1. 紙箱子做海洋生物

航海環(huán)保服裝秀需要注意的地方有很多,，但總的來(lái)說(shuō),，該做法非常具有前瞻性和實(shí)用性。首先,，航海環(huán)保服裝秀應(yīng)該是一場(chǎng)衛(wèi)生性和環(huán)境保護(hù)性的盛宴,，服裝應(yīng)該對(duì)健康和環(huán)境沒有負(fù)面影響,，具有可持續(xù)發(fā)展性。其次,，服裝應(yīng)該具有創(chuàng)新性和時(shí)尚感,，這可以通過(guò)舞臺(tái)表演、選手表演和其他方式來(lái)實(shí)現(xiàn),。最后,，航海環(huán)保服裝秀應(yīng)該切實(shí)提高大眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，讓更多的人加入到環(huán)保的大軍中來(lái),。綜上所述,，航海環(huán)保服裝秀需要具備衛(wèi)生性、環(huán)保性,、創(chuàng)新性,、時(shí)尚感和教育性,，才能讓觀眾印象深刻。

2. 紙箱子做海洋生物教程

我們平時(shí)是這樣概括海洋垃圾種類的：海洋垃圾主要包括商業(yè)船只排放的貨運(yùn)垃圾和廚房垃圾,、漁船丟棄的漁網(wǎng)和釣魚箱,、日常生活垃圾、工業(yè)生產(chǎn)垃圾,、農(nóng)業(yè)污染物,、醫(yī)療廢物以及不斷排放入海的污水等。這種定義未免太宏觀,，如果我們有能力像盤點(diǎn)超市庫(kù)存一樣,，對(duì)海洋中的 “垃圾庫(kù)存”進(jìn)行一次徹底 “大盤點(diǎn)”的話， “種類繁多,，目不暇接”的海洋垃圾絕對(duì)會(huì)讓人們大吃一驚,！

重金屬類 石油化工、冶金,、制藥廠所排出的污水中所含的汞,、鎘、銅,、鉛等,；以燃煤為主的火電廠大量排出的二氧化硫；每年經(jīng)由各種途徑進(jìn)入海洋的多達(dá)600萬(wàn)噸左右的石油及石油制品,；含汞,、銅等重金屬的農(nóng)藥和有機(jī)磷農(nóng)藥、有機(jī)氯農(nóng)藥,。

塑料和聚苯乙烯類 塑膠 （樹脂）顆粒,、塑料原料；塑料包裝環(huán)和線圈,；食品包裝袋,、塑料瓶、塑料袋及其他壓縮包裝的家庭用品,；一次性餐具,；商業(yè)和工業(yè)磁性片材；注射器,、包扎帶和手術(shù)手套等醫(yī)療廢物,；食品容器；罐裝油或其他液體形式的危險(xiǎn)廢物,；筆,、梳子、鞋底,；塑料玩具,；漁網(wǎng),、蚊帳、釣魚線,；繩子,、捆扎帶；熒光棒,；安全帽,；塑料家具,；炸藥筒,、鉆孔插頭、雷管,；浮標(biāo),；發(fā)泡膠。

橡膠類 手套,；氣球,；雨靴；避孕套,；輪胎,。

木制品類 建筑木材；養(yǎng)殖籠,；集裝箱,；木塞；刷子,；家具,。

金屬類 鋁制或錫制飲料罐；自行車,；剃須刀,；罐頭；針,、刀,；家電；汽車零部件,；帶刺鐵絲,；氣霧罐；油漆罐,；金屬包裝桶,；金屬板；鐵鏈,；槍支和彈藥,；金屬工業(yè)廢料,。

紙制品類 箱包；香煙盒,、煙頭,；紙盒、紙杯,；紙板箱和紙板件,；報(bào)紙和雜志；紙巾,。

紡織品和皮革類 服裝,、手套、鞋子,；布料,；抹布；棉繩,；裝飾用織物,；包扎帶和棉簽；衛(wèi)生巾,、衛(wèi)生棉,、尿布。

玻璃和陶瓷類 碎玻璃,；食品和飲料瓶罐,；藥瓶；燈泡,、燈管,；花盆、花瓶,。

正是以上這些看似再平常不過(guò)的生活和工業(yè)廢品成為了海洋垃圾的主要來(lái)源,。隨著風(fēng)和洋流的運(yùn)動(dòng)，這些海洋垃圾得以隨波逐流,， “到處留情”,。

有多少：海面到海底，南極到北極

我們所消耗的每一件物品都有可能流入大海,。這些海洋垃圾一部分停留在海灘上,，一部分漂浮在海面或沉入海底。海灘上的大部分垃圾由風(fēng)和海浪帶入到海中,。在淺海海域,，海洋垃圾隨著水流不斷進(jìn)行水平性或垂直性運(yùn)動(dòng)，到處漂流或上下浮沉,。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，塑料和聚苯乙烯類制品占海洋漂浮垃圾的90%,。在海底深處，海洋垃圾也無(wú)所不在,。以大西洋北海為例,，據(jù)評(píng)估，每平方公里的海床上就有大約110件海洋垃圾,，以此推算,，在北海海底就有體積達(dá)60萬(wàn)立方

3. 卡紙做海洋生物

1. 蛋仔派對(duì)走廊可以通過(guò)以下方式來(lái)制作。2. 首先,，準(zhǔn)備蛋仔派對(duì)的主題和風(fēng)格,，例如選擇一個(gè)特定的主題，如海洋,、動(dòng)物等,。然后確定走廊的尺寸和形狀，以及所需的材料和道具,。 選擇主題和風(fēng)格可以給走廊帶來(lái)更加統(tǒng)一和有趣的氛圍，而確定尺寸和形狀以及準(zhǔn)備材料和道具則是為了實(shí)現(xiàn)所期望的效果,。3. 接下來(lái),，根據(jù)走廊的尺寸和形狀，選擇合適的裝飾材料,，如彩紙,、氣球、布料等,，以及相應(yīng)的道具,，如海洋生物模型、動(dòng)物玩具等,。 可以使用彩紙制作海洋生物的剪紙裝飾,，利用氣球和布料營(yíng)造出動(dòng)物的形象，還可以在走廊兩側(cè)設(shè)置一些互動(dòng)游戲或展示區(qū)域,，增加參與度和趣味性,。4. 最后，根據(jù)選擇的主題和風(fēng)格,，將裝飾材料和道具有序地安排在走廊上,，創(chuàng)造出一個(gè)獨(dú)特而有趣的蛋仔派對(duì)走廊。 可以根據(jù)需要添加燈光效果,，如彩燈或投影儀,，以增加走廊的視覺效果和氛圍?？偨Y(jié)：制作蛋仔派對(duì)走廊的關(guān)鍵是選擇合適的主題和風(fēng)格,，準(zhǔn)備相應(yīng)的裝飾材料和道具,，并有序地安排在走廊上，以創(chuàng)造出一個(gè)獨(dú)特而有趣的氛圍,。

4. 紙箱手工制作海底世界

在游戲《動(dòng)物森友會(huì)》中,，紙箱是一種可使用的道具，可以用于一些有趣的互動(dòng)和藏匿身份,。以下是紙箱的使用方法：

1. 放置紙箱: 將紙箱從背包中選中,，然后按下A鍵（或相關(guān)使用鍵，取決于所使用的游戲平臺(tái)）即可將紙箱放置在地面或其他可放置物品的表面上,。

2. 藏匿在紙箱中: 玩家可以通過(guò)移動(dòng)角色來(lái)進(jìn)入紙箱中,。靠近紙箱并按下A鍵,，角色會(huì)自動(dòng)進(jìn)入紙箱之中,。在紙箱內(nèi)，角色可以保持隱蔽狀態(tài),。

3. 互動(dòng)和玩耍: 玩家可以拿著紙箱在島上漫游,，與其他島上居民或其他玩家互動(dòng)。例如,，你可以靠近其他島民并按下相應(yīng)互動(dòng)鍵與他們打招呼,，島民們可能會(huì)對(duì)你躲在紙箱里感到驚訝或好奇。

同時(shí),，紙箱還可以與其他游戲道具進(jìn)行組合使用,，創(chuàng)造更多有趣的場(chǎng)景和互動(dòng)。玩家可以根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意,，嘗試各種紙箱玩法,，給游戲帶來(lái)更多樂趣。

需要注意的是,，紙箱在游戲中的使用可能因不同版本或具體情況而有所不同,。在游戲中，你可以查看相關(guān)操作指南或問(wèn)詢其他玩家,，以了解更多關(guān)于紙箱的使用技巧和玩法,。 

