1. 遨游海底世界想象作文

太空,，是一個充滿神秘的世界。太空里有銀光閃閃的月亮,、閃閃發(fā)光的星星,，不過，這些行星都是依靠一個物體發(fā)光的——那就是恒星,，一個恒星就有圍著它轉(zhuǎn)的星系,，我們太陽系只是其中一個，我們美麗的家園——地球,，只是浩瀚宇宙中的一個微小成員,，太空中還有我們未發(fā)現(xiàn)的行星，還有許許多多我們不知道的,，富有智慧的生命,，我好想去尋找去發(fā)現(xiàn)這些星球，我好想去和那些星球上像我們?nèi)祟愐粯拥耐庑侨私慌笥?，我好想遨游太空?。?/p>

假如我真能遨游太空，我要和外星朋友參觀他們的家園,，我要和他們一起遨游太空,，并帶他們參觀地球。我想,，外星人的智慧可能比我們高,，他們的星球也許有我們想象不到的更高科技的東西。

假如我遨游了太空,，我一定要把空曠的星球創(chuàng)造成美麗的世界,，并帶著人類生活在我創(chuàng)造美麗的星球。

假如我遨游了太空,，我要像小王子一樣找到一個人守著燈塔的星球,，只能站三個人的星球，一個牧民世界的星球……我要說服他們,，讓他們聚集在一起,，不再過著孤寂的生活,。

假如我遨游了太空，我要把各地的美景拍下來,，并學(xué)習(xí)太空朋友的語言,，到時候，我就能成為大名鼎鼎的太空旅行家,。

假如我遨游了太空……

我想成為一名太空旅行家,，我好想遨游太空！瞧,，星星們正向我招手呢,！

2. 暢游海底世界想象作文

海底世界，千姿百態(tài),，魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去,，好看極了。

有的全身布滿彩色的條紋,；有的頭上長著一簇紅纓,；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖,；有的眼睛圓溜溜的,，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓,。

各種各樣的魚多得數(shù)不清,，最有趣的要算海龜了。

每年四五月間,，龐大的海龜成群爬到沙灘上來產(chǎn)卵,。

海鷗有的飛在半空，有的貼近水面,，銳利的眼睛緊緊地盯住海面上冒出的一個個水泡泡,。

要是有小魚浮出水面，就用尖尖的長嘴把它叼起來,，與藍天碧海構(gòu)成一幅幅美麗的畫卷！

3. 遨游海底科幻作文

海底宮殿是一座神秘而壯麗的建筑,，位于深海中,，充滿了神秘的魅力。它由珊瑚和海洋生物構(gòu)成,，宛如一個夢幻般的仙境,。在這里，海洋生物們歡快地游動著,，讓人感到無比的舒爽和愉悅,，給人留下難以忘懷的美好回憶,。海底宮殿如同海洋中的一顆明珠，詮釋著大自然的神奇和美妙,，讓我們更加熱愛并保護我們的地球,。

4. 遨游海底世界想象作文怎么寫

1、遨游——名詞解釋

áo yóu 漫游,，游歷,，暢游，沒有任何阻礙,。

解釋：從高空,，或者在大范圍內(nèi)的漫游?？芍隔~在水中游,，人類遨游太空……

2、遨游海洋也可指：在知識的海洋中遨游,。大多形容“在知識的海洋里漫游”,，因為知識是無邊無際，無窮無盡,，博大精深,，學(xué)海無涯。我們可以通過知識了解世界,，了解社會,，了解我們自己。在知識的海洋里尋找自己的人生,，尋找真正的自己,。

5. 海底世界遨游記作文

端起語文的美酒，傾杯,，惹人醉,。

_____ 題記 遨游在語文之中，心中的煩悶,，憂愁早已被一江春水沖洗得蕩然無存,。只覺得心很靜，很凈,，仿佛剛從一個悄然無聲的世界走出來,。語文書中有童話 在我咿咿呀呀學(xué)語時，童話就給我的童年帶來了驚喜,，讓我在快樂的童話中成長,。《白雪公主》教會了我無論身處在何地，邪惡的身軀總是打敗不了善良的靈魂,?！缎〖t帽》讓我認(rèn)識到在被誘惑時，要有明辨是非的眼睛,?！顿u火柴的小女孩》讓我知道身處逆境時，不要絕望,，多一些快樂就好…… 語文書中有親情 “慈母手中線,，游子身上衣”，至愛親情,，血濃于水,。慈愛，恩愛,，關(guān)愛,，孝順，滲透在濃濃的親情之中,。一個背影,，融注了深深的父愛，甜甜的泥土,，蘊含著和暖的春暉,，人琴俱亡，展現(xiàn)了兄弟的手足之情,，優(yōu)厚的條件,，割不斷父母對子女的情愫…… 語文書中有美景 在溫馨的午后，沏一杯香茶,，拋卻無限煩擾,，捧起帶有清香的詩卷，開始我的“詩中游”,。只知道“一水護田將綠繞,，兩山排闥送青來”的幽靜令我心馳神往，“日出江花紅勝火,，春來江水綠如藍”的美景令我沉醉自失,；“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的惆悵令我其傷逝而感傷,。語文書中有哲理 人生的歷程,，其意義不是生命的流逝，還在于要從生活的長河中獲得豐富的體驗,。《錯過》,，講訴了人生的經(jīng)緯線,，告誡了我們不要讓錯過成為過錯,。《散步》,，融入了互敬互愛的情愛,，《有的人》，闡述了生與死的價值和磊落坦蕩的胸懷,。語文書中有詩意 與你談笑風(fēng)生,，讀你跟江湖的對話，闖入失落千年的古國,，然后坐醉一所荒郊的酒家,。聆聽遠遠青山，傳來世外的廝殺…… 點點白露,，沾濕了衣裳,，沿水草更深處漫溯，尋一個已失落的夢,。忽聞一絲襲人的清香,，可是夏日忘記了一朵薔薇？ 說不上為什么,，我對語文有這樣的濃厚興趣,，也許是其中的藝術(shù)力量震撼了我，只覺得讀語文時我與自然之氣融合了,。遨游在語文之中,，我好像聽到大自然的吟詠之聲，仿佛天地在瞬間縮小了,，凝聚了,。洗去了心靈上的灰塵，蕩滌了靈魂,，陶冶了情操,，何樂而不為呢？

