1. 海洋生物觀察
就業(yè)前景不錯,。
海洋科學(xué)專業(yè)是一個新興專業(yè)。海洋科學(xué)研究也是一個剛剛起步的行業(yè),，急需大量人才,。國家也對海洋科學(xué)采取了積極發(fā)展的政策扶持,，因此海洋科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生在畢業(yè)后的就業(yè)率非常高,，且大多都是在國家部門工作,，工作十分穩(wěn)定,。
海洋生物學(xué)是海洋科學(xué)的一個主要學(xué)科,，主要研究海洋生物,，并觀察它們的棲息地和生態(tài)環(huán)境，包括生命的起源和演化，生物的分類和分布,、發(fā)育和生長,、生理、生化和遺傳,，特別是海洋生態(tài),。
2. 海洋生物觀察手抄報
可以是一幅淺藍(lán)色的手抄報
1.畫一個大魚，中間寫字,。
2.畫一個沙灘,，上面畫幾個貝殼。寫字,。題目：海洋--美麗的世界 未來的海底家園 希望可以幫助到你O(∩_∩)O哈哈~
3. 海洋生物觀察日記手抄報圖片
書的好處：
“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”——把書比作是燈塔,，書是方向性的。
讀書可以讓我們學(xué)到豐富的知識,，可以讓我們開闊眼界,，還可以使人進(jìn)步。
書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難,。
養(yǎng)成自己隨時隨地都能學(xué)習(xí)的習(xí)慣，你的一生就會受用無窮,。事業(yè)的發(fā)展,，生活的豐富多彩，愛情的幸福美滿,，身心的健康快樂等等,，總之，生活工作中我們時時處處都在學(xué)習(xí)當(dāng)中,。也許你僅僅把在學(xué)校,，從書本上的學(xué)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)了，但實際上那只是人生學(xué)習(xí)旅程的一部分,。處處留心,，培養(yǎng)對許多事物的興趣愛好，你就會不斷豐富自己的心靈,，增長見識,，對生命和生活的意義也就會更為理解。 其實,，書對人的影響是逐步逐步積累的，就我的讀書經(jīng)驗來說,，一本書或是幾本書對你影響深遠(yuǎn)那說明你讀的書還不夠多,，古人云，開卷有益，就是說每本書里都有你值得吸收的東西,，慢慢的,，書讀得多了，就會產(chǎn)生一種量變到質(zhì)變的情況,，書讀得多了,，才能有比較，才能升華,。所謂：腹有詩書氣自華呀,！
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我看來,，讀書很重要,。讀書可以讓我們學(xué)到豐富的知識，可以讓我們開闊眼界,，還可以使人進(jìn)步,。
讀書的感覺真好：
當(dāng)讀書不是為了功名利祿，不是為了自我標(biāo)榜增加談資時,，書便會給心態(tài)平和的讀書人帶來無法比擬的快樂,。
若作者懷著一片真情在傾訴，那讀者就是有幸的聽眾,。讀者與作者是世界上最平等的關(guān)系,，不會有下對上的卑躬屈膝，也不會有宗教式的瘋狂熱烈,。作者以真誠譜寫文字,，讀者若真正讀懂了作者，他們就成為了知己－－讀書更像是一種交談,，被吸引只因為心靈的魅力,。正因為這種單純與真誠，只要一個小小的空間,，捧起一本好書就擁有了一分絕美的心境,。
不論是讀歷史的厚重還是生活的輕松，生命的苦難還是自然的感悟,，一首詩還是一個故事,，當(dāng)你的視線與文字相遇時，就是一種緣分,。因為真心,，沒有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍,。正像黛玉所說的：“我是為了我的心,。”讀書也是為了自己的心。拋卻了世俗的虛偽,，生命充實,，快樂。
閑坐無事時,，總愛幻想坐擁書城的感覺,。索性用我的畫筆描繪幸福的未來：一個絕美的室外桃園，梧桐飄飛,，滿地金黃,。一切愛書的人，可以在此讀書品茗,，談書及書里書外的世界,。于是，書使人心中有夢,；于是,，人間有愛。
好書推薦：
《小王子》是作家安東尼·德·圣-?？颂K佩里于1942寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說,。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者,，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中,，所經(jīng)歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光,，透視出成人的空虛,、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞,、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn),。同時，也表達(dá)出作者對金錢關(guān)系的批判,，對真善美的謳歌,。
、《窗前的小豆豆》
