1. 海洋科普作品創(chuàng)意說明

《海洋生物》是兒童百科全書,，這是科普類的教育書籍，海洋生物就是介紹海洋里的生物習性特點的文章,，所以屬于科普文,，可以向你普及所有的各種海洋生物的知識和資料。

它是由科學普及出版社出版的《DK生物大揭秘：海洋生物》正是一本融視覺體驗與知識探索于一體的科普圖書,。這本書引進自著名的英國DK出版公司,，通過 DK標志性的清晰精美的畫面，完美再現(xiàn)海洋世界的壯麗。翻開這本書,，便能和一群劇毒的水母一起隨波逐流,，探索夢幻般迷人的珊瑚礁,，與張開血盆大口的大白鯊面對面,，去漆黑幽深的深海海底一探究竟。

2. 海洋科普作品創(chuàng)意說明怎么寫

陸地已全部被人類占有,，海洋和宇宙空間是兩個待開發(fā)的領域,。比較來說，海洋對人類活動更為現(xiàn)實一些,。事實上,，人們在海洋空間利用方面已做了不少工作，如圍海造地,、灘涂利用,、淺海養(yǎng)殖、跨海架橋,、開鑿海底隧道,、海洋運輸、建人工島,、發(fā)展海洋旅游業(yè)等,。隨著科學技術和海洋開發(fā)利用的發(fā)展，海洋將越來越成為人類活動的空間,。

3. 海洋科普繪畫作品一等獎

面朝大海,，春暖花開，靈感來自于詩歌做個幸福的人,。

4. 海洋科普活動策劃

1,、珍惜海洋資源，造福子孫后代,。

　　2,、珍惜海洋資源，愛護綠地資源,。

　　3,、愿大海永遠清澈與遼闊，愿人類更美好,。

　　4,、擁抱藍色海洋，珍愛生命搖籃,。

　　5,、擁抱海洋，感恩海洋，善待海洋,。

　　6,、揚帆綠色奧運，擁抱藍色海洋,。

5. 海洋科普作品創(chuàng)意說明范文

海洋是生命的搖藍,。從第一個有生命力細胞誕生至今，仍有20多萬種生物生活在海洋中,，其中海洋植物約10萬種,，海洋動物約16萬種。從低等植物到高等植物,，植食動物到肉食動物,，加上海洋微生物，構成了一個特殊的海洋生態(tài)系統(tǒng),，蘊藏著巨大的生物資源,。據(jù)估計，全球海洋浮游生物的年生產(chǎn)量（鮮重）為5000億噸,，在不破壞生態(tài)平衡的情況下,，每年可向人類提供300億人食用的水產(chǎn)品，這是一座極其誘人的人類未來食品庫,！ 　　海洋生物資源有其自身的特點：它是有生命的,，能自行增殖，并不斷更新的資源,，但從另一方面說,，它因為是通過活的動植物體來繁殖發(fā)育，使資源以更新和補充,，具有一定的自發(fā)調(diào)節(jié)能力,，是一個動態(tài)的平衡過程。但是一旦其生態(tài)系統(tǒng)平衡遭到破壞,，就意味著海洋生物資源的破壞,。 　　藻類在海洋生物資源中占有特殊的重要地位。它能夠自力更生的進行光合作用,，產(chǎn)生大量的有機物質(zhì),，為海洋動物提供充足的食物。同時,，它在光合作用中還釋放大量的氧氣,，總產(chǎn)量可達360億噸（占地球大氣含氧量的70%），為海洋動物甚至陸上生物提供必不可少的氧氣,。 　　到這里,，還不能不提到一點的是,，它是在最初地球大氣轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代大氣中的“功臣”，有了它們,，才有了現(xiàn)代生機勃勃的生物界,。所以，海洋植物是維持整個海洋生命的基礎,，是堅固的“金字塔基”,。它們主要包括在水中隨波逐流的浮游藻類和海底生長的大型藻類。前者如硅藻,、綠藻等,，它們個體微小,，而形狀各異,，如圓形、方形,、三角形,、針形等。若僅從外表看上去,，你絕想不到它們竟然是活生生的植物,。 　　大型藻類有人們熟悉的紫菜、海帶等,。它們在海底構成“海底農(nóng)場”,，有森林，又有草原,。有一種巨藻,，堪稱世界植物之最，從幾十米,，至上百米,，最高可達500米高，重達180多公斤,，生長速度之快,，一年可長50余米，而且它的年齡可長達12年之久,。海藻在工業(yè),、農(nóng)業(yè)、食品及藥用方面有很重要的價值,，除食用外,，可從中提取褐藻膠、瓊脂,、甘露醇,、碘等,，可作為一種新的生物能源。 　　海洋生物中最重要,、最活潑的當屬動物資源,，其中有1.5-4萬種魚類，對蝦等殼類2萬多種,，貝殼等軟體動物8萬多種,，還有鯨、海參,、海豹,、海象、海鳥等,，構成了生機盎然的海洋世界,，也構成了經(jīng)濟效益很好的海洋水產(chǎn)業(yè)，其中魚類是水產(chǎn)品的主體,，也最重要,。 　　目前，全世界從海洋中捕撈的6000萬噸水產(chǎn)品中,，90%是魚類,，其余為鯨類、甲殼類和軟體動物等,。魚類種類較多,，可供食用的就有1500多種。魚類可謂全身是寶,，營養(yǎng)經(jīng)濟價值很高,，含有大量的蛋白質(zhì)，味道鮮美,。據(jù)說,，吃魚可使人大腦聰明，還有的具有醫(yī)療價值和作為精細化工業(yè)的貴重原料,。 　　在水產(chǎn)上,，魚、蝦,、蟹總是相提并論的,，它們不僅是席上珍饈，而且可從它們的甲殼中提取許多有用的東西——甲殼質(zhì),，在工業(yè)上用途很廣,。其中生長在南極的一種磷蝦被譽為“21世紀的流行食品”因為它有著極為驚人的資源量和很高的營養(yǎng)價值，在南極是鯨類吞食的對象,，小小磷蝦喂巨鯨,，這也是一種奇聞吧,。 　　在海洋中，有一個不可忽視的部分就是海洋微生物,，主要是細菌,、放線菌、雪菌,、酵母菌,、病毒等，它們數(shù)量極大,，分布不均,。假設海洋中沒有微生物存在，那么海洋中一切物質(zhì)就不能循環(huán),，但它們的活動,，也使?jié)O業(yè)生產(chǎn)受到一定的損失。近年來,，研究表明,，在海洋微生物中可以提取一些特殊的生物活性物質(zhì),，對治療疾病有奇效,。 　　有一位美國作者提出：“下個世紀，誰來養(yǎng)活中國人”的問題：世界上沒有哪個國家有這樣的能力,，而海洋產(chǎn)業(yè)可以將這一任務分擔起來,，而傳統(tǒng)的漁業(yè)已達到或超過它的再生能力，所以人們只有轉(zhuǎn)向于研究海洋生物資源開發(fā)技術上來,，巨大的海洋生物資源,，等著開發(fā)時代的到來。

