1. 保護(hù)海洋動(dòng)物幼兒作品介紹圖片

目前海洋保護(hù)的主要目標(biāo)是保護(hù)海洋生物資源,，使之不致衰竭,，以供人類永續(xù)利用,。特別要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險(xiǎn)的海洋生物,。據(jù)聯(lián)合國有關(guān)部門調(diào)查,，由于過度捕撈,、偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物,、海岸灘涂的工程建設(shè),、紅樹林的砍伐,、普遍的海洋環(huán)境污染,，鯨、海龜,、海牛等許多海生動(dòng)物面臨滅亡的危險(xiǎn),。預(yù)計(jì)隨著海洋開發(fā)規(guī)模的擴(kuò)大，有可能對(duì)海洋生物資源造成更大的破壞,。

海洋保護(hù)的任務(wù)首先要制止對(duì)海洋生物資源的過度利用,，其次要保護(hù)好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游,、產(chǎn)卵,、覓食、躲避敵害的海岸,、灘涂,、河口、珊瑚礁,，要防止重金屬,、農(nóng)藥、石油,、有機(jī)物和易產(chǎn)生富營養(yǎng)化的營養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋,。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護(hù)海洋生態(tài)平衡,。

2. 保護(hù)海洋動(dòng)物手抄報(bào)幼兒園

“保護(hù)紅樹林·我們?cè)谛袆?dòng)”

紅樹林是重要的濱海濕地生態(tài)系統(tǒng),，它生長于熱帶、亞熱帶海岸潮間帶,，守護(hù)著海洋,。紅樹林被譽(yù)為防風(fēng)消浪的“海岸衛(wèi)士”，也是凈化海水的“過濾器”,，還是維持生物多樣性的“魚蝦樂園”“鳥類天堂”,。作為熱帶、亞熱帶海岸帶海陸交錯(cuò)區(qū)生物多樣性最豐富的海洋生態(tài)系統(tǒng)之一,，紅樹林在維持海岸帶生態(tài)安全方面發(fā)揮著不可替代的作用,。歷史上,，由于圍海造田,、工程建設(shè),、外來物種入侵等因素，紅樹林一度遭遇面積銳減,、生態(tài)退化等危機(jī),。

為保護(hù)紅樹林，中國綠發(fā)會(huì)開展諸多工作,，重點(diǎn)包括,，一、通過環(huán)境公益訴訟為紅樹林提供司法保護(hù),；二,、通過公益項(xiàng)目、環(huán)境教育,、生物多樣性保護(hù)宣傳等提高公眾對(duì)于紅樹林保護(hù)的意識(shí),；三、建設(shè)“中華保護(hù)地”保護(hù)紅樹林生態(tài),。

3. 保護(hù)海洋動(dòng)物兒童畫

劍齒魚魚種 我最喜歡的海底動(dòng)物是劍齒魚魚種,。 劍齒魚魚種因?yàn)樗?dú)特的外形和生物學(xué)特征而令我著迷。它們有一個(gè)極長的,、扁平的頭部和一排利齒,，可以輕松地捕食其他魚類。同時(shí),，它們還能在海底生活,，并適應(yīng)高壓和低溫的環(huán)境。所有這些特征都讓我深深地喜歡上了它們,。在海洋生態(tài)系統(tǒng)中,，魚類是一個(gè)非常重要的角色。劍齒魚魚種是許多研究生在生物學(xué)領(lǐng)域研究的對(duì)象,，特別是在對(duì)魚類進(jìn)化和生態(tài)學(xué)的研究中,。此外，劍齒魚魚種還經(jīng)常出現(xiàn)在科學(xué)幻想作品中,，成為一個(gè)鮮明的形象,。

4. 保護(hù)海洋動(dòng)物幼兒作品介紹圖片簡單

了解海底世界可以讓幼兒了解到海洋生物的不同種類，感受海洋生物的多樣性和海底世界的豐富多彩,，并通過觀看海洋動(dòng)物表演進(jìn)一步了解海洋生物的可愛,，不僅增強(qiáng)了對(duì)海洋的熱愛之情，還提高了“關(guān)愛海洋動(dòng)物,，保護(hù)地球家園”的環(huán)保意識(shí),。