5. 紙箱做海洋動(dòng)物

1. 快速獲得金幣的方法2. 在地鐵跑酷海洋版中，要快速獲得金幣,，可以采取以下幾個(gè)策略：首先,，盡量保持高速奔跑，通過(guò)連續(xù)的跳躍和滑行來(lái)避免碰撞障礙物,，這樣可以獲得額外的金幣獎(jiǎng)勵(lì),。其次，盡量收集道具，如磁鐵和飛鞋等,，這些道具可以幫助你更快地吸收金幣或者延長(zhǎng)奔跑時(shí)間,。另外，還可以通過(guò)觀看廣告或者完成游戲內(nèi)的任務(wù)來(lái)獲取額外的金幣獎(jiǎng)勵(lì),。最后,，利用金幣購(gòu)買角色或者道具，一些特殊的角色或者道具可以增加金幣的獲取速度或者獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量,。3. 此外,，還可以嘗試探索不同的關(guān)卡和路線，有些關(guān)卡可能會(huì)有更多的金幣出現(xiàn),。另外,，提高自己的游戲技巧和反應(yīng)速度也能夠幫助你更快地收集金幣?？傊?，通過(guò)以上策略和不斷的練習(xí)，你可以在地鐵跑酷海洋版中快速獲得更多的金幣,。

6. 紙箱子做海洋生物怎么做

如果你想要在自己的鞋墊上嘗試?yán)C些花樣,，以下是一些簡(jiǎn)單又好看的繡法：

1. 單針刺繡

單針刺繡是最簡(jiǎn)單的刺繡方式之一，只需要線和繡針,。你可以在針布上繡出各種形狀,，如心形、星形,、圓形等。這種刺繡也可以在鞋墊上實(shí)現(xiàn),。只需要選擇合適的顏色和圖案,，將其繡在鞋墊上即可。

2. 平面繡法

平面繡法是另一種簡(jiǎn)單的繡法,，利用平面繡法可以輕松創(chuàng)造一些簡(jiǎn)單又好看的圖案,。在鞋墊上使用平面繡法可以創(chuàng)建各種各樣的圖案，如幾何形狀,、植物,、字母等。

3. 交叉針繡

交叉針繡是一種流行的刺繡技術(shù),，可以用在鞋墊上,。這種技術(shù)需要使用針、線和針布,，在針布上創(chuàng)建以交叉針的方式織成的圖案,。像平面繡法一樣，可以創(chuàng)建許多各種圖案,，如動(dòng)物,、花卉,、幾何形狀等。

4. 貼貝繡

貼貝繡是一種加貝比較流行的繡法之一,，可以將一些小貝殼和珠子添加到繡制的圖案上,，從而增加一些細(xì)節(jié)和質(zhì)感。在鞋墊上使用貼貝繡可以創(chuàng)造出有趣的海洋主題圖案,。

以上是一些簡(jiǎn)單又好看的鞋墊繡法,，具體來(lái)說(shuō)，根據(jù)你自己的興趣和想法來(lái)創(chuàng)造各種圖案吧,！ 

7. 紙箱子做海洋生物視頻

你好,，制作環(huán)保時(shí)裝秀的翅膀需要以下步驟：

1. 確定設(shè)計(jì)方案：根據(jù)主題和風(fēng)格確定翅膀的形狀、顏色和材料等,?？梢詤⒖即笞匀恢械镍B類、昆蟲等,，或者設(shè)計(jì)出自己獨(dú)特的形狀,。

2. 準(zhǔn)備材料：選擇環(huán)保材料，例如紙板,、紙質(zhì)袋子,、廢舊布料、羽毛等,，根據(jù)設(shè)計(jì)方案準(zhǔn)備需要的材料,。

3. 制作框架：根據(jù)設(shè)計(jì)方案制作翅膀的框架，可以用細(xì)鐵線或者竹子等材料制作,。需要注意框架的穩(wěn)定性和輕便性,。

4. 填充材料：用準(zhǔn)備好的環(huán)保材料填充框架，可以用膠水或者針線將材料固定在框架上,。

5. 裝飾翅膀：可以用彩色紙片,、綢緞、亮片等裝飾翅膀,，使其更加美觀,。

6. 安裝綁帶：在翅膀的兩側(cè)安裝綁帶，便于穿戴,。

7. 檢查完善：完成后檢查翅膀的穩(wěn)定性和舒適度,，必要時(shí)進(jìn)行調(diào)整和完善。

制作環(huán)保時(shí)裝秀的翅膀需要一定的手工技巧和耐心,，但是環(huán)保時(shí)裝秀的翅膀不僅可以展現(xiàn)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意,，還能夠傳遞環(huán)保理念，為地球做出一份貢獻(xiàn)。

8. 海洋生物怎么做用紙箱簡(jiǎn)單的,手工

要拿到饑荒海里的寶藏,，你可以按照以下步驟進(jìn)行：1. 準(zhǔn)備好船只：在饑荒中,，你需要建造一個(gè)船只并配備帆，以便在海洋上航行,。你可以通過(guò)使用木材,、草等資源來(lái)建造船只。2. 尋找海洋：在地圖上尋找海洋區(qū)域,，并使用船只進(jìn)入海洋,。3. 尋找珍貴資源：在海洋中尋找漂浮的箱子或圣所，它們通常包含珍貴的資源和寶藏,。你可以使用捕魚竿捕魚,，并在海里撿起漂浮的物品。4. 處理威脅：在海洋中可能會(huì)遇到敵對(duì)的生物,，例如鯊魚等,。使用合適的武器（如魚叉、弓箭等）來(lái)保護(hù)自己免受攻擊,。5. 采集寶藏：當(dāng)你找到寶藏時(shí),，小心地接近并使用工具將它撿起。有些寶藏可能需要特定的工具才能采集,，所以確保你有正確的工具,。6. 返回基地：一旦你成功地獲得寶藏，乘船返回基地,，并將寶藏儲(chǔ)存起來(lái),，以備后用。記住,，在饑荒中,，海洋是一個(gè)充滿危險(xiǎn)的地方，所以請(qǐng)小心操作,，并確保你有足夠的資源和裝備來(lái)保護(hù)自己。

9. 紙箱海洋動(dòng)物手工制作

續(xù)延伸成屬于你的100個(gè)游戲吧,。

1.廢墟尋寶

準(zhǔn)備用具：閃卡

游戲解析：將閃卡灑落在地上,，請(qǐng)幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。最快找出的獲勝,?；蛘哒业阶疃嗟墨@勝。

注意事項(xiàng)：可配合句型“Whereisthe-----?”

2.躲貓貓

準(zhǔn)備用具：無(wú)

游戲解析：教師任意說(shuō)出一連串的單詞,，第二次說(shuō)的時(shí)候故意遺漏掉一個(gè)單詞,，請(qǐng)幼兒快速說(shuō)出丟失的單詞。

注意事項(xiàng)：可遺漏掉1-3個(gè)單詞，增加游戲難度,。

游戲延伸：可改為教師出示閃卡,，之后取走其中一張，請(qǐng)幼兒快速說(shuō)出躲起來(lái)的閃卡,。

3.丟手帕

準(zhǔn)備用具：手帕

游戲解析：全班圍成一個(gè)圈,，一個(gè)幼兒拿著手帕，繞圈走,，邊走邊說(shuō)句子,，任意將手帕丟在一個(gè)人的背后，被丟到的人應(yīng)該立刻撿起手帕去追丟的人,，追到就拍他一下,，丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下，輸?shù)娜吮仨毜角懊孀鱿乱粋€(gè)丟手帕的人,。

注意事項(xiàng)：注意跑的方向必須與當(dāng)初繞圈的方向一致才行,，兩個(gè)人要同個(gè)方向跑。

游戲延伸：可將手帕改為閃卡,，走動(dòng)的時(shí)候全體說(shuō)閃卡上的單詞,。

4.釣魚游戲

準(zhǔn)備用具：磁鐵數(shù)個(gè)，拴上繩子,，綁在筷子上,回形針數(shù)個(gè)別在閃卡上

游戲解析：請(qǐng)2組幼兒分別展開釣魚比賽,，輪流派人上前聽教師指令釣魚“Catchthe__.”幼兒根據(jù)指令用自制魚竿釣起閃卡，先完成的那一隊(duì)就得分,，以此類推玩下去,，看哪一組得分最高就獲勝。

注意事項(xiàng)：未參與的幼兒需在位置上重復(fù)說(shuō)教師指定的單詞,。

5.紙箱尋寶

準(zhǔn)備用具：兩個(gè)大紙箱,，兩組同樣單詞閃卡

游戲解析：將全班分成兩組，將閃卡分別放在兩個(gè)紙箱內(nèi),，但紙箱內(nèi)分別放一些撕碎的紙,，將閃卡藏在碎紙內(nèi)，兩組輪流派人出來(lái)比賽,，按照教師的指示找出正確的閃卡的就得分,，以此類推玩下去。

注意事項(xiàng)：其他同組的幼兒不能幫忙找,，必須保持距離,。

6.小小繪畫家

準(zhǔn)備用具：黑板,粉筆

游戲解析：教師事先畫好一個(gè)簡(jiǎn)單的圖畫與黑板中央（例如：小熊、西瓜等）之后將幼兒分成兩組,，輪流一個(gè)一個(gè)按照教師的動(dòng)作說(shuō)單詞或句子強(qiáng)答,，說(shuō)對(duì)快又對(duì)的幼兒就可到黑板上畫一筆,，哪組先完成教師規(guī)定的作品獲勝。

