1. 沉入知識的海洋

那興趣愛好肯定多啊，比如畫畫,，我就很喜歡畫畫的,，可以讓自己靜下心來,，培養(yǎng)一下自己的耐心,。同時還可以有一技之長,，還可以學(xué)彈琴書法,。陶冶情操,，女孩子最適合了,。還可以學(xué)舞蹈唱歌,，這些都是很好的興趣愛好,，俗話說技多不壓身嘛！經(jīng)常追星也不好,。也不是說不能追星,，只是不要太過于瘋狂就行了。默默喜歡的同時也能培養(yǎng)自己的興趣愛好,。這不是很好嗎,！

2. 沉浸在知識的海洋段子

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密,，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),，皆成性格?！弊x書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,。

高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯.”書還能帶給你許多重要的好處.

多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感.可以讓你在寫作文的方法上用的更好.在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理.讓別人覺得你更富有文采,美感.

多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié).俗話說：“第一印象最重要.”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人.所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風(fēng)度.

多讀書,可以讓你多增加一些課外知識.培根先生說過：“知識就是力量.”不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量.這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長.從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向.所以,書也是我們的良師益友.

多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對手.書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難.讓你用自己的方法來解決這個問題.這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步.

多讀書,也能使你的心情便得快樂.讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式.讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動,使你身心健康.所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情.用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的.

讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧.所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎(chǔ)!

3. 沉浸在知識的海洋里才能使我快樂的

給你幾篇參考一下,，自己修改1學(xué)習(xí)給我?guī)淼目鞓穼W(xué)習(xí)是一盞指路燈,，它帶領(lǐng)我走向人生的巔峰；學(xué)習(xí)是一艘小船,，它讓我在人生的大海中乘風(fēng)破浪,；學(xué)習(xí)是我的導(dǎo)師，它引領(lǐng)我一步步成長起來……是學(xué)習(xí),，給我?guī)砹酥R與快樂,！是學(xué)習(xí)，讓我把大腦的資源利用起來,；是學(xué)習(xí),，讓我收獲一次次成功的喜悅！有了學(xué)習(xí),，走遍世界不成問題,；有了學(xué)習(xí)，名楊四海不是夢想,！每一次學(xué)習(xí),，都能讓我收獲老師的表楊，滿意的成績,；而這,，又能讓我更加努力地學(xué)習(xí)，更加滿意的成績……這種循環(huán),，難道不是幸福和快樂的嗎,？學(xué)習(xí)讓我的大腦吸收更多營養(yǎng),，學(xué)習(xí)讓我眼前的世界變得更加豐富多彩……學(xué)習(xí)，對我來說,，簡直就是一個無限,，無價的財富！這個財富可以令我終生都受益無窮,！學(xué)習(xí)是我一生都要做的事情,，不論是現(xiàn)在生活上的小事，還是未來……都是我要學(xué)習(xí)的目標,！我為學(xué)習(xí)感到驕傲,、感到快樂！我經(jīng)常在電視,、書籍和網(wǎng)絡(luò)上看到一些名人,。他們也是從小學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自身的不足,，并把這種事當成一種快樂,。我也是一樣的。在我兒時的時候,，班里的誰都可以欺負我（性格軟弱）,。后來我學(xué)習(xí)周邊的許多人，許多事,，將這個缺點改掉了不少?，F(xiàn)在也不以前那么軟弱了，當然欺負我的人也少了,。這何嘗不令我快樂呢,？學(xué)習(xí)是一舉兩得,，不僅能完善自己,，還能讓自己更快樂。我最愛學(xué)習(xí)了,！現(xiàn)在的我,，仍然有許多不足的地方。我要繼續(xù)學(xué)習(xí),，從中收獲快樂的果實,！2以前，我總以為學(xué)習(xí)是苦的,，是累的,，一提到學(xué)習(xí)兩個字，我到腦袋就大了起來,。直到上了那次一語文課,，才讓我感受到學(xué)習(xí)是快樂的,。今天，老師教編詞串,。編詞串,？我只聽說過羊肉串，沒聽說過編詞串??？于是，我就懷著好奇的心情聽老師講,。老師在黑板上寫下了aabc的詞語：金光閃閃,、死氣沉沉、得意洋洋,、哈哈大笑,，然后說:"同學(xué)們，你們誰能用這幾個詞來編一個詞串嗎,？"老師見班上沒人舉手,。就指著前面那個發(fā)呆的同學(xué)說：“自習(xí)課上，教室里死氣沉沉,，一位同學(xué)坐在那里,，慢慢地就想入非非了。他想到眼前全是閃閃發(fā)光的金子,，就得意洋洋地笑了起來,。”老師的話應(yīng)剛落,，同學(xué)們就被逗得前仰后合,，哈哈大笑起來。我也被逗得笑了起來再也合不攏嘴了,。幾天后,，我們學(xué)了《牛郎織女》這篇課文，學(xué)了含有“如”的詞語,，老師讓我們用“帶如”的四字詞語編一個詞串,。不一會兒，我們班的小才女站立起來說：“織女在天上天天織彩錦,，真是度日如年,；牛郎在人間真是一貧如洗。牛郎和織女一見如故,，便在人間結(jié)為夫妻,。織女的姐妹為了保護織女，在天上守口如瓶,。后來,，王母娘娘知道氣得暴跳如雷。最后織女在鐵證如山的證據(jù)下,，被抓回了天庭,。”同學(xué)們聽了都拍案叫絕,。哦,，原來學(xué)習(xí)也是快樂的啊,！3　　“叮鈴鈴,，叮鈴鈴……”上課了。老師抱著考試卷子走進教室,。我的心怦怦地跳,。　　當我拿到試卷,，仔細一看,，什么？又是99,。5分,？我已經(jīng)連續(xù)五次考了99。5分了,，從沒有得過滿分,。心里有點遺憾，嗨,！但回到家,，我仍然和往常一樣，找到了自己的不足,?！　〗裉欤蠋熜Σ[瞇的走進教室,，說：“昨天的考試情況有好有壞：三個一百分,，二個不及格。一百分的同學(xué)是馬冰潔,、華羽中和陳威揚?！蔽铱剂艘话俜?，我終于考了一百分！　　在回家的路上，天氣格外晴朗,，太陽金燦燦的,，樹上的小鳥都唱著歌兒為我慶祝，我心里是甜滋滋的,，像喝了蜂蜜一樣,；一陣柔和的微風(fēng)吹來，使我感到?jīng)鼋z絲的,，精神為之一振,，真清爽啊,！　　回到家,，我高興的說：“媽媽爸爸，我終于考了一百分,！”“真的嗎,？”媽媽半信半疑地問?！　　爱斎皇钦娴睦?！不信，您瞧,！”我從書包里拿出疊得整整齊齊的試卷給媽媽看,。試卷上打著鮮紅的“100分”和刺眼的紅勾勾。媽媽微笑著說：“這次雖然得了100分,，但可不能驕傲,，哦！”“嗯,！”我充滿信心地說：“下次我一定還要考一百分,！”原來，優(yōu)秀的考試成績也可以給我?guī)須g樂,！望采納,，O(∩_∩)O謝謝

