1. 幼兒海洋動物教案

活動目標：

1,、引導幼兒自主探索各種器械的不同玩法，體驗運動的樂趣,。

2,、培養(yǎng)幼兒自主運動的能力，鼓勵幼兒克服困難,，挑戰(zhàn)自我,，培養(yǎng)合作精神。

3,、引發(fā)幼兒對太空的興趣,，激發(fā)他們的探索和求知欲。

4,、通過活動幼兒學會游戲,，感受游戲的樂趣。

5,、幼兒可以用完整的普通話進行交流,。

活動準備：

1、幼兒觀看太空及宇航員上天的相關錄像,、圖片,，了解一些關于太空的相關知識及有關的太空音樂磁帶一盒。

2,、在操場上為幼兒提供不同層次,、不同類型的棉墊,、海洋球池、蹦跳床,、攀登墻等各種模擬太空場景,。

3、在場地各處擺放各種不同材質(zhì)的物品,，為“太空寶物”,。

活動過程：

1、幼兒扮演宇航員,，引起興趣：

師：小朋友們都知道楊利偉叔叔和美國的一位叔叔乘坐飛船去了月球,，在月球上發(fā)現(xiàn)了許多和我們地球不一樣的寶物，真了不起,！今天我們也向這些叔叔學習,，當一名小小宇航員到月球上去探險。

2,、準備活動：

幼兒模仿宇航員的各種動作,，活動身體。

如：走太空步,，轉(zhuǎn)圓圈等等,。

3、區(qū)域性體育活動：

幼兒自主選擇運動區(qū)域,，探索玩法,。

師：小宇航員們，在乘坐飛船上天前,，請你們到各個區(qū)域去鍛煉好身體,，把身體練得棒棒的，才能更好地在月

球上探險,，找到月球上的寶物,。鍛煉時要注意安全。

各活動區(qū)

平衡區(qū) 攀爬區(qū) 探索區(qū)

走棉墊 攀爬墻 蹦跳床

搖擺椅 小土坡 海洋球池

4,、游戲：月球?qū)?/p>

師：小宇航員們的本領都練得棒棒的 ?，F(xiàn)在我們準備乘坐宇宙飛船去月球探險尋寶了。宇航員們注意：到了月球后因為失去重力,，走路會走不穩(wěn),，飄起來，而且輕輕一跳會跳得很高,，不知道落在什么地方,，你們怕嗎？月球的各個地方都有寶藏,，你們一定要找仔細,。早找寶物的時候會遇到許多困難,，也很危險，你們一定要注意安全,，互相幫助?，F(xiàn)在就請進宇宙飛船，準備出發(fā),！