注意事項(xiàng)：需事先規(guī)定好分組后輪流答題的順序,，其余幼兒不能幫忙,。

游戲延伸：也可改為教師規(guī)定一個(gè)作品后請(qǐng)2組分別派代表來(lái)畫，其余幼兒在底下幫忙說(shuō)句子或單詞,，先完成作品組獲勝（或者以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的作品數(shù)量最多的獲勝）

7.丟雪球

準(zhǔn)備用具：廢紙,，紙簍

游戲解析：教師事先將廢紙揉成團(tuán)制作成雪球，準(zhǔn)備好紙簍,，請(qǐng)幼兒根據(jù)教師要求說(shuō)句子或單詞,，答對(duì)的可進(jìn)行丟雪球游戲，將雪球（廢紙團(tuán)）丟入紙簍的幼兒獎(jiǎng)勵(lì),。

主要事項(xiàng)：注意紙簍擺放的位置,，盡量減低游戲難度，增加游戲樂趣,。

8.小偵探

準(zhǔn)備用具：掛圖

游戲解析：出示掛圖請(qǐng)幼兒根據(jù)教師說(shuō)的單詞在掛圖上尋找對(duì)應(yīng)的圖片位置,。

注意事項(xiàng)：游戲過(guò)程中可要求幼兒?jiǎn)枴皐hatdoyouseeinthepicture?”教師“Isee…”

游戲延伸：可根據(jù)幼兒掌握的程度要去幼兒扮演小老師的角色

9.火眼金金

準(zhǔn)備用具：小卡，磁扣

游戲解析：利用磁扣將字母（單詞）小卡反貼在黑板上,，教師說(shuō)字母（單詞）請(qǐng)2名幼兒比賽,，看誰(shuí)先找到字母。

注意事項(xiàng)：在幼兒找字母的過(guò)程中引導(dǎo)未位置上的幼兒拍手說(shuō)字母（單詞）來(lái)加油,。

10.魚尾配對(duì)游戲

準(zhǔn)備用具：數(shù)條魚和魚尾,，小卡

游戲解析：分別畫出魚的身體和尾巴剪下來(lái)，魚的身體上畫上貼上單詞小卡,，尾巴寫上貼上字母,，將之分散貼在黑板上或放在桌子上，每個(gè)幼兒輪流上前把魚和魚尾接上,，并且正確的把字母和代表字母讀出來(lái),。

注意事項(xiàng)：這是配對(duì)游戲，所以也可以應(yīng)用在單詞和圖片的配對(duì),，或是同義詞和反義詞的配對(duì),。

11.鴕鳥游戲

準(zhǔn)備用具：閃卡，夾子

游戲解析：全班圍成一圈坐下,，選出兩個(gè)幼兒來(lái)做游戲,，這兩個(gè)幼兒彼此面對(duì)面，在兩個(gè)幼兒背后用長(zhǎng)尾夾隨意各夾一張閃卡,，他們必須一直把手背在背后假裝自己是鴕鳥，聽教師說(shuō)“ready,go!”之后,，兩個(gè)幼兒開始伸長(zhǎng)脖子偷看對(duì)方背后的閃卡究竟是什么,，先看到的舉手回答答案,，答案正確就得分。

注意事項(xiàng)：可引導(dǎo)其它幼兒念字母,，26個(gè)字母念完后若還未有幼兒能說(shuō)出對(duì)方的閃卡單詞則活動(dòng)結(jié)束,，換組進(jìn)行，說(shuō)出的幼兒得獎(jiǎng)勵(lì),。

12.數(shù)字游戲

準(zhǔn)備用具：無(wú)

游戲解析：教師說(shuō)：“Groupof”和一個(gè)數(shù)字,，“5”或“8”。幼兒們必須跑動(dòng)起來(lái)并且按教師說(shuō)的數(shù)字跟其他幼兒組成一個(gè)與這個(gè)數(shù)字相同人數(shù)的小組,。組好了就坐下來(lái),，沒有圍城圈子的幼兒必須去數(shù)圈子的人數(shù)。

注意事項(xiàng)：此游戲需要空間較大,，建議在較空曠范圍內(nèi)進(jìn)行,，或者分組進(jìn)行。

游戲延伸：延伸為分組游戲,，事先準(zhǔn)備好閃卡,，并將閃卡交給幼兒，教師說(shuō)“Groupof”和一個(gè)單詞,，手拿該單詞的幼兒就必須組在一起,，代表其他單詞的幼兒就不能動(dòng)，否則出局,。

13.記憶大考驗(yàn)

準(zhǔn)備用具：閃卡

游戲解析：將全班分組后,，每組輪流派1名幼兒進(jìn)行游戲。教師手拿3-5張閃卡,，按照一定順序出示,，未參與游戲的幼兒需念出卡片上的單詞。3-5張念完后,，請(qǐng)參與比賽的2名幼兒按照順序說(shuō)出卡片上的內(nèi)容,。

注意事項(xiàng)：可根據(jù)幼兒的能力決定卡片的數(shù)量，或者只需要求幼兒能重復(fù)出卡片上的單詞就好,，不需要按照順序進(jìn)行,。

14.魔鬼入侵

準(zhǔn)備用具：椅子（比游戲人數(shù)少一張）閃卡

游戲解析：全部幼兒圍城一個(gè)圈，椅子比人數(shù)少一張,，先選一個(gè)幼兒或者由教師當(dāng)鬼,，沒有椅子可坐，其他孩子可以先坐下,，每個(gè)幼兒拿一張閃卡,，閃卡上的單詞則代表自己，當(dāng)鬼的幼兒（教師）隨意說(shuō)出其中一種單詞（例如apple）,，手拿該閃卡的幼兒必須站起來(lái)?yè)Q位子,，當(dāng)鬼的幼兒（教師）趁機(jī)搶位子坐下,，沒搶到位子的幼兒繼續(xù)當(dāng)鬼，以此類推下去,。

游戲延伸：可以一次念兩到三個(gè)單詞讓全班一起換位子,，增加游戲的刺激度。

15.問(wèn)候游戲

準(zhǔn)備用具：椅子（比游戲人數(shù)少一張）

游戲解析：全部幼兒圍城一個(gè)圈,，椅子比人數(shù)少一張,，先選一個(gè)幼兒當(dāng)鬼，他沒有椅子可坐,，其他孩子可以坐下,，他繞著外圈走，隨意拍兩個(gè)坐下幼兒的肩膀,，被拍到的兩個(gè)幼兒必須站起來(lái)分別往相反的方向跑,，做鬼的乘機(jī)坐在其中一個(gè)的那張椅子坐下，沒搶到的就當(dāng)鬼,，以此類推下去,。

注意事項(xiàng)：在走動(dòng)時(shí)要求幼兒根據(jù)課程要求說(shuō)句子。

16.找朋友

準(zhǔn)備用具：閃卡

游戲解析：教師將閃卡貼在幼兒身體任何部位,，幼兒根據(jù)教師說(shuō)的單詞將閃卡碰在一起,。例如教師說(shuō)apple,boy.2名幼兒則移動(dòng)身體將apple,boy.這2張卡片面對(duì)面貼在一起。

注意事項(xiàng)：將卡片貼于手,、腳,、屁股部位，可增加游戲的趣味性,。

17.大野狼

準(zhǔn)備用具：各種閃卡和一張小羊的閃卡

游戲解析：由教師當(dāng)大野狼,，背對(duì)的幼兒站著，其他幼兒當(dāng)小羊,，站在離大野狼約一公尺的地方,，小羊一起問(wèn)大野狼“Whatdoyoulike?”教師開始依次出示閃卡，大野狼及幼兒按照教師給的閃卡回答“ILike__.”,，當(dāng)教師拿出小羊的圖片,，大野狼就開始去抓小羊，大野狼就開始去抓小羊,，抓到的小羊就被吃掉,。

注意事項(xiàng)：空間必須大一些，注意幼兒不要發(fā)生推擠沖撞的危險(xiǎn),。

游戲延伸:針對(duì)年齡較小的幼兒,，可將游戲改為幼兒站在椅子前進(jìn)行游戲，教師出示閃卡中間加入大野狼閃卡,，當(dāng)教師出示大野狼閃卡幼兒則快速坐下,，最慢的被吃掉,。

18.小手黏黏

準(zhǔn)備用具：無(wú)

游戲解析：教師事先將大卡放置在教師任意位置，全班問(wèn)教師“hand,hand,whereareyou,？”，教師發(fā)命令,，例如說(shuō)“Apple”,，全班幼兒就將手粘在apple閃卡上，沒有粘到的人就當(dāng)下一個(gè)發(fā)命令的人,，以此類推玩下去,。

注意事項(xiàng)：此游戲適宜人數(shù)較少的班級(jí)，若人數(shù)較多可改為請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行,?？蓪⒖ㄆN在教師或幼兒身體上已增加游戲樂趣。