4. 沉浸在知識的海洋里遨游

答，遨游在知識的海洋里,，行進在人生的探討里,。

5. 沉入知識的海洋是什么歌

沉入大海，

時間如白駒過隙,，

恩斷義絕,，

不再與你相見，

我和你不再有什么藕斷絲連,，

今天注定與你無緣,，

我己不是什么翩翩少年,，

海誓山盟已作廢紙一箋，

我曾尋你千百萬遍,，

你始終不和我見面,，

對你的諾言已無法兌現(xiàn)，

曾經(jīng)的繾綣纏綿,，

我不再以地為牢畫個圈,，

打開愛情的鎖鏈，

重獲得由一片天,，

你為誰踏雪而來,，

今生已別無所愛，

過往已化作塵埃,，

我的心如磐石沉入大海,。

6. 沉浸在知識的海洋

講課如果想吸引學(xué)生，那就必須精彩,。要想精彩,，建議如下：

1.清晰的脈絡(luò)，深入淺出,。

教學(xué)的本質(zhì)是讓學(xué)生近短的時間內(nèi),，掌握知識點，答疑解惑,，并且學(xué)以致用,。所以老師要對自己所教的科目爛熟于心，各個知識點串聯(lián)起來,，抓住關(guān)鍵點,，收放自如，并且能夠注重細節(jié),。一個好的老師,，講課不用課本，全部印在腦子里,。記得上大學(xué)的時候,，計算機接口技術(shù)，是一門非常難的學(xué)科,，大家稱其為天書,。接口技術(shù)老師講課從來不拘泥課本，上課后20分鐘講完課程,，他總是說,，這10頁講的是這么這么一回事，很簡單,。然后再向前翻頁,，這幾頁講的是這么這么一回事,。然后…好了,，現(xiàn)在還有一個多小時就下課了,，大家可以提前休息，有問題的話可以問我一下,。

