1. 海洋給了魚兒

《離開海洋的魚》講的是一只生活在海里的魚,，一直抱怨大海乏味。 有一天,，一位漁夫把這條魚放進(jìn)自己家里養(yǎng),。漁夫家有事，這條魚一直抱怨水缸里的環(huán)境不好,，一直等別人給自己喂食最后這只魚死在了水缸里,。這個(gè)故事告訴我,，人要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福，不抱怨別人,，依賴別人,。讀了這個(gè)故事，我深有感觸,。身邊的生活中,，有人不會(huì)珍惜眼前的幸福。父母給他們最好的,，他們還一直抱怨,；父母給他們買了很多吃的、用的,，他們還說這不是進(jìn)口品牌的,；父母對他們很好，他們還說別人更好……這種不珍惜幸福的人,，生活會(huì)很悲觀很不快樂,，讓自己身邊的人也變得擔(dān)憂。就像這條魚生活已經(jīng)很好了,，還一直抱怨,。當(dāng)然也有許多的人十分珍惜生命，即使待遇不怎么好,，但他們十分樂觀,。當(dāng)爸爸給她買一份小禮她十分快樂；當(dāng)自己生活改變一點(diǎn),；他也銘記在心……這樣的人,，生活十分美好,，快樂,。所以，我以后要珍惜我現(xiàn)在如此美好的生活,，不辜負(fù)父母對我的期望,，珍惜爸爸媽媽對我的愛。做一個(gè)珍惜幸福的人,。

2. 海洋是魚兒的樂園

1,、大海是魚兒的家園;

2、大海是魚兒的天堂;

3,、大海是魚兒的天地;

4,、大海是魚兒的港灣。

大海是魚兒的家園,是我們的母親河,。我們應(yīng)該保護(hù)它,、愛護(hù)它,不讓大海離開我們。 

大海是魚兒的天堂,大海是漁民的希望,大海是海鳥的故鄉(xiāng)。 

天空是小鳥的天地,大海是魚兒的天地,當(dāng)然,我也不例外,小房間便是我的小天地,。

大海是輪船的天地,大海是魚兒的港灣,。

3. 海洋的魚兒

1、紅鯉魚身材修長而稍胖,，它們在我家魚池里搖頭擺尾,，生靈活現(xiàn)，自由自在,，悠哉樂哉,！看，這條鯉魚穿著火紅色的外衣,，眼睛小小的,，可是如果小蟲子漂浮在水上，它馬上就會(huì)張開“血盆大口”一口吞下,；再看這條銀白色的小不點(diǎn)兒,，頭頂上一簇紅，賣魚的說它叫“小紅帽”,，也叫“紅運(yùn)當(dāng)頭”,；還有幾條紅白相間，擺動(dòng)著長長的尾巴時(shí)而疾速時(shí)而悠閑地潛泳,。

2,、那片片魚鱗，在陽光下忽閃忽閃的,，真像穿了一身銀亮的盔甲,。魚在水里游來游去，在清晨陽光下,。

3,、小金魚的鱗片是橙色的，微微發(fā)亮,。兩邊的魚鰭一動(dòng)一動(dòng)的,，就像兩支船槳在上下劃動(dòng)。兩邊的鰓一鼓一鼓的,，真有趣,！我最喜歡的，還是那漂亮的大尾巴,，近看像一把大扇子,，遠(yuǎn)看則像小女孩的紗裙。

4,、他的頭部不太大,，眼睛卻很突出,。小嘴巴一張一合，吐出許多小泡泡,。小金魚身上的鱗片與大又圓,，就像一個(gè)半透明的貝殼。那一擺一擺的大尾巴,，就像一個(gè)正在扇風(fēng)的扇子,，美麗極了！金魚的魚鰭像船槳一樣,，滑來滑去,，“船槳”一擺，整個(gè)胖身子都晃動(dòng)起來,，可頑皮了,。

4. 海洋是魚兒的家改寫句子

大海是浪花的依托浪花是大海的赤子源自：《我和我的祖國》歌詞......我的祖國和我 像海和浪花一朵浪是海的赤子 海是那浪的依托每當(dāng)大海在微笑 我就是笑的旋渦我分擔(dān)著海的憂愁 分享海的歡樂

5. 魚兒給大海帶來了什么

有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上一簇紅纓,；有的周身插著好些扇子,，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的,，身上長滿了刺,，鼓起氣來像皮球一樣圓。出自三年級語文課本《富饒的西沙群島》海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,，有的像綻開的花朵,，有的像分枝的鹿角。