19.對(duì)對(duì)碰

準(zhǔn)備用具：閃卡,，黑板,，磁扣

游戲解析：這是一個(gè)配對(duì)游戲，教師準(zhǔn)備閃卡,，沒個(gè)單詞各2張,。打亂順序后出示閃卡，幼兒讀出閃卡后教師利用磁扣將閃卡反貼在黑板,。幼兒需考記憶力記住閃卡位置,。貼好閃卡后，請(qǐng)幼兒找出2張相同的閃卡,。

游戲延伸：若只有無(wú)一對(duì)閃卡,，可改為要求幼兒找出教師指定的閃卡即可。

20.猜卡片

準(zhǔn)備用具：閃卡

游戲解析：教師先將準(zhǔn)備好的閃卡給全班幼兒看,，并一一復(fù)習(xí)一次,，請(qǐng)全班幼兒將手放在頭上，不準(zhǔn)偷看,，教師將閃卡一一發(fā)下去,，請(qǐng)幼兒手拿閃卡，頂在頭上,，當(dāng)教師說(shuō)“Go”的時(shí)候,，所有幼兒開始看別人頭上的閃卡是什么，根絕他人卡片推測(cè)自己的閃卡是哪個(gè)單詞,。

注意事項(xiàng)：猜出自己的卡片的幼兒可說(shuō)句子“Thisisa__”

21.打擊魔鬼（點(diǎn)名游戲）

準(zhǔn)備用具：空氣錘一個(gè),，閃卡

游戲解析：參與游戲的幼兒圍手拿閃卡成一個(gè)圈（閃卡朝向其它幼兒），教師手拿空氣錘當(dāng)打擊魔鬼的使者,，手持軟劍空氣錘,，然后教師隨便喊某張閃卡上的單詞,，并立刻向過(guò)拿著此單詞閃卡的幼兒走去，而被叫到名字的幼兒要在被打到之前喊出另外一個(gè)閃卡上的單詞,，否則被使者打敗,。

注意事項(xiàng)：游戲之前幼兒必須要掌握游戲中用到的單詞。

建議游戲中由教師當(dāng)使者,，這樣可以控制游戲進(jìn)行,，并且避免意外。

22.環(huán)游世界

準(zhǔn)備用具：閃卡

游戲解析：將幼兒分組后搭起火車,，位置在前面的幼兒為導(dǎo)游,，并將閃卡放在教室的不同位置上。根據(jù)教師說(shuō)出的單詞,，導(dǎo)游需帶領(lǐng)隊(duì)員走到不同的閃卡前,。

注意事項(xiàng)：教師注意選取較活潑機(jī)靈的幼兒開火車做導(dǎo)游

23.蘿卜蹲

準(zhǔn)備用具：?jiǎn)卧~閃卡

游戲解析：按照單詞數(shù)選出同樣數(shù)目的幼兒到臺(tái)前來(lái)，教師發(fā)給他們一人一張閃卡,，然后教師先任意選一張開始游戲,，如教師說(shuō)：“apple”,拿apple閃卡的幼兒就要“appledown,appledown,appledownthenbananadown”并做蹲的動(dòng)作，接下來(lái)由banana做同樣的動(dòng)作并制定下一個(gè)蹲的幼兒,。

注意事項(xiàng)：此游戲較適合大班或?qū)W前班幼兒進(jìn)行

游戲延伸：可以將蹲改為不同的動(dòng)作,，例如搖擺，跳之類的,。

24.支持前線

準(zhǔn)備用具：無(wú)

游戲解析：將全班分成幾組,，聽教師指令搜集東西，全班幼兒?jiǎn)柦處煛癢hatdoyouwant?”教師回答“Iwant3shoes,2coats,2hats.”每一組就開始按照指令搜集東西,，搜集速度越快并且是正確東西的組就得分,。

注意事項(xiàng)：指定的東西可以改成教室內(nèi)物品或是文具等。

教師可以事先準(zhǔn)備要搜集的東西給幼兒,，有幼兒到臺(tái)前來(lái)按照指令尋找,。

游戲延伸：教師可根絕教學(xué)內(nèi)容要求幼兒收集教學(xué)單詞小卡。

25.搶椅子

準(zhǔn)備用具：椅子

游戲解析：將椅子圍城一個(gè)圈,，全班邊唱邊繞著椅子走動(dòng),，當(dāng)教師喊“Stop”時(shí)，每個(gè)幼兒盡快找到一個(gè)位子坐下來(lái),，動(dòng)作最慢的必須回答教師一個(gè)英文問(wèn)題或是單詞,，以此類推繼續(xù)玩下去。

注意事項(xiàng)：在走動(dòng)的過(guò)程中需要求幼兒唱歌或者練習(xí)句子,、歌謠,。

游戲延伸：可以改為要求兩個(gè)人一起坐一個(gè)位子，彼此練習(xí)會(huì)話。,、

椅子也可以隨意擺放,，不過(guò)必須規(guī)定走動(dòng)的路線。

26.肢體字母

準(zhǔn)備用具：無(wú)

游戲解析：將全班分成若干小組,，每組輪流派代表到講臺(tái)前,，教師任意指定一個(gè)字母，然后他必須用屁股來(lái)寫這個(gè)字母給該隊(duì)組員猜,，猜對(duì)就得分,，猜不對(duì)則換別組猜，以此類推玩下去,。

注意事項(xiàng)：適合中大班幼兒進(jìn)行，小班幼兒則要求和教師做同樣動(dòng)作讓其它幼兒猜即可

游戲延伸：根據(jù)幼兒的年齡層可改為用身體其他部位來(lái)寫字母,，如手字,，頭…….等。

除了寫字母,，還可以畫形狀來(lái)讓幼兒猜,。

27.套圈圈

準(zhǔn)備用具：塑料圈，閃卡

游戲解析：教師將圖卡散在地上,，請(qǐng)幼兒站在規(guī)定的地點(diǎn),，將塑料圈丟到教師念的閃卡上，丟到的幼兒必須正確念出閃卡上的單詞就得分,。

注意事項(xiàng)：一個(gè)一個(gè)幼兒輪流進(jìn)行,，不可一起丟圈引起意外

游戲延伸：可用實(shí)際的物品代替圖片來(lái)玩

也可改為將閃卡放在不同的塑料圈里面，幼兒根據(jù)教師的提示將球丟到規(guī)定的圈內(nèi),，正確丟中的獎(jiǎng)勵(lì),。

28.炸彈字卡

準(zhǔn)備用具：閃卡，炸彈卡

游戲解析：首先將炸彈卡和其他閃卡混在一起,，將全班分組,，每一組各給十分，然后教師將閃卡一一翻給全班看,，要全班一一念出來(lái),，若翻到炸彈卡，全班必須加裝被炸到立刻坐下,，最慢趴下的那一組扣一分,。

注意事項(xiàng)：注意炸彈卡的出示次數(shù)，可根絕幼兒情緒做調(diào)整

29.打不死的蒼蠅

準(zhǔn)備用具：蒼蠅拍

游戲解析：事先將蒼蠅中間剪開一個(gè)正方形,，之后在黑板上寫上不同字母,。幼兒根據(jù)教師說(shuō)的字母用蒼蠅鏤空的部分套字母。

游戲延伸：可將字母改為不同的字母小卡

30.捉迷藏

準(zhǔn)備用具：閃卡

游戲解析：請(qǐng)出一名幼兒做鬼閉上眼睛，教師將卡片藏在某位幼兒的椅上,，請(qǐng)幼兒坐在上面,。之后請(qǐng)?jiān)撟龉淼挠變喝ジ鶕?jù)尋找卡片，當(dāng)他離卡片越近幼兒則越大聲念單詞越遠(yuǎn)越小聲念,。已引導(dǎo)幼兒找到大卡,。

游戲延伸：在藏卡片時(shí)引導(dǎo)幼兒說(shuō)“Let’splayhide-and-seek”

31.投籃游戲

準(zhǔn)備用具：海洋球，紙箱,，閃卡

游戲解析：準(zhǔn)備幾個(gè)投籃的紙箱,，上頭貼上閃卡，幼兒根據(jù)教師提示將球丟到指定的紙箱內(nèi),。

32.蓋房子

準(zhǔn)備用具：閃卡,，積木

游戲解析：將全班分成兩組，教室中間放要一個(gè)的積木,，教師每次拿一張閃卡輪流問(wèn)兩組問(wèn)題,，答對(duì)就可以拿一塊積木放在中間的那塊積木上，一塊一塊疊上去,，以此類推玩下去,，最后使房子倒塌的那一組就算輸。

注意事項(xiàng)：也可將房子也分成2組,，每組獲得機(jī)會(huì)后疊自己的房子,。

33.掃雷

準(zhǔn)備用具：閃卡，炸彈卡,，禮物卡

游戲解析：將多張禮物卡,，炸彈卡按順序反貼在黑板上。請(qǐng)幼兒回答教師指定的閃卡內(nèi)容,，打?qū)Φ膭t有機(jī)會(huì)上臺(tái)放一張卡片,，翻到禮物卡得禮物，翻到炸彈卡則輸,。

