1. 海洋知識思維導圖簡單畫法

海洋生命大揭秘思維導圖的制作步驟如下：

明確結論：制作思維導圖可以幫助更好地展現海洋生命大揭秘的信息。

解釋原因：思維導圖是把復雜的信息用圖形化的方式呈現出來,，方便人們理解和記憶,，海洋生命大揭秘涉及的生物、生態(tài),、環(huán)境等信息都非常復雜,，因此用思維導圖制作可以更好地呈現。

內容延伸：下面是制作海洋生命大揭秘思維導圖的具體步驟：

1.確定主題：首先需要明確要呈現的信息主題,，比如海洋生命的分類,、分布、特點等,。

2.選擇合適的工具：根據個人習慣和喜好,，選擇適合自己的思維導圖工具，比如MindManager,、Xmind等,。

3.畫出關鍵詞：從主題中挑選出關鍵詞，并畫出一張中心思維圖,。

4.添加分支：在關鍵詞的周圍添加分支,，用顏色、圖標等展示更多信息,。

5.建立關聯(lián)：連接不同的分支,，建立它們之間的聯(lián)系，讓思維導圖更加完整和有機,。

6.優(yōu)化思維導圖：根據需要,，可以調整關鍵詞,、分支、顏色等細節(jié),，使思維導圖更加生動,、易懂。

7.分享和使用：將制作好的思維導圖分享給需要的人使用,，比如老師,、同學、研究人員等,，讓更多人了解海洋生命大揭秘,。

2. 思維導圖海洋知識怎么畫簡單

BBC 《地球的力量》

第一集：火山爆發(fā)

火山釋放的熱量來自地球內部

火山造成地球板塊運動形成山脈，如果沒有板塊運動,，地球將被水覆蓋

火山為最初的生命的形成提供了豐富的化學物質

火山帶來的二氧化碳使地球表面形成了適宜的溫度

火山和生命聯(lián)合：海洋中浮游生物吸收二氧化碳，浮游生物死后沉落海底形成巖石,，海洋板塊俯沖下沉至地球深處,，巖石被融化，二氧化碳隨著火山噴發(fā)又被釋放到大氣層

在火山釋放二氧化碳引起氣候變化前,，是冰河世界時期,，只有單細胞微生物，形成疊層石,，35億年

第二集：大氣層流

對流層 天氣變化 75%的空氣質量

平流層 臭氧

中汽層 稀薄

熱氣層 航天飛機 極光

大氣層有液體的性質,，氣壓就是水壓

風塑造地形，風蝕山脊

大氣層影響氣候變化

疊層石生成氧氣,，遇到鐵氧化形成鐵銹層

全球變暖使凍土融化,，釋放大量甲烷，這是一種強于二氧化碳23倍的溫室氣體

第三集：冰川融化

冰川不是由凍水形成,，而是由雪堆積而成

南極洲由于濕氣不足,，是最大最干燥的荒漠 4千米厚的冰原

我們生活的冰河世紀開始于三百萬年前，南北美洲大陸沖撞,，三條沿著赤道流動的暖流被切斷,，所以一條暖流（墨西哥灣暖流）流向北方，為北極帶去更多的水汽和更多的降雪,，北極逐漸被冰雪覆蓋,，地球進入冰河世紀，一百萬年間,，冰雪覆蓋,、撤退超過十次循環(huán)

