1. 海洋保護環(huán)境幼兒教案

伊索寓言故事:牧人與海

有個牧羊人在海邊的草地上放牧羊群，看見海很寧靜而溫順，便想去航海做生意,。于是，他賣掉了羊群,，買了些棗子，裝船出發(fā)了,。不料海上刮起了大風暴,，船將要沉下去，他只得忍痛把所裝的貨物全都拋到海里,，才乘坐著空船幸免于難,。很久之后,有人路過海邊,偶遇海面很寧靜,大為贊美。牧羊人卻對他說:“好朋友,大海又在想要棗子了,所以才顯得如此寧靜,?！?/p>

這故事說明,人們從患難中能得到學問。

2. 保護海洋幼兒園主題環(huán)創(chuàng)

1.提高環(huán)保意識,，爭做環(huán)保公民,。

2.倡導綠色消費,，建設綠色家園,。

3.用心呵護綠色，用愛澆灌家園,。

4.校園美如畫,，受益你我他。

5.痰吐在地,，辱寫在心,。

6.合理利用自然資源，有效保護生態(tài)平衡,。

7.拒絕白色污染,，對一次性筷子說不

1、綠色的夢 2、環(huán)保大世界 3,、環(huán)保,，一直都在我們身邊 4、綠色在我手中 5,、環(huán)保的呼喚 6,、共同來環(huán)保 7、藍天的約會 8,、別讓環(huán)保天使在流淚 9,、換我一片藍天 10、讓“綠色”融入我們的生活 11,、藍色星球,、綠色蹤跡 12、環(huán)保清潔箱 13,、環(huán)保低碳每一天,，幸福生活來相伴。 14,、純本自然,，原生家園 15、清新空氣需要你我的共同努力,。

3. 海洋保護環(huán)境幼兒教案反思

準備一個魚缸,，魚缸了放上魚，讓寶寶就近觀察

4. 海洋環(huán)境保護的教案

一,、活動目標：

1,、培養(yǎng)幼兒了解不同海洋生物保護自己的不同方式并對海洋生物自我保護方式產(chǎn)生產(chǎn)生興趣.

2、喜歡欣賞,，理解故事內容,，感受文學文字的美，能看圖講述故事片段,，樂意與同伴表演故事,。

二、活動準備:

1,、幼兒用書“動物世界”

2,、PPT

三、活動過程:

1,、引入部分：圖片感知,認識小丑魚和他的朋友.

逐一出示小丑魚圖片,，提問1:你們認識它嗎?

逐一出示章魚、比目魚,、小小魚,、麗魚圖片,，提問2：這些又是誰呢？

提問3:如果碰到危險,它們會怎么做呢?(幼兒討論)

2,、基本部分

1）完整欣賞故事flash

提問1：小丑魚為什么要去拜訪它的朋友?

提問2：小丑魚找了哪些朋友,當它的朋友遇到敵人時怎么保護自己的,？

提問3：小丑魚當自己遇到危險時是怎么保護自己的？

2）再次傾聽故事錄音,幼兒人手一本動物世界小丑魚, 幼兒邊聽故事邊看圖書

提問1:除了故事中的海洋生物有自我保護的方式,你還知道哪些海洋生物有自我保護本領嗎?

3,、結束部分

1）角色表演：幼兒分角色表演,，老師念旁白。

5. 保護海洋幼兒園教案

【活動目標】

1,、能根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展,，較合理地創(chuàng)編故事結尾，并清楚地講述,。

2,、能將海底生物的自我保護方法遷移到故事中，并能用繪畫的形式表現(xiàn)出來,。

3,、發(fā)展幼兒的想象力。

4,、引導幼兒細致觀察畫面,，激發(fā)幼兒的想象力。

5,、大膽地參與討論,，清楚地表達自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維,。

【活動準備】

1,、人手一份白紙，水彩筆,。

2,、收音機、磁帶,。

3,、圖片

【活動過程】

1、直接導入主題

師：小朋友們,，你們喜歡聽故事嗎,？

師：今天老師為你們講一個小黃魚歷險記的故事。

放錄音,，邊放錄音邊出示圖片。

2,、對故事內容進行提問,。

師：小黃魚不聽媽媽的話,，獨自一人出去游玩，最后遇到了大鯊魚,，它該怎么辦呢,？我們小朋友幫助它想想辦法？（老師可以適當?shù)奶嵝延變海捍蠛＠锏膭游锒己苡斜绢I,，我們想想小黃魚可不可以借用其他小動物的逃跑本領呢,？）幼兒用繪畫的方式把自己的方法寫下來。

