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化學(xué)海洋學(xué)ppt(化學(xué)海洋學(xué)試題庫)

來源:cdfbk.cn???時(shí)間:2023-07-18 11:59???點(diǎn)擊:122??編輯:jing 手機(jī)版

1. 化學(xué)海洋學(xué)試題庫

海洋資源包括海洋礦物資源、海水化學(xué)資源、海洋生物 (水產(chǎn)) 資源和海洋動(dòng)力資源等四項(xiàng),。海洋礦物資源主要有石油,、煤、鐵,、鋁釩土、錳、銅,、石英研等。海水化學(xué)資源主要有氯,、鈉,、鎂,、硫、碘,、鈾,、金、鎳等,。

2. 化學(xué)海洋學(xué)試題庫及答案

1.不符合原文意思的一項(xiàng)是B

A.從近海到大洋,,從赤道到極地,從海洋表層到大洋深處,,全球海域都出現(xiàn)了微塑料,。

B.具有一定化學(xué)毒性的微塑料過于細(xì)小,進(jìn)入海洋生物體后,,不會(huì)造成任何傷害,。

C.有些塑料還沒有完全降解,新的塑料又不斷產(chǎn)生,,導(dǎo)致海洋微塑料總量不斷增長,。

D.在海洋部門的引導(dǎo)下,越來越多的志愿者主動(dòng)參與到清潔海灘的活動(dòng)中,。

2.對(duì)畫線句子使用的說明方法及作用的分析,,正確的一項(xiàng)是C

A.使用作比較的說明方法,說明防治海洋微塑料污染的有效措施是減少塑料垃圾的產(chǎn)生,。

B.使用作比較的說明方法,,說明防治海洋微塑料污染,要加強(qiáng)污水中微塑料的降解處理,。

C.使用舉例子的說明方法,,說明加強(qiáng)對(duì)海洋微塑料污染的防治,要在塑料產(chǎn)生的源頭和去向方面下功夫,。

D.使用舉例子的說明方法,,說明只要加強(qiáng)污水中微塑料的攔截,就能防治海洋微塑料污染,。

3.下面的理解分析,,不正確的一項(xiàng)A

A.第①段由我國科研工作者的科考發(fā)現(xiàn),引出對(duì)海洋大型塑料來源的說明,。

B.第③段中加點(diǎn)詞“往往”,,體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn),。

C.第⑤段說明作為塑料生產(chǎn)大國,,我國一直以來都非常重視相關(guān)環(huán)保問題。

D.本文采用邏輯順序,條理清晰地介紹了海洋微塑料污染與防治的相關(guān)知識(shí),。

3. 化學(xué)海洋學(xué)知識(shí)點(diǎn)

海洋化學(xué)資源是以各種經(jīng)合物形態(tài)存在于海洋水體中的有用物質(zhì)?,F(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的海水中化學(xué)物質(zhì)有92種,其中氯,、鈉,、鎂、鉀,、硫,、鈣、溴,、碳,、鍶、硼,、氟等11種元素占海水中溶解物質(zhì)總量的99.8%~99.9%,。其他物質(zhì)含量甚微。據(jù)估計(jì),,可以從海水中提取的化學(xué)物質(zhì)約60種,,但提取成本很高,除食鹽外,,目前達(dá)到一定商業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的只有鉀,、鎂、溴和碘等物質(zhì),;海水提鈾,,海水提重水(氫的同位素與氧的化合物)還處于試驗(yàn)階段,。此外,,通過海水淡化,從海水中直接獲取飲用水的技術(shù)日漸成熟,,海水淡化生產(chǎn)也達(dá)到一定規(guī)模,。

4. 化學(xué)海洋學(xué)試題庫答案

海洋化學(xué)是研究海洋各部分的化學(xué)組成、物質(zhì)分布,、化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)過程,,以及海洋化學(xué)資源在開發(fā)利用中的化學(xué)問題的科學(xué)

5. 海洋化學(xué)試卷

五個(gè)方程式:

