1. 各種各樣的海洋動物教案

是中班科學(xué)活動各種各樣的魚教案反思,，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章,，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

中班科學(xué)活動各種各樣的魚教案反思

一．活動目標(biāo)

1.知道海洋中魚的種類繁多,，了解魚類的基本特征，知道魚是生活在水里的,。

2.喜歡魚,，并且了解魚的一些不同的本領(lǐng)，同時能夠用不同的線條表示魚的一些本領(lǐng)特征,。

3.幼兒喜歡本次活動,，積極參與情景游戲中。

二．活動準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：各種魚的圖片,，活魚,，記錄表等

三．活動重難點(diǎn)

重點(diǎn)：知道海洋中各種形態(tài)，大小,，顏色的魚,。

難點(diǎn)：了解魚的基本知識，并用記錄表表示,。

四．活動過程

1.謎語導(dǎo)入,，激發(fā)興趣。

.師：小朋友,，老師出個謎語讓你們猜猜"身子黑不溜秋,喜歡水里游游,最愛口吐泡泡,？誰猜出來了？（鼓勵幼兒大膽想象）小朋友真棒,，這么快就猜準(zhǔn)了,，這個小動物就是魚喔！你們有沒有見過真正的魚呢,？誰來說說,？（幼兒自由說說自己見過的魚）小朋友真是好聰明呀，知道這么多魚呀?，F(xiàn)在呀,，有一條調(diào)皮的魚也被你們吸引過來了,，我們一起來看看吧。

2.（出示真正的魚）我們一起和這條魚打個招呼吧,！看,，魚兒再水里面干什么呀？（小魚在水里面游來游去,。提醒幼兒把話說完整）那我們也學(xué)小魚游游吧?。ㄒ魳菲穑瑤熡滓黄鹱鲞\(yùn)動,，學(xué)小魚游）小朋友,，我們快找個地方坐下來吧，你看,，老師這兒還有許多魚呢,。我們來看看他們和這條魚有什么不一樣？

3．出示PPT1.哎呀,，好多漂亮的魚呀,！我們來看看這些魚哪里不一樣喔！（幼兒自由講述,，老師適當(dāng)補(bǔ)充,，注意培養(yǎng)

2. 各種各樣的海洋動物教案反思中班

1、箱形水母

在此次十大最危險海洋動物評比中,，箱形水母憑借獨(dú)一無二的致命性問鼎最危險頭銜,。生活在海洋的箱水母種類繁多，雖然沒有正式記錄,，但大量軼事證據(jù)顯示,，每年有數(shù)十人甚至100多人命喪箱水母之手。

2,、虎鯊

但最可怕的鯊魚并非大白鯊,，而是虎鯊，更多的人實(shí)際上命喪它們之口,。除了毒蛇之外,，能夠讓人天生恐懼的動物并不多見，鯊魚便是其中之一,?！?/p>

在很多熱帶和溫帶水域，都能發(fā)現(xiàn)虎鯊的蹤跡,，尤其是在太平洋中部的島嶼周圍,。有記錄顯示，大白鯊每年襲擊人的次數(shù)確實(shí)要高于虎鯊，但致人死亡的事故發(fā)生數(shù)量則不及虎鯊,。

3,、石魚

石魚之所以躋身前三甲之列主要有兩個原因：一個是，它們世界上毒性最高的魚,；另一個則是,，它們是動物王國的偽裝高手，能夠像石頭一樣靜靜在“潛伏”在海床上,，等待獵物主動上門。

雖然石魚不會主動發(fā)起攻擊,，但任何人也不敢冒險與之親密接觸,。石魚背上的棘刺能夠抵御鯊魚或其它捕食者的進(jìn)攻。所釋放的毒液能夠?qū)е聲簳r性瘓癥,，不經(jīng)治療便會一命嗚呼,。

4、海蛇

人類對蛇擁有一種天生的恐懼,，正是這種恐懼讓海蛇順利躋身榜單之列,。雖然也像陸上同類一樣釋放可怕的毒液，但海蛇的生活方式更像是一個“海洋隱士”,，因此并不具有很高的危險性,。

3. 各種各樣的海洋動物游來游去有的什么什么

水中游的動物有：

除了魚類，還有兩棲動物,，比如：青蛙,、雨蛙、樹蛙,、蟾蜍,、蠑螈、蠑螈,，以及不太為人所知的無腿蠑螈,、鼻蠕蟲和蠑螈；

爬行動物：水蟒,；

哺乳動物：鯨魚,、海豚、鴨嘴獸,、水獺,、海豹、海獅,、海象等,；

無脊椎動物：章魚、魷魚,、水母,、海螺,、水母、海星,、蟹,、珊瑚、蝦,、海參等,。

擴(kuò)展：

水生動物按照棲息場所可分為海洋動物和淡水動物兩種。在脊椎動物中,，由于體液的滲透壓一般介于海水和淡水之間,，故在體液滲透壓調(diào)節(jié)機(jī)制方面海洋動物和淡水動物之間具有相反的情況。