冰川塑造地形，酋長巖,，巖石表面光滑

曼哈頓地形,，高樓地基——片巖,，堅固 矮樓地基——沖刷的沙礫

從冰川的內部看，冰層沿著地形流動,，冰河像砂紙一樣作用于巖石

冰川融化,，洪水沖刷陸地

冰川漂浮、反光,、反射熱量,，從而影響氣候

格陵蘭島冰川面積減小，融化的冰川流入冰川鍋穴,，目前未知

第四集：海洋涌動

海浪的能量來自風,，最大的浪花力量會達到4噸

潮汐，月球的引力,，當月球,、太陽、地球在一條直線時,，浪潮更大

地球形成之初形成了現在一半的海洋水量,，另一半來自彗星撞擊

埃塞俄比亞2005年由于地震出現的裂縫，可能是下一個海洋

地中海蒸發(fā)的水量是河流,、雨水補給量的三倍,，主要靠直布羅陀海峽從大西洋獲得水量

6百萬年前，直布羅陀海峽由于歐非大陸相撞關閉,，只要幾千年,，地中海成為了荒漠，西西里島下一公里處有大量海水干涸形成的鹽和白水晶

地中海消失過很多次,，影響了西西里島的動物進化,，大象像山羊一樣大

海洋中的浮游植物區(qū)被稱作水花區(qū)，浮游植物是生物鏈的一環(huán),，可以釋放氧氣,，制造了地球上一半的氧氣

海洋的熱量來自太陽，洋流傳遞熱量,，影響全球氣候

厄爾尼諾現象：秘魯寒流變暖,，帶來洪水

拉尼娜現象與厄爾尼諾現象相反

海洋底部的洋流——大洋輸送帶，在南北兩極遇冷下沉

2億5千萬年前,，在恐龍紀元之前,，全球變暖致使大洋輸送帶無法在南北兩極下沉，以致于無法輸送氧氣,，海底生物因為缺氧而亡,，海水停滯產生大量有毒氣體二氧化氫，散發(fā)到空氣中致使陸地動物滅絕

全球變暖對海洋的影響：

帕勞島的水母,，1998年由于水溫升高了2度,，死了2000萬只,，水體酸化也會影響珊瑚、浮游生物

第五集：稀有行星

月亮每年遠離地球3.8厘米

生命出現的條件：

猜想地球形成之初和孿生兄弟——西亞相撞,，形成月球,、大氣層和磁場（抵抗太陽風）

在太陽系中的位置合適，溫度能夠存留水

太陽的大小合適,，燃燒的時間足夠孕育生命

木星會吸引太空中的彗星保護地球

六千五百萬年前,，希克蘇魯伯彗隕石撞擊地球（隕石坑在墨西哥）,，致使恐龍滅絕

3. 海洋知識思維導圖簡單畫法視頻

以下是制作發(fā)散思維圖的步驟：

1. 確定中心主題：選擇一個具體的主旨來作為發(fā)散思維圖的中心,，例如“旅游”、“家庭”等,。

2. 列出關鍵詞：在中心主題的周圍,，列出與其相關的關鍵詞，如“旅游”可以是“景點”,、“交通”,、“住宿”、“美食”等,。

3. 添加分支：以每個關鍵詞為中心，向外輻射出若干個分支,，每個分支都與主題相關,。例如，“景點”可以分出“自然景觀”,、“人文景觀”,、“主題公園”等幾個分支。

4. 標注聯(lián)想：在每個分支上,，標注與該分支相關的聯(lián)想內容,，例如“自然景觀”可以標注“山水”、“草木”,、“海洋”等,。

5. 繼續(xù)擴展：根據需要，繼續(xù)添加新的分支和聯(lián)想內容,，直到涵蓋了所有相關的內容,。

6. 完善細節(jié)：檢查發(fā)散思維圖，確保所有內容都與主題相關,，同時調整布局和顏色等細節(jié),，以使整個圖看起來清晰、美觀,。

7. 分享交流：將發(fā)散思維圖分享給他人,，聽取他們的意見和建議,，不斷改進和完善。

以上是制作發(fā)散思維圖的步驟,，希望能對您有所幫助,。

4. 海洋知識思維導圖簡單畫法圖片

       海洋占地球表面面積的百分之七十一，整個地球上的海洋是連成一體的,、巨大的生態(tài)系統(tǒng),；海洋中的生物與陸地上的生物不大一樣，有個體極小但數量極多的浮游植物,，有單細胞的原生動物,，也有哺乳動物中最大的藍鯨；海洋在調節(jié)全球氣候方面起著重要的作用,，并且蘊藏著豐富的資源,，海洋未來將成為人類獲取能量、營養(yǎng),、原料的重要來源,。

     海洋里有五顏六色的珊瑚，可愛的'魚類,，碩大的鯨魚,，五彩的貝殼，奇形怪狀的海星等,。人類在向海洋索取豐富資源的同時,，也帶來了不少的破壞，反過來也受到了海洋的報復---臺風,、海嘯,、地震、赤潮等,。