煅燒石灰石(或者海灘上貝殼)制取生石灰:CaCO3=高溫=CaO+CO2↑

制取石灰乳:CaO+H2O==Ca(OH)2

把海水中的氯化鎂沉淀下來,達(dá)到富集的目的:MgCl2+ Ca(OH)2==Mg(OH)2↓+ CaCl2

過濾得到氫氧化鎂,和鹽酸反應(yīng)制取氯化鎂:Mg(OH)2 + 2HCl==MgCl2 + 2H2O

電解熔融氯化鎂制取鎂:MgCl2(熔融)=通電=Mg+Cl2↑

6. 海洋化學(xué)考試題庫

海洋化學(xué)資源是以各種經(jīng)合物形態(tài)存在于海洋水體中的有用物質(zhì)。現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的海水中化學(xué)物質(zhì)有92種,,其中氯,、鈉、鎂,、鉀,、硫、鈣,、溴,、碳,、鍶、硼,、氟等11種元素占海水中溶解物質(zhì)總量的99.8%~99.9%,。其他物質(zhì)含量甚微。據(jù)估計(jì),,可以從海水中提取的化學(xué)物質(zhì)約60種,,但提取成本很高,除食鹽外,,目前達(dá)到一定商業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的只有鉀,、鎂、溴和碘等物質(zhì),;海水提鈾,,海水提重水(氫的同位素與氧的化合物)還處于試驗(yàn)階段。此外,,通過海水淡化,,從海水中直接獲取飲用水的技術(shù)日漸成熟,海水淡化生產(chǎn)也達(dá)到一定規(guī)模,。

7. 化學(xué)海洋學(xué)試題庫電子版

1.中國在海底油氣開采,、深海礦產(chǎn)資源勘探與評(píng)價(jià)、海水養(yǎng)殖,、海底隧道,、海上人工島等海洋空間利用方面取得了顯著成就。

2.海洋開發(fā)是對(duì)海洋及其周圍環(huán)境(大氣,、海岸,、海底等)進(jìn)行資源開發(fā)和空間利用活動(dòng)的總稱。).人類通過海洋開發(fā),,將海洋的潛在價(jià)值轉(zhuǎn)化為實(shí)際價(jià)值,,為人類的生存和發(fā)展創(chuàng)造了條件。根據(jù)海洋資源和海洋環(huán)境的性質(zhì),,海洋開發(fā)活動(dòng)可分為海洋生物資源開發(fā),、海底礦產(chǎn)資源開發(fā)、海水化學(xué)資源開發(fā),、海洋可再生能源開發(fā),、海洋空間利用和海洋環(huán)境保護(hù)。

8. 化學(xué)海洋學(xué)的期末考試

海洋化學(xué)起源說是人們普遍接受的生命起源假說,,由奧巴林和霍爾丹提出,,這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時(shí)間內(nèi),,由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,,逐漸地演變而成的。

最終,,以生化系統(tǒng)和遺傳系統(tǒng)的建立為標(biāo)志的細(xì)胞得以誕生

9. 海洋化學(xué)考試

海水之所以苦咸,,是因?yàn)楹K芙庵罅炕瘜W(xué)物質(zhì),其中除了我們平常食用的食鹽氯化鈉之外,,還有氯化鎂,、硫酸鎂、氯化鉀,、碳酸鎂等,。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),,在目前世界上已發(fā)現(xiàn)的92種天然元素中,,有80多種都能在海水中找到。

10. 化學(xué)海洋學(xué)pdf

就業(yè)前景不錯(cuò),。

海洋化學(xué)與化工研究生就業(yè)前景是很好的,,隨著我們國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,,我們國內(nèi)對(duì)海洋的開發(fā)利用越來越重視,,這個(gè)問題就需非常多的海洋化學(xué)專業(yè)方面的人才,這個(gè)問題就為學(xué)習(xí)海洋化學(xué)方面的人才提供了很好的就業(yè)外部環(huán)境,,只要你在學(xué)校念書仔細(xì)學(xué)習(xí),,掌握并熟悉知識(shí)綜合能力素質(zhì)強(qiáng),畢業(yè)后你就可以得到企業(yè)的認(rèn)可,,企業(yè)就可以給你開出高薪,,給出很好的工作崗位。

11. 海洋化學(xué)期末考試

海洋中蘊(yùn)藏著一筆巨大的寶藏,,這筆寶藏包括四個(gè)方面:生物資源,、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源,。這些資源如果得到合理開發(fā)利用,化解未來的能源危機(jī)是毫無問題的,。

海底是海洋動(dòng)植物殘骸的集聚地,,這些海底沉積物中的動(dòng)植物殘?bào)w和有機(jī)質(zhì),形成了多余的帶正電的氫離子,,于是海洋表層和底層的電位差產(chǎn)生了,,從而形成一個(gè)天然的巨大的生物電池。

海底的礦產(chǎn)資源,其種類之繁多,,含量之豐富,,令人驚嘆。在地球上已發(fā)現(xiàn)的100多種元素中,,有80多種在海洋中存在,。

海水中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,如鈉,、鎂,、硫、鈣,、鉀,、溴、碘,、碳,、氟、硼,、鈾等,。它在海水中的含量是很大的,如果把它們都提取出來,,平鋪在全世界的陸地上,,那么陸地的高度可以增加150米!

海洋每時(shí)每刻都在不息地運(yùn)動(dòng)著,,這永不息止的海水運(yùn)動(dòng),,使海洋擁有了無窮的動(dòng)力資源,如潮汐能,、波浪能等,。

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