（放音樂,，進入情景游戲）

幼兒在教師提供的不同難易程度的環(huán)境中探險尋寶。要求幼兒在遇到困難時能互相幫助,，合作完成任務,。

5、返回地球,，歡慶勝利：

頒發(fā)獎章,，對小宇航員勇敢、安全,、出色得完成任務給予肯定,。

整理場地，整隊退場,。

2. 海洋動物公開課幼兒園

鮟鱇魚：發(fā)出的聲音像老人的咳嗽聲,；

小鲙魚：聲音像是密蜂發(fā)出的嗡嗡聲；

電鯰：聲音像是貓在吼叫,；

箱鲀：聲音酷似犬吠,；

小青魚：聲音像歡唱的小鳥叫；

沙丁魚：像波濤拍岸聲“嘩嘩”聲,；

康吉鯉：能發(fā)出“吠”音,；

電鯰：叫聲猶如貓怒,；

魴鰓：叫聲有時像豬叫,，有時像呻吟，有時像鼾聲,；

海馬：會發(fā)出打鼓似的單調(diào)音,；石首魚：以善叫而聞名，聲音有像輾軋聲,、打鼓聲,、蜂雀的飛翔聲、貓叫聲和呼哨聲,；

鼓魚：聲音像咚咚敲打的鼓聲,；

比目魚：發(fā)出輕聲低吟的聲音，時而像把風琴演奏,，時而像在拉提琴,；

刺鲀發(fā)出的聲音像鼾聲,；

黑背鯤：能發(fā)出“沙沙”聲，就像風吹落葉的聲音,；

魴魚：能發(fā)出哇哇的叫聲,；

大海蝦：會發(fā)出的卡嚓、卡嚓的聲音,；

大螯蝦：會發(fā)出“砰砰砰”聲,；

海豚：有時能聽到“吱吱”聲。

3. 幼兒園海洋動物教案

放入三個電池長按十秒開關就可以噴出泡泡

4. 幼兒海洋動物教案中班

  幼兒喜歡探索,，對事物有非常強烈的好奇心以及求知欲,，針對他們的欲望，我設計了《各種各樣的燈》使幼兒了解燈的名稱及它們在自己的生活中有著什么樣的用途,。

一,、活動目標：

1、認識一些常見的燈,，了解特殊功能的燈,，說出它們的名稱和用途，知道人們的生活離不開它,。

2,、激發(fā)幼兒探索燈的興趣，滿足幼兒的求知欲和好奇心,。

3,、能大膽、清楚地表達自己的見解,，體驗成功的快樂,。

4、能在集體面前大膽發(fā)言,，積極想象,，提高語言表達能力。

二,、活動準備：

1,、請家長與幼兒共同收集一些燈的圖片。

2,、關于燈的教學課件,。

三、活動過程：

　1.導入

  教師：老師說一個謎語請小朋友猜一猜,。有方有園也有長,，人人學習用得上，白天休息它不亮,，晚上工作它最忙,。猜一猜,，是什么日用品？

　2.談話

  請幼兒向同伴介紹自己從家里帶來的實物燈或燈的圖片,。

　教師：說一說你們家中有什么燈,，幼兒園有什么燈，馬路上有什么燈,。什么時候要用到他們,？你最喜歡那種燈？

　引導幼兒描述各種燈的不同形狀,、不同作用,、不同功能等。根據(jù)燈的功能進行分類,，如：照明用的燈有臺燈,、路燈等，裝飾用的燈有吊燈,、壁燈,、霓虹燈等，交通用的燈有紅綠燈等,，觀賞用的燈有冰燈,、花燈等。

　三,、知識拓展：

　　通過課件使幼兒簡單的知道燈的發(fā)展史,，以及電燈是科學進步以后有一個美國的科學家發(fā)明的，他叫愛迪生,。逐步認識特殊燈,，了解這些燈在生活中的用途。

　1,、一艘輪船在大海上行駛,，天漸漸黑了，什么都看不見了,，輪船迷路了,，怎么辦呢,？誰能幫忙想個辦法,？引出探照燈，使幼兒知道它有照明引路的作用,。

　2,、在醫(yī)院里，醫(yī)生給病人做手術時用什么燈,？提出無影燈,，了解它的亮度能更好的幫助醫(yī)生做手術,。

　　3、直接出示護眼燈,，幼兒說出名字,。告訴幼兒它有保護眼睛的作用。

　　4,、幼兒園的寢室里有一種燈,，打開后是紫色的，老師每天都用它殺菌消毒,，它叫什么燈,？提出紫外線消毒燈，使幼兒知道,，雖然它有殺菌的用途但是對人體是有害的,，要遠離。

四,、游戲：我來問,，你來答

  教師與幼兒共同玩游戲。教師說出一種燈的名稱,，幼兒就快速找出這種燈的圖片如：教師說"裝飾燈",，幼兒快速找出裝飾燈的圖片正確地說出它的名字。誰答對的多,，誰就是獲勝者,。

