1. 幼兒園孩子對(duì)海洋的了解

幼兒園認(rèn)識(shí)秋天孩子們沐浴著溫暖的秋日陽光，迎接著涼爽的秋日清風(fēng),，感受著多彩的秋天美景,。小班孩子們走進(jìn)了錢塘農(nóng)園,，在秋花海洋中認(rèn)識(shí)了許多可愛的動(dòng)物朋友

幼兒園認(rèn)識(shí)秋天金秋樂游游,，笑容滿盈盈,，開心享童年,！通過有趣的秋游活動(dòng)，不僅擴(kuò)展了孩子們的視野,，豐富了他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，更激發(fā)了他們熱愛大自然的情感幼兒園認(rèn)識(shí)秋天

2. 幼兒園孩子對(duì)海洋的了解簡短一句話

主要是讓孩子們認(rèn)識(shí)不同的顏色，鍛煉孩子們的抓握能力,。

3. 幼兒對(duì)海洋世界的興趣

五個(gè)方面具體介紹了海底世界,，分別是：

1、海底是寧靜的,、黑暗的,。有趣的是在這一片黑暗的深海里，卻有許多閃爍的光點(diǎn),，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng),。

2,、海底是有聲音的,。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語,，用水中聽音器就能聽到各種聲音。

3,、海底的動(dòng)物各有各的活動(dòng)方法,。文中列舉了海參、身子象梭子的魚,、烏賊和章魚,、貝類這幾種典型的動(dòng)物，說明他們活動(dòng)的方式的確不同,。

4,、海底有山，有峽谷,，也有森林和草地,。

5、海底有豐富的物產(chǎn),。側(cè)重介紹海底景色奇異,，第4-6自然段分別從動(dòng)物、植物,、礦物三方面介紹海底豐富的物產(chǎn),。內(nèi)容各有側(cè)重，但又是互相聯(lián)系,，互相兼容的,。在景色奇異中包含著物產(chǎn)豐富，在豐富的物產(chǎn)中也能看到奇異的景色,。

擴(kuò)展資料：

這本使人飽享視覺沖擊的海底世界圖文書由全球頂尖的國際水下攝影公司Scubazoo提供素材,，旗下卓越的水下攝影師的鏡頭記錄下非凡海底世界的種種奇觀，展現(xiàn)水下各類生物的憨態(tài)可掬和奇美神秘,，所見絕對(duì)超乎你的想象,！

4. 幼兒園孩子對(duì)海洋的了解怎么寫

　　地球作為一顆行星在浩瀚的宇宙中是微不足道的，但它獨(dú)有的特點(diǎn)令宇宙中大多數(shù)天體黯然失色,，那就是,，它是太陽系中唯一擁有大量液態(tài)水的星系。如果乘航天飛機(jī)俯看地球,，你會(huì)清楚地看到,，人類居住的地球是一個(gè)淡藍(lán)色的水球，而陸地只不過是浩瀚大洋中的一個(gè)個(gè)島嶼,，所以,，地球的稱謂可能是古人對(duì)自己居住星球的一種誤解。

　　把地球稱做水球或者是海洋之球，似乎更為貼切些,。然而,，我們今天已經(jīng)沒有必要做這種更正了。

　　地球的表面積為5.1億平方千米,，其中海洋的面積為3.67億平方千米,，占整個(gè)地球表面積的70.8%；而陸地面積為1.49億平方千米,，僅占整個(gè)地球表面積的29.2%,。

　　海洋對(duì)自然界、對(duì)人類文明社會(huì)的進(jìn)步有著巨大的影響,，人類社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程一直與海洋息息相關(guān),。沒有人不認(rèn)為，人類的文明與進(jìn)步直接受益于海洋,。

　　海洋是生命的搖籃,，它為生命的誕生進(jìn)化與繁衍提供了條件；海洋是風(fēng)雨的故鄉(xiāng),，它在控制和調(diào)節(jié)全球氣候方面發(fā)揮有重要的作用,；海洋是資源的保護(hù)，它為人們提供了豐富的食物和無窮盡的資源,；海洋是交通的要道,，它為人類從事海上交通，提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑,；海洋是現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地,，它為人們探索自然奧秘，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間,。

　　在人類進(jìn)入21世紀(jì)的今天,，海洋作為地球上的一個(gè)特殊空間，無論是它的物質(zhì)資源價(jià)值,，或是政治經(jīng)濟(jì)價(jià)值,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們?cè)械恼J(rèn)識(shí)。人們對(duì)海洋的需求不再只是漁人之利,、舟楫之便了,。科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,，使人類有條件以進(jìn)軍姿態(tài)走向海洋,。

