1. 海洋冒險(xiǎn)日記讀后感300字

支撐民族特性的勇敢冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的強(qiáng)烈海洋意識(shí) 民族的冒險(xiǎn)精神與海洋環(huán)境、海外貿(mào)易相關(guān)聯(lián),海外貿(mào)易是民族冒險(xiǎn)精神產(chǎn)生的土壤,。 

商業(yè)貿(mào)易是一個(gè)必須承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域,海洋上同樣充滿了各種難以預(yù)測(cè)的危險(xiǎn),。從事以海洋為交通媒介的海外貿(mào)易,就更要冒雙重的風(fēng)險(xiǎn)。樂(lè)于以此為業(yè)的民族,必然是一個(gè)勇敢無(wú)畏,、富于冒險(xiǎn)的民族,。

最初支撐西班牙人和葡萄牙人去 開(kāi)拓“地理大發(fā)現(xiàn)”偉大事業(yè)的精神支柱,除了追求海外財(cái)富的強(qiáng)烈欲望之外,就是 他們那種勇敢大膽、不屈不撓,、熱情蓬勃的民族精神,。大洋上的驚濤駭浪、殖民地的荒漠原始,、貿(mào)易中的沖突拼爭(zhēng),都不能阻止他們奔向海外,。冒險(xiǎn),是海洋民族特性的本質(zhì)特征。

2. 海洋冒險(xiǎn)之旅作文

海底世界,，千姿百態(tài),，魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了,。

有的全身布滿彩色的條紋,；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖,；有的眼睛圓溜溜的,，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓,。

各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清,，最有趣的要算海龜了。

每年四五月間,，龐大的海龜成群爬到沙灘上來(lái)產(chǎn)卵,。

海鷗有的飛在半空，有的貼近水面,，銳利的眼睛緊緊地盯住海面上冒出的一個(gè)個(gè)水泡泡,。

要是有小魚(yú)浮出水面，就用尖尖的長(zhǎng)嘴把它叼起來(lái),，與藍(lán)天碧海構(gòu)成一幅幅美麗的畫(huà)卷,！

3. 海洋冒險(xiǎn)日記讀后感300字左右

這幾天，我非常的興奮,，因?yàn)閯偪赐暌槐緯?shū)——海底大冒險(xiǎn),，這本書(shū)讓我深深地體會(huì)到了大海的魅力。

許多知識(shí)讓我大開(kāi)眼界,，比如：人們可以躺在海面上看報(bào)紙呢,！因?yàn)辂}水密度越高，浮力也就越大,。位于約旦和巴勒斯坦交界處的死海的水鹽份高,。還有，五彩斑斕的熱帶魚(yú),。熱帶魚(yú)生活在海面下30米左右,，這里陽(yáng)光充足，植物生長(zhǎng)茂盛,，熱帶魚(yú)特別適宜在這里生活,。你們知道熱帶魚(yú)為什么會(huì)穿上漂亮的花衣服嗎？這是它們?cè)诤Ｑ笾匈囈陨娴摹拔淦鳌?。你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有,，當(dāng)它們游進(jìn)珊瑚叢中時(shí)，不仔細(xì)去看,，可能這發(fā)現(xiàn)不了呢,？這就是人們常說(shuō)的“保護(hù)色”。

我覺(jué)是海底世界有太多東西值得我們?nèi)ヌ剿?。讀完這本書(shū),，我才知道海底是那么的奇妙,，那么的豐富多彩，與我們?nèi)祟惗嗝吹拿芮?，我們?yīng)該要好好保護(hù)大海,！

4. 10海洋冒險(xiǎn)記

《海底探險(xiǎn)記》因?yàn)榈攸c(diǎn)在海底，與海面深度幾十米深,。干什么,？海底與陸地是一樣，坑坑洼洼的,，在海里尋找是危是冒險(xiǎn),，事情的徑經(jīng)過(guò)就要記錄下來(lái),，讓不知道的讀者了解海底,。故取名為《海底探險(xiǎn)記》。