簡介：為了孩子,，你一定要讀的一本書,，每一位家長和老師！
本書由日本著名作家,，著名電視節(jié)目主持人,，聯(lián)合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子所寫。該書出版后,，不僅在日本,，而且在全球都引起了極大的反響,，成為日本歷史上銷量最大的一本書。
本書講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事,。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園,。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ),。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一,。
《水知道答案》
《水知道答案》在中國和日本被當(dāng)作是一本與《時間簡史》同樣神奇的科普讀物,。本書用122張前所未見的水結(jié)晶照片，向世人展示了一項獨(dú)一無二的科學(xué)觀察：水能聽,，水能看,，水知道生命的答案。
《鋼鐵是怎樣煉成的》
是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,，于1933年寫成,。小說通過保爾·柯察金的成長道路，告訴人們,，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,，才會創(chuàng)造出奇跡,，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼,，是小說的一個重要主題,。
關(guān)于讀書的名言警句：
1、敏而好學(xué),，不恥下問——孔子
2,、業(yè)精于勤，荒于嬉,；行成于思,，毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆——孔子
4,、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5. 一日無書,，百事荒蕪,?！悏?/p>
6. 讀書有三到：謂心到、眼到,、口到——朱熹
7,、己所不欲，勿施于人——孔子
8,、讀書破萬卷,，下筆如有神——杜甫
9.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修
10.讀萬卷書,，行萬里路——劉彝
12.黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親——于謙
14,、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向
15,、少壯不努力,，老大徒傷悲——《漢樂府·長歌行》
16、莫等閑,，白了少年頭,，空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識遍天下字,，立志讀盡人間書——蘇軾
18,、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
19,、立志宜思真品格,，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮
21,、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備
22,、熟讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難——陸游
24,、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
25,、舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書癡者文必工,，藝癡者技必良——蒲松齡
27,、書讀百遍,，其義自見——《三國志》
28、千里之行,，始于足下——老子
29,、路漫漫其修道遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索——屈原
30,、書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
4. 海洋生物觀察筆記手抄報
海的女兒手抄報詳細(xì)步驟教程
1,、首先在畫面的右頂端畫出標(biāo)題，給標(biāo)題外加一層外邊框,。
2、在畫面的左底端畫上漂亮的美人魚公主,。
3,、在公主的右邊畫上章魚圍起來的畫框，在公主的上面和下面分別畫出沙灘和海洋,。
4,、開始涂顏色啦，給公主,、海草,、海浪等涂上不同的顏色。
5,、 給章魚,、標(biāo)題、砂糖涂上完整的顏色,，讓畫面更完整,。
6、最后在邊框里加上格子線,，一份手抄報就完成了,，是不是既簡單又好看呢。
5. 海洋生物觀察日記繪畫
大海的畫投進(jìn)空間
也許濺起小小浪花我知道,，你不會等我地老天荒,，還有誰的執(zhí)著也許沒有回眸……還有誰，早己喊遍海的女兒,，呼出天邊的云霞與大海一樣的顏色,！如果大海能夠帶走我的愛!
