隨著他們，尋找傳說中的那艘潛水艇,。 這對(duì)兄弟突然在深海中發(fā)現(xiàn)生銹的船骸,，而里面某種不知名的東西正蠢蠢欲動(dòng)著看著他們。好奇心驅(qū)使他們往船骸趨近察看是否有寶藏,？然而詭異的現(xiàn)象發(fā)生,，這對(duì)兄弟陷入極度的危險(xiǎn)中，讓他們后悔當(dāng)初為何接近這艘隱藏?zé)o數(shù)秘密的幽靈船...　　==================================================　　烈血海底城　　劇情介紹：　　這是由執(zhí)導(dǎo)過《第一滴血》續(xù)集的喬治·柯斯馬圖斯導(dǎo)演的一部恐怖片,，該片取材和十年前面世的《異形》相仿,，把一群人圍困在一個(gè)孤絕的環(huán)境中面對(duì)一個(gè)異物的殘酷挑戰(zhàn)。不過這次異物從太空中進(jìn)入了海底,，在深海的探礦工作站中對(duì)那里工作的六男二女展開了大屠殺?！　?=================================================　　深海圓疑　　劇情簡(jiǎn)介：　　心理學(xué)家諾曼突然被海軍征召,，派往大西洋中部,，參加一個(gè)特別研究小組的工作。組里的成員包括生物學(xué)家貝思,、數(shù)學(xué)家哈里和來歷不明的組成巴恩斯,。組成小組的目的是探究沉沒在大西洋深海處的一個(gè)巨大物體，如果它是一艘外太空的飛船的話,，那它在這里已經(jīng)靜默了三百年以上,。他們駕駛裝備精良的實(shí)驗(yàn)艇，靠近沉船進(jìn)行探測(cè),，卻被沉船內(nèi)一不明物侵入,。這個(gè)不明物體有著巨大的魔力，它能洞悉每個(gè)人的內(nèi)心世界,，進(jìn)而控制每個(gè)人的思想和行為,，讓他們?cè)谂c世隔絕的深海里相互猜疑、攻擊,，而它自己似乎正躲在一旁暗笑......　　==================================================　　★ 無(wú)聊老生搜集整理,，謝絕一切引用復(fù)制★　　==================================================　　深淵　　劇情簡(jiǎn)介：　　這部動(dòng)作連場(chǎng)的水底科幻動(dòng)片由[鐵達(dá)尼號(hào)]名導(dǎo)演詹姆斯卡麥隆執(zhí)導(dǎo)。當(dāng)一架美國(guó)核子潛艇的隊(duì)員在雷達(dá)營(yíng)幕上發(fā)現(xiàn)一件不明物體之際,，潛艇突然被撞擊,，沉沒于一個(gè)無(wú)底深淵。由艾德哈里斯為首的鉆油工人奉命拯救潛艇隊(duì)員,，這群拯救隊(duì)伍包括一名工程師及由麥可賓恩率領(lǐng)的水底軍事專家,。麥可賓恩的秘密任務(wù)卻是找回艇上的150枚彈頭，然而當(dāng)拯救隊(duì)深入這個(gè)無(wú)底洞時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)異形怪物...　　==================================================　　驚爆無(wú)底洞　　劇情簡(jiǎn)介：　　美國(guó)深?？辈闈撏А百惾?號(hào)”失事，當(dāng)局命令一支由軍人和各類科學(xué)家構(gòu)成的小隊(duì),，乘坐另一艘同型潛艇“賽任2號(hào)”下海救援“賽任1號(hào)”,。　　搜索的線索是“賽任1號(hào)”上面的一只“黑匣子”,。救援隊(duì)據(jù)此潛航到一個(gè)非常隱蔽的海溝,。途中這艘黃色潛艇被一個(gè)巨大的白色不明物體包裹住，艇長(zhǎng)用電擊法驅(qū)走這個(gè)怪物,，發(fā)現(xiàn)這里的海藻發(fā)生過變異,，大得出奇?！　撏榱硕惚茏儺惿锏囊u擊,，進(jìn)入了海溝內(nèi)部探險(xiǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)海溝最底部居然有一個(gè)隔空洞穴，潛艇浮出水面,，艇員們穿著如同宇航服的特種防護(hù)衣進(jìn)入這個(gè)幽深的洞穴,。誰(shuí)知那邊竟然有人工開鑿的痕跡，而且里面到處都是變異生物,，隊(duì)員們接連被襲喪命,。　　幸存者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,，原來這個(gè)海溝是美國(guó)政府研究生物武器的秘密基地,，科學(xué)家通過生物基因雜交生產(chǎn)出了大量的生物武器，但是不知什么原因所有的科學(xué)家都被那些生物殺死了,?！　∪蝿?wù)結(jié)束，他們回到潛艇上,，卻被一直呆在潛艇中的通訊指揮員截住,，原來這次行動(dòng)的真正目的就是取回生物試驗(yàn)的那張資料光盤，所以他才一步步引導(dǎo)者隊(duì)員們接近那個(gè)嗜血實(shí)驗(yàn)室,?！　⊥ㄓ嵵笓]員自己準(zhǔn)備啟動(dòng)逃生艙閃人，但也被海藻感染而死,?！　≌?dāng)幸存的一對(duì)夫妻準(zhǔn)備用逃生艙離開這個(gè)危險(xiǎn)的地方，艇長(zhǎng)卻告訴他們自己也不小心被海藻感染了,，最后那對(duì)夫妻帶著光盤用逃生艙逃離準(zhǔn)備回到陸地上揭露政府的陰謀,，而艇長(zhǎng)則啟動(dòng)了潛艇的自毀系統(tǒng)，將海溝的出口封閉,，使那些變異生物無(wú)法離開那個(gè)地方,。　　==================================================　　魔窟　　劇情介紹：　　在羅馬尼亞的密林深處,，一群前往探險(xiǎn)考察的科學(xué)家無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了十三世紀(jì)時(shí)的古寺院遺址,，進(jìn)一步調(diào)查之后他們發(fā)現(xiàn)這座寺院被建在一個(gè)巨大的地下洞窟入口之上。當(dāng)?shù)氐纳飳W(xué)家認(rèn)為洞窟內(nèi)也許隱藏了一些不為人知的神秘生態(tài)體系,，于是他們專門雇傭了一批美國(guó)洞窟探險(xiǎn)家入內(nèi)調(diào)查,。　　杰克(科爾·豪瑟 飾)與泰勒(艾迪·斯比安 飾)是一對(duì)喜愛驚險(xiǎn)刺激的專業(yè)洞窟探險(xiǎn)家,，他們征集世界最頂尖的專家組成探險(xiǎn)隊(duì),，帶著最先進(jìn)的設(shè)備(包括一種可以在水中潛水長(zhǎng)達(dá)24小時(shí)的呼吸器)前往羅馬尼亞進(jìn)行勘測(cè)。這個(gè)隊(duì)伍的成員還包括查利(派博·普拉堡 飾)和布查南(莫里斯·切斯納特 飾)等人,，很快他們就開始了探險(xiǎn),，但令他們?nèi)f萬(wàn)沒有想到的是,，這座洞窟內(nèi)隱藏的不僅僅是一個(gè)全新的生態(tài)體系，還蟄伏著一個(gè)全新的物種,。很快,，這場(chǎng)看似刺激的冒險(xiǎn)變成了一場(chǎng)無(wú)休止的噩夢(mèng)……　　==================================================　　聲明:　　1,、以上電影只作推薦,，不保證一定能找到下載或在線收看地址?！　?,、以上電影資料不斷補(bǔ)充完善中。