34.向前沖

準(zhǔn)備用具：圖表（可自行設(shè)計(jì)）,，磁鐵數(shù)個(gè)，大骰子

游戲解析：畫出圖表（大部分是24個(gè)方格子的表格）,，并將每一格編上編號(hào),，編號(hào)數(shù)字1是起始點(diǎn)，各組在該格子放一個(gè)磁鐵做代表,，教師問(wèn)問(wèn)題幼兒回答,，回答對(duì)的組可以到前面來(lái)擲骰子，按照所擲出的數(shù)字移動(dòng)磁鐵,，若幸運(yùn)停在可爬梯子的格子,，看哪一組先到達(dá)終點(diǎn)就獲勝,。

注意事項(xiàng)：也可以在格子上直接寫上要問(wèn)的問(wèn)題，便于幼兒回答,。

格子內(nèi)可加上不同的顏色,，例如紅顏色格子要再往前一步等，增加游戲的復(fù)雜性,。

35.食人鯊

準(zhǔn)備用具：磁鐵,，骰子

游戲解析：將全班分成兩組，一組是食人鯊shark,一組是游泳者swimmer,，在白板上畫圖,，食人鯊和游泳者距離十步，游泳者距離回家十步,，終點(diǎn)是回家,，游泳者必須在被鯊魚抓到前回到家，教師可以問(wèn)兩組任何英文問(wèn)題,，先答對(duì)的就可以擲骰子移動(dòng)磁鐵,，看是食人鯊先吃到游泳者還是游泳者先回到家。

注意事項(xiàng)：同理可以設(shè)計(jì)各種追趕線性的圖表,，如魔鬼不想讓圣誕老公公發(fā)送禮物等。

36.睡怪

準(zhǔn)備用具：閃卡,，空氣錘

游戲解析：教師當(dāng)睡怪,，手中拿很多閃卡，假裝趴在桌子上睡覺,，然后幼兒輪流拿空氣錘打睡怪的屁股叫醒他,，醒來(lái)的睡怪一邊拿閃卡一邊問(wèn)叫醒他的幼兒?jiǎn)栴}，一邊起身準(zhǔn)備抓他,，幼兒若答對(duì)并快速回到自己的座位便得一分,。

注意事項(xiàng)：不是真正要追幼兒，只是增加游戲的趣味,，若幼兒跑的慢教師可以放慢速度,。

37.跳跳樂

準(zhǔn)備用具：閃卡

游戲解析：將3-4張閃卡放在地上，間距各約半公尺,，教師每念一張閃卡,，幼兒就跳到該閃卡后面，跳錯(cuò)或是跳最慢的幼兒要被淘汰,，最后留下的幼兒獲勝,。

注意事項(xiàng)：教師可以加快念閃卡的速度，增加游戲的刺激性,。

38.老虎抓人

準(zhǔn)備用具：閃卡,，老虎圖卡

游戲解析：首先將老虎圖卡和其他閃卡混合，然后教師在地上畫個(gè)長(zhǎng)方形（也可用大型呼啦圈），所有幼兒將自己的一只腳房子框框內(nèi),，教師將自卡逐一翻給幼兒看,，幼兒一一念出單字，但若翻到老虎卡,，扮演老虎的教師就開始抓人,，幼兒必須迅速抽腳逃回自己的座位，被抓到的就扮演老虎繼續(xù)玩,。

注意事項(xiàng)：若空間較小,，只需要快速將腳抽離框框內(nèi)即可。

39.踢球游戲

準(zhǔn)備用具：軟球或是海灘球

游戲解析：將全班幼兒分成兩組,，面對(duì)面排成兩排,，相隔約一公尺，然后將球放在兩排的中間,，要兩排瞄準(zhǔn)正對(duì)方或其他人用腳踢球,，但手不可以碰到球，輪到踢球的人要說(shuō)一個(gè)今天所學(xué)的單詞,。

注意事項(xiàng)：也可以說(shuō)一句今天所學(xué)的新句子或是朗詩(shī),。

40.五體投地

準(zhǔn)備用具：閃卡

游戲解析：將全班分成兩組，每組輪流派代表上來(lái)玩,，教師先將八張閃卡散放在地上,，然后教師隨意念出其中一張，兩隊(duì)代表必須快速用手或腳按住正確閃卡,，最快用四肢蓋住司長(zhǎng)卡的人獲勝,，以此類推玩下去。

注意事項(xiàng)：閃卡不要散放得太開,，以孩子的肢體伸展所及為限制,。

41.是非椅

準(zhǔn)備用具：兩張椅子，閃卡（或是物品）

游戲解析：全班分成兩組,，將兩張椅子放在臺(tái)前,，一張標(biāo)示true,一張標(biāo)示false，請(qǐng)2名幼兒看教師展示的物品并聽題目,，如教師拿著一個(gè)黃色的氣球并說(shuō)“Theballoonisyellow.”則代表必須跑去true的椅子上坐下,，速度快又答對(duì)的為該組得一分。

注意事項(xiàng)：這種問(wèn)題的問(wèn)法必須是肯定句,。

42.站的穩(wěn)

準(zhǔn)備用具：無(wú)

游戲解析：將全班分成兩組,，每組各派一個(gè)代表前來(lái)，教師問(wèn)下面組員人員任意的英文問(wèn)題,，答對(duì)的組可要求打錯(cuò)的組代表單腳站立,，繼續(xù)答題,，若繼續(xù)大錯(cuò)繼續(xù)保持單腳站立。最后看誰(shuí)堅(jiān)持到最后,。

注意事項(xiàng)：適宜中大班幼兒

43.燙手山芋

準(zhǔn)備用具：軟球

游戲解析：教師任意說(shuō)一個(gè)句子或問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,，如“Whatdayistoday?”,并把球丟出去給其中一名幼兒，接到球的幼兒必須在限定時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題并問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題,，把球丟給下一位幼兒,，逾時(shí)則被判出局。

游戲延伸：可根據(jù)幼兒年齡改變游戲難度,，例如只需要接到球的幼兒與教師說(shuō)同樣的句子或單詞即可,。

44.“誰(shuí)”不見了？

準(zhǔn)備用具：閃卡

游戲解析：教師展示數(shù)張閃卡,，讓幼兒看幾分鐘后請(qǐng)大家閉上眼睛,，教師任意抽走一張或是數(shù)張閃卡，并將其他卡片變換位子,，請(qǐng)幼兒睜開眼睛,，教師問(wèn)“What’smissing?”,說(shuō)出正確答案的幼兒即可得分。

注意事項(xiàng)：若是孩子較小,，可以不用變換閃卡的位子,，以免太困難。

45.反應(yīng)游戲

準(zhǔn)備用具：手電筒

游戲解析：將一些閃卡放在地上,，將手電筒打開,，以繞圈圈方式照明這些閃卡（可以一邊念朗詩(shī)一邊繞圈），最后停在一張閃卡上,，最先正確讀出閃卡單詞的幼兒就得分。

注意事項(xiàng)：教師給要有一定的控場(chǎng)能力并注意安全,?？烧?qǐng)幼兒來(lái)照單詞

46.拍拍手

準(zhǔn)備用具：無(wú)

游戲解析：教師先設(shè)定一個(gè)需要拍手的情況，例如當(dāng)看到某個(gè)單詞時(shí),，或者是單教師把閃卡放到背后時(shí),。設(shè)定好后，則出示閃卡請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)單詞

游戲延伸：可以用聲音或是其他的動(dòng)作（如踏腳）來(lái)代替拍手,。

在句子練習(xí)時(shí)可改為說(shuō)到句子里某個(gè)單詞時(shí)拍手,。或者聽教師說(shuō)句子,，聽到某個(gè)單詞拍手,，教師可以改變說(shuō)句子的速度增加游戲樂趣。

47.開火車

準(zhǔn)備用具：椅子

游戲解析：請(qǐng)幼兒站立后說(shuō)句子或單詞,，單教師給予拍手或者轉(zhuǎn)頭之類的指定時(shí)幼兒需立刻坐到位置上,。

注意事項(xiàng)：在活動(dòng)過(guò)程中可要求幼兒邊說(shuō)邊拍手,。

48.撈魚

準(zhǔn)備用具：閃卡

游戲解析：請(qǐng)2名幼兒手牽手圍成一個(gè)網(wǎng)，將卡片放在地板上,，幼兒根據(jù)教師的指令將單詞框在網(wǎng)內(nèi),。可請(qǐng)2組幼兒進(jìn)行比賽,。

注意事項(xiàng)：注意安全,，避免游戲間的碰撞

49.背靠背

準(zhǔn)備用具：閃卡

游戲解析：請(qǐng)出2名幼兒手拿閃卡背考背站著（閃卡正面朝外），教師發(fā)號(hào)指令“1,、2,、3”2幼兒分別向前走一步，當(dāng)走到3步后,，教師說(shuō)“GO”,，2名幼兒立刻轉(zhuǎn)身，并快速大聲說(shuō)出對(duì)方手上閃卡上的單詞,?？於鴾?zhǔn)確的獲勝。

