1. 保護(hù)海洋生物的圖畫

我有一只非常可愛的小狗,。它有一身雪一般潔白的皮毛,；一條又細(xì)又短的尾巴在不停地晃動(dòng)；兩只圓溜溜的大眼睛流露出柔和的目光,；像晶瑩透剔的珍珠在閃閃發(fā)光,；一對漂亮的耳朵宛如兩座大山聳立在它的頭上,。

2. 保護(hù)海洋生物的畫報(bào)

國家海洋預(yù)報(bào)臺(tái)app上除了專業(yè)海洋環(huán)境要素預(yù)報(bào)，還有海洋科普知識(shí),。此外還有一個(gè)deepsea的app里面有很多深海生物的精美圖片,。

3. 保護(hù)海洋生物圖片

這要看你到底想進(jìn)入哪樣的動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)。

我國野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)分官辦,、半官辦和民間組織3種類型,。

官辦野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)：指中央和地方各級(jí)林業(yè)（轄陸生野生動(dòng)物）、水利（轄水生野生動(dòng)物）主管部門中設(shè)立的野生動(dòng)物保護(hù)司,、處,、科、股,、辦,。是野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)和政策的執(zhí)行者。

在林,、水兩部門同時(shí)還設(shè)立有野生動(dòng)物保護(hù)的事業(yè)單位,，比如野生動(dòng)物資源調(diào)查隊(duì)等，也算官辦,。

半官辦保護(hù)機(jī)構(gòu)則是指各級(jí)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì),。保護(hù)協(xié)會(huì)本應(yīng)屬民間組織，但是在中國特色的社會(huì)主義野生動(dòng)物保護(hù)領(lǐng)域,，各級(jí)野保協(xié)會(huì)都設(shè)立在林業(yè)部門辦公,，會(huì)長基本都是廳長副廳長局長副局長甚至一些是地方政府的行政首長,。

不過保護(hù)協(xié)會(huì)的人員結(jié)構(gòu)比較多樣,，政府官員，專家學(xué)者,，野保志愿者,，教師、學(xué)生,，養(yǎng)殖企業(yè)業(yè)主等等,。

國內(nèi)純民間的保護(hù)機(jī)構(gòu)比較少，且知名度普遍不高,，多為自發(fā)組織,，結(jié)構(gòu)也很松散甚至沒有自己的章程。比如有個(gè)村子（名字忘了）自己組織起來保護(hù)獼猴,，猴子多了這個(gè)地方最后成了旅游區(qū),。

反而一些世界性或區(qū)域性國際組織在國內(nèi)比較活躍。比如WWF（世界野生動(dòng)物保護(hù)基金會(huì)）,、AAF（亞洲動(dòng)物基金會(huì)）,。

尋常百姓能加入的保護(hù)機(jī)構(gòu)是地方各級(jí)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì),，可向當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門遞交申請，加入并不十分困難,。如果是到各級(jí)“官辦野保機(jī)構(gòu)”任職,，則最好通過考公務(wù)員，或者自己去聯(lián)系到相關(guān)單位或部門工作,。

如果想加入國際組織駐中國的聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu),，呵呵，對專業(yè),、學(xué)歷學(xué)位和英語要求就比較高而奢侈了,。

4. 保護(hù)海洋生物的繪畫

1、首先畫出海床的地平線色彩由孩子自行決定,。然后開始用起曲線創(chuàng)作出海底生物海草和?？?/p>

2,、然后開始畫珊瑚利用畫樹枝的畫法用直線連接著直線的堆疊畫法,。珊瑚也可以畫小小一棵樹，請孩子依照自己對巖石的想法畫出自己的海底巖石,。

3,、然后再來說說海葵的畫法,，先畫出一個(gè)類似碗的形狀再畫出曲線作為觸手,。可以多畫幾個(gè),。

4,、畫水母可利用類似圓形或半圓形的形狀當(dāng)作水母的身體，再利用與水草相似的波浪線條畫上很多觸手,。在把水母身體涂上喜歡的顏色可建議多畫幾個(gè),。

5、開始吹泡泡,，準(zhǔn)備顏色泡泡水將吸管插入后吹氣,，等到泡泡滿出杯子后將吸管拿出再將圖畫紙蓋在上面即可。

6,、蓋出其他顏色的泡泡,，增加背景色彩。用海綿蓋印出海底巖石,，這樣一副海底世界就完成了,。

5. 保護(hù)海洋生物的圖畫怎么畫

小鯉魚總是喜歡在大海里跳來跳去，想要變成龍呢,，據(jù)說鯉魚跳過了龍門,，就能變成天上的龍,，今天想要和大家分享的是怎樣畫兒童簡筆畫“鯉魚跳龍門”？希望能夠幫助到大家,。

