1. 海洋里有幾個秘密教案中班

海底存在諸多秘密,。原因是海洋是地球上最為神秘和未知的領域之一,，沉沒在海底的船只,、化石等古代物品,，尚未全部發(fā)掘,。此外,，海深壓力極大，光線,、溫度,、鹽度等環(huán)境條件也與陸地存在明顯差別，海底生命也與陸地存在很大區(qū)別,，這些都為人們深度探索海底帶來很大挑戰(zhàn),。科學家們正在不斷探索和研究海底,，深入發(fā)掘其中的奧秘,。例如，進行珊瑚礁保護,、海洋環(huán)境污染及海洋生態(tài)的研究等等,。同時，還有許多未知的領域等待我們去探索,，如海盜故事,、深海生物、未知的古代文化以及沉船秘寶等等,，這些讓人們對未來對海洋的探索充滿了期待和憧憬,。

2. 海洋里有多少秘密

十萬個為什么：海洋世界

《十萬個為什么:海洋世界》以簡明易懂的語言，介紹了極為豐富的海洋知識,，為廣大讀者構建了一座海洋知識的寶庫,，并在一定程度上滿足了讀者對海洋的求知欲和好奇心。全書由以下部分構成：海洋基礎知識篇,、海洋生物篇,、海洋奧秘篇、海洋之最篇,、海洋開發(fā)篇,。《十萬個為什么:海洋世界》內容簡介：日本科學家研究發(fā)現(xiàn),，在1萬噸的海水中即使僅溶解1克氨基酸,，鯊魚也能覺察出氣味而聚集在一起。如雌鯊魚臨分娩過后，即使在大海里漫游千里之后,，又能沿著氣味逆游回到它的出生地生活,。1米長的鯊魚，其鼻腔中密布嗅覺神經末梢的面積可達4842平方厘米,，如5～7米長的噬人鯊,，其靈敏的嗅覺可嗅數(shù)千米外的受傷人和海洋動物的血腥味

3. 你知道海洋里有什么

你可知道，大海深處是怎樣的嗎,？當海浪洶涌時,，海床仍然是寧靜的。

那么,，海底沒有聲音嗎,？也不是。

水下動物經常在竊竊私語,，但我們只是聽不到它們,。

如果你使用特殊的水下聆聽設備，你會聽到各種聲音：蜂鳴聲,，鳥鳴聲,，小狗聲，狗叫聲,，并在有危險時發(fā)出警報,。

動物世界各有特點。

海參會隨著肌肉伸展和收縮,，每小時只能前進四米。

梭子魚每小時可以游泳數(shù)十公里,，并且比普通火車更快地攻擊其他動物,。

烏賊和章魚可以突然向前方噴水，利用水的反向推力快速撤退,。

有些貝類不會自行移動,，但難波可以在船下免費進行長途旅行。

還有一些深水魚,，它們有自己的發(fā)光器官,，像閃爍的星星一樣游動。

4. 海洋里有幾個秘密教案中班語言

1 存在四個驚人的海底秘密2 第一個秘密是海底深淵的存在,，深度可以達到11034米,，是地球表面海平面的最底部；第二個秘密是海底火山的存在,，可以噴發(fā)出熔巖和熱水,；第三個秘密是海底冰川的存在，它們會影響海底地形和水流；第四個秘密是海底生物的多樣性,，有些生物只能生活在特定的深度和溫度條件下,。3 這些海底秘密揭示了地球的神秘和復雜性，對科學研究和生態(tài)保護都有重要的意義,。

5. 海洋里有幾個秘密教案中班科學

在很多人看來,，大海里的資源不外乎有點魚，有點咸水,。其實,，這個現(xiàn)象只是說明了人們對大海的了解，僅僅局限于眼睛看到的,，而更多眼睛看不到的,，卻都很陌生。比如帶魚是否可以養(yǎng)殖,、海洋洄游生物為何能夠形成魚汛等等,。通過對大海的深入了解可知，大海不但是人類生命的搖籃,、氣候的調節(jié)器,，還是我們地球上的聚寶盆。

6. 海洋里的小秘密繪本

《海洋總動員》是一本兒童繪本,，講述了小魚兒尼莫因為好奇離開珊瑚礁,，被潛水員抓走后被關進了魚缸。尼莫的父親——藍唐魚馬林,，不惜一切代價,，踏上了尋找兒子的旅程，并在途中結識了一位霸氣的大鯊魚——魯加,、聰慧的多著色魚多莉,、英勇的海龜——草莓、還有上升氣球運動的魚兒蓋爾和魚缸里的苦命船長——達什,。在旅途中,，馬林和他的伙伴們歷經重重困難和危險，最終相互扶持,、驚險脫險,，成功找到了小尼莫。整個故事告訴孩子們要珍惜家庭,，勇敢追求夢想,，困難時互相幫助，有信念地克服障礙,。

7. 海洋里面有什么幼兒園教案

活動目標：

　　1,、了解常見的水里的動物。

　　2、嘗試用美工方式表現(xiàn)水里的動物的形態(tài),。

　　3,、懂得保持江河湖海的清潔。

　　4,、體驗音樂表演的樂趣,。

　　5、愿意參加對唱活動,，體驗與老師和同伴對唱的樂趣,。

　　活動準備：

　　1、自然角飼養(yǎng)魚,、龜?shù)人鷦游铩?/p>

　　1,、準備音樂磁帶：動物們得救了

　　2、準備各類紙張,、橡皮泥等美工材料,。

　　活動過程：

　　1、談話激趣：“我們活動室里有什么動物?他們生活在哪里?”激發(fā)幼兒參與活動的興趣,。

　　2,、啟發(fā)幼兒與同伴說說自己還知道哪些生活在水里的動物?

