1. 海洋層次結(jié)構(gòu)圖

海洋生物小檔案需要按照以下內(nèi)容進(jìn)行撰寫：海洋生物小檔案包含基本信息、生物特征,、生態(tài)環(huán)境等方面的內(nèi)容,。在海洋生物的小檔案中，基本信息是指該生物的名字,、學(xué)名,、分類等基本屬于；生物特征一般包括該生物的外觀特征,、生命活動(dòng)特征,、分布特征等；生態(tài)環(huán)境是指該生物生活的環(huán)境,、食物鏈關(guān)系,、生活習(xí)性等。這些信息都是研究海洋生物的基礎(chǔ),。在具體撰寫海洋生物小檔案時(shí),，可以分別在基本信息、生物特征,、生態(tài)環(huán)境等方面進(jìn)行層次清晰的組織,，詳盡而準(zhǔn)確地記錄該生物的相關(guān)信息，增加科學(xué)性和實(shí)用性,。同時(shí),，可以通過(guò)圖片、圖表等方式為讀者呈現(xiàn)更加直觀的生物形態(tài)和分類信息,。

2. 海洋各個(gè)層次生物分布圖片

專業(yè)設(shè)置

學(xué)院 專業(yè)

上海海洋大學(xué)水產(chǎn)與生命學(xué)院 生物技術(shù),、生物科學(xué)、生物科學(xué)(海洋生物),、水族科學(xué)與技術(shù),、水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物科學(xué),、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué),、園林

上海海洋大學(xué)海洋科學(xué)學(xué)院 海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、海洋技術(shù),、海洋技術(shù)(海洋測(cè)繪),、海洋科學(xué)(海洋管理)、海洋科學(xué)(海洋生物資源),、海洋科學(xué)(環(huán)境海洋學(xué))

上海海洋大學(xué)工程學(xué)院 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、物流工程,、工業(yè)工程

上海海洋大學(xué)食品學(xué)院 食品科學(xué)與工程,、食品科學(xué)與工程(食品物流工程)、食品質(zhì)量與安全,、能源與動(dòng)力工程,、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、包裝工程,、生物技術(shù)(海洋生物制藥)

上海海洋大學(xué)信息學(xué)院 信息與計(jì)算科學(xué),、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù),、信息管理與信息系統(tǒng)

上海海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 金融學(xué),、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理,、物流管理(食品物流管理),、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué),、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理,、工商管理(食品經(jīng)濟(jì)管理)

上海海洋大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 英語(yǔ)、日語(yǔ),、朝鮮語(yǔ)

上海海洋大學(xué)愛恩學(xué)院 信息管理與信息系統(tǒng)(環(huán)境信息系統(tǒng)),、市場(chǎng)營(yíng)銷(國(guó)際商務(wù))

上海海洋大學(xué)海洋生態(tài)與環(huán)境學(xué)院 環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程,、生態(tài)學(xué)

注：除以上學(xué)院外,，還設(shè)有上海海洋大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、上海海洋大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院,、上海海洋大學(xué)馬克思主義學(xué)院,、上海海洋大學(xué)體育部。

特色專業(yè)

1,、國(guó)家特色專業(yè)：海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù),、食品科學(xué)與工程、生物科學(xué),、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué),、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

2、ESI全球1%學(xué)科：植物與動(dòng)物科學(xué),、農(nóng)業(yè)科學(xué)

3,、“雙一流”建設(shè)學(xué)科：水產(chǎn)(含水產(chǎn)養(yǎng)殖、海洋漁業(yè),、水產(chǎn)食品,、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)4個(gè)領(lǐng)域)

4,、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)

5、農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué),、捕撈學(xué),、水產(chǎn)品貯藏與加工

6、上海市重點(diǎn)學(xué)科：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué),、捕撈學(xué),、水生生物學(xué)、食品科學(xué)與工程,、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理