水生動物最常見的是魚（fish）,，此外還有腔腸動物如?？⒑ｒ睾蜕汉飨x等,、軟體動物如烏賊,、螺和章魚等、甲殼動物如蝦和蟹等,、其他動物如海豚和鯨（哺乳動物）等,。鯨用肺呼吸，所以鯨屬于哺乳動物,，而不是魚類,。

4. 各種各樣的海洋生物

藻類植物：紅藻的種類豐富，藻體為玫瑰紅或紫紅色,，褐藻的形態(tài)為扁平的帶狀,。

海草：根系極其發(fā)達(dá)，對環(huán)境的適應(yīng)性較強(qiáng),，能夠保護(hù)海底的生物,。而且海草和多數(shù)陸生植物相似，都需要充足的陽光,，否則植株很難在海里生長,。

紅樹林：一種生活在海里的樹種，生長高度由周圍的環(huán)境來決定,，一般最高可達(dá)五米

5. 各種各樣的海洋動物教案反思大班

1,、深海動物抗壓能力都很高。2,、有的動物通過到水面換氣來獲取氧氣,，有的通過腮過濾水中的氧氣來生存。3、有些會發(fā)出超聲波,，比如鯨類,。有些會發(fā)出次聲波，通常用于呼喚同伴或求偶,。

  4,、掠食動物通常是通過出其不意或者是用速度去追趕獵物，而以浮游動物為食的掠食動物的動物移動速度卻很慢,。 5,、深水魚，它們自身就有發(fā)光器官,，游動起來像閃爍的星星,。深海動物的體色一般呈灰色乃至黑色，偶爾有呈鮮紅色的,。

  它們很多是體側(cè)肌肉發(fā)育很差,，骨化不充分的,。體型巨大化,，附肢長大化，突起發(fā)達(dá)等等,。

6. 各種各樣的海洋動物教案反思

鯊魚是一類古老的生活在海洋中的軟骨魚類,，位于海中食物鏈頂端，和人類不一樣,，鯊魚一輩子都在換牙,，擁有不斷更新牙齒的超能力，大多數(shù)鯊魚都是食肉動物,，只有鯨鯊比較溫和,，主要以浮游生物為食，不會攻擊人類,，鯊魚的嗅覺非常靈敏,，能聞到遠(yuǎn)處的氣味。

7. 海洋的動物,各有各的活動方法

海里動物的活動方式有依靠圓形傘體收縮噴出水流活動,，也能通過觸手?jǐn)[動進(jìn)行,，還能通過水流使自身運(yùn)動。微生物（細(xì)菌）有鞭毛能擺動產(chǎn)生推力,。而海底還有深海魚類通過鰭,、身體擺動和鰓的噴水作用進(jìn)行運(yùn)動。

像海參靠肌肉伸縮爬行,，每小時只能前進(jìn)四米,；烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退；有些貝類自己不動,，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行,。

8. 各式各樣的海洋生物

海洋中最多額生物確實(shí)是浮游生物。

浮游生物是指在水流運(yùn)動的作用下被動地漂浮于水層中的生物群,，包括一些體型微小的原生動物,、藻類，也包括某些甲殼類,、軟體動物和某些動物的幼體,。浮游生物的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出海洋中的其他生物。

種類最多的海洋生物排序?yàn)椋?/p>

1.浮游生物2.藻類生物

3.魚類生物4.哺乳類生物

9. 各種各樣的海洋動物教案小班

【活動目標(biāo)】

　　1.了解形態(tài)各異的魚類和千奇百怪的海洋生物,，感受海洋的神奇與美麗,。

　　2.能說出海洋動物外形的特點(diǎn)及顏色，在互動交流中進(jìn)一步認(rèn)識常見的海洋動物,。

　　3.感受海洋動物的多樣性,，萌發(fā)熱愛海洋保護(hù)海洋的情感。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　海洋生物圖片,、海底世界視頻短片,，將白色卡紙剪成不同形狀的海洋動物

　　（如章魚,、海星,、海馬、熱帶魚,、海龜?shù)龋?、棉簽、報紙團(tuán),。

　　【活動過程】

　　1.播放水族館視頻,，引導(dǎo)幼兒興趣。

2.觀察海底世界,，開拓視野,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識海底的生物。

3.畫畫我喜歡的海洋動物,，萌發(fā)保護(hù)海洋動物的情感,。

【活動延伸】

　　認(rèn)識更多海洋動物及其生活習(xí)性。