5. 保護(hù)海洋幼兒繪畫作品

海洋動(dòng)物的繪畫，你可以畫一個(gè)大大的海洋，然后里面有各種各樣的魚,，最典型的就畫一個(gè)大大的鯊魚吧,，要把鯊魚的尖尖的牙齒劃出來，顯示它的兇猛,，鯊魚一般除了腹部上面都是黑色的,，腹部是白色的，然后還可以換一些螃蟹啊,，大海龜啊,，還有龍蝦呀，在海底還有貝殼,，海螺

6. 保護(hù)海洋動(dòng)物創(chuàng)意海報(bào)

你好,，1.選擇適當(dāng)?shù)呐渖汉Ｑ笏{(lán)、沙灘黃,、夕陽紅等顏色都可以作為主題色,，與海相關(guān)的圖案和元素也可以作為設(shè)計(jì)的靈感來源。

2.選擇適當(dāng)?shù)淖煮w：字體應(yīng)該清晰易讀,，并且要與主題相符合,，可以選擇一些手寫風(fēng)格的字體，增加海洋和自然的感覺,。

3.添加海洋元素：可以在海的女兒宣傳海報(bào)上添加一些海洋相關(guān)的元素,，如海浪、貝殼,、海星,、海草等，這些元素都可以增加海洋的氛圍,。

4.使用人物形象：可以使用一些與海洋相關(guān)的人物形象,，如美麗的海女、漁夫,、船長等,，這些形象可以更好地傳達(dá)海洋文化和生活方式。

5.使用合適的圖片：可以使用一些美麗的海洋圖片作為背景,，如海邊的日落,、海浪拍岸、海豚躍出水面等,，這些圖片可以更好地呈現(xiàn)海洋的美麗,。

6.突出主題：在設(shè)計(jì)海的女兒宣傳海報(bào)時(shí)，要突出海的女兒這個(gè)主題,，可以使用一些文字或圖片來強(qiáng)調(diào)這個(gè)主題,，讓人們更加關(guān)注,。

7.添加活動(dòng)信息：最后，在海的女兒宣傳海報(bào)上添加一些活動(dòng)信息,，如活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)、參加方式等,，讓人們更加清楚地了解活動(dòng)內(nèi)容和參加方式,。

7. 保護(hù)海洋動(dòng)物幼兒園教案

活動(dòng)目標(biāo)： 1,、欣賞海底世界,，感受大海的色彩美?！　?2,、會(huì)大膽均勻地涂色，學(xué)習(xí)用波形海棉棒滾印海水的技能,?！　?3、喜歡美術(shù)活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)中的快樂,。　　 活動(dòng)準(zhǔn)備：　 1,、海底世界視頻　　 2,、油畫棒、已畫有魚的4開畫紙每人一張　　 3,、波形海綿棒人手一個(gè)　　 4,、藍(lán)色水粉顏料、濕毛巾每桌一個(gè)　　 活動(dòng)過程：　　 一,、（播放視頻：海底世界）引導(dǎo)幼兒欣賞,，感受色彩美　　 1、教師：你們見過大海嗎,？大海里有些什么呢,？　　 2、教師：是嗎,？來看看大海里的魚和別的魚有什么不同,？（大海里的魚真美）仔細(xì)看看這些魚是什么顏色的？　　 總結(jié)：大海里魚有紅色,、黃色,、紫色、藍(lán)色,、綠色,，五顏六色,，五彩繽紛。大海真美??！　　 二、引導(dǎo)學(xué)習(xí)用涂色,、波形海綿棒滾印畫的技能　　 1,、教師：今天，我們也一起來布置一個(gè)美麗的大海,。老師拍了很多“海底世界”照片,，看看這些照片有沒有剛才我們看到的大海漂亮呢？怎樣打扮這些照片,？（用蠟筆涂色）　　 教師：這個(gè)辦法真好,，用油畫棒均勻地給魚兒涂上美麗的顏色?！　?2,、示范用波形海綿棒滾印波浪的方法。