3. 海洋的層次是怎么劃分的

《海濱小城》分為五個(gè)層次：一望無(wú)際的大海,、溫馨的庭院、熱鬧的沙灘,、怡人的公園,、干凈整潔的街道。

原文：

我的家鄉(xiāng)在廣東,，是一座海濱小城,。人們走到街道的盡頭，就可以看見浩瀚的大海,。天是藍(lán)的,，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上,，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來(lái)來(lái)往往……

這篇課文介紹了家鄉(xiāng)海濱小城美麗的景色,，抒發(fā)了作者熱愛家鄉(xiāng)的感情。

課文第一部分寫海濱的景象,。由遠(yuǎn)及近,，先寫浩瀚大海的景色，再寫海灘的景觀,。

這部分突出景物色彩的描寫,，文中描繪的景物色彩斑斕：有藍(lán)色、棕色,、銀白色,、灰色、金黃色,、青色……這些豐富多彩的顏色,，展示了海濱的美麗。

課文第二部分寫小城美麗的景色,。

分別描寫了小城的庭院,、公園、街道三處景物,，突出了美麗,、整潔的特點(diǎn),。

4. 海洋各層圖解

海洋在水平方向從光照看主要分為透光帶、微光帶和無(wú)光帶三層.

海洋在深度方向看主要分為1上層水團(tuán)2.躍溫層3.深層水團(tuán),。

1.上層水團(tuán)的海水受到風(fēng)吹的作用,，而產(chǎn)生浪和洋流兩種之波動(dòng)，這使得上層的海水得以充分混合,。浪的大小當(dāng)然決定於風(fēng)吹襲的強(qiáng)度。波浪的大小可以從幾公分的漣漪,，大到暴風(fēng)雨時(shí),，高達(dá)30公尺的狂濤。除了波浪的高度外,，波浪的波長(zhǎng)也很重要,，像地震、海底火山爆發(fā)所產(chǎn)生的海嘯,，對(duì)海岸環(huán)境的破壞相當(dāng)嚴(yán)重,。

2.所謂斜溫層，是指某區(qū)域的海水溫度變化量大於其上層的海水區(qū)域,，往往是 魚群喜愛的藏匿位置,。

3.深層水團(tuán)的流動(dòng)非常緩慢，通常需要數(shù)百年的時(shí)間才能越過(guò)整個(gè)海盆,。例如：北大西洋深層水團(tuán)自冰島附近下沉后,，在南極附近浮上重見天日所需的時(shí)間約需數(shù)百年左右。

5. 海洋分層結(jié)構(gòu)圖

答案B 解析：海洋中植物的分層現(xiàn)象是由于不同波長(zhǎng)的光在水中穿透能力不同造成的,。

6. 海洋層次結(jié)構(gòu)圖手繪

使用油畫棒畫海底，可以按照以下步驟進(jìn)行：

1. 準(zhǔn)備材料：油畫棒,、調(diào)色板,、畫布、畫架,、顏料,。

2. 按照海底的顏色，選擇合適的顏料,，并擠在調(diào)色板上,。

3. 選擇合適的油畫棒，如細(xì)緻油畫棒或者厚實(shí)油畫棒,，根據(jù)畫面的需要進(jìn)行選擇,。

4. 首先用輕輕的顏色輕輕地涂在畫布上，再用更加深色的顏色涂上去,，來(lái)表現(xiàn)出海底的顏色和紋理,。

5. 根據(jù)需要,，使用不同的顏色進(jìn)行涂抹，可以混合顏色,，打出不同的效果,。

6. 在畫海底的時(shí)候，可以配合使用畫具,，如刮刀,、刷子等，來(lái)刻畫海底的細(xì)節(jié),，如海草,、珊瑚、沙灘等等,。

7. 最后,，用干凈的棉布把余下的顏料擦干凈，保持畫面干凈整潔,。

以上就是用油畫棒畫海底的基本步驟,，需要注意的是，在使用油畫棒的過(guò)程中要慢慢涂抹,，不能急躁,，以免影響畫面質(zhì)量。

7. 海洋層次結(jié)構(gòu)圖簡(jiǎn)筆畫

畫上海底的小魚