1,、在白紙上用線條和曲線畫出鯉魚的外形輪廓，你看它彎曲身體,，正在往上跳躍呢,。

2、再用線條畫出魚的鰭部,，并畫出魚身上的魚鱗,，用水彩筆涂出魚背部的色彩。

3,、再用水彩筆涂出海面的色彩,，藍(lán)色的大海非常的漂亮。

4,、畫出海岸上面的石頭,，并涂上顏色。

5,、畫出遠(yuǎn)處水面一艘小舟的外形輪廓,。

6、畫出小舟上面的裝飾,，小舟正在迎風(fēng)破浪前行,，修飾一下細(xì)節(jié)，簡筆畫就畫好了,。

6. 保護(hù)海洋生物的圖畫圖片

《梅杜薩之筏》是法國最著名的關(guān)于海洋的畫作,。這幅畫完成于1819年，也是法國浪漫主義的代表作品之一,，是根據(jù)1816年塞內(nèi)加爾的一場海難創(chuàng)作的,。

畫家在作畫之前做了翔實(shí)的調(diào)查，并反復(fù)思考如何展現(xiàn)在海上孤立無援的困境,。根據(jù)海難中兩名生還者的的描述，作者選擇展現(xiàn)比實(shí)際結(jié)果更有希望的一個(gè)場景,。

7. 保護(hù)海洋生物的圖畫簡單

畫海底世界的方法

1,、首先準(zhǔn)備一張紙和幾支彩筆。

2,、先用桔黃色在紙的下方涂一條桔黃色,，表示海底的沙子。

3,、在沙子上面,，用紅筆畫一個(gè)圓形,，用藍(lán)筆畫一個(gè)橢圓形，用桔色筆畫一個(gè)三角形,，表示三種形狀和顏色的魚,。

4、用黑筆在三條魚上分別畫出圓圈,，表示眼睛,，在眼睛里畫一個(gè)黑點(diǎn)，表示眼珠,，紅色的魚頭上畫兩只眼睛,。

5、用綠筆在圓形和橢圓形上方分別畫一條弧線,，在弧線里面畫幾條豎線,，表示魚鰭。

6,、用桔黃色在圓形和橢圓形中間各畫一個(gè)三角形,，在里面畫兩條短線，表示胸鰭,。

7,、用紫色筆在三條魚的身上各畫幾條豎線，表示身上的花紋,。

8,、用綠筆從下向上畫四條曲線，表示海草的葉脈,。

9,、再用綠筆在每條葉脈的兩側(cè)，各畫一條波浪線,，表示海草的邊,。

10、最后,，用藍(lán)筆把沙子以上的區(qū)域涂成藍(lán)色,，表示海水，海底世界就畫完了

8. 保護(hù)海洋生物的兒童畫

說明：海洋世界多么令人神往,，它覆蓋了地球面積的70%,，無邊的大海有豐富的寶藏，發(fā)激發(fā)我們對未來進(jìn)行大膽的想象——人們將不斷依靠高新科技,，向海要空間,，要資源。

9. 保護(hù)海洋生物的圖畫作品

可以寫一些海洋動(dòng)物的知識(shí),，或?qū)懸恍l臨滅絕的海洋動(dòng)物,，從中倡導(dǎo)大家愛護(hù)海洋,，還可以寫一些海洋世界的動(dòng)物、植物的形態(tài),，再加上海洋動(dòng)物的圖畫大概就可以做成一張手抄報(bào)了,。

10. 保護(hù)海洋生物繪畫作品

科幻畫海底世界創(chuàng)意說明可以這樣寫：海洋世界多么令人神往，它覆蓋了地球面積的70%,，無邊的大海有豐富的寶藏,，發(fā)激發(fā)我們對未來進(jìn)行大膽的想象——人們將不斷依靠高新科技，向海要空間,，要資源,。

11. 保護(hù)海洋生物圖片 簡筆畫

1、首先我們要在畫一個(gè)圓圓的石頭,，然后在上面畫出倒U形的小珊瑚,。接著我們在它的右邊再畫兩個(gè)石子，然后畫出浮動(dòng)的海草,。最后在畫一條橫線把石子連接起來成為海床,。

2、海底的環(huán)境畫好以后,，我們開始來畫海底的生物,。首先利用以前學(xué)過的技巧像下圖一樣畫出一條條小魚，然后在在它們的周圍畫上一些泡泡,。

3,、最后我們再豐富下畫面的細(xì)節(jié)讓畫面信息量變得更豐富，我們可以在海床上再畫一些小點(diǎn)的石頭,，然后再畫出長得像五角星的海星,，最后上色。這樣我們的海底世界就畫好了,。

簡筆畫是通過目識(shí),、心記、手寫等活動(dòng),，提取客觀形象最典型,、最突出的主要特點(diǎn)，以平面化,、程式化的形式和簡潔洗練的筆法,，表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的繪畫。

簡筆畫,，是指把復(fù)雜的形象簡單化，形體結(jié)構(gòu)是繪畫最基本的要素,，各種物體都有自己獨(dú)特的構(gòu)成因素,，結(jié)構(gòu)形勢及比例關(guān)系,，平面化的簡筆畫，表現(xiàn)2維的平面結(jié)構(gòu)比較簡便,。