注意事項(xiàng)：底下幼兒可配合根據(jù)教師的手勢(shì)發(fā)號(hào)命令,，但不可以提示

50.角力賽

準(zhǔn)備用具：報(bào)紙一張

游戲解析：將全班分成兩組,，報(bào)紙平鋪在地上，各組派代表出來(lái)回答教師的問(wèn)題,，代表背對(duì)背各站在報(bào)紙的兩個(gè)邊上,，教師任意問(wèn)問(wèn)題，先答出正確答案的代表就往后退一步,，如此繼續(xù)下去,，直到兩方的屁股相碰就開始角力賽，看誰(shuí)先把對(duì)方擠出報(bào)紙外的就算獲勝,。

注意事項(xiàng)：小心角力賽的安全性,，桌椅最好移開些。適宜學(xué)前班幼兒

51.換位子

準(zhǔn)備用具：閃卡（每種2張）

游戲解析：教師與全班圍圈坐下,，幼兒手中拿著閃卡,，幼兒?jiǎn)柦處煛皐hatdoyoulike?”教師回答“ILike__”根據(jù)教師的回答被說(shuō)到的閃卡的2名幼兒必須立刻起來(lái)?yè)Q位置，教師此刻則去搶其中任意一名的位置,，被搶到的幼兒則坐到教師的位置上回答其它幼兒的問(wèn)題,，以此內(nèi)退。

教師注意事項(xiàng)：教師不必真的去搶位置只需要制造出一種緊張氣氛即可

52.雷電游戲

準(zhǔn)備用具：閃卡,，長(zhǎng)尾夾

游戲解析：全班分成兩組,，輪流派代表出來(lái)決斗，在代表身上分別卡上閃卡,，單教師發(fā)號(hào)指令“l(fā)ightning,lightning,lightning,go!”2名幼兒則作出被擊中的樣子抖動(dòng)身體將閃卡抖到地板上,。并且說(shuō)出抖到地板上的閃卡上的單詞,，答得對(duì)的獲勝。

注意事項(xiàng)：根據(jù)幼兒常規(guī)改變參賽人數(shù)

53.擦字游戲

準(zhǔn)備用具：板擦

游戲解析：將全班分成兩組,，教師將一些字母寫在黑板上,，兩組輪流派代表來(lái)前面擦字母，教師隨意念黑板上的任一單詞,，較快正確擦去該單詞的組別就得分,，擦錯(cuò)的扣分，來(lái)不及擦的沒得分也沒扣分,，最后看哪一組得分最高就算獲勝。

54.運(yùn)輸隊(duì)

準(zhǔn)備用具：閃卡或?qū)嵨?/p>

游戲解析：2名幼兒分別將閃卡放在頭頂上,，并將閃卡運(yùn)至指定地點(diǎn)，最快運(yùn)到的獲勝,。

注意事項(xiàng)：若閃卡不小心掉到地板上必須回到起點(diǎn)繼續(xù),。不可用手扶住閃卡

游戲延伸：設(shè)定為2名幼兒用肚子頂著卡片方式運(yùn)輸?；蛘邔㈤W卡夾在腿上，跳著運(yùn)輸,。

55掉牙齒

準(zhǔn)備用具：板擦

游戲解析：在黑板上畫2個(gè)大嘴巴的臉,。嘴巴上都長(zhǎng)滿了牙齒,，2組分組比賽獲勝組可以檫掉另一組的牙齒,，最后牙齒掉光光的失敗,。

游戲延伸：也延伸為檫掉任意圖案

56.摘蘋果

準(zhǔn)備用具：小卡

游戲解析：在黑白上畫上一棵大樹,，上面貼滿小卡（每種多張）,，請(qǐng)幼兒根據(jù)教師的指令摘下指定的小卡,?？於鴾?zhǔn)的獲勝

注意事項(xiàng)：中大班幼兒可采取2人比賽的形式

57.彩色球

準(zhǔn)備用具：各色軟球

游戲解析：教師將球拍向幼兒并且說(shuō)一個(gè)句子或單詞,，接下來(lái)拍到氣球的幼兒必須說(shuō)同樣的單詞或句子。

注意事項(xiàng)：注意紀(jì)律控制,，控制幼兒不能起來(lái)追跑拍氣球。

58.貓捉老鼠

準(zhǔn)備用具：貓的頭飾,，閃卡

游戲解析：請(qǐng)出3-4名幼兒分別拿成不同的閃卡做老鼠,，教師扮演貓,，教師說(shuō)單詞,，拿著指令單詞卡的幼兒需立刻蹲下,，要不就被貓吃掉了,。

注意延伸：可改為貓?jiān)诶鲜蠛竺孀邉?dòng),，走到拿個(gè)幼兒后面,，其它幼兒就說(shuō)出改幼兒手中的閃卡,，例如幼兒手中拿的是A,，底下的幼兒則說(shuō)“A,A,Adoyoulikeit?”教師回答,，若回答的是“NO”，則繼續(xù)走動(dòng),，若回答“YES”則表示要吃該老鼠，那么拿著此閃卡的幼兒需快速回到位置上,。

59．甜蜜的家

準(zhǔn)備用具：幼兒照片

游戲解析：在黑板上畫兩個(gè)甜蜜的家,，可是空蕩蕩的,，幼兒根據(jù)教師要求說(shuō)句子或單詞，答對(duì)的就可將自己照片貼到房子里

60.青蛙過(guò)河

準(zhǔn)備用具：閃卡

游戲解析：將閃卡放在地上,，幼兒根據(jù)閃卡說(shuō)單詞，說(shuō)對(duì)一個(gè)既可以向前跳一步,。

61.卡片接力賽

準(zhǔn)備用具：兩組一樣的閃卡

游戲解析：將全班分成兩隊(duì)，在教室的一端畫一條起跑線,，在距離氣派先至少十公尺的地板上排列兩組同樣的閃卡,，各隊(duì)派出一人在起跑線上聽教師發(fā)命令,，“Walk,pickupthecat.”兩人必須用走的去拿貓咪的閃卡,，先回來(lái)的就得分，然后換另外兩人,，聽教師的命令作出相應(yīng)動(dòng)作并拿正確圖卡,，以此類推玩下去,。

注意事項(xiàng)：教師可以換不同的動(dòng)作,，例如：Hop,jump,crawl,run…etc.

62.點(diǎn)鞭炮

準(zhǔn)備用具：指揮棒

游戲解析：教師說(shuō)一個(gè)單詞后立刻將指揮棒指向一名幼兒,，被指到的幼兒無(wú)需有任何反應(yīng)，但是坐在該幼兒左右2邊的幼兒需立刻站立說(shuō)單詞,，反應(yīng)慢的幼兒懲罰,。

游戲延伸：教師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題后指向一名幼兒,，由旁邊的幼兒快速站立回答

63.記憶紙袋

準(zhǔn)備用具：不透明的牛皮紙袋,，物品數(shù)件

游戲解析：教師先將一些物品放在紙袋中（至少十件以上），然后再見段時(shí)間內(nèi),，一件一件秀出來(lái)給大家看，順便再練習(xí)一次各種對(duì)象的英文稱呼,，之后一樣一樣再放入袋中，考考看誰(shuí)能記得全部的東西,。

注意事項(xiàng)：紙袋可以換成紙箱,，重點(diǎn)是不透明即可。

64.蒙眼俠

準(zhǔn)備用具：一些可貼的五官,，蒙眼布

游戲解析：教師先任選其中一個(gè)五官,，問(wèn)孩子“What’sthis?”,，幼兒回答“It’saneye.”,，然后教師將該幼兒蒙上眼睛,，請(qǐng)他拿著眼睛,，走到白板錢貼在臉上,，其他幼兒指揮他的方向“l(fā)eft,right,up,down”最后大家一起分享成品,。

游戲延伸：可改為在黑板上畫好任意圖形的輪廓，之后請(qǐng)幼兒將圖案正確的貼到輪廓內(nèi),。

65.射擊游戲

準(zhǔn)備用具：黏黏球

游戲解析：在白板上畫出九格,，每一格代表一個(gè)數(shù)字,，全班分成兩組進(jìn)行對(duì)抗,，教師任意問(wèn)問(wèn)題,，幼兒搶答,，答對(duì)的幼兒可代表那一組到臺(tái)前來(lái)丟黏黏球射擊格子，粘中的數(shù)字是多少就表示該組可以得幾分,，最后看哪一組得分最高就算獲勝。

注意事項(xiàng)：若球沒有粘住分?jǐn)?shù)不算,，已增加刺激性

66.冰山一角

準(zhǔn)備用具：閃卡

游戲解析：教師選定好一張閃卡,，先不讓幼兒看到是哪一張,，拿出來(lái)的時(shí)候教師遮住大部分的閃卡，只露出閃卡的一個(gè)角落來(lái)提示幼兒閃卡的內(nèi)容,，最快依提示正確猜出閃卡內(nèi)容的幼兒得分。