　　3、動物創(chuàng)作,。

　　鼓勵幼兒運用折,、畫、剪貼,、泥塑等方式創(chuàng)作自己喜歡的水生動物,。

　　利用幼兒創(chuàng)作的.作品，共同布置“河里的動物”,、“海里的動物”等主題墻飾,。

　　4、組織幼兒討論：水里的動物假如離開了水會怎樣?它們要在什么樣的水里生活?為什么有些河,、湖會有死魚或死蝦漂浮在水面上呢?我們怎樣才能讓水里的動物生活得更好?

　　5、欣賞音樂：播放音樂磁帶〈動物們得救了〉,，啟發(fā)幼兒大膽想象,，說出音樂里的故事。例如：海里的魚,、蝦,、墨魚等動物在快樂地游來游去。有一天,，工廠的污水派到了江里,，然后流到大海，魚、蝦等動物感到非常難受,，痛苦地掙扎著,。幸好大象伯伯及時趕到，他用鼻子一吸,，把污水吸走了,。動物們得救了，又快樂地在水里游來游去,。

　　6,、童話表演：鼓勵幼兒根據(jù)音樂故事的內容自選角色，扮演海洋里的各種各樣的動物,，隨音樂有創(chuàng)意地進行表演,。

　　活動延伸：

　　1、在音樂區(qū)提供有關動物的音樂及頭飾,，讓幼兒自由表演,。

　　2、建議家長帶幼兒到水產市場觀看各種水生動物或在家里飼養(yǎng)金魚,、烏龜,、海螺等水生動物。

8. 海洋里有什么繪本故事圖片

我讀完這篇文章時,，眼前好像有好多小魚嘴巴一張一張的,，好像在說‘幫幫我，幫幫我······不管是人還是動物都會遇到困難的,，也都需要好心人的幫忙,。如果我遇到文章中同樣的事情，我也會向它們伸出友愛的手,，幫助那些可憐的小魚,，讓它們快快游回它們媽媽的身邊。

9. 海洋里的小秘密

我們看到海洋表面平平坦坦,那么海底是不是平坦的呢?其實海底并不是那么平坦的?

長期以來,人們?yōu)榱颂綔y海洋到底有多深,花費了不少心思?在1920年以前,人們用繩子系上重錘探測海洋的深度?

這種古老的方法用來探測淺海還可以,探測深海就不實用了?后來人們學會利用回聲探測,才對海底有了比較全面的了解?

人們利用回聲探測測得海洋平均深度為3795米,里面有高聳的海山?起伏的海丘?綿長的海嶺?深邃的海溝,也有坦蕩遼闊的深海平原?

在海洋底部,有相當數(shù)量的海山,僅在太平洋里就有2000座以上,大多分布在海面以下4000米至5000米深的海底,一般高度在l000米以上?

這些海山多為海底火山或未經海蝕的沉降火山島,其中還包括一些分布于海面以下1000米至2000米深處的海底平頂山?

從海底平頂山上還發(fā)掘出了大約8500萬年前的淺海文蛤化石?另外,山頂四周還有很多珊瑚礁狀物?

由此可見,海底平頂山的頂部由于受到海浪的侵蝕沖擊,逐漸形成平坦的頂部,隨之變成了淺灘?

此后,由于地質原因,這些海底平頂山沉入海底1000米至2000米的深處?

海丘也就是深海里的丘陵,其上部幾無沉積物,底部寬約數(shù)千米,一般多為圓形或橢圓形?深海丘陵常分布于深海平原向大洋中脊一側,在各大洋均有發(fā)現(xiàn),但相比較而言,太平洋里的海丘比較多一些?

海嶺又稱海脊,一般高出兩側海底3000米至4000米?在各大洋中有彼此連通蜿蜒曲折龐大的海底山脊系統(tǒng),像一條巨龍伏臥在海底,注視著波濤滾滾的洋面?

海底還有比海洋底部更深的海溝,如開曼海溝,位于加勒比海西北部開曼群島和牙買加島之間,是加勒比海最深的海溝,平均深度5000米至6000米,最深點達7680米?

此外,還有“深不可測”的海溝,如深達11034米的馬里亞納海溝,即使將最高的山峰珠穆朗瑪峰填放進去,也會被淹得無影無蹤?

在海洋底部,還有如同陸地平原一樣的深海平原?這些平原面積較大,表面光滑而平整?