6. 海洋科普作品創(chuàng)意說明100字

好詞：仔細一看,、先下手為強,、非同小可、四處逃避,、十分可愛,、無法生存可惜、九死一生,、家家戶戶,、叮叮咚咚、大大減少,、大吃一驚,、游來游去、高高興興,、總而言之,。

好句：有好些微小的生物,，在唾液中游來游去，好像魚在大海中游泳一般,。

1,、高士其（1905—1988）原名高仕錤，福州人,，生物學家,，化學家，著名科普作家,。高士其青年時代深受“五四”精神——“民主與科學”思想的影響,，懷著“科學救國”的理想赴美深造。1928年,，在芝加哥大學醫(yī)學研究院攻讀博士時,，他不幸在一次實驗中，感染腦炎病毒,，造成終身無法治愈的殘疾,。但高士其卻以驚人的毅力完成 了醫(yī)學博士課程，并加入美國化學學會和美國公共衛(wèi)生學會,。

2,、學成回國后，高士其曾在南京中央醫(yī)院任職,。他痛恨醫(yī)院與 國民黨官場贓官相互勾結(jié)的腐敗現(xiàn)象,，毅然把自己的名字改為“高士其”，莊嚴聲稱：“去掉人旁不做官,，去掉金旁不要錢”,，同時忿然辭職來到上海，受新文體“科學小品”的啟發(fā),，從此開始科普創(chuàng)作,，找到一條把科學獻給大眾的途徑?！毒鷥鹤詡鳌肥瞧浯碜髌?。主人公菌兒是千千萬萬細菌中的一員，全書以菌兒自述的方式寫成,。請聽小菌兒的開場白：我是菌族里最小,、最小，最輕,、最輕的一種,。小得使你們的肉眼，看得見灰塵的紛飛,，看不見我們也夾在里面飄游,。輕得我們好幾十萬掛在蒼蠅腳下,，它也不覺得重。我比蒼蠅的眼睛還小一千倍,，比頂小的灰塵還輕一百倍……多么生動的自傳,，里面有細菌的籍貫、細菌的家庭生活,、細菌水里來火里去的流浪,，細菌在人體各部位的歷險。全文十五章既可以獨立成篇,，又可連接成全文,。在作者筆下，菌兒是個有七情六欲的人物,，時而在呼吸道里探險,，時而在肺港戰(zhàn)斗，時而在腸腔里開會,，在舉手投足之間把細菌對人類的危害和預防表現(xiàn)得淋漓盡致,。

7. 海洋科普簡報

區(qū)別很大，海洋科普館重點是介紹一下海洋知識,，科普海洋動物種類習性等百科知識,，起講解教育作用！

海洋館就是海洋公園是帶孩子們看看孩子們近距離看看海洋生物,，觀看海洋動物比如海豚,，海獅表演節(jié)目的地方主要作用是節(jié)假日休閑娛樂！

8. 海洋科普課系列

地球是目前已知的唯一存在生物的星球,，幸運的是，這里生存的生物多種多樣,。經(jīng)過千百萬年的進化,，才得以見到它們今天的模樣。起初一些游離的元素,，通過無序的碰撞,，產(chǎn)生了化合物，這便是生命最初的形式

作者（英）瑪莎·福爾摩斯

瑪莎·福爾摩斯,，海洋生物學博士,。制作出了BBC的系列《暗礁觀察》和《海上跋涉》。作為一個制作人,，瑪莎·福爾摩斯曾制作過《冰雪的童話》和《藍色星球》以及《野生動物特別系列：北極熊》,。她也是《尼羅河》系列節(jié)目和戲劇《獵人者》的制作人。

邁克爾·高頓

邁克爾·高頓,，動物學博士,。從加入BBC的自然歷史組為《生命之源》工作以來,，他已經(jīng)成為《自然世界》系列節(jié)目的編輯和《灌叢下的生命》《終極殺手》《加拉帕戈斯群島和不列顛群島：自然歷史》等系列節(jié)目的執(zhí)行制作人