注意事項(xiàng)：也可以真正的將閃卡的一個(gè)角落剪下來(lái),，直接從角落來(lái)猜,。

露出角落的方式有很多，可以從上到下,，由左到右慢慢露出來(lái)。

67.順風(fēng)耳

準(zhǔn)備用具：無(wú)

游戲解析：教師不出聲音說(shuō)出單詞,，幼兒依據(jù)教師的唇形讀出教師所說(shuō)的內(nèi)容,，正確回答著就得分，也可以利用分組來(lái)進(jìn)行對(duì)抗,，甚至由幼兒來(lái)做小教師給全班猜，增加游戲的趣味性,。

注意事項(xiàng)：教師必須注意自己的嘴型是否清楚，容易辨識(shí)，也可以考句子,，增加難度,。

68.錘子剪刀布

游戲解析:已錘子剪刀布得方式進(jìn)行但口令改為說(shuō)單詞或指定句子3此后出拳,。

69.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂

準(zhǔn)備用具：幾個(gè)大紙碗或是大紙杯，圖片

游戲解析：教師將圖片幼兒看后揉成球放在碗內(nèi),，倒扣在桌上，排成一列,，然后迅速用雙手移動(dòng)倒扣的紙碗，使之重新排序數(shù)次,，最后讓幼兒來(lái)猜“Whereisthe__?”由幼兒指出來(lái),指著認(rèn)為對(duì)的碗說(shuō)“hereis__”,。答對(duì)的為該組得分，答錯(cuò)的就換人猜,，以此類推玩下去,。

注意事項(xiàng)：可以依幼兒的程度，加減紙碗數(shù)或是變化移動(dòng)速度的快慢,，增加游戲的趣味,。

70.請(qǐng)你跟我這樣做

準(zhǔn)備用具：背景音樂

游戲解析：先放一些背景音樂,，然后請(qǐng)全班站起來(lái)，教師隨著音樂任意做一些動(dòng)作并要幼兒模仿,。

注意事項(xiàng)：此游戲目的是讓幼兒跟著教師進(jìn)入音樂,，對(duì)音樂內(nèi)容熟悉。動(dòng)作要簡(jiǎn)單不可太多太復(fù)雜,，但是要注意樂趣,，例如可以扭扭屁股

71.扭一扭

準(zhǔn)備用具：閃卡一組

游戲解析：將閃卡交給會(huì)說(shuō)單詞的幼兒，教師說(shuō)單詞,，拿著指定閃卡的幼兒立刻起立到講臺(tái)將展示小卡后扭扭屁股碰在一起

注意事項(xiàng)：游戲的樂趣在于碰屁股

72.我說(shuō)你做

準(zhǔn)備用具：無(wú)

游戲解析：全班站起來(lái),，教師任意發(fā)一個(gè)命令，幼兒做出指定的動(dòng)作,。

注意事項(xiàng)：在教學(xué)時(shí)需要先將每個(gè)單詞或句子設(shè)計(jì)好動(dòng)作練習(xí)

游戲延伸：可改為我做你說(shuō)

73.找搭檔

準(zhǔn)備用具：兩組相同的閃卡

游戲解析：分成兩組進(jìn)行對(duì)抗,，先將兩組相同的閃卡放在地上，教師問(wèn)問(wèn)題,，答對(duì)的幼兒分別字兩組卡片中翻卡,，若能配成對(duì)，并正確念出閃卡單詞者,，則可保留卡片,，無(wú)法配對(duì)者，則將卡片重新放回原位,，擁有卡片越多的組別就算獲勝,。

注意事項(xiàng)：也可以是字卡配對(duì)、圖片與字卡的配對(duì)等,。

74.井字游戲

準(zhǔn)備用具：無(wú)

游戲解析：將全班分成兩組（一組是O,，一組是X），在黑板上畫出一個(gè)井字游戲格,，將單詞或是閃卡放入格子內(nèi),，先猜拳決定答題的優(yōu)先權(quán)，每組輪流念出一個(gè)空格,，念對(duì)的就在該格畫出O或是X,，最快練成一線的組就算獲勝。

75向左向右看

準(zhǔn)備用具：閃卡

游戲解析：將閃卡貼在班級(jí)扮不同的位置,，幼兒根據(jù)教師的指令轉(zhuǎn)身面向閃卡,，并再次讀出閃卡內(nèi)容

注意事項(xiàng)：此游戲可全班進(jìn)行

76.高人矮人

準(zhǔn)備用具：閃卡

游戲解析：幼兒手拿閃卡片開始繞圈走并說(shuō)“walk，walk,，walk”,，師念1個(gè)單詞，所有幼兒念該單詞并繼續(xù)繞圈走，拿相應(yīng)閃卡的幼兒則需半蹲著走,，直到師說(shuō)下一個(gè)單詞方可站起,，換另外的幼兒半蹲著走。

游戲延伸：可將蹲下改為跳之類的其它動(dòng)作

77.向左向右走

準(zhǔn)備用具：無(wú)

游戲解析：若干幼兒排隊(duì)繞圈走并說(shuō)本課所學(xué)句子,，師說(shuō)“stop”,，幼兒需掉轉(zhuǎn)方向繼續(xù)走，反應(yīng)慢的則淘汰

注意事項(xiàng)：適宜中大班幼兒

78.旋轉(zhuǎn)木馬

準(zhǔn)備用具：無(wú)

游戲解析：幼兒排隊(duì)跟著教師走并說(shuō)本課所學(xué)句子,，師說(shuō)“stop”,，幼兒需立即蹲下，否則淘汰,。

79.急凍人

準(zhǔn)備用具：音樂

游戲解析：讓全班幼兒站起來(lái),，播放一段音樂，在放音樂的同時(shí),，教師可以給幼兒一些動(dòng)作指令（例如：Shakeyourhead,jump…etc.）當(dāng)幼兒不注意,，教師可以突然喊“Freeze”，幼兒必須立刻像是被冰凍一樣迅速停止動(dòng)作,，如果還在動(dòng)的就算出局,。

注意事項(xiàng)：教師也可以在幼兒冷凍時(shí)隨意問(wèn)一些問(wèn)題，要幼兒以冰凍的聲音來(lái)回答,，然后繼續(xù)游戲,。

80.回頭望

準(zhǔn)備用具：無(wú)

游戲解析：幼兒排隊(duì)跟著教師走并說(shuō)本課所學(xué)句子，教師轉(zhuǎn)身幼兒需跟著轉(zhuǎn)身,。

注意延伸：除小班外,，教師可在轉(zhuǎn)身時(shí)做動(dòng)作，要求幼兒做相同動(dòng)作,。

81.尋找巧合

準(zhǔn)備用具：兩組一樣的閃卡

游戲解析：將閃卡朝下隨意排成兩疊,，確定沒人看到閃卡的順序，全班分成兩組,，教師用問(wèn)問(wèn)題的方式讓答對(duì)的人優(yōu)先翻卡,，從兩疊中各翻一張，兩張若一樣就表示配對(duì)成功,，該組就得到一分,。

注意事項(xiàng)：幼兒翻卡片時(shí)教師可以依據(jù)卡的內(nèi)容再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,，如果答對(duì)了還可以加分,。

82.垂直打擊

準(zhǔn)備用具：球，閃卡

游戲解析：教師將卡片置放于教室前方不同位置,，師說(shuō)1單詞,，指定幼兒拿球砸向相應(yīng)單詞。

83.保齡球

準(zhǔn)備用具：球,，椅子,，閃卡

游戲解析：教師將卡片置放于椅子上,，請(qǐng)幼兒將球滾向放著指定單詞閃卡的椅子,。

84.紙飛機(jī)

準(zhǔn)備用具：紙張

游戲解析：讓每個(gè)幼兒做一架紙飛機(jī)，分組玩,，每組說(shuō)單詞或句子,，如果他們的答案正確，那么他或他們小組就可以飛一次紙飛機(jī),。教師呢,，就可以設(shè)計(jì)一個(gè)記分表,。比如他們的飛機(jī)能撞到黑板,，就可以得到2分,，如果撞到桌子就可以得到5分等等,，最后看哪一組得分最高就獲勝,。

注意事項(xiàng)：紙飛機(jī)的前端最好不要是尖的,，再平折一次,，以免射飛機(jī)時(shí)誤傷孩子的眼睛,。

85．彈彈彈

準(zhǔn)備用具：球

游戲解析：師將球隨意向下扔并說(shuō)單詞,，幼兒需跟隨球彈起的節(jié)奏說(shuō)相同單詞

注意事項(xiàng)：適宜小班幼兒

游戲延伸：中大班幼兒可請(qǐng)幼兒來(lái)拍球。

86.幸運(yùn)椅子

準(zhǔn)備用具：椅子

游戲解析：將卡片置于兩張椅子上,，教師說(shuō)單詞,，幼兒搶相對(duì)應(yīng)的椅子。

注意事項(xiàng)：適宜小班教學(xué)

游戲延伸：針對(duì)中大班幼兒可讓幼兒與椅子保持一定距離,，教師說(shuō)單詞后幼兒跳到正確的椅子前

87.大風(fēng)吹

準(zhǔn)備用具：無(wú)

游戲解析：教師和全體幼兒邊說(shuō)單詞或句子邊在指定范圍內(nèi)隨意走動(dòng),，師說(shuō)“stop”并參與幼兒搶椅子，無(wú)椅子的幼兒充當(dāng)教師角色,，繼續(xù)游戲,。.

