1. 美麗神奇海洋生物教案中班

防溺水“六不： 加強(qiáng)防溺水安全教育,，要求學(xué)生做到“六不”：

一,、不私自到水域周邊玩耍、下水游泳。

二,、不擅自與他人結(jié)伴游泳,。

三,、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,。

四、不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救援人員的水域游泳,。

五、不到不熟悉的水域游泳,。

六,、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

2. 神奇的海洋生物圖畫(huà)

如果我們要完成一幅海洋畫(huà),，那么我們就畫(huà)的很簡(jiǎn)單,，我們都知道在海洋里面有各種各樣的魚(yú)類(lèi)，還有各種各樣的珊瑚,，以及各種各樣的旗袍,，還有各種各樣的貝殼類(lèi)，那么我們就可以去在我們的作品當(dāng)中把它完成好,，然后涂上我們藍(lán)藍(lán)的顏色就可以了,。

3. 神奇的海洋教案中班

活動(dòng)目標(biāo)：　　1．感知恐龍不同的外形特征和生活習(xí)性?！　?．了解恐龍及恐龍滅絕的原因,。　　3．感受生命的寶貴,，學(xué)會(huì)感恩,。　　4．培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn),。　　5．激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣,?！　』顒?dòng)內(nèi)容：　　活動(dòng)一：科學(xué)《探秘恐龍世界》　　●分享、交流　?。?）介紹自己收集的恐龍圖片,、資料,，討論自己知道的恐龍?！　,。?）請(qǐng)個(gè)別幼兒分享講述,?！　　裥蕾p,、感受　?。?）觀看恐龍化石?！　,。?）恐龍由哪幾部分組成？　　●演示,、討論　?。?）恐龍模擬視頻，感受恐龍世界的壯觀和神秘,?！　。?）利用課件和視頻認(rèn)識(shí)腔骨龍,、異特龍,、梁龍、甲龍的外形特征和生活習(xí)性等,?！　。?）小結(jié)　　★ 肉食性恐龍牙齒鋒利,，吃肉兇猛,，兩腿行走?！　　?草食性恐龍吃青草,、樹(shù)枝上的嫩葉等，草食性恐龍比較巨大,，牙齒扁平,。　　★ 雜食性恐龍既吃肉也吃植物,，還偷吃恐龍蛋,。目前發(fā)現(xiàn)的恐龍中，草食性恐龍最多,，雜食性恐龍最少,?！　　癫孪搿⑻骄俊　,。?）現(xiàn)在還有恐龍嗎,？它們都到哪去了？　?。?）科學(xué)家對(duì)于恐龍滅絕的各種猜測(cè),。（看視頻）　　A、小行星撞地球假說(shuō)　　B,、火山爆發(fā)假說(shuō)　　C,、氣候變化假說(shuō)　　D、海洋變遷假說(shuō)　　小結(jié)：恐龍滅絕仍是一個(gè)沒(méi)有解開(kāi)的謎,?！　　癫僮鳌⒂螒颉　》纸M活動(dòng)：　?。?）白色恐龍石膏像涂色　?。?）恐龍化石挖掘考古　　（3）恐龍模型分類(lèi)　　活動(dòng)二：繪本《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》　　●認(rèn)識(shí)恐龍　　播放視頻,，認(rèn)識(shí)霸王龍和慈母龍,。　　慈母龍：最?lèi)?ài)自己孩子,，吃植物和野果等,。　　霸王龍：兇猛的食肉恐龍,?！　　窠巧榻B　　認(rèn)識(shí)繪本《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》　　●閱讀繪本　　（1）解讀封面　　封面上有誰(shuí),？故事名字是什么,？　　（2）故事中誰(shuí)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)誰(shuí),？　?。?）閱讀繪本，教師指導(dǎo),?！　　窭斫饫L本　　（1）利用電子白板展示,，理解故事情節(jié),。　　觀察——猜圖——理解　　主要問(wèn)題：　　1．慈母龍媽媽撿來(lái)的蛋是誰(shuí)的蛋,？　　2．蛋孵出霸王龍為什么要把他送走,？后來(lái)為什么又留下,？　　3．大的霸王龍是良太的什么人？為什么,？　　4．果子山是誰(shuí)送給慈母龍的,？　　5．故事中誰(shuí)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)愛(ài)誰(shuí),？你怎么知道,？　　●欣賞故事　　教師講述故事，讓幼兒感受親情,?！　　袂楦畜w驗(yàn)　?。?）視頻：《父母的愛(ài)》,，感受父母無(wú)私的愛(ài)?！　,。?）幼兒動(dòng)手操作，采用繪畫(huà),、粘貼的方式制作感恩卡,，送給媽媽?！　』顒?dòng)三：區(qū)域活動(dòng)《恐龍的故事》　　圖書(shū)區(qū)：將收集的恐龍書(shū)籍,、視頻投放活動(dòng)區(qū)?！　】茖W(xué)區(qū)：將沙盤(pán)投放在科學(xué)區(qū),，隱藏恐龍化石?！　〗?gòu)區(qū)：收集恐龍圖片以及恐龍模型,、廢舊牙膏盒、廢舊報(bào)紙,、以及飲料品和易拉罐,、積木，用于搭建和游戲,?！　∶拦^(qū)：恐龍圖片，讓幼兒自由繪畫(huà),，投放橡皮泥,，動(dòng)手捏恐龍?！　』顒?dòng)反思：　　為了讓幼兒了解更多有關(guān)恐龍的知識(shí),，我想如果教師只憑借一張嘴和幾張圖片進(jìn)行教學(xué),，很難使幼兒充分感知了解，教學(xué)效果可能不盡人意,。為此,，課前我鼓勵(lì)幼兒回家和父母一同上網(wǎng)查詢(xún)恐龍的相關(guān)資料，尋找恐龍的模型玩具或圖書(shū)圖片等,，然后帶到幼兒園一起交流觀看,，為這次教學(xué)活動(dòng)做好鋪墊和準(zhǔn)備。