5. 海洋探險(xiǎn)讀后感

我一直在看《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),。阿洛亞斯教授的一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海底冒險(xiǎn)故事把我深深地吸引住了,，讓我愛(ài)不釋手。好幾次,，我放下書(shū)后久久不能人睡,。

彌漫世界的“海怪”消息在每一條大街小巷被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。有人說(shuō)它是一條100多米長(zhǎng)的獨(dú)角巨鯨,，尾巴一甩就能把一艘艦艇掀翻,；有人傳言它是一個(gè)海底怪物，噴出幾十米高的水柱,，會(huì)吞沒(méi)一艘快艇……各種傳聞越來(lái)越離奇,。

第二十一章：潛艇經(jīng)由地球上最危險(xiǎn)的海峽——托雷斯海峽前往印度洋，中途觸礁擱淺,。經(jīng)艇長(zhǎng)同意,，我和兩位同伴坐小艇上格波羅阿爾島去。我和兩位伙伴一起上小島采摘野果,、狩獵,，捉到一只被豆蔻汁給迷醉的極樂(lè)鳥(niǎo)。

6. 海洋冒險(xiǎn)日記讀后感300字怎么寫(xiě)

水資源豐富

海洋里有豐富的水資源,負(fù)擔(dān)著全球的水體循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn),影響甚至決定了全球的氣候變化,。

生物資源豐富

海洋里有豐富的生物資源,從全球生物資源的多樣性方面,提供了生物科學(xué)研究的標(biāo)本,。

經(jīng)濟(jì)價(jià)值高

海洋里有豐富的經(jīng)濟(jì)魚(yú)類、藻類資源,為人類提供了食物,、油脂,、化工材料、藥物等等,。

礦產(chǎn)資源豐富

海底有豐富的礦產(chǎn)資源,深海錳結(jié)核的礦藏比例是一個(gè)幾乎無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,海底也有豐富的石油,、天然氣、可燃冰儲(chǔ)量。

7. 海洋冒險(xiǎn)之旅作文500字左右

認(rèn)識(shí)世界改造世界,，是個(gè)辯證問(wèn)題,。首先海洋是生物本元，最早的單細(xì)胞生物就是誕生于海洋,，慢慢的生化萬(wàn)物,，最后有了人類。

海洋還有很多人類未知的秘密,，探索海洋有利于發(fā)現(xiàn)更多生物和能量,，可以優(yōu)化人類的生活。

海洋的潮汐變化,，洋流的規(guī)律,，等等讓人類著迷的東西都還有待進(jìn)一步的探索和完善。

8. 海洋冒險(xiǎn)作文500字

全民k歌海洋探險(xiǎn)的規(guī)律是,，當(dāng)你接近水海洋底的時(shí)候,，要在浮上來(lái)。韓后再沉下去,，這樣如此反復(fù),，你就能叨叨你想就要的寶貝。

9. 海洋冒險(xiǎn)故事

聯(lián)想 是由大海的波濤想到的 因?yàn)樵谶@個(gè)故事里,大海是奪取女娃生命的兇手. 大海奔騰著,咆哮著,露出雪亮亮的牙齒,兇惡地嘲笑著:"傻鳥(niǎo)兒,那么你就干吧——干吧!"大海哈哈地大笑了.

10. 海洋歷險(xiǎn)記觀后感

主題曲器,，酷狗音樂(lè),。

11. 海洋冒險(xiǎn)日記讀后感300字三年級(jí)

打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心,，和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅,。一起周游了太平洋、印度洋,、紅海,、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,，還有海底洞穴、暗道和遺址等等,。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),，尤其是光的折射、珍珠的分類,、采集,、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,，把科學(xué)與故事結(jié)合,，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界?！　←W鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博,。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,；會(huì)收容所有厭惡陸地的人,；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類,，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人,?！　≡谀蠘O缺氧的時(shí)候,，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫,。這時(shí),，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授,。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我,?！　≡谝巳雱俚墓适轮校髡哌€同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),，也要重視防止被利用,、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹,、鯨等海洋生物,，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎,？不,，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲,?！　∪謇?凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的,，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,，否則不是科幻只是空想,；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的,、沒(méi)有方向,，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。