1. 海洋科技主題科幻畫

一,、海底科幻畫創(chuàng)意說明要求

　　科幻畫是科學(xué)幻想的內(nèi)容,，有一定的科學(xué)依據(jù)，通過繪畫的手段,，在畫面上表現(xiàn)出來的一種繪畫形式,。具體講就是我們在理解的科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想象,，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物,、未來人類社會生活、社會發(fā)展,、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品?？苹卯嬍钦鎸嵎从澈⒆訉γ篮蒙畹淖非笠环N藝術(shù)形式,。若是幼兒畫的科幻畫，可發(fā)揮想象力,。

　　二,、海底科幻畫創(chuàng)意說明怎么寫?

　　1、海底科幻畫創(chuàng)意說明怎么寫?

　　主要就是將你為什么要畫這幅畫的解釋寫清楚就行了,。

　　2,、海底科幻畫創(chuàng)意說明優(yōu)秀范文：

　　海底科幻畫創(chuàng)意說明范文一：

　　未來的我和朋友們穿上潛水服,在大海的深處暢游。海底還有許多的海草,細細的,長長的,不時輕輕地拂動,。在珊瑚叢中,他們和魚兒們一起自由自在地在里面捉迷藏,、玩游戲,非常的快樂。在那里他們交了很多的魚兒朋友,。

　　海底科幻畫創(chuàng)意說明范文二：

　　海洋世界多么令人神往,，它覆蓋了地球面積的70%，無邊的大海有豐富的寶藏,，發(fā)激發(fā)我們對未來進行大膽的想象——人們將不斷依靠高新科技,，向海要空間，要資源

2. 海洋主題科幻畫簡單又漂亮

既然是科幻,，跟宇宙星辰大海顏色相加近

3. 海洋科技創(chuàng)意畫

七歲的男孩 正處于發(fā)現(xiàn)世界,，認識世界的階段 ，如果看到什么東西的話,，可能就會想畫下來 ,。

七歲男孩畫大海可能是他已經(jīng)接觸到了大海這一概念 或者他已經(jīng)見過大海 又或者看有繪畫天賦,，想把見過的東西畫下來,，總之可能性是很多的,，但家長們應(yīng)該鼓勵孩子們 培養(yǎng)屬于自己的愛好 。 

4. 海洋科技繪畫主題簡單

需要掌握以下步驟：1. 選擇合適的馬克筆,，建議選擇黑色或暗灰色,。2. 在紙上畫出星辰大海的輪廓，建議先用鉛筆輕輕勾勒,，以防出錯,。3. 利用馬克筆填充星辰大海的內(nèi)部，通常填充的顏色為深藍色或黑色,，建議線條不要過于粗細不均,。4. 在星辰大海的表面繪制星星或其他裝飾，以增加作品的美感和層次感,。原因是：畫星辰大海需要一定的繪畫技巧和耐心,，步驟的正確性和細節(jié)的處理都需要注意。更進一步,，學(xué)習(xí)繪畫需要多練習(xí),，不斷嘗試新的題材和材料,，擴展自己的藝術(shù)視野，以提高自己的繪畫水平。

5. 海洋科技畫簡單又好看的

推薦別利亞耶夫的海洋科幻三部曲,，分別是《水陸兩棲人》《最后一個大西洲人》《沉船島》,。

另外推薦遲叔昌的《大鯨牧場》,，鄭文光的《鯊魚偵察兵》和劉慈欣的《鯨歌》,。陳楸帆的《荒潮》、灰狐的《固體海洋》,、凌晨的《海平面下》

6. 海洋科技畫 兒童畫

1,、準備好畫紙畫筆，先畫出鯊魚的頭部和嘴巴,，然后在鯊魚的嘴巴上畫出牙齒,，如圖所示：

2、再在鯊魚的頭部上畫出鯊魚的一只眼睛,，如圖所示：

3,、再在下面畫出鯊魚的腹部，然后再在腹部上畫出鯊魚的腹鰭,，如圖所示：

4,、再在鯊魚的上面畫出鯊魚的背部，然后再畫出鯊魚的背鰭,，如圖所示：

5,、再畫出鯊魚的后面的身體和尾巴，如圖所示：

6,、在鯊魚的尾巴上畫出尾巴上面的紋理線,，然后再在身體上畫出鯊魚的花紋,，如圖所示：

7、最后我們畫出鯊魚身體上面的側(cè)線,，這樣簡筆畫鯊魚就畫好了,，如圖所示：

7. 海洋科技主題科幻畫作品

已開設(shè)了裝飾線描、彩鉛世界,、海洋科幻畫,、多彩紙藝、手賬,、兒童創(chuàng)意畫等多項課后服務(wù)活動,，打造了具有多元特色的課后服務(wù)“少年宮老師+”模式。

