1. 海洋動(dòng)物圖書(shū)

鯊魚(yú)的幻想。

這本書(shū)是出自潤(rùn)德小學(xué)的一位學(xué)生筆下,，在作文中小鯊魚(yú)邁克斯生活的這片海域,，又臟又臭還有很多垃圾,，而小鯊魚(yú)邁克斯最大的愿望和幻想就是某一天這片海域的垃圾全部消失,，讓大海變干凈,。

2. 海洋動(dòng)物圖書(shū)圖片

1,、海蜘蛛原文：離我們幾步遠(yuǎn)的地方,，有一只高一米的海蜘蛛，斜著眼注視我,，就要向我身上撲來(lái),。雖然我的潛水衣相當(dāng)厚重，可以保護(hù)我不會(huì)被它咬傷,，但我也不能不害怕,，不能不顫抖。

2,、植蟲(chóng)動(dòng)物,、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物和魚(yú)類原文：海產(chǎn)植物雖然已經(jīng)放棄了這些變?yōu)樨汃さ耐恋?，但?shù)量很多的動(dòng)物,、植蟲(chóng)動(dòng)物,、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物和魚(yú)類仍然到處皆是,。

3,、水獺原文：倒下來(lái)的是一只很好看的水獺，一只水獸,，它可能是住在海中的唯一的四足獸了,。

3. 海洋動(dòng)物圖鑒書(shū)

專業(yè)設(shè)置

學(xué)院 專業(yè)

上海海洋大學(xué)水產(chǎn)與生命學(xué)院 生物技術(shù)、生物科學(xué),、生物科學(xué)(海洋生物),、水族科學(xué)與技術(shù)、水生動(dòng)物醫(yī)學(xué),、動(dòng)物科學(xué),、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、園林

上海海洋大學(xué)海洋科學(xué)學(xué)院 海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù),、海洋技術(shù),、海洋技術(shù)(海洋測(cè)繪)、海洋科學(xué)(海洋管理),、海洋科學(xué)(海洋生物資源),、海洋科學(xué)(環(huán)境海洋學(xué))

上海海洋大學(xué)工程學(xué)院 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化,、物流工程,、工業(yè)工程

上海海洋大學(xué)食品學(xué)院 食品科學(xué)與工程、食品科學(xué)與工程(食品物流工程),、食品質(zhì)量與安全,、能源與動(dòng)力工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程,、包裝工程,、生物技術(shù)(海洋生物制藥)

上海海洋大學(xué)信息學(xué)院 信息與計(jì)算科學(xué),、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、空間信息與數(shù)字技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)

上海海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 金融學(xué),、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,、物流管理、物流管理(食品物流管理),、市場(chǎng)營(yíng)銷,、會(huì)計(jì)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理,、工商管理(食品經(jīng)濟(jì)管理)

上海海洋大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 英語(yǔ),、日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)

上海海洋大學(xué)愛(ài)恩學(xué)院 信息管理與信息系統(tǒng)(環(huán)境信息系統(tǒng))、市場(chǎng)營(yíng)銷(國(guó)際商務(wù))

上海海洋大學(xué)海洋生態(tài)與環(huán)境學(xué)院 環(huán)境科學(xué),、環(huán)境工程,、生態(tài)學(xué)

注：除以上學(xué)院外，還設(shè)有上海海洋大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院,、上海海洋大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院,、上海海洋大學(xué)馬克思主義學(xué)院、上海海洋大學(xué)體育部,。

特色專業(yè)

1,、國(guó)家特色專業(yè)：海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程,、生物科學(xué),、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

2,、ESI全球1%學(xué)科：植物與動(dòng)物科學(xué),、農(nóng)業(yè)科學(xué)

3、“雙一流”建設(shè)學(xué)科：水產(chǎn)(含水產(chǎn)養(yǎng)殖,、海洋漁業(yè),、水產(chǎn)食品、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)4個(gè)領(lǐng)域)

4,、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)

5,、農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、捕撈學(xué),、水產(chǎn)品貯藏與加工

6,、上海市重點(diǎn)學(xué)科：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、捕撈學(xué),、水生生物學(xué),、食品科學(xué)與工程、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理

4. 海洋動(dòng)物圖書(shū)有哪些

海底橡皮泥是一種很有趣的材料,，可以用來(lái)制作各種海洋動(dòng)物和植物,。以下是一些捏法：

1. 制作魚(yú)類：將橡皮泥揉成一個(gè)肥圓的球，再用手指壓扁成魚(yú)的形狀,，注意并不需要太具體,，可以根據(jù)自己的想象來(lái)塑造。

2. 制作海螺：將橡皮泥揉成一個(gè)小球,，然后用手指將球壓扁,，使其呈現(xiàn)出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的形狀，接著將兩端分別向內(nèi)卷曲就可以制作出海螺模型,。

