1. 幼兒海洋生物英語教案

1 夏天中班教案可以非常有趣2 基于以下中班學生年齡適合開展各種主題活動,，夏天可以根據(jù)不同的主題安排豐富多彩的活動，如水上運動,、燒烤野餐,、夏令營等等，可以在活動中提高學生的團隊合作能力,、溝通能力和創(chuàng)新思維,，還可以增強學生對自然的認知和體驗。3 同時,，教師也應該合理安排好時間和活動內(nèi)容,，采用吸引學生注意力的方式進行教學與互動，使學生在輕松愉快的氛圍中獲取知識,。中班夏令營等主題活動旨在培養(yǎng)學生探索,、交流、溝通,、思考,，以及具備創(chuàng)造性思維的精神和能力，教師應該根據(jù)學生的興趣愛好和特點,，制定出最適合學生的活動方案,。

2. 幼兒海洋生物英語教案大全

活動目標：

　　1、了解常見的水里的動物,。

　　2,、嘗試用美工方式表現(xiàn)水里的動物的形態(tài)。

　　3,、懂得保持江河湖海的清潔,。

　　4、體驗音樂表演的樂趣,。

　　5,、愿意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣,。

　　活動準備：

　　1、自然角飼養(yǎng)魚,、龜?shù)人鷦游铩?/p>

　　1,、準備音樂磁帶：動物們得救了

　　2、準備各類紙張、橡皮泥等美工材料,。

　　活動過程：

　　1,、談話激趣：“我們活動室里有什么動物?他們生活在哪里?”激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

　　2,、啟發(fā)幼兒與同伴說說自己還知道哪些生活在水里的動物?

　　3,、動物創(chuàng)作。

　　鼓勵幼兒運用折,、畫,、剪貼、泥塑等方式創(chuàng)作自己喜歡的水生動物,。

　　利用幼兒創(chuàng)作的.作品,，共同布置“河里的動物”、“海里的動物”等主題墻飾,。

　　4,、組織幼兒討論：水里的動物假如離開了水會怎樣?它們要在什么樣的水里生活?為什么有些河、湖會有死魚或死蝦漂浮在水面上呢?我們怎樣才能讓水里的動物生活得更好?

　　5,、欣賞音樂：播放音樂磁帶〈動物們得救了〉,，啟發(fā)幼兒大膽想象，說出音樂里的故事,。例如：海里的魚,、蝦、墨魚等動物在快樂地游來游去,。有一天,，工廠的污水派到了江里，然后流到大海,，魚,、蝦等動物感到非常難受，痛苦地掙扎著,。幸好大象伯伯及時趕到,，他用鼻子一吸，把污水吸走了,。動物們得救了,，又快樂地在水里游來游去。