88.敲敲打打

準(zhǔn)備用具：錘子,，閃卡

游戲解析：將閃卡至于黑板上,，教師敲單詞卡片,，幼兒說(shuō)單詞。

注意事項(xiàng)：適用于小班

游戲延伸：指定幼兒敲單詞卡片,，其他幼兒說(shuō)單詞,。（適用于小班）

89．士兵聽命

準(zhǔn)備用具：錘子，閃卡

游戲解析：將單詞置于黑板上,，黑板上畫上腳印,，手印或嘴等；教師敲閃卡,，幼兒說(shuō)單詞,；敲到其他時(shí)幼兒需做相應(yīng)動(dòng)作。

90.傳卡片

準(zhǔn)備用具：卡片

游戲解析：全班按順序傳卡片,，單教師說(shuō)停,，卡片在誰(shuí)手上改幼兒需要起來(lái)回答教師問(wèn)題。

游戲延伸：可改為傳聲游戲,，幼兒根據(jù)順序輪流說(shuō)單詞或句子,，看哪組最快傳好句子或單詞。

91.頂卡片

游戲用具：閃卡

游戲解析：教師手拿單詞卡片,，指定幼兒用頭觸碰卡片,，所有幼兒念出該單詞，教師自由控制是否讓幼兒拍到卡片,。

游戲延伸：可延伸為2名幼兒比賽看誰(shuí)的頭先碰到卡片

92.占地為營(yíng)

游戲用具：閃卡,，報(bào)紙

游戲解析：將閃卡放在班級(jí)不同地方，下面放上報(bào)紙,，選取5名幼兒進(jìn)行游戲,，幼兒根據(jù)教師的指令，站在指令報(bào)紙上,，沒有站上去的幼兒淘汰,，之后將報(bào)紙對(duì)半折，繼續(xù)游戲,。以此類推,。

注意事項(xiàng)：注意游戲人數(shù)安排,，已維護(hù)好班級(jí)次序。

93．小木馬

游戲用具：椅子,，閃卡

游戲解析：選出2-3名小騎士反坐在椅子上,，手扶靠背處,，教師將閃卡放置不同位置，幼兒根據(jù)教師指令將小木馬騎向?qū)?yīng)閃卡,。

注意事項(xiàng)：騎得時(shí)候要求幼兒必須讓椅子離地,，不能在地面摩擦制造噪音。該游戲適宜大班,，學(xué)前班幼兒,。

94.倫敦大橋

游戲用具:音樂

游戲解析：讓兩個(gè)幼兒做小橋,，其他幼兒站成一排,，邊唱歌曲邊過(guò)橋,，音樂停止時(shí),，誰(shuí)在橋上,，也就是誰(shuí)被做小橋的小朋友扣住,，就要被懲罰了哦,。

95.Melody說(shuō)(Melodysays)

游戲用具：無(wú)

游戲解析:教師在說(shuō)單詞前加上“Melodysays”,，則幼兒必須跟著說(shuō)這個(gè)單詞并且做動(dòng)作,，=直接說(shuō)單詞,，前面沒有“Melodysays”指令不成立，幼兒部需要說(shuō)此單詞也不需要做此動(dòng)作,。

游戲延伸：可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行,，每組抽一名學(xué)生,，一起到前面做動(dòng)作,，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝,。

96.扇風(fēng)點(diǎn)火

游戲用具:閃卡

游戲解析:教師將卡片反面放置在桌子上，請(qǐng)小朋友只能通過(guò)扇子或者直接用嘴巴吹,，使卡片反過(guò)來(lái)看到卡片內(nèi)容,。

注意事項(xiàng)：不借助手來(lái)看到反置的卡片內(nèi)容。

97:捉尾巴

游戲用具：夾子,，閃卡

游戲解析:教師將閃卡夾在自己背后,，請(qǐng)幼兒圍圈做好，教師圍著幼兒走動(dòng),，走動(dòng)過(guò)程中可要求幼兒說(shuō)單詞,，句子,，或者唱歌,，當(dāng)教師碰觸一名幼兒，該幼兒則立刻起來(lái)追教師,，將教師背后的卡片取下,，拿下則獲勝。

注意事項(xiàng):建議由教師做長(zhǎng)尾巴者,，可以保證安全性

98.收衣服

游戲用具：繩子一條,，閃卡，別針

游戲解析：將卡片用別針固定在一根繩子上,，將繩子栓在幼兒可以摸的到的地方,，幼兒聽單詞，迅速跳起,，摸到卡片并重復(fù)其英語(yǔ)名稱,。

99.一首簡(jiǎn)單的歌

游戲用具：無(wú)

游戲解析：學(xué)生圍成一個(gè)圓圈坐在椅子上，教師選取后一個(gè)幼兒熟悉的節(jié)奏后根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，將歌曲的歌詞改為一個(gè)單詞,，請(qǐng)幼兒用這個(gè)單詞來(lái)將指定的歌曲演唱。

注意事項(xiàng)：改歌曲節(jié)奏需要很簡(jiǎn)單,，并且是幼兒熟悉的節(jié)奏,。

100.掌中寶

游戲用具：無(wú)

游戲解析：教師一只手心向下，其他小朋友的手指放在這個(gè)手心下面,，圍成一個(gè)圓,，都做這樣的動(dòng)作，唱一首歌，當(dāng)歌曲停時(shí),，教師抓住慢的手指,。

10. 用紙做海洋生物

標(biāo)本的制作需要根據(jù)具體的標(biāo)本類型而定。以下是幾種不同標(biāo)本制作的基本方法：

1. 帶柄標(biāo)本制作：取一株健康的植物,，把它的根,、莖、葉分離出來(lái),，對(duì)它們進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?。具體來(lái)說(shuō)，根部和莖部需要被切成某種標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度,，葉片需要被剪成適當(dāng)?shù)男螤詈痛笮,。蝗缓蟀阉鼈兎謩e放在白紙張上,，適當(dāng)擺放并固定,，用透明膠帶把它們固定在標(biāo)本紙上，并在底部正中央貼上標(biāo)簽,。

2. 無(wú)柄標(biāo)本制作：這種標(biāo)本可以是單獨(dú)的花朵,、果實(shí)、種子等結(jié)構(gòu),。首先選取一個(gè)健康的植物結(jié)構(gòu),，用稍微濕潤(rùn)的白紙張把它包裹在外面，并使其處于合適的角度和位置上以展示最重要的特征,；然后將其放在標(biāo)本紙上,，固定并貼上標(biāo)簽。

3. 昆蟲標(biāo)本制作：首先使用一些殺蟲劑將昆蟲的身體麻痹,。然后通過(guò)微型鑷子和其他工具,，輕輕地放置和調(diào)整昆蟲的體部和附肢，以展示它們最重要的特征,。等到昆蟲的身體完全干燥后,，把它固定在標(biāo)本紙上并貼上標(biāo)簽。

注意,，制作標(biāo)本時(shí)需要工具和材料,，包括膠帶、白色紙張,、標(biāo)本紙,、微型鑷子等。標(biāo)本正確的制作方式可以增加標(biāo)本的保存時(shí)間,，讓您的標(biāo)本更長(zhǎng)時(shí)間地發(fā)揮它們的功能,。

11. 紙箱做海底動(dòng)物

1、準(zhǔn)備一張廢舊的紙板，這里為了方便操作選用的是比紙板薄的香煙包裝盒,。按照自己想制作的小動(dòng)物在紙板上繪畫大致輪廓,，這里以“貓”為例，畫的時(shí)候注意比例與角度,，不要差距太大,。

2、畫好后,，即可使用剪刀按照繪畫輪廓裁剪,，將不需要的部分去除，全部裁剪完成后的樣子就像一張展開的貓皮狀,，剪完后向下折疊,，折出折痕，以便達(dá)到立體的效果,，尾巴部分往上折疊,，達(dá)到尾巴上翹的樣子。

3,、最終調(diào)整好各部位的折疊程度,，使之更生動(dòng)形象，至此一只可愛的小貓即完成了,。

紙箱（英文 carton或hard paper case）：是應(yīng)用最廣泛的包裝制品,，按用料不同，有瓦楞紙箱,、單層紙板箱等，有各種規(guī)格和型號(hào),。

紙箱常用的有三層,、五層，七層使用較少,，各層分為里紙,、瓦楞紙、芯紙,、面紙,，里、面紙有茶板紙,、牛皮紙,，芯紙用瓦楞紙，各種紙的顏色和手感都不一樣,，不同廠家生產(chǎn)的紙（顏色,、手感）也不一樣。