1. 大班海洋世界活動(dòng)反思
本節(jié)課中我整合了數(shù)學(xué),、美術(shù),、和科常這三門課程,，在課中除了學(xué)生加深了對(duì)數(shù)學(xué)加法的理解之外,，又學(xué)習(xí)了科常中有關(guān)海底世界的知識(shí)，知道了很多動(dòng)物的名稱,，了解了這些海洋生物們的生活習(xí)慣等,。例如，學(xué)生們知道了海馬爸爸“生孩子”等有趣的知識(shí),。在美術(shù)方面,，我讓學(xué)生在給宣傳畫的涂色的過程中，知道了水粉畫和干粉畫的區(qū)別,。不僅如此,，在課的的最后，我讓學(xué)生們通過一組組的畫面讓學(xué)生從心里感到保護(hù)環(huán)境的重要性。
其次,，在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式得到了改變，我改變了以往單一的接受性學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)接受與體驗(yàn)、研究,、發(fā)現(xiàn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,。改變單一的個(gè)體學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)獨(dú)立自主與合作交流相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式
2. 大班海洋世界教案設(shè)計(jì)意圖
中國(guó)海洋大學(xué)魚山校區(qū)在校生約11000人,。
中國(guó)海洋大學(xué)魚山校區(qū)位于青島市市南區(qū)魚山路5號(hào),，是海大的老校區(qū)，校園樹木參天,，建筑優(yōu)美,，可以眺望遠(yuǎn)處沙灘，被評(píng)為中國(guó)十大最美校園之一,。毗鄰青島美術(shù)館,、棧橋、信號(hào)山,、老舍故居,、第一海水浴場(chǎng)等青島市著名景點(diǎn)。
校區(qū)內(nèi)設(shè)整制學(xué)院有中國(guó)海洋大學(xué)海洋生命學(xué)院,、中國(guó)海洋大學(xué)醫(yī)藥學(xué)院,、中國(guó)海洋大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院、中國(guó)海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院,、中國(guó)海洋大學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中心（藝術(shù)系）,。
3. 大班海洋世界主題活動(dòng)教案
《看天》晨誦
教案一、開啟黎明新的一天又開始了,，親愛的孩子們啊,，用你們最美妙的聲音開啟嶄新的一天吧！師：早安,，親愛的孩子們生：早安,，親愛的劉老師師：整個(gè)早晨，我一直看著你們,，生：整個(gè)早晨,，我們一直看著你。師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光,，變成粉筆的舞蹈,，嚼成知識(shí)的海洋生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作七彩的朗誦,，嚼成書本的芳香,。二,、復(fù)習(xí)詩(shī)沙沙沙，沙沙沙,，同學(xué)們聽,，是風(fēng)
晨誦《看天》教案
《看天》晨誦教案
一、開啟黎明
新的一天又開始了,，親愛的孩子們啊,，用你們最美妙的聲音開啟嶄新的一天吧！
師：早安,，親愛的孩子們
生：早安,，親愛的劉老師
師：整個(gè)早晨，我一直看著你們,，
生：整個(gè)早晨,，我們一直看著你。
師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光,，變成粉筆的舞蹈,，嚼成知識(shí)的海洋
生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作七彩的朗誦,，嚼成書本的芳香,。
二、復(fù)習(xí)詩(shī)
沙沙沙,，沙沙沙,，同學(xué)們聽，是風(fēng)婆婆來找我們做游戲了,。
風(fēng)（齊讀）
風(fēng)兒喜歡開玩笑,，摘下我的小草帽。
摘下草帽他不戴,，當(dāng)作飛碟空中拋,。
雷爸爸雷媽媽（男女分讀）
別以為只有風(fēng)婆婆來了，他還帶了他的朋友呢,！
雷爸爸,，雷媽媽。
二人脾氣真是大,，
只要心里不高興,。
轟隆轟隆就吵架，
還要?jiǎng)邮炙|西,。
咔嚓咔嚓咔嚓嚓,，
烏云娃娃嚇哭了，
眼淚流下嘩嘩嘩。
雷爸爸和雷媽媽可真是厲害,！都把烏云娃娃嚇哭了,，只剩下太陽(yáng)哥哥和月亮弟弟了。
太陽(yáng)和月亮（齊讀）
太陽(yáng)是哥哥,，
月亮是弟弟,，
哥哥和弟弟，
天天做游戲,，
你拉不著我,，
我抓不住你，
跑來又跑去,，
從東追到西,。
三,、出示課題,，朗讀