　　6,、童話表演：鼓勵幼兒根據(jù)音樂故事的內(nèi)容自選角色,，扮演海洋里的各種各樣的動物，隨音樂有創(chuàng)意地進行表演,。

　　活動延伸：

　　1,、在音樂區(qū)提供有關(guān)動物的音樂及頭飾,，讓幼兒自由表演。

　　2,、建議家長帶幼兒到水產(chǎn)市場觀看各種水生動物或在家里飼養(yǎng)金魚,、烏龜、海螺等水生動物,。

3. 幼兒海洋動物英語教案

【活動目標】

　　1.了解形態(tài)各異的魚類和千奇百怪的海洋生物,，感受海洋的神奇與美麗。

　　2.能說出海洋動物外形的特點及顏色,，在互動交流中進一步認識常見的海洋動物,。

　　3.感受海洋動物的多樣性，萌發(fā)熱愛海洋保護海洋的情感,。

　　【活動準備】

　　海洋生物圖片,、海底世界視頻短片，將白色卡紙剪成不同形狀的海洋動物

　?。ㄈ缯卖~,、海星、海馬,、熱帶魚,、海龜?shù)龋⒚藓?、報紙團,。

　　【活動過程】

　　1.播放水族館視頻，引導幼兒興趣,。

2.觀察海底世界,，開拓視野，引導幼兒認識海底的生物,。

3.畫畫我喜歡的海洋動物,，萌發(fā)保護海洋動物的情感。

【活動延伸】

　　認識更多海洋動物及其生活習性,。

4. 關(guān)于海洋生物的英語兒歌

一朵鮮花開在大地,，輪船輪船快出發(fā)。

沿著大海飛翔,，冒險探險真好玩,。

風兒輕輕吹，海水波浪起,。

孩子們手牽手,，一起駕船悠哉哉。

輪船兒歌唱響,，快樂在上天,。

老船長舵手穩(wěn),，指引我們航向。

輪船兒歌在飄揚,，音樂在心間。

快快航行起,，到達遠方的彼岸,。

海鷗兒飛翔，歡快地高唱,。

陽光照在蕩漾的海面上,，

五顏六色的魚兒在跳躍，

好像在訴說它們的故事,。

輪船兒歌聲聲入耳,，

快樂在跳舞，歡笑無痕跡,。

孩子們快樂地唱著船歌,，

輪船載著我們，航向幸福的彼岸,。

望著遠方的風景,，

我們心中藍天笑開。

海浪不停奔騰,，

我們的夢想永不違背,。

輪船兒歡快行進，

我們的旅途不停擺動,。

只要心中有夢想,，

不管多遠，我們都能到達,。

輪船兒歌唱響,，

孩子們歡快地航行。

跳躍的海豚兒,，

用歡笑編織幸福的畫卷,。

輪船兒歌童謠，

旋律飄揚在藍天上,。

帶著快樂,，航向幸福，

我們的船,，一路向前,。

5. 海洋動物英語課件

《深藍》《海龜奇妙之旅》《藍色星球》

6. 英語海洋動物教學活動

大部分海底動物是游泳，還有很多都像蝸牛那樣爬 ,，在動物世界看有點像陸地上昆蟲的爬 ,。海參靠肌肉伸縮爬行,，每小時只能前進四米。當海參遇到敵害進攻無法脫身時,，通過身體的急劇收縮,，將內(nèi)臟器官迅速地從肛門拋向敵害。失去內(nèi)臟后的海參,，經(jīng)過幾個星期的生長,，體內(nèi)會重新長出內(nèi)臟

烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退,。

有些貝類自己不動,，巴在輪船底下做免費旅行。

海馬直立游泳?海馬體型奇特頭和身體成直角象馬頭一樣它在海里的游泳速度很慢它游泳的姿態(tài)非常特別頭部向上體稍斜面直立于水中依靠背鰭運動在水中游行自如,。

7. 幼兒海洋生物英語教案設(shè)計

教學目標：

通過圖片,、視頻的觀察和欣賞，了解小丑魚居住的瑰麗神奇的海底世界,。

教學重,、難點：

用油畫棒表現(xiàn)出小丑魚腦袋、身子,、魚鰭,、尾巴等特點，以及色彩豐富的珊瑚礁和水草,。

繪畫步驟：

1,、用黑色油畫棒畫出小丑魚。

2,、用油畫棒表現(xiàn)珊瑚,。

3、繼續(xù)用油畫棒表現(xiàn)遠處的珊瑚以及海草,。

4,、用紫色、藍色水粉顏料渲染背景,。

5,、最后加點白色水粉可用小蓋子輔助加點泡泡，完成

8. 海洋生物英語繪本

海底世界的圖不算繪本繪本不是照片

9. 海洋生物幼兒英語視頻

先看一下海洋生物對人類的貢獻： 海洋生物富含易于消化的蛋白質(zhì)和氨基酸,。食物蛋白的營養(yǎng)價值主要取決于氨基酸的組成,，海洋中魚、貝,、蝦,、蟹等生物蛋白質(zhì)含量豐富，富含人體所必需的9種氨基酸，尤其是賴氨酸含量更比植物性食物高出許多,，且易于被人體吸收,。所以說海洋生物首先為人類提供了豐富的食物與營養(yǎng)來源，海洋資源還為工業(yè),、制藥等重要行業(yè)提供原料,。目前海洋生物資源的開發(fā)比較有限，具有很大開發(fā)潛力,。 其次海洋生物的多樣性是生物物種多樣性的一部分,，對科研和物種進化都有重要意義。同時,，豐富的海洋資源的觀賞價值給人們帶來愉快，給電影,、動畫,、故事等提供題材，廣闊的海洋帶給人無限的享受和感嘆,。 這都體現(xiàn)了海洋生物對人類生存和生活的重要性,，為人類做出很大貢獻，關(guān)系密切,。 人類如何與海洋生物相處,，很顯然要在開發(fā)利用的同時更注重保護這些可貴的海洋生物資源，一些重要的海洋身生物,，如鯨類,、海豹等，數(shù)量逐漸減少,，人為的原因居多,，捕殺或失去賴以生存的環(huán)境。所以人類應該以善心珍惜保護海洋生物,，不能只為了眼前的利益濫捕濫殺或者破壞它們來意生存的平衡生態(tài)環(huán)境,。希望我的回答對您有幫助，祝好,！學習進步哦,！及時采納，謝謝,。