10. 海洋里有什么繪本教案

第一本是《極地重生》,。

這是我腦子里想到的第一本繪本,。這本書是我正式開始閱讀推廣的第一本書，對我也有很重要的意義,。而且這本書也有同名的電影,。

這本書獲得了很多獎項，包括凱特 格林納威的大獎,。主要講述了一百多年前,，英國探險家沙克爾頓率領隊員探險南極遇險的故事。

在當時通訊斷絕,、食物耗盡,、氣溫零下惡劣環(huán)境下,，沙克爾頓激勵隊員奮力求生，保持了隊員士氣,，以強大的精神意志,，帶領全部隊員成功脫險。這是一次失敗的航行,，卻成為人類歷史上英勇和頑強的典范,。

書里面從各種準備工作到探險實況都有非常詳細的記載，也是一本給缺乏挫折鍛煉的孩子們比較適合的書,。在困難的環(huán)境里,，沙克爾頓沒有放棄，而是嘗試種種辦法,，最后帶領隊員們成功回到家,。很多人都做不到的這一點，沙克爾頓做到了,。這是需要強大的信心和信念來支撐的,。

還記得我問孩子們怎么從全是冰的南極回家，孩子們說把冰砸破就可以回家了,。他們想不到的惡劣環(huán)境,，在書里面可以了解到。

很多孩子成年后會遇到想不到的困難挫折,，希望那個時候他們會想起小時候自己聽過的這個故事,，讀過的這本書，可以得到力量,。

推薦的第二本繪本是《小黑魚》,。

相信這本書很多家庭書架上都會有?！缎『隰~》是李歐李奧尼比較經典的作品,。這本書講述了在大海的一個角落里，住著一群快樂的小魚,，他們都是紅色的,，只有一條是黑色的，他叫小黑魚,。

有一天,，一只兇猛的金槍魚吃掉了所有的小紅魚，只有小黑魚逃走了,。他逃到了大海深處,，特別害怕,、孤獨,。后來,，在大海里，小黑魚游啊游,，遇到了很多稀奇古怪的生命,，又高興起來。

小黑魚又遇到一群躲在礁石后的小紅魚,。小紅魚不敢出去玩擔心被大魚吃掉,，為了生存，不再躲避,，小黑魚想了個好辦法,，教他們游成大魚的樣子，而自己來當眼睛,！就這樣,，他們在清涼的早晨游，在明媚的中午游,，把大魚都嚇跑了,。

很多孩子都喜歡這本書，覺得小黑魚特別聰明,，在大海里成長得特別快,，和大魚斗智斗勇，用自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝了大魚,。

其實這里面有一部分是環(huán)境的原因,，就是小黑魚生活的海洋。孤單的時候他看到了,，水母像彩虹果凍,，大龍蝦走起路來像水下行走的機器…… 怪魚像被一條看不見的線牽著…… 海鰻的尾巴好長好長，連他自己都搞不清…… 海草長在糖果般的礁石上…… ?？穹奂t色的棕櫚樹,，在風中起舞。

這樣的環(huán)境安慰了他也給了他療愈的力量,。

繪本可以帶給孩子什么呢,？除了愛上閱讀，也許就是冥冥之中可以給孩子指引方向吧,，每個孩子都會有孤單的時候,，希望他也會有這樣的環(huán)境可以讓自己內心再次充滿力量。

推薦的最后一本書是《獨一無二的你》,。

這本書剛剛拿到的時候,，我家小朋友的爸爸說，這都是什么魚,，怎么什么顏色什么形狀都有,，如果孩子問這是什么魚,，要怎么回答呢。

確實是,，但是就是這樣這本書才有自己的特點,。如果你的孩子也問你這些魚的名字，那么讓他自己試著給每一套不一樣的魚起名字,，試試看,，很好玩。

回到繪本上來,。這本書沒有什么大道理也沒有什么精彩的故事,，只是小魚丹尼獨自出發(fā)去探索世界之前，爸爸和媽媽分享給他的一些話,。

比如準備好交新朋友,。隨時發(fā)現(xiàn)美。有時要融入集體,，有時也要突出自己,。學會表達自己和安靜蜻蜓。如果走錯了方向,，那么轉身回來,。那么有東西擋住去路呢？繞過它就可以了,。

父母把這些幸福秘訣告訴了小魚,，也告訴他，他是獨一無二的,。

這本書很溫情也很讓人感動,。像極了要離開家出去上學的我們，父母種種擔心也只有目送我們離開的背影,，于是只好把自己這半生的經驗告訴給我們,。

這本書的畫風特別可愛。3歲之前的孩子完全也可以接受,，而且真的是一本沒有年齡限制的書,。畢竟孩子在父母面前永遠都是孩子。

這三本書的風格都不一樣,，只是都可以在莫名中給孩子帶來內心的力量,。讓孩子知道自己的與眾不同，知道自己想辦法來解決問題,，這比其他東西都重要,。

當然，除了這三本書,，此外還有樂樂趣的《揭秘海洋》,、《揭秘船舶》,、《海馬先生》等繪本和海洋、船舶有關系,，大家有時間可以帶孩子讀一讀。