下一步,，我們會陸續(xù)將剪紙,、泥塑、風(fēng)箏,、京劇臉譜等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以大型活動的方式走進校園,，讓學(xué)生不出校門就能享受到少年宮教師

8. 海洋科技主題科幻畫怎么畫

綿竹中學(xué)實驗學(xué)校,綿竹中學(xué)實驗學(xué)校,綿竹中學(xué)實驗學(xué)校 　　在風(fēng)景如畫的月亮島上，潺潺流淌的馬尾河畔,，有一所美麗的學(xué)校，這里綠樹成蔭鮮花似錦,，鳥語花香,，環(huán)境宜人——這就是綿竹中學(xué)實驗學(xué)校?！　∷龔挠七h的歷史中走來,，承接了紫巖書院的千年文化底蘊。一批批優(yōu)秀園丁在這28000多平方米的沃土上用知識和勤勞培育著每一棵桃李,，一代代莘莘學(xué)子在這里用智慧和汗水編織著自己理想之夢,，一棵棵幼苗在這里長成參天大樹，一批批學(xué)子培養(yǎng)成為祖國的棟梁之材,。這里是同學(xué)們成才的搖籃,，又是大家學(xué)習(xí)、生活的樂園,?！　∫涣鞯慕虒W(xué)設(shè)施為學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育提供物質(zhì)基礎(chǔ) 綿竹中學(xué)實驗學(xué)校 　　學(xué)校建筑氣勢恢宏，布局合理,?？萍拣^、圖書館,、藝術(shù)館為同學(xué)們提供了豐厚的精神食糧和展示才華的空間,；教育教學(xué)中心,，學(xué)術(shù)交流中心，實驗操作中心,，心理輔導(dǎo)中心,，營養(yǎng)膳食中心記錄著每位學(xué)子的成長足跡，標準化的學(xué)生公寓,，為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),；300米全塑膠跑道，標準的田徑運動場,、足球場,、籃球場、排球場,、羽毛球場,、乒乓球場為提高學(xué)生的身體素質(zhì)提供保障，實驗室,、微機室,、語音室、圖書室,、音樂室,、舞蹈室、美術(shù)室等設(shè)施配備全部達到國標?，F(xiàn)代化的設(shè)施,，為學(xué)校教育教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?！　∵^硬的師資隊伍是學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的保障　　學(xué)校以原綿竹中學(xué)初中部優(yōu)秀教師為主干,，并吸納了省內(nèi)外優(yōu)秀教師作補充，一線教師均是本科及以上學(xué)歷,，年均年齡在30歲左右,，先進教學(xué)理念的引領(lǐng)，知名教師的傳,、幫,、帶，使這支年輕的教師隊伍更顯活力,，他們不僅“學(xué)高”,，更注重“身正”，不僅善于教書,，更注重育人,，他們大膽嘗試創(chuàng)新教育，賞識教育，用愛心去樹造學(xué)生,，用真情去感化學(xué)生,，用榜樣去激勵學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生,，教育面向全體學(xué)生,，并根據(jù)學(xué)生的特點發(fā)揚思維個性，開發(fā)學(xué)生的潛在意識,，引領(lǐng)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會勞動、學(xué)會生存,、學(xué)會創(chuàng)業(yè)”,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。這支充滿活力的年輕教師隊伍,，用他們的勤勞和智慧為綿竹的教育史寫下了不少輝煌的篇章,。在各級教師技能大賽中，我校教師獲國家級獎3個,，省級獎10個,，德陽市和綿竹市級獎30余個。高素質(zhì)的教師群體為實驗中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育提供了保障,?！　∠冗M的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校跨越式發(fā)展　　學(xué)校的辦學(xué)活力與后勁,，不僅取決于辦學(xué)特色與辦學(xué)水平,，更離不開先進辦學(xué)理念的引領(lǐng)。開拓創(chuàng)新的實驗中學(xué)行政班子不斷更新辦學(xué)理念,，用先進的教學(xué)理念引領(lǐng)教師發(fā)展,，以教師的發(fā)展促進學(xué)生的發(fā)展,，進而推動學(xué)校的發(fā)展,，學(xué)校大膽實施“名師工程”和“青年教師成才工程”，以師德師風(fēng)建設(shè)為切入點,，以新一輪課改為契機,，通過多種渠道不斷提高教師的綜合素質(zhì)。目前,，學(xué)校已培養(yǎng)出德陽市,、綿竹市骨干教師和學(xué)科帶頭人20人，高素質(zhì)的教師,，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,，學(xué)校堅持“以德立校”，把教會學(xué)生“學(xué)會做人”放在首位,，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,。把“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”作為學(xué)校的服務(wù)宗旨,，不斷提高服務(wù)意識，對學(xué)生提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。