5. 幼兒園海洋里的動物綜合教案

【教學內(nèi)容】學習按顏色分類

【教學目標】知道將同一類物品按顏色屬性分類

【教學重點】強調(diào)按物品的顏色屬性進行分類

【教學難點】不受其它屬性(大小/形狀/長短等)干擾

【教具準備】DVD、魔法城堡,，智慧果及籃子,、人物圖、音樂磁帶,、海洋球,、積木、塑料片等【教學過程】

一,、導入回憶上節(jié)課的VCD內(nèi)容

二,、基礎認知1、觀看動畫片（VCD）到第二關結(jié)束2,、老師提問：大力士的第二關是什么,？

1)老師示范重復第二關內(nèi)容

2)在黑板上讓小朋友上來重做按顏色進行分類可以重復2輪或分3組同時進行分類比賽老師在活動過程中要注意語言強調(diào)顏色的特性：

　　這是紅色的，放這個果籃里,；這是黃色的,，放這個果籃里；這是綠色的，放這個果籃里,。

三,、鞏固練習指導小朋友完成同步練習

四、游戲與拓展

1,、海洋球回家：

　　把小朋友分成3個組,，每組N人，每組一筐紅黃藍3色混合的海洋球,，進行分類比賽,。

2、操作活動：提供積木/卡片/塑料片等玩具,，指導小朋友按顏色進行分類操作,。

五、總結(jié)總結(jié)：小朋友今天我們學會了按顏色進行分類,，闖過了大力士阿諾的第二關,。

6. 幼兒海洋動物教案大班

【活動目標】

　　1.了解形態(tài)各異的魚類和千奇百怪的海洋生物，感受海洋的神奇與美麗,。

　　2.能說出海洋動物外形的特點及顏色,，在互動交流中進一步認識常見的海洋動物。

　　3.感受海洋動物的多樣性,，萌發(fā)熱愛海洋保護海洋的情感,。

　　【活動準備】

　　海洋生物圖片、海底世界視頻短片,，將白色卡紙剪成不同形狀的海洋動物

　?。ㄈ缯卖~、海星,、海馬,、熱帶魚、海龜?shù)龋?、棉簽,、報紙團。

　　【活動過程】

　　1.播放水族館視頻,，引導幼兒興趣,。

2.觀察海底世界，開拓視野,，引導幼兒認識海底的生物,。

3.畫畫我喜歡的海洋動物，萌發(fā)保護海洋動物的情感,。

【活動延伸】

　　認識更多海洋動物及其生活習性,。

7. 幼兒海洋動物教案反思

魚類都是卵生的,，金魚也是這樣的,。它是在水草或石塊上產(chǎn)卵,。 金魚下的時候聲么顏色都有。 根據(jù)史料的記載和近代科學實驗的資料,，科學家已經(jīng)查明,，金魚起源于我國普通食用的野生鯽魚。它先由銀灰色的野生鯽魚變?yōu)榧t黃色的金鯽魚,，然后再經(jīng)過不同時期的家養(yǎng),，由紅黃色金鯽魚逐漸變成為各個不同品種的金魚。在動物分類學上是屬于脊榫動物門,、有頭亞門,、有頜部、魚綱,、真口亞綱,、鯉形目、鯉科,、鯉亞科,、鯽屬的硬骨魚類。

8. 海洋動物主題課程教案

海洋里面有許多小動物,。這些小動物在海洋里面愉快的生活著,。我們在海洋里面發(fā)現(xiàn)了許多奧秘。

9. 關于海洋動物的幼兒游戲

小歐龍是一種動畫形象,，是由中國動畫公司浙江衛(wèi)視與哥倫比亞廣播公司聯(lián)合創(chuàng)作的,。小歐龍是一只可愛的幼龍，擁有藍色的身體和紅色的鱗狀花紋,，同時也具有鷹的特點,，可以飛行和噴射火焰。該動畫系列以小歐龍為主角,，講述了他和好朋友們一起冒險,，保護自然環(huán)境的故事。小歐龍系列動畫深受兒童的喜愛,，并在全球范圍內(nèi)廣受歡迎,。

10. 海洋動物小班

在每天放學之后，編輯一條溫馨提示,，把所學的內(nèi)容發(fā)送到班級群里面,，以便家長查看到今天在幼兒園的課堂內(nèi)容，回家后可以輔導小朋友復習和鞏固所學的知識,。

親愛的家長晚上好,！

       今天的溫馨提示如下，請家長注意查看：

        1、今天帶領寶貝們一起學習了語言領域的內(nèi)容《Baby Shark》,，通過觀察圖片,，引導小朋友說出鯊魚的特點，了解鯊魚的生活環(huán)境,，并用動作來記住這首兒歌,。

        2、美術活動《海底的大鯊魚 》,，用水彩筆把鯊魚涂上顏色,，用剪刀將鯊魚的嘴巴剪開，鍛煉幼兒的動手操作能力,，小朋友們表現(xiàn)都很棒喲,！

        3、周末或者假期期間,，家長可以帶小朋友去海洋館,，讓幼兒認識和了解海底的小動物，增強生活認知能力喲,。

        4,、室內(nèi)游戲：《抓泥鰍》，聽音樂踩呼啦圈,，鍛煉幼兒的身體靈活度和反應能力,。 

        5、數(shù)學《數(shù)圖形》,，讓幼兒在一個大圖形中,，找出里面所包含的不同圖形（圓形、三角形,、正方形,、長方形、半圓形等）,，并學會相應的數(shù)數(shù),。

        6、寶貝的書包里面有一張《數(shù)字樂園》練習題,，請家長輔導寶貝完成,，明天帶回幼兒園喲。

        感謝家長的查閱及配合,！

11. 幼兒園海洋動物主題活動

海底小精靈,，1984美國出品的奇幻動畫片

影片講述了一群可愛海底生物，它們生活在大海的深處,，他們個頭很小,，依靠長在頭頂?shù)某鰵饪缀粑?，每個人身上的皮膚顏色都不一樣，五顏六色的,，它們使我們印象中寂靜的海底變得熱鬧了許多,。這些小生物以海草為食和眾多海洋生物和平相處。