      海洋主要分為四大洋：太平洋,，大西洋，印度洋,，北冰洋,。太平洋是海洋中面積最大、深度最深,、邊緣島嶼海島最多的大洋,；大西洋是世界第二大洋有點像s型；印度洋是第三大洋最大深度達七千四百五十米,，自然資產相當豐富,；北冰洋位于地球最北面以北極為中心。

     我們一定要保護好海洋生態(tài)平衡，合理采集海洋資源,。

5. 海洋知識思維導圖簡單畫法大全

近期我讀了一部分書,，其中的一本書我覺得非常的有意思，想推薦給大家,，那本書的名字叫《愛德華的奇妙之旅》這本書讓我受益匪淺,，書中講了一只瓷兔子，名字叫：愛德華,，他住在一座胡同里,，他經過了許許多多的路程，使他有一個堅強的心,。

　　凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到老漁夫的漁網,，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已,?！　∵@本書中有著無比的愛，大家都覺著愛是一件非常簡單的事情,，何況是母愛,、父愛、親人對你的愛,、同學對你的愛,、老師對你的愛……但是《愛德華的奇妙之旅》可以給你一種你另想不到的愛?！　∵@本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛,、學會愛而重新得到愛！ 　　在我近期讀的書中,，有一本兒童讀物深深打動了我，它就是《愛德華的奇妙之旅》,。希望跟和大家共同分享,。　　假如你有空余時間,，讀一讀它吧,，相信你也會從中受益匪淺?！　　稅鄣氯A的奇妙之旅》讓我更懂得“愛”——懂得什么才是真正的“價值”,。　　愛德華的奇妙之旅讀后感400字（二） 　　今天,，我讀了一本由美國當代童書夜空中最耀眼的明星——凱特·迪卡米洛寫的《愛德華的奇妙之旅》,，它榮獲了“國際大獎”——“波士頓全球號角書獎金獎”。　　這本書講述了從前,，有一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子,，他全身幾乎都是用瓷料做的，只有他的耳朵和尾巴是用真兔毛做的,。他的胳膊和腿的關節(jié)都是用金屬線連接起來的,，這樣他的關節(jié)就可以彎曲，使他活動自如,。愛德華雖然是瓷做的,，但他也有他自己的意識和生命。他對她的擁有者——一個女孩阿比林來說是非常重要的,，但愛德華卻很自鳴得意,，因為阿比林對他關懷備至、崇敬有加——愛德華被寵壞了,?！　鄣氯A的生活一直過得很好，他擁有很多好東西：一套套手工制作的絲綢衣服,，一雙量“腳”定做的精美皮鞋,，一頂頂好看的帽子，一條條材質考究的褲子和一個金光閃閃的金懷表,。直到有一天,，他被弄丟了，他被埋進了冰冷的海洋里,?！　哪且院螅_始了他的奇妙之旅,。從海洋深處到漁夫的漁網,，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病孩子的床前到孟斐斯的街道上……最后,，他又回到了阿比林的懷抱里,。在他的奇妙的旅途中，他破裂過,，他的耳朵被釘在木樁過,，但他認識了許多愛她的人，他也學會了愛別人,。

6. 海洋 思維導圖

小學一年級課文《海洋生命大揭秘》讀后感:“這篇課文圖文并茂,，用簡潔生動的語言，色彩斑斕的繪圖,，展示了生命的起源,，海洋地帶，海洋寶藏，寒熱帶海域,，深海海域,，海水的運動等精彩的內容?！?/p>

7. 關于海洋的思維導圖簡單畫法

大海中的白銀》講述了大雁載著小男孩尼爾斯來到了瑞典的布胡斯省,，這里原本阻擋海浪的石墻已經破敗不堪。大雁們從一只長尾鴨嘴中得知了鯡魚魚汛,，鳥兒,、海獸還有漁村里的人們都迅速行動起來。男人們出海收獲了大量的鯡魚,，女人們在岸邊清洗收拾著鯡魚,，大雁載著男孩子在空中飛了好幾圈，為的就是讓他看清楚,。沒過多久,，男孩子就要求大雁們繼續(xù)往前飛去。