學(xué)校教育的宗旨就是為社會培養(yǎng)“四有”新人,，實驗中學(xué)堅持以提高育人質(zhì)量，提升學(xué)校品牌,，把“創(chuàng)新教育促學(xué)生全面發(fā)展,，用特色和優(yōu)質(zhì)教育打造學(xué)校品牌”作為學(xué)校的發(fā)展目標，以“修學(xué)立誠,，包容大氣”作為辦學(xué)思想,；以“培養(yǎng)能力，張揚個性,，著眼未來,，關(guān)注學(xué)生一切的發(fā)展”作為學(xué)校育人目標，以“快樂學(xué)習(xí),，健康生活,，全面發(fā)展”作為學(xué)生成長目標，學(xué)校以鮮明的教育個性和優(yōu)異的教學(xué)實績贏得了社會的廣泛贊譽,?！　∫涣鞯霓k學(xué)實績是全面推進素質(zhì)教育的結(jié)果　　綿竹中學(xué)實驗學(xué)校2002年從綿竹中學(xué)分離出來獨立成校辦學(xué)至今，連年教學(xué)實績名列德陽市第一名,，學(xué)校各項工作都取得優(yōu)異成績,，僅2005學(xué)年度，學(xué)校就捧回22個集體獎牌,，其中省級3個,，德陽市級4個，綿竹市級15個,；短短的一年,，我校24名教師獲國家級獎，11名獲省級獎,，12名獲綿竹市級獎,，短短的一年，我校19名學(xué)生獲國家級獎,，47名學(xué)生獲省級獎,，123名學(xué)生獲德陽市級獎，12名學(xué)生獲綿竹市級獎。這些成績的取得,，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，全面實施素質(zhì)教育的結(jié)果。學(xué)校不僅重視學(xué)生的文化成績,，更注重學(xué)生的個性培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高,，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校堅持以興趣活動為載體,，全面推進素質(zhì)教育,。　　第一文學(xué)活動,，由學(xué)校語文組全體教師組織實施,，通過演講比賽、詩歌,、小說,、散文創(chuàng)作，詩歌朗誦,，舉辦專題講座,，開展讀書沙龍，學(xué)校辦手抄報,，課本劇表演等形式,，讓學(xué)生在文學(xué)的“海洋”中盡情游戈，激發(fā)學(xué)生對文學(xué)的愛好和興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的“聽,、說、讀,、寫”能力,，不斷提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)?！　〉诙萍蓟顒?，學(xué)校專門成立了科技館，讓學(xué)生通過閱讀科技發(fā)明資料,，寫科技論文,、設(shè)計科技創(chuàng)新方案,、小制作,、小發(fā)明，科幻畫等形式,，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱愛,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力。　　第三藝術(shù)活動,，學(xué)校成立了月亮之聲合唱團,，學(xué)生民樂團，年級舞蹈隊,，開辦書法,、美術(shù)，攝影等興趣班,，給學(xué)生廣泛搭建展示平臺,，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的愛好和追求，使學(xué)生的情操受到陶冶,，使學(xué)生的修養(yǎng)得到提升,，使學(xué)生的審美意識不斷提高?！　〉谒挠⒄Z文化周活動,，內(nèi)容包括單詞競猜，選詞講故事,，英語歌曲賽,，英語短劇表演，辦英語手抄報,，集體欣賞點評英語電視短劇等,，各項活動由專職外教到場指導(dǎo)，營造了校園學(xué)習(xí)英語的氛圍,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，提高了學(xué)生英語口語交流的能力，2005年12月,，我校學(xué)生代表德陽市參加“四川省中學(xué)生英語電視風(fēng)采展”榮獲第一名,，翻開了綿竹市及至德陽市教育史上嶄新的一頁?！　〉谖弩w育活動,，學(xué)校保證每位學(xué)生一天至少參加1小時以上的體育鍛煉，高度重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，活動內(nèi)容包括籃球,、足球、乒乓球,、羽毛球,、田徑類、體育競技,、棋類等,，同時保證了早操,、課間操、眼保健操的質(zhì)量,，讓學(xué)生在活動中得到體能鍛煉,，促進了學(xué)生身體健康發(fā)展?！　嶒炛袑W(xué)豐富多彩的學(xué)生課外興趣活動的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生的廣泛興趣，豐富了學(xué)生的校園生活,，為學(xué)生展示自我廣泛搭建平臺,，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，我校學(xué)生在參加各級各類大賽中捷報頻傳,，凸顯我校素質(zhì)教育的豐碩成果,。實驗中學(xué)不僅是學(xué)生成才的搖籃，更是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,?！　≡杆麄冊谶@里都能放飛自己的理想之夢?！　W(xué)校文學(xué)社團“月亮島”培樣了學(xué)生們的課外興趣,，學(xué)生們在各級各類作文比賽中獲獎?！霸铝翇u”文學(xué)社主辦的《月亮島報》為同學(xué)們的文學(xué)作品提供了發(fā)表的平臺,。