3. 制作海星：將橡皮泥揉成一個(gè)小球后,，用手指將其拉成星形狀,，在每個(gè)角上增加幾個(gè)小觸角，就能制做出真實(shí)的海星了,。

4. 制作珊瑚和巖石：將橡皮泥揉成各種形態(tài)和大小的塊狀,，重新排列組合，形成珊瑚或者巖石的外觀,。

除了以上幾個(gè)示范外,你還可以結(jié)合圖書(shū)館借閱一些關(guān)于生物和泥塑技巧方面的書(shū)籍來(lái)尋找創(chuàng)意靈感,。

5. 海洋動(dòng)物圖書(shū)背面

大部分海底動(dòng)物是游泳，還有很多都像蝸牛那樣爬 ,，在動(dòng)物世界看有點(diǎn)像陸地上昆蟲(chóng)的爬 ,。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米,。當(dāng)海參遇到敵害進(jìn)攻無(wú)法脫身時(shí),，通過(guò)身體的急劇收縮，將內(nèi)臟器官迅速地從肛門(mén)拋向敵害,。失去內(nèi)臟后的海參,，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的生長(zhǎng)，體內(nèi)會(huì)重新長(zhǎng)出內(nèi)臟

烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,，利用水的反推力迅速后退,。

有些貝類自己不動(dòng)，巴在輪船底下做免費(fèi)旅行,。

海馬直立游泳?海馬體型奇特頭和身體成直角象馬頭一樣它在海里的游泳速度很慢它游泳的姿態(tài)非常特別頭部向上體稍斜面直立于水中依靠背鰭運(yùn)動(dòng)在水中游行自如,。

6. 海洋動(dòng)物電子書(shū)

海洋生物中還有大量的動(dòng)物資源，其中有1.5萬(wàn)～4萬(wàn)種魚(yú)類,，對(duì)蝦等殼類動(dòng)物兩萬(wàn)多種,，貝殼等軟體動(dòng)物8萬(wàn)多種，還有鯨,、海參,、海豹、海象,、海鳥(niǎo)等,，構(gòu)成了生機(jī)勃勃的海洋世界。在海洋水產(chǎn)業(yè)中,，魚(yú)類是水產(chǎn)品的主體,，占據(jù)著最重要的位置,。目前,，世界各地從海洋中捕撈的大量水產(chǎn)品中，90%以上是魚(yú)類,，其余為鯨類,、甲殼類和軟體動(dòng)物等,。魚(yú)類種類繁多，可供食用的就有1500種之多,。魚(yú)類屬于養(yǎng)生的佳品,，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，味道鮮美,，經(jīng)常食用可健腦益智,。

7. 海洋動(dòng)物十本書(shū)

沒(méi)人請(qǐng)，自己搬小板凳過(guò)來(lái)的,，人生處處是驚喜,，有很多發(fā)明都是與海洋動(dòng)物們學(xué)習(xí)的！

這類叫做仿生學(xué),。

一,、魚(yú)

聰明的人們，看著魚(yú)和海豚的形體發(fā)明了船與潛艇,。

二,、水母

人類仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,，能今早對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),，為航海業(yè)的安全有著重大意義。

三,、藍(lán)藻

人們看著藍(lán)藻的不完全光合器,，設(shè)計(jì)了仿生光解水的裝置，以此獲得大量的氧氣,。

8. 海洋動(dòng)物圖書(shū)推薦

跟大海有關(guān)的書(shū)籍有好多,，下面詳細(xì)介紹基本：

《老人與海》,，該片講述了一位老漁夫無(wú)依無(wú)靠,，舉目無(wú)親，依靠一個(gè)小漁船外海捕魚(yú)的故事,，很不幸在海上漂泊了很久,，依然沒(méi)有捕到任何魚(yú)類，但并沒(méi)有打擊到他,，而是不放棄,，堅(jiān)持了下來(lái)，最終捕到巨大的馬林魚(yú),。倒霉的他,，歸途遇到海中霸主-鯊魚(yú)的襲擊，打退了一波接一波的攻擊,，最終憑借這意志順利的返回了家,，但馬林魚(yú)只剩下了骨頭,。

《海底兩萬(wàn)里》，這部作品敘述教授在海洋深處旅行的故事,。故事發(fā)生在1866年,，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)參加追捕,，在追捕過(guò)程中不幸落水,，落入一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。他們從太平洋出發(fā),，經(jīng)過(guò)珊瑚島,、印度洋、紅海,、地中海,，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,，又經(jīng)歷了擱淺,、土著人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗,、冰山封路,、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。

9. 海洋全書(shū)里面的海洋動(dòng)物的照片有嗎

介紹：

本書(shū)詳實(shí)而生動(dòng)地為讀者描述了100多種海洋生物,，從微小的浮游生物到龐大的藍(lán)鯨,，從巨大的水母群到海底殺手大白鯊，從哺乳動(dòng)物激烈的獵食到南極企鵝嚴(yán)酷而充滿溫情的育兒旅程,，完美地展示出它們旺盛的生命力和壯美遼闊的海洋世界,。