5. 科幻海洋畫圖片大全

《海底兩萬(wàn)里》說的是尼莫船長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺號(hào)”,，以12公里的時(shí)速,，在近10個(gè)月時(shí)間、行程8萬(wàn)公里（小說中的里是指法國(guó)的古陸里,，1古陸里約等于4公里）的海底旅行中,，和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和形形色色的生物。

旅行從日本海出發(fā),，途經(jīng)太平洋,、印度洋、紅海,、地中海,、大西洋、南極,，最終到北冰洋,。期間經(jīng)歷了海底狩獵、參觀海底森林,、探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,、打撈西班牙沉船的財(cái)寶、目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,，與大蜘蛛,、鯊魚、章魚搏斗,，反擊土著人的圍攻等驚心動(dòng)魄的故事,，最終回到挪威海岸

6. 科幻畫海洋 簡(jiǎn)筆畫

繪制科幻畫需要基本的繪畫技巧和創(chuàng)意思維，以下是一些步驟和技巧,，幫助您了解如何繪制難得科幻畫：

1. 確定題材和構(gòu)圖：選擇自己感興趣的科幻題材作為創(chuàng)作主題,，然后根據(jù)主題來構(gòu)思畫面的布局和各種元素的位置。

2. 草圖設(shè)計(jì)：在選定的構(gòu)圖基礎(chǔ)上,，可以在畫紙上輕輕勾勒出簡(jiǎn)單的輪廓和位置,，作為草圖的初步設(shè)計(jì),。這也可以被稱為線稿。

3. 著色和細(xì)節(jié)：在草圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行階段性的著色和填充,，并添加一些細(xì)節(jié)效果,，如光影、陰影,、反射等,，使整個(gè)畫面更加鮮活生動(dòng)。

4. 完善細(xì)節(jié)：在畫面中添加更多的細(xì)節(jié),、紋理和光影,，以使畫面看起來更真實(shí)、更具有科幻感,。

5. 適當(dāng)添加特效：根據(jù)需要,，添加一些特殊效果，如能量場(chǎng),、火花,、電弧或特殊材質(zhì)，等等,。

同時(shí)也可以在繪畫過程中采取以下技巧來提高繪畫技巧：

1. 掌握畫面的基本概念,，如透視、比例和構(gòu)圖等,。

2. 學(xué)習(xí)使用色彩和光影來創(chuàng)造氣氛和深度,。

3. 多多參考科幻電影和小說，尋求靈感,。

4. 練習(xí)素描和線條的掌握,，這是所有繪畫風(fēng)格的重要組成部分。

5. 創(chuàng)造自己的風(fēng)格和特點(diǎn),，同時(shí)也需要耐心和毅力,。

希望以上步驟和技巧能夠幫助您進(jìn)行科幻畫的繪制，祝好運(yùn),！

7. 科幻海洋畫畫一等獎(jiǎng)

《梅杜薩之筏》是法國(guó)最著名的關(guān)于海洋的畫作,。這幅畫完成于1819年，也是法國(guó)浪漫主義的代表作品之一,，是根據(jù)1816年塞內(nèi)加爾的一場(chǎng)海難創(chuàng)作的,。

畫家在作畫之前做了翔實(shí)的調(diào)查，并反復(fù)思考如何展現(xiàn)在海上孤立無(wú)援的困境,。根據(jù)海難中兩名生還者的的描述,，作者選擇展現(xiàn)比實(shí)際結(jié)果更有希望的一個(gè)場(chǎng)景。

8. 智能科幻畫創(chuàng)意說明

AI繪畫男生的關(guān)鍵詞：精致五官,，刻畫眼睛,，五官立體,，青年英俊，勇敢勇士,，自信,，帥氣，一個(gè)男生,，英俊五官,，高清畫質(zhì)，二次元,，勇士,。