4. 神奇的海洋動(dòng)物美術(shù)課件

海底兩萬(wàn)里的自然景觀是：海底森林

這個(gè)森林是由一大片高大的海底植物所構(gòu)成,。樹(shù)木的形狀很怪異,，枝葉都是朝海面伸展，不會(huì)隨著水波搖曳,。而且即使用力折彎,，過(guò)不了多久也會(huì)立刻恢復(fù)原狀。森林的地面起伏不一,，還夾雜著小巖石,，令人舉步維艱。教授發(fā)現(xiàn)在海底,，動(dòng)物和植物簡(jiǎn)直難以分辨,。

5. 神奇的海洋生物

1、攻擊船只的巨大章魚(yú)

黑暗的深海是一個(gè)可怕的地方,，那里盛產(chǎn)的生物能夠激發(fā)許多令人驚恐的故事素材,。這里就是我們收集到的真實(shí)怪獸，這些動(dòng)物被稱(chēng)作深海怪獸,，它們的體型遠(yuǎn)比生活在淺水區(qū)的親屬大得多,。人們尚不知道為什么會(huì)出現(xiàn)巨型動(dòng)物，但是值得慶幸的是我們很少會(huì)在它們的自然棲息地與它們親密接觸,。

2,、日本蜘蛛蟹

日本蜘蛛蟹存活在深海的黑暗海底。它的重量能夠達(dá)到19.96公斤,，它的腿部跨度接近4米,。它也是擁有悠久壽命的動(dòng)物，它的壽命能夠達(dá)到100年,。

3,、大王具足蟲(chóng)

大王具足蟲(chóng)，或稱(chēng)為巨型深海大虱,、巨型等足蟲(chóng),，是世界體積最大的節(jié)肢動(dòng)物門(mén)等腳目漂水虱科動(dòng)物。一般認(rèn)為大王具足蟲(chóng)大量生活在冰冷的大西洋深海里

4,、巨型管蟲(chóng)

如果雨天意外踩碎一只蚯蚓會(huì)讓你畏縮的話,，你不會(huì)想要了解這些生活在數(shù)千米深海中的成群管蟲(chóng),。這些動(dòng)物的體長(zhǎng)能夠超過(guò)2米，而且喜愛(ài)熱液噴口附近極熱而且富含硫磺的環(huán)境,。

5,、北太平洋巨型章魚(yú)

盡管世界最大章魚(yú)的稱(chēng)號(hào)還有待確認(rèn)，但是毫無(wú)疑問(wèn)北太平洋章魚(yú)是一種可怕的殺手,，即使是成群的鯊魚(yú)也不安全,。