2.強大的知識儲備,。

?臺上一分鐘，臺下十年功,。豐富的知識體系和社會經(jīng)歷對教學(xué)是有幫助的,，不同的思路看待問題，解決的方案是不一樣的,。比如有一道題數(shù)學(xué)題是1/2+1/4+1/8+1/16+1/32+1/64+1/128+1/256=,？

正常的通分從左到右一步步的算，非常麻煩,。如果從圖形考慮就非常簡單,，畫一個正方形，1/2涂黑色,，然后1/4再涂黑色,，…最后你會發(fā)現(xiàn)結(jié)果就是1減去最后的一個加數(shù)1/256。

3.老師要有演技,。

老師最好有演員的訓(xùn)練,，吹拉彈唱，配音技巧,，能哭能笑,，角色轉(zhuǎn)化，肢體語言到位,。了解學(xué)習(xí)對象的真實需求,，貼近他們的生活。對于90后,，比如你舉例子,，你講鹿晗的故事比講唐國強的故事會效果好很多。課堂上,，你唱一首李榮浩的歌,，他們就不會睡覺。這樣老師真的有,，學(xué)生沒把老師當老師,，而當作真心的好朋友，老師問問題舉手,，搶著喊著去回答,，更有后排的男生踩上板凳上去回答,。

4.學(xué)生的互動，并且鼓勵,。

要想讓學(xué)生學(xué)到知識,，必須互動起來。做到知行合一,，才能體會到知識的要點,。讓大家回答問題，有時不愿意回答,，回答不上來懲罰上臺表演,，更不愿意去，場面很尷尬,?？梢愿某蓪W(xué)生提問題老師回答的方式，所有學(xué)生對老師的回答點評的方式側(cè)面了解學(xué)生掌握知識的程度,，老師回答不上來可以求助學(xué)習(xí)好的學(xué)生來回答,。最終引導(dǎo)學(xué)生自己出問題自己找答案解決問題的方方法。

5.培養(yǎng)出學(xué)生對所學(xué)科目的興趣,。

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是非常重要的,，根據(jù)不同的學(xué)科找到其學(xué)習(xí)的好方法，讓學(xué)生嘗到甜頭,，有成就感,。然后學(xué)生會自動自發(fā)的，花更多的時間和精力,，投入的這個學(xué)科,，從此良性循環(huán)。比如學(xué)習(xí)地理最好的方法就是畫地圖,；學(xué)習(xí)學(xué)最好的辦法就是研究錯題本并適當訓(xùn)練,；學(xué)習(xí)英語最好的辦法就是大聲讀兩個人練對話。

以上是個人的一些見解,。希望能夠幫到你,。感謝！

7. 沉浸在知識的海洋里不能自拔

我認為知識的海洋里遨游的意思是人們探求知識的過程,。遨游的意思是漫游,，游歷的意思。在知識的海洋里遨游就是指人們對知識的渴望以及對于吸取知識的過程是快樂的,，是興奮的,，就像在知識的海洋中漫步，游歷一樣自由自在,，愜意舒暢的樣子,。

8. 沉浸在知識的海洋,什么意思

學(xué)海中暢游意思是指一個人徜徉在學(xué)習(xí)的海洋,，就是說沉浸在知識的大海里面。比喻一個人對文化知識的渴望和對學(xué)習(xí)的熱愛,，我們每個人都應(yīng)該擁有這樣的心態(tài),。我們不但要學(xué)習(xí)文化知識，還要在生活中不斷的去學(xué)習(xí)獲得更多的技能和能力,。

只有這樣才能夠讓自己不斷進步,，才能去創(chuàng)造更多的美好和價值,，因為人生是一個不斷學(xué)習(xí)和奮斗的過程,。

9. 沉醉在知識的海洋

靜，就像是圖書館的氣息,。在這里,，你可以聽到書架上書本微弱的摩擦聲，以及讀者翻書時紙張輕柔的聲音,。

每當院落的窗戶被輕輕掀開,，新鮮的空氣也會如絲一般地彌漫開來。這種安靜的氣氛讓人感到祥和,、舒適,，也讓讀者在這個空間里得以更好地沉浸于書本中。