我翱翔的對岸呼喚的晴空！
把自己飛成碾碎的雪,，如果大海能給予癡情,，在你的沙灘里收集潮汐，我的愛也染成大海的顏色,，還有你博大胸懷,！如果大海能夠帶走我的愛,，我愿意打撈那飄流的夢，載著我的慰藍(lán)一生的愛,，這就是我與大海夢中的畫,！
6. 海洋生物觀察小報
廣闊的海洋，從蔚藍(lán)到碧綠,，美麗而又壯觀,。海洋，海洋,。人們總是這樣說,，但好多人卻不知道，海和洋不完全是一回事,，它們彼此之間是不相同的,。那么，它們有什么不同,，又有什么關(guān)系呢,？
洋，是海洋的中心部分,，是海洋的主體,。世界大洋的總面積，約占海洋面積的89%,。大洋的水深,，一般在3000米以上，最深處可達(dá)1萬多米,。大洋離陸地遙遠(yuǎn),，不受陸地的影響。它的水溫和鹽度的變化不大,。每個大洋都有自己獨(dú)特的洋流和潮汐系統(tǒng),。大洋的水色蔚藍(lán)，透明度很大,，水中的雜質(zhì)很少,。世界共有4個，即太平洋,、印度洋,、大西洋、北冰洋,。
海,，在洋的邊緣，是大洋的附屬部分。海的面積約占海洋的11%,，海的水深比較淺,，平均深度從幾米到二三千米。海臨近大陸,，受大陸,、河流、氣候和季節(jié)的影響,，海水的溫度,、鹽度、顏色和透明度,，都受陸地影響,，有明顯的變化。夏季,，海水變暖,，冬季水溫降低；有的海域,，海水還要結(jié)冰。在大河入海的地方,，或多雨的季節(jié),，海水會變淡。由于受陸地影響,，河流夾帶著泥沙入海,，近岸海水混濁不清，海水的透明度差,。海沒有自己獨(dú)立的潮汐與海流,。海可以分為邊緣海,、內(nèi)陸海和地中海,。邊緣海既是海洋的邊緣，又是臨近大陸前沿,；這類海與大洋聯(lián)系廣泛,，一般由一群海島把它與大洋分開。我國的東海,、南海就是太平洋的邊緣海,。內(nèi)陸海，即位于大陸內(nèi)部的海,，如歐洲的波羅的海等,。地中海是幾個大陸之間的海，水深一般比內(nèi)陸海深些,。世界主要的海接近50個,。太平洋最多,，大西洋次之，印度洋和北冰洋差不多,。
海洋是怎樣形成的,？海水是從哪里來的？
對這個問題目前科學(xué)還不能作出最后的答案,，這是因為,，它們與另一個具有普遍性的、同樣未徹底解決的太陽系起源問題相聯(lián)系著,。
現(xiàn)在的研究證明,，大約在50億年前，從太陽星云中分離出一些大大小小的星云團(tuán)塊,。它們一邊繞太陽旋轉(zhuǎn),，一邊自轉(zhuǎn)。在運(yùn)動過程中,，互相碰撞,，有些團(tuán)塊彼此結(jié)合，由小變大,，逐漸成為原始的地球,。星云團(tuán)塊碰撞過程中，在引力作用下急劇收縮,，加之內(nèi)部放射性元素蛻變,，使原始地球不斷受到加熱增溫；當(dāng)內(nèi)部溫度達(dá)到足夠高時,，地內(nèi)的物質(zhì)包括鐵,、鎳等開始熔解。在重力作用下,，重的下沉并趨向地心集中,，形成地核；輕者上浮,，形成地殼和地幔,。在高溫下，內(nèi)部的水分汽化與氣體一起沖出來,，飛升入空中,。但是由于地心的引力，它們不會跑掉,，只在地球周圍,，成為氣水合一的圈層。
位于地表的一層地殼，在冷卻凝結(jié)過程中,，不斷地受到地球內(nèi)部劇烈運(yùn)動的沖擊和擠壓,，因而變得褶皺不平，有時還會被擠破,，形成地震與火山爆發(fā),，噴出巖漿與熱氣。開始,，這種情況發(fā)生頻繁,，后來漸漸變少，慢慢穩(wěn)定下來,。這種輕重物質(zhì)分化,，產(chǎn)生大動蕩、大改組的過程,，大概是在45億年前完成了,。
地殼經(jīng)過冷卻定形之后，地球就像個久放而風(fēng)干了的蘋果,，表面皺紋密布,，凹凸不平。高山,、平原,、河床、海盆,，各種地形一應(yīng)俱全了。
在很長的一個時期內(nèi),，天空中水氣與大氣共存于一體,；濃云密布。天昏地暗,，隨著地殼逐漸冷卻,，大氣的溫度也慢慢地降低，水氣以塵埃與火山灰為凝結(jié)核,，變成水滴,，越積越多。由于冷卻不均,，空氣對流劇烈,，形成雷電狂風(fēng)，暴雨濁流,，雨越下越大,，一直下了很久很久。滔滔的洪水，通過千川萬壑,，匯集成巨大的水體,，這就是原始的海洋。
原始的海洋,，海水不是咸的,，而是帶酸性、又是缺氧的,。水分不斷蒸發(fā),，反復(fù)地形云致雨，重又落回地面,，把陸地和海底巖石中的鹽分溶解,，不斷地匯集于海水中。經(jīng)過億萬年的積累融合,，才變成了大體勻的咸水,。同時，由于大氣中當(dāng)時沒有氧氣,，也沒有臭氧層,，紫外線可以直達(dá)地面，靠海水的保護(hù),，生物首先在海洋里誕生,。大約在38億年前，即在海洋里產(chǎn)生了有機(jī)物,，先有低等的單細(xì)胞生物,。在6億年前的古生代，有了海藻類,，在陽光下進(jìn)行光合作用,，產(chǎn)生了氧氣，慢慢積累的結(jié)果,，形成了臭氧層,。此時，生物才開始登上陸地,。