8. 保護(hù)海洋動(dòng)物繪畫作品

1. 準(zhǔn)備畫布：首先,，可以準(zhǔn)備一個(gè)小尺寸的帆布,，或者準(zhǔn)備底色灰色的畫布；2. 準(zhǔn)備油畫棒：準(zhǔn)備彩色油畫棒,，可以選擇不同顏色橄欖色,、海洋藍(lán)色和深色；3. 畫靠海的景象：用橄欖色油畫棒,，先畫成越來越窄的斜折線,，直到最終集中在正中央，這樣就能畫出海浪的景色來,；4. 添加其它元素：用海洋藍(lán)和深色油畫棒添加藍(lán)色的天空,、沙灘和小船之類的元素，這些元素不要放在正中央,，應(yīng)該稍微讓它們出現(xiàn)在偏離中央的位置,，這樣整個(gè)景象就變的更加的自然；5. 用白色油畫棒點(diǎn)綴：用白色油畫棒點(diǎn)綴一些小浪花或者小鳥,，這樣可以把整個(gè)景物變得更加精致,，最終就能完成海洋油畫畫作。

9. 保護(hù)海洋動(dòng)物幼兒作品介紹圖片大全

《動(dòng)物好朋友》

你拍一,，我拍一,，

保護(hù)動(dòng)物要牢記。

你拍二,，我拍二,，

蜻蜓像架小飛機(jī),。

你拍三，我拍三,，

蝴蝶跳舞真好看,。

你拍四，我拍四,，

天上會(huì)大雁寫字,。

你拍五,我拍五，

海洋底下有鯊魚.

你拍六,，我拍六,，

小鳥唱歌真好聽

你拍七，我拍七,，

竹林熊貓?jiān)谕嫠,！?/p>

你拍八,，我拍八,，

大小動(dòng)物都有家。

你拍九,，我拍九,，

我和動(dòng)物是朋友。

你拍十,，我拍十,，

保護(hù)動(dòng)物是大事。

10. 保護(hù)海洋動(dòng)物幼兒作品介紹圖片高清

一,、海星

海星有著奇特的星狀身體,，它盤狀身體上通常有5只長長的觸角，但看不著眼睛,。人們總以為海星是靠這些觸角識(shí)別方向,，其實(shí)不然。美,、以兩國科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn),，海星渾身都是“監(jiān)視器”。海星緣何能利用自己的身體洞察一切,？是的,，海星緣何能利用自己的身體洞察一切。

原來,，海星在自己的棘皮皮膚上長有許多微小晶體,，而且每一個(gè)晶體都能發(fā)揮眼睛的功能，以獲得周圍的信息,。

科學(xué)家對(duì)海星進(jìn)行了解剖,，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，海星棘皮上的每個(gè)微小晶體都是一個(gè)完美的透鏡，已知它的尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于人類利用現(xiàn)有高科技制造出來的透鏡,。海星棘皮中的無數(shù)個(gè)透鏡都具有聚光性質(zhì),，這些透鏡使海星能夠同時(shí)觀察到來自各個(gè)方向的信息，及時(shí)掌握周邊情況,。

二,、烏賊

烏賊肝臟一對(duì)，甚大,，為黃色腺體,，占據(jù)內(nèi)臟囊的前半部，位食管兩側(cè),。前端圓,，后端尖。一對(duì)肝臟導(dǎo)管沿腸的兩側(cè)向后行,，后兩管會(huì)合,，通人胃的盲囊。

在肝臟導(dǎo)管上被有分支的腺體為胰臟,。肝可分泌酶輸入胃中,，進(jìn)行消化作用。肝管有節(jié)律收縮,，可自盲囊和胃中吸收養(yǎng)分,，故有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能。

胰分泌淀粉酶及蛋白酶亦入胃中,。消化后的食物入盲囊吸收,，殘?jiān)筛亻T排出體外。在直腸的末端近肛門處有一導(dǎo)管,，連一梨形小囊,，即墨囊（Ink Sac），位內(nèi)臟團(tuán)后端,，實(shí)為一極發(fā)達(dá)的直腸盲囊,。囊內(nèi)腺體可分泌墨汁，經(jīng)導(dǎo)管由肛門排出使,，周圍海水成墨色,，借以隱藏避敵，烏賊之名來源于此,。