師：剛才我們小朋友想了很多方法,，現(xiàn)在老師請你們把這些方法畫下來,，等會請你們到前面來講。

根據(jù)圖片完整的講述故事,。

師：畫好的小朋友可以先跟著你的好朋友講講,。

師：誰愿意到前面來根據(jù)這些圖片和你自己想的方法把故事完整的講一遍。

遷移情感,，好好安全工作,。

師：你們喜歡貪玩的小黃魚嗎？為什么,？

師：那我們平時跟爸爸媽媽一起出去玩的時候我們應該怎么做呢,？

師：如果我們真的跟爸爸媽媽走散了，我們應該怎么辦呢,？

附故事《小黃魚歷險記》

小黃魚和媽媽還有很多小朋友一起生活在大海里,。他們每天一起出去找食物、一起在水草里面玩耍,，生活得很開心,。有一天，黃魚媽媽帶著小黃魚們出去找東西吃,，出門前,，黃魚媽媽對小黃魚們說：“孩子們，出門后你們一定要跟好媽媽,，不能掉隊,，不然會被大鯊魚吃掉的?！毙↑S魚聽后很害怕,，緊緊跟著媽媽。

游著游著,，一條小黃魚發(fā)現(xiàn)了他的好朋友在珊瑚叢里玩,，這條貪玩的小黃魚忘記了媽媽的叮囑，高興地加入了好朋友隊伍中去了,。突然,，不知從什么地方竄出一條大鯊魚,，它快速地向小黃魚游去，這可怎么辦呢,？

6. 海洋保護環(huán)境幼兒教案中班

1 夏天中班教案可以非常有趣2 基于以下中班學生年齡適合開展各種主題活動,，夏天可以根據(jù)不同的主題安排豐富多彩的活動，如水上運動,、燒烤野餐,、夏令營等等，可以在活動中提高學生的團隊合作能力,、溝通能力和創(chuàng)新思維,，還可以增強學生對自然的認知和體驗。3 同時,，教師也應該合理安排好時間和活動內容,，采用吸引學生注意力的方式進行教學與互動，使學生在輕松愉快的氛圍中獲取知識,。中班夏令營等主題活動旨在培養(yǎng)學生探索,、交流、溝通,、思考,，以及具備創(chuàng)造性思維的精神和能力，教師應該根據(jù)學生的興趣愛好和特點,，制定出最適合學生的活動方案,。

7. 海洋保護環(huán)境幼兒教案小班

《看天》晨誦

教案一、開啟黎明新的一天又開始了,，親愛的孩子們啊,，用你們最美妙的聲音開啟嶄新的一天吧！師：早安,，親愛的孩子們生：早安,，親愛的劉老師師：整個早晨，我一直看著你們,，生：整個早晨,，我們一直看著你。師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光,，變成粉筆的舞蹈,，嚼成知識的海洋生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作七彩的朗誦,，嚼成書本的芳香,。二、復習詩沙沙沙,，沙沙沙,，同學們聽,，是風