總之,，經(jīng)過水量和鹽分的逐漸增加,，及地質(zhì)歷史上的滄桑巨變,，原始海洋逐漸演變成今天的海洋,。
7. 海洋生物觀察筆記二年級繪圖
在讀完《海底兩萬里》后，我覺得它的作者儒勒,。凡爾納,，他的驚人之處不但只是他寫的夸張,，動人而富有科學(xué)意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事,，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,，更有美國在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名,，這是怎樣的預(yù)見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實現(xiàn),。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,，并以其逼真、生動,、美麗如畫令人讀來趣味盎然,。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于1870年,，是凡爾納著名的三部曲的第二部,，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》,。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事,。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,，非常吸引人的人物,。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的,。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由,，又對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開,。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點,。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),，瞬息萬變的人物命運(yùn),，豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。在漫長的旅行中,，作者時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,，時而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn),。讀來引人入勝，欲罷不能,。
就這樣,，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿龍納斯,，乘坐鸚鵡螺號潛水艇,，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,，知識淵博的人,，他們乘坐的鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛,，從日本海出發(fā),，進(jìn)入太平洋、大洋洲,，然后到達(dá)印度洋,，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海,。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū),。然后又沿拉美海岸北上,，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中,。在途中遇見了許多罕見海底動植物,，還有海底洞穴、暗道和遺址,，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國,。