6、鯡魚(yú)王

鯡魚(yú)王最長(zhǎng)能夠達(dá)到11米,，而且被《吉尼斯世界紀(jì)錄》收錄為現(xiàn)存的最長(zhǎng)魚(yú)類(lèi),。盡管它的體型非常巨大，但卻很難發(fā)現(xiàn),，直到2001年人們才拍攝到活的鯡魚(yú)王,。

7、吸血鬼烏賊

吸血鬼烏賊,，又稱(chēng)吸血鬼魷魚(yú),，吸血鬼章魚(yú),，幽靈蛸,。吸血鬼烏賊就像是從午夜科幻電影中游出來(lái)的一樣，在它身體上長(zhǎng)著兩只大鰭,，看起來(lái)像兩只耳朵一樣;它的形態(tài)像膠凍樣,，更像一個(gè)水母而不像魷魚(yú)或者烏賊(它本來(lái)也不是，只是它們的近親);其藍(lán)寶石般的眼睛非常大,，它是個(gè)小動(dòng)物,，只有15.2厘米長(zhǎng)，球形的眼睛卻有一條大狗的眼睛那么大,。

8.神秘的大王烏賊

6. 中班美麗的海洋綜合教案

我個(gè)人認(rèn)為中班哺乳動(dòng)物教案反思是本節(jié)課依據(jù)幼兒園中班身心認(rèn)知規(guī)律,、讓幼兒認(rèn)識(shí)、了解了哺乳動(dòng)物的相關(guān)知識(shí),、進(jìn)而激發(fā)幼兒興趣愛(ài)好和積極性,、培養(yǎng)幼兒的博愛(ài)情感。

7. 美麗神奇海洋生物教案中班反思

　　在大海的一個(gè)角落里住著一群小魚(yú),，大家都是紅色的,，只有一條是黑色的。有一天,，一只兇猛的金槍魚(yú)吃掉了所有的小紅魚(yú),，只有小黑魚(yú)逃走了。他孤身一人在海里游蕩,，遇到了很多稀奇古怪的生命,，又高興起來(lái),。小黑魚(yú)又遇到的一群躲在礁石后的小紅魚(yú)，為了生存,，不再躲避,，他想了個(gè)好辦法，教他們游成大魚(yú)的樣子,，而自己來(lái)當(dāng)眼睛!就這樣,，他們?cè)谇鍥龅脑绯坑危诿髅牡闹形缬?，把大魚(yú)都嚇跑了,。

8. 美麗神奇海洋生物教案中班語(yǔ)言

海底尋寶 1、活動(dòng)目標(biāo) 1,、通過(guò)游戲鍛煉學(xué)生的彈跳能力,。 2、培養(yǎng)學(xué)生勇于冒險(xiǎn),、敢于嘗試的精神,。 3、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。 二,、活動(dòng)重難點(diǎn) 1、重點(diǎn)：鍛煉學(xué)生的彈跳能力,。 2,、難點(diǎn)：聽(tīng)信號(hào)向指定方向前進(jìn)，如前,、后,、左、右,。 三,、活動(dòng)準(zhǔn)備 多媒體課件、寶箱,、拼音卡片,。 四、活動(dòng)課時(shí) 1個(gè)課時(shí),。 五,、活動(dòng)設(shè)計(jì) 1、情景導(dǎo)入： 教師：同學(xué)們你們知道海底世界究竟是什么樣的,？除了剛才大家說(shuō)的,，其實(shí) 海洋深處還藏著很多寶藏呢！

9. 神奇的海洋動(dòng)物教案

伊索寓言故事:牧人與海

有個(gè)牧羊人在海邊的草地上放牧羊群，看見(jiàn)海很寧?kù)o而溫順,，便想去航海做生意,。于是，他賣(mài)掉了羊群,，買(mǎi)了些棗子,，裝船出發(fā)了。不料海上刮起了大風(fēng)暴,，船將要沉下去,，他只得忍痛把所裝的貨物全都拋到海里，才乘坐著空船幸免于難,。很久之后,有人路過(guò)海邊,偶遇海面很寧?kù)o,大為贊美,。牧羊人卻對(duì)他說(shuō):“好朋友,大海又在想要棗子了,所以才顯得如此寧?kù)o?！?/p>

這故事說(shuō)明,人們從患難中能得到學(xué)問(wèn),。