三,、刺魨

刺魨身披的棘刺是在長期的自然選擇中，由鱗片慢慢演化而形成的,，這是它唯一的自衛(wèi)武器,。也就是說,，刺鲀的鱗就是可以活動(dòng)的棘刺。平時(shí),，這些棘刺就像其它魚兒身上的鱗片一樣,，平平地貼在身上，順溜溜,、光滑滑的,，看不出來。它沒有腹鰭,，靠著背鰭和臀鰭的擺動(dòng)在海水里游泳,。

游泳能力弱。每當(dāng)敵害來侵襲的時(shí)候,，刺魨就大口咽下海水和空氣,，使身體脹得圓鼓鼓的，棘刺也跟著膨脹了的皮膚豎立起來,，就像一個(gè)帶刺的球,，“球”內(nèi)充滿了空氣和水，它就肚皮朝上漂浮在水面,，仿佛漂在海上的一個(gè)大毛栗子,，還會(huì)從嘴里不斷發(fā)出“咕咕”的叫聲,。

有時(shí)遇到一大魚襲擊一群小刺鲀,，它們?nèi)钾Q起了刺并聚集成團(tuán)，似一大刺球,，使敵害望而生畏,。

這種“恐嚇術(shù)”雖然不能給敵害以損傷，卻也能防身,，那些兇猛的海洋動(dòng)物如雙髻鯊等遇上了它,，也難以下嘴，只好悻悻地游走,。

當(dāng)危險(xiǎn)過去了,，刺魨就將吞進(jìn)肚中的水和空氣吐出來，恢復(fù)了原形,，棘刺倒伏緊貼身上,，慢慢沉向海底。

四,、小丑魚

小丑魚身體表面擁有特殊的體表粘液,，可保護(hù)它不受海葵的影響而安全自在地生活于其間,。因?yàn)楹,？谋Ｗo(hù),，使小丑魚免受其它大魚的攻擊，同時(shí)?？允５氖澄镆部晒┙o小丑魚,，而小丑魚亦可利用海葵的觸手叢安心地筑巢,、產(chǎn)卵,。

對(duì)海葵而言,，可借著小丑魚的自由進(jìn)出,，吸引其它的魚類靠近，增加捕食的機(jī)會(huì),；小丑魚亦可除去?？膲乃澜M織及寄生蟲，同時(shí)因?yàn)樾〕篝~的游動(dòng)可減少殘屑沉淀至?？麉仓?。小丑魚也可以借著身體在海葵觸手間的摩擦,，除去身體上的寄生蟲或霉菌等,。

五、比目魚

剛孵化出來的小比目魚的眼睛也是生在兩邊的,，在它長到大約3厘米長的時(shí)候,，眼睛就開始“搬家”，一側(cè)的眼睛向頭的上方移動(dòng),，漸漸地越過頭的上緣移到另一側(cè),，直到接近另一只眼睛時(shí)才停止。

比目魚的生活習(xí)性非常有趣,，在水中游動(dòng)時(shí)不像其它魚類那樣脊背向上,，而是有眼睛的一側(cè)向上，側(cè)著身子游泳,。它常常平臥在海底,，在身體上覆蓋上一層砂子，只露出兩只眼睛以等待獵物,、躲避捕食,。這樣一來，兩只眼睛在一側(cè)的優(yōu)勢(shì)就顯示出來了,，當(dāng)然這也是動(dòng)物進(jìn)化與自然選擇的結(jié)果,。

11. 保護(hù)海洋動(dòng)物主題畫

你好，以下是一些簡單的海洋手工制作：

1. 海星飾品：用彩色珠子和線制作一串海星飾品，可用于項(xiàng)鏈或手鏈,。

2. 海洋風(fēng)鈴：用貝殼,、海星和海螺制作一個(gè)海洋風(fēng)鈴，可懸掛在室內(nèi)或室外,。

3. 海洋畫作：用顏料和畫筆在畫紙上畫一幅海洋畫作,，可以畫海浪、海鷗,、船只等,。

4. 海洋動(dòng)物面具：用紙板和顏料制作一個(gè)海洋動(dòng)物的面具，可以是鯨魚,、海龜,、海豚等。

5. 海洋拼圖：將海洋生物的圖片打印出來,，剪成拼圖形狀,，讓孩子們拼成一個(gè)完整的海洋場(chǎng)景。

這些海洋手工制品都非常簡單易做,，適合家庭,、學(xué)校和兒童樂園等地方使用。