晨誦《看天》教案

《看天》晨誦教案

一,、開啟黎明

新的一天又開始了,，親愛的孩子們啊，用你們最美妙的聲音開啟嶄新的一天吧,！

師：早安,，親愛的孩子們

生：早安，親愛的劉老師

師：整個早晨,，我一直看著你們,，

生：整個早晨，我們一直看著你,。

師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光,，變成粉筆的舞蹈，嚼成知識的海洋

生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光,，變作七彩的朗誦,，嚼成書本的芳香。

二,、復習詩

沙沙沙,，沙沙沙，同學們聽,，是風婆婆來找我們做游戲了,。

風（齊讀）

風兒喜歡開玩笑，摘下我的小草帽,。

摘下草帽他不戴,，當作飛碟空中拋。

雷爸爸雷媽媽（男女分讀）

別以為只有風婆婆來了,，他還帶了他的朋友呢,！

雷爸爸，雷媽媽,。

二人脾氣真是大,，

只要心里不高興。

轟隆轟隆就吵架,，

還要動手摔東西,。

咔嚓咔嚓咔嚓嚓，

烏云娃娃嚇哭了,，

眼淚流下嘩嘩嘩,。

雷爸爸和雷媽媽可真是厲害！都把烏云娃娃嚇哭了,，只剩下太陽哥哥和月亮弟弟了,。

太陽和月亮（齊讀）

太陽是哥哥,，

月亮是弟弟，

哥哥和弟弟,，

天天做游戲,，

你拉不著我，

我抓不住你,，

跑來又跑去,，

從東追到西。

三,、出示課題,，朗讀

師：說到太陽和月亮，昨天晚上天空晴朗,，我們抬頭望天,，可以看到明亮的是-----（生：月亮）一眨一眨的是------（生：星星），好,，同學們,，我們今天還朗讀一首有關于月亮的童謠，他的名字叫《看天》,。

看天

月亮圓圓,，像個盤盤，

我要上去,，找你玩玩,。

星星晶晶，好像明燈,，

我要上去,，拿你照明。

天河長長,，好像長江,。

我要上去，坐船逛逛,。

師：想不想聽聽老師怎們讀的,？

生：想。

老師示范,。

師：同學們請看PPT上,，你們自己先試著讀一讀，不認識的字,，可以問問老師,，也可以問問同學。 （設計意圖：讓學生自主學習，激起他們的學習興趣,。）

師：誰想讀一讀,？ （指名讀一讀）

學生讀。 齊讀,，小組讀,，多種形式的朗讀。(設計意圖：通過多種形式的朗讀,，加深印象,，讀熟練,。）

四,、齊讀

五、指名讀

六,、小組朗讀展示

七,、找自己的小伙伴讀一讀

八、男女分讀

九,、配樂師生共讀

同學們,，等今天晚上月亮姐姐、星星弟弟和長長的天河阿姨出來的時候,，我們和他們一起玩耍吧,，好嗎？

8. 幼兒園保護海洋教案設計意圖

海底尋寶 1,、活動目標 1,、通過游戲鍛煉學生的彈跳能力。 2,、培養(yǎng)學生勇于冒險,、敢于嘗試的精神。 3,、通過活動激發(fā)學生的學習興趣,。 二、活動重難點 1,、重點：鍛煉學生的彈跳能力,。 2、難點：聽信號向指定方向前進,，如前,、后、左,、右,。 三、活動準備 多媒體課件、寶箱,、拼音卡片,。 四、活動課時 1個課時,。 五,、活動設計 1、情景導入： 教師：同學們你們知道海底世界究竟是什么樣的,？除了剛才大家說的,，其實 海洋深處還藏著很多寶藏呢！

9. 幼兒園海洋環(huán)境保護活動

幼兒園入園儀式,，用開業(yè)氣球裝飾,，用五顏六色的氣球拱門布置在幼兒園門口、氣球編織的動物,、海洋生物,、漫畫類創(chuàng)意氣球造型，設置小朋友家長簽到背景墻,、飄空地爆球等形式,。

10. 保護海洋環(huán)境活動

1.珍惜海洋資源，造福子孫后代,。

2.珍惜海洋資源,，愛護綠地資源。

3.愿大海永遠清澈與遼闊,，愿人類更美好,。

4.擁抱藍色海洋，珍愛生命搖籃,。

5.擁抱海洋,，感恩海洋，善待海洋,。

6.揚帆綠色奧運,，擁抱藍色海洋。

7.污染海洋千夫指,，關愛海洋萬人頌,。

8.手拉手保護海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明,。

9.實施海洋強國戰(zhàn)略,，共圖民族復興大業(yè)。

10.生命源自海洋,，污染海洋就等于污染你的祖墳,。

11.生命源自海洋,，請熱愛我們的故鄉(xiāng)。

12.生命從海洋開始,，善待海洋從你我開始,。

13.少一片垃圾，多一片海藍,。

14.讓魚兒有個美好的家園,。

15.民無海洋不富，國無海洋不強