6. 遨游海底世界想象作文400字

書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”此句收錄于唐代韓愈《增廣賢文勸學(xué)篇》

譯文：如果你想要成功到達高聳入云的知識山峰的山頂,，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂剑蝗绻阆朐跓o邊無際的知識海洋里暢游,，耐心,、盡力、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度將是一艘前行的船,，能夠載你駛向成功的彼岸,。

韓愈的這句話告訴我們在學(xué)習(xí)的過程中，我們沒有捷徑可走，應(yīng)以勤奮作我們前進的道理,，以吃苦作為前行的動力,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，鍥而不舍,，金石可鏤。刀不磨要生銹,，人不學(xué)要落后,，熟能生巧，業(yè)精于勤,，不怕苦多讀書,，只有足夠勤奮才能獲得成功。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！背鲎蕴拼畎住缎新冯y》

譯文：相信總有一天，能乘長風(fēng)破萬里浪,；高高掛起云帆,，在滄海中勇往直前！

李白這句詩告訴我們要總是相信有一天,，能夠長風(fēng)破浪,，去到更遠的地方，掛起那云帆,，在大海中勇往直前,。即使學(xué)習(xí)的過程充滿著挫折與困難也要滿懷信心，勇往直前,，對崇高理想執(zhí)著追求,，不因前路艱險而退縮，黑暗來了,，黎明還會遠嗎,？

7. 遨游海底世界看圖寫話

遨游在知識的海洋。

例：

書,，是知識的海洋,；書，是智慧的源泉,；書,，是人類進步的階梯；書,，能引領(lǐng)人們走向光明的道路,。書,，已經(jīng)成了我們生命中不可缺少的一部分，知識能夠讓我們收獲到快樂的希望,，讓我們都來讀書,，一起來學(xué)習(xí)那無窮無盡的知識，遨游在知識的海洋里,。

　　

8. 遨游海底世界主題畫

今天去旅游，看見了大海底下的貝殼,，非常漂亮,，明光發(fā)亮，金光閃閃閃這一次有海,，真是開心極了

9. 遨游海底世界的作文

今天,，我們?nèi)腋鴮?dǎo)游小姐來到了神奇的海底世界。聽導(dǎo)游小姐說,，海底有最新的終極武器,，有時還有武器比拼大賽呢！　　我們乘坐潛水艇來到海底,，嘿,！正巧遇上武器大比拼。真幸運,！首先小鯉魚游了出來,，說：“來看看我的武器，它叫“酷殺網(wǎng)“,。它的威力可大著呢,！說著，將身邊在追小魚的鯊魚,，用酷殺網(wǎng)罩了起來,，鯊魚在里面動彈不得，過了一會兒,，鯊魚好比鋼鐵遇到太陽一樣,，被化成了汽。鯊魚變成了汽,，讓大家十分驚訝,。這時海馬游了過來，說：“那算什么,，我的武器叫冰光,，能把上至海面，下至海底都連接起來,，變成一個小村莊,，再用冰光把海洋冷卻,，你們都沒有家園了，哈哈,！　　聽了海馬的話,，我的抵抗力從100%降到了0。00001%,，好象被關(guān)進了冰庫,。烏龜說：“你們的武器再好，也比不上我的好,，我的武器能讓整個宇宙變成一團混亂,，變成爆炸前的嚴(yán)重！“我的天??！我情不自禁地大叫了一聲，周圍的動物都看著我陌生的面孔,，它們手里的千百種武器全對著我,，我頓時害怕極了。媽媽站了出來,，說：“動物朋友們,，我不妨介紹一下我的武器，它叫友好儀,，它能讓整個世界都浸在團結(jié)友愛的氣氛中,，不會再有互相殘殺，互相責(zé)備,，互相攀比,。說著，媽媽把友好儀在它們面前一晃,，動物們紛紛扔下武器,，高高興興地玩去了