師：說到太陽(yáng)和月亮，昨天晚上天空晴朗,，我們抬頭望天,，可以看到明亮的是-----（生：月亮）一眨一眨的是------（生：星星），好,，同學(xué)們,，我們今天還朗讀一首有關(guān)于月亮的童謠，他的名字叫《看天》,。
看天
月亮圓圓,，像個(gè)盤盤，
我要上去,，找你玩玩,。
星星晶晶，好像明燈,，
我要上去,，拿你照明。
天河長(zhǎng)長(zhǎng),，好像長(zhǎng)江,。
我要上去，坐船逛逛,。
師：想不想聽聽老師怎們讀的,？
生：想。
老師示范,。
師：同學(xué)們請(qǐng)看PPT上,，你們自己先試著讀一讀，不認(rèn)識(shí)的字，可以問問老師,，也可以問問同學(xué),。 （設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣,。）
師：誰(shuí)想讀一讀,？ （指名讀一讀）
學(xué)生讀。 齊讀,，小組讀,，多種形式的朗讀。(設(shè)計(jì)意圖：通過多種形式的朗讀,，加深印象,，讀熟練。）
四,、齊讀
五,、指名讀
六、小組朗讀展示
七,、找自己的小伙伴讀一讀
八,、男女分讀
九、配樂師生共讀
同學(xué)們,，等今天晚上月亮姐姐,、星星弟弟和長(zhǎng)長(zhǎng)的天河阿姨出來的時(shí)候，我們和他們一起玩耍吧,，好嗎,？
4. 大班海洋世界教案反思
海上遇險(xiǎn)游戲是一種模擬海上事故的游戲，玩家可以扮演船長(zhǎng)或船員,，體驗(yàn)在海上遭遇各種危險(xiǎn)的情境,。這種游戲可以讓玩家更加深入地了解海上安全知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。
通過參與海上遇險(xiǎn)游戲,，我們可以從中得到以下幾點(diǎn)反思和啟示：
1. 安全意識(shí)的重要性：游戲中的各種危險(xiǎn)情況都與實(shí)際海上事故密切相關(guān)，例如惡劣天氣,、海盜襲擊,、船舶故障等。這些情況的發(fā)生往往是由于缺乏足夠的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力所致,。因此,，我們需要時(shí)刻保持警覺，增強(qiáng)安全意識(shí),，做好各種應(yīng)對(duì)措施,。
2. 團(tuán)隊(duì)合作的重要性：在游戲中,，船員之間的協(xié)作非常重要，只有大家齊心協(xié)力才能應(yīng)對(duì)各種危機(jī),。同樣,，在現(xiàn)實(shí)生活中，團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的,，無論是在工作中還是生活中,，都需要相互協(xié)作，共同完成任務(wù),。
3. 應(yīng)急處理能力的提升：游戲中的各種緊急情況需要玩家迅速做出反應(yīng)并采取有效措施,。這可以幫助玩家提高應(yīng)急處理能力和判斷力，更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,。
總之,，海上遇險(xiǎn)游戲雖然只是一種虛擬的模擬體驗(yàn)，但它可以幫助我們更深入地了解海上安全知識(shí)和應(yīng)急處理能力,，提高我們的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力,。
5. 大班海洋大世界教案
三園是歡樂海洋大世界園，歡樂動(dòng)物大世界園,，天柱仙境園
天柱山,，安徽省安慶市潛山市西部山地,，又名潛山,、皖山、皖公山（安徽省簡(jiǎn)稱“皖”由此而來）,、萬(wàn)歲山,、萬(wàn)山等。為大別山山脈東延的一個(gè)組成部分（或稱余脈）,。一般指潛山市境內(nèi)以其主峰天柱峰為中心的山地,，有時(shí)也指其主峰天柱峰（地理坐標(biāo)東經(jīng)116°27′，北緯30°43′）
6. 大班海底世界反思
值得反思因?yàn)樵诮虒W(xué)實(shí)踐中,，我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)海底生物并不了解,，他們對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)和日常生活中的有限接觸有關(guān)，我們教師應(yīng)當(dāng)充分利用教學(xué)手段,，通過各種形式的展示和講解,，讓學(xué)生深入理解海洋世界的奧秘，也可以提高他們的科學(xué)素養(yǎng)和興趣,，與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比,，這樣的教學(xué)有很大的優(yōu)勢(shì)，例如:可以讓學(xué)生生動(dòng)形象地感受到海洋生物的神奇,，也可以讓他們?cè)诨?dòng)交流中增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性,，綜上所述,，優(yōu)質(zhì)海底教學(xué)，既可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,，也可以滿足他們對(duì)未知世界的好奇心,。