我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵,，參觀海底森林,，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶,，目睹珊瑚王國的葬禮,，與大蜘蛛、鯊魚,、章魚,、博斗，反擊土著人的圍攻等等,。書中都包容了大量的科學(xué),，文化和地理,，地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩,。但在引人入勝的故事中,，還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用,、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹,、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念,。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
在引人入勝的故事中,，作者還同時告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為,。儒勒,。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發(fā)我們,，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲,。沒有做不到的，只有想不到的,。
8. 海洋生物觀察筆記圖片
十六章,、?漫步海底平原：我和孔塞伊穿上防水衣服隨尼摩艇長漫步海底平原，欣賞海洋奇物,。
十七章,、海底森林：我們來到海底森林。仔細(xì)觀察海底生物,。還在海底睡了幾個鐘頭,。來到克雷斯波島的海底絕壁，遇到巨形海蜘蛛,，打到一只海獺，躲過了角鯊的侵襲,。
十八章,、?太平洋下四千米：潛艇在太平洋下穿行,，令人大開眼界。一天,，看到一條沉船,，凄慘的海難情景令人驚悚。
9. 海洋生物觀察日記
第一次遇險——遭遇角鯊：潛艇航行到太平洋時,，在海底森林進(jìn)行一場狩獵,，遇到一對角鯊。全體人員伏倒在地,，角鯊視力不好,，沒看到他們，逃過一劫,。
2,、第二次遇險——擱淺：潛艇在駛進(jìn)波羅阿爾島的時候，意外觸礁擱淺,，借助五天后太平洋的漲潮,，返回海洋。
3,、第三次遇險——土著人圍攻：潛艇擱淺后,，船上的人到附近陸地覓食休憩，遭到土著人圍攻,。船長給潛艇的鐵扶梯通了電,，土著人無法登上潛艇，他們遭到電擊后紛紛逃跑,。
4,、第四次遇險——與鯊魚搏斗：潛艇航行到印度洋時，到錫蘭采珠場參觀,，為了救被鯊魚攻擊的印度采珠人,，尼摩船長與鯊魚搏斗。在危難關(guān)頭,，尼德·蘭一叉刺中鯊魚要害,，將其殺死，救了尼摩船長,。
5,、第五次遇險——擊殺儒艮：潛艇航行到紅海（阿拉伯海底隧道）時，在捉捕儒艮時被報復(fù),，小艇差點被儒艮掀翻,。尼德·蘭抱住艏柱，用魚叉刺中了儒艮的心臟,。
6,、第六次遇險——冰山封路：潛艇航行到南極海域時,，在南極圈遭遇冰山封路。潛艇潛到更深的水層去,，選擇從冰山底下穿過去,。
7、第七次遇險——缺氧：在南極點,，遭到浮冰圍困,，潛艇再次擱淺，眾人面臨缺氧危險,。眾人輪流鑿冰,，并用沸騰的開水噴射冰，最后撞開冰層,。
8,、第八次遇險——章魚襲擊：潛艇航行到大西洋（朝合恩角開去）時，遭到章魚襲擊,，艇員集體用斧頭與章魚肉搏,，最后犧牲一名艇員，擊退章魚,。
9,、第九次遇險——戰(zhàn)艦攻擊：參觀復(fù)仇者號的墳?zāi)箷r，遇到了一艘戰(zhàn)艦的攻擊,。尼摩船長下令用諾第留斯號攻擊戰(zhàn)艦底部,，擊沉了戰(zhàn)艦。
10,、第十次遇險——卷入大漩流：潛艇航行到北冰洋（挪威西海岸海域）時,，阿龍納斯教授、尼德·蘭和康塞爾準(zhǔn)備從艇上逃跑時,，遭遇邁爾海峽的大漩流,。三人被漩流拋人水中，被漁民救起,。
10. 海洋生物觀察日記文字圖片
海洋館里有眾多種類的魚,，每種魚都有其獨(dú)立的特點 藍(lán)色的小丑魚身上帶有白色的條紋，看起來十分可愛,；石斑魚體型較大,，顏色斑斕，具有很高的觀賞價值,；金魚是溫和的小型魚類,，適合放在家中養(yǎng)殖；鯊魚活潑好奇，極具威懾力這些魚類各有特色,，令人拍案叫絕 此外,，海洋館的魚類描寫不僅局限于外觀，不同類型的魚類在生態(tài)環(huán)境,、習(xí)性等方面也有不同的特點比如海龜，它們在水下游弋時是緩慢的,，但沖刺時速度相當(dāng)快,，它們在過著隱居生活，能隨著時間的推移走得越來越遠(yuǎn),，回歸出生繁殖的地方,，這也是許多游客特別喜歡觀察的一點總之，海洋館里的各種魚類無論是顏色還是生活習(xí)性都很有趣,，令人難以忘懷