海參到處都是,，在海底懶洋洋地蠕動(dòng),。

大龍蝦全身披甲，劃過來,，劃過去,，樣子挺威武。

魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去,，好看極了,。

有的全身布滿彩色的條紋,；有的頭上長著一簇紅纓,；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖,；有的眼睛圓溜溜的,，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓,。各種各樣的魚多得數(shù)不清,。正像人們說的那樣,，西沙群島的海里一半是水，一半是魚,。

6. 海洋能給予我們什么

人生需要聆聽,，萬物皆有音。風(fēng)聲,、雷聲,、雨聲、鳥聲……此起彼伏,，跌宕曲折,。

獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴,。

春潮帶雨晚來急,，野渡無人舟自橫。

—韋應(yīng)物《滁州西澗》

音樂是自然賜予,，卻植根人心,，化為詩情畫意，生成人生意境,?；蛱竦⒒驊n傷,，總有自然之音應(yīng)和,。我們說的天籟之音，如同幽草,、黃鸝,、春雨、橫舟……給我們一種境界,，借用一句呼應(yīng)：“此曲只應(yīng)天上有,，人間能得幾回聞?！弊远胄?，身受洗禮。

云以為：讀詩應(yīng)得曲相應(yīng),，聽音乃有詩共鳴,。杜甫說：“ 吹笛秋山風(fēng)月清，誰家巧作斷腸聲,?！崩畎渍f：“ 誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城,?！倍颊f笛,，各有心境，音樂的震顫融入其間,，誰說音樂只能靠聽,？音樂如詩詞，給人以雋永優(yōu)雅之氣質(zhì),。音樂和詩詞匯成我們傳唱的一首首歌,，慢慢地滌凈、沉淀,、彌遠(yuǎn),、升華，遂成不朽經(jīng)典,，如大家皆知的這首如夢令：

“昨夜雨疏風(fēng)驟,，濃睡不消殘酒，試問卷簾人,，卻道海棠依舊,。知否知否？應(yīng)是綠肥紅瘦,?！?/p>

它本就是音樂文學(xué)，今人又編入《知否知否》這首歌中,，廣為流傳,，令人難忘。

音樂如人生,，來自萬物而高于萬物,，好的音樂就是人的藝術(shù)。萬千樂器奏出不同的音色和韻味,，取于自然,，化為材質(zhì)，研磨技藝,，貼上各自的標(biāo)簽,，深入人間，有的成了某種代言,。如國樂,，試讀聽白居易的《琵琶行》：

“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語,。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑,，幽咽泉流冰下難,。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇,。別有幽愁暗恨生,，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,，鐵騎突出刀槍鳴,。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛,?！?/p>

末了，白居易還說：“今夜聞君琵琶語,，如聽仙樂耳暫明,。”音樂縈繞心頭,，千古不絕,。這是經(jīng)典，我們渴望經(jīng)典,！經(jīng)典是無論過了多少年仍能引起人的共鳴,。

音樂不是噪聲，讓人煩惱,、浮躁,、厭惡、憎恨……每個(gè)人有不同的喜好,，卻都擁有一顆躍動(dòng)的心,，致敬經(jīng)典，致敬有溫度,、有深度,、有力度的音樂作品。

末了,，云也補(bǔ)一句：

試作清音譜心曲,，

為君撫琴悅耳吟。

7. 海洋是魚兒的家仿寫比喻句

大海是船兒的（道路）,，大海是魚兒的（家）,，大海是漁民的（希望）。大海是鳥兒的（天堂）,，大海是浪花的（搖籃）,。大海是漁民的（糧倉）。大海是漁民的（父母）,。

8. 大海給了魚兒什么

海豚的微笑是人類對自然界最大的誤解

　　不要再去看海豚表演

　　生活在水族館的海豚是很容易緊張,，飼養(yǎng)員經(jīng)常要幫它們喂食成瓶的抗酸藥和腸潰藥,！用這些是因?yàn)楹ｋ嘁坏┻^度緊張容易患上潰瘍。

　　海豚對聲音非常敏感,，而水族館的人為噪音會(huì)嚴(yán)重影響到它們,。

　　在大海，海豚會(huì)每天游40英里,，而且還喜歡玩沖浪,，它們喜歡成群聚集玩耍。但在水族館一切都不能給到它們,！

　　在水族館生存的海豚只是動(dòng)物園的一種玩具罷了,，每天要進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練和表演，為的就是那幾條小魚和觀眾熱量的掌聲,。但你們有沒有想過它們的心情,？

　　海豚灣這部紀(jì)錄片里面告訴我們，海豚的微笑是自然界最大的騙局,，也是人類對此最大的誤解,。

　　或許有一天你到水族館看到它們對你微笑你會(huì)感到莫然的幸福，但它們更想讓你知道的是它們對你發(fā)出的聲音,，挽救它們的聲音,。