　　然而，誰也不可否認(rèn),，20世紀(jì)全球環(huán)境的惡化,，經(jīng)濟(jì)的畸形發(fā)展,，使能源、糧食和水危機(jī)的陰影重重籠罩在人們的頭上,。陸地已不堪重負(fù),，而海洋有可能是人類第二個(gè)生存空間。

　　但是不要忘了,，我們只有一個(gè)地球,，地球上只有一捧海水,。潔凈明亮的海水,，對(duì)于我們?nèi)祟悾瑢?duì)于地球上所有的生靈是多么的重要呀,？

　　讓我們記住一位哲人曾經(jīng)說過的話：海洋養(yǎng)育了我們,，我們要感謝海洋。作為生命最初的搖籃中的后代,，我們光滑的皮膚,，我們血管里的血，我們體內(nèi)循環(huán)的水,，都是海洋的所有,，我們只是海洋的一份子。

5. 海洋對(duì)兒童有什么意義

大海包括海水中生存的生物,，溶解于海水中的化學(xué)元素,，海水波浪、潮汐及海流所產(chǎn)生的能量,、貯存的熱量,，濱海、大陸架及深海海底所蘊(yùn)藏的礦產(chǎn)資源,，以及海水所形成的壓力差,、濃度差等。

另外,，大海還提供給人們生產(chǎn),、生活和娛樂的空間和設(shè)施。

世界水產(chǎn)品中,，85%左右產(chǎn)自海洋,。以魚類為主體，占世界海洋水產(chǎn)品總量的80%以上,，還有豐富的藻類資源,。海水中含有豐富的海水化學(xué)資源，已發(fā)現(xiàn)的海水化學(xué)物質(zhì)有80多種,。其中,，11種元素(氯,、鈉、鎂,、鉀,、硫、鈣,、溴,、碳、鍶,、硼和氟)占海水中溶解物質(zhì)總量99.8%以上,，可提取的化學(xué)物質(zhì)達(dá)50多種。由于海水運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生海洋動(dòng)力資源,，主要有潮汐能,、波浪能、海流能及海水因溫差和鹽差而引起的溫差能與鹽差能等,。估計(jì)全球海水溫差能的可利用功率達(dá)100×10^8千瓦,，潮汐能、波浪能,、河流能及海水鹽差能等可再生功率在10×10^8千瓦左右,。

除此之外，大海中的海水淡化后可以提供給人們淡水資源,。

6. 幼兒園孩子對(duì)海洋的了解有哪些

樂島海洋王國是一個(gè)適合全家游玩的海洋主題樂園,，對(duì)于3歲的孩子來說，以下項(xiàng)目是他們可以參與的：

兒童戲水區(qū)：樂島海洋王國設(shè)有專門為兒童設(shè)計(jì)的戲水區(qū),，有淺水池,、噴水設(shè)施、水滑梯等,，孩子可以在這里盡情玩耍和嬉水,。

兒童游樂設(shè)施：樂島海洋王國還有一些適合幼兒的游樂設(shè)施，如旋轉(zhuǎn)木馬,、蹦床,、秋千等，孩子可以在這些設(shè)施上體驗(yàn)樂趣,。

動(dòng)物表演：樂島海洋王國有各種精彩的動(dòng)物表演,，如海豚表演、海獅表演等,，孩子可以觀賞這些表演,，增加對(duì)海洋生物的認(rèn)知。

觀賞海洋生物：樂島海洋王國有大型水族館,，孩子可以觀賞到各種珍稀的海洋生物,，如魚類,、海龜?shù)龋黾訉?duì)自然世界的了解,。需要注意的是,，3歲的孩子在游玩時(shí)需要有家長或成人的陪同，確保他們的安全和舒適,。此外,，根據(jù)孩子的興趣和能力，還可以參與一些適合幼兒的親子游戲和互動(dòng)活動(dòng),。

7. 幼兒園孩子了解的海洋小知識(shí)

1,、同在藍(lán)天下，和孩子共同成長!

　　2,、一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切的孩子!

　　3,、今日的學(xué)校之星，明日的社會(huì)之星!

　　4,、自信 健康 快樂 感恩

　　5,、給孩子一個(gè)美好的童年，是您的期待,，也是我們的責(zé)任!

　　6,、新的希望，愛的陽光,，我們與孩子一同成長!

　　7,、美麗的花朵迎著朝陽成長，稚嫩的小臉透著無限希望,。

　　8,、新起點(diǎn)，新方向,，我們?cè)陉柟庀鲁砷L,。

　　9、辛勤的汗水澆灌理想的花朵 精心呵護(hù),，全能開發(fā),。

　　10、孩子開心,、家長放心,。

　　11、這里是愛的港灣,，這里是快樂的世界,，這里是幸福的起點(diǎn),。

　　12、沒有不好的`孩子,，只有不好的教育,。

　　13、送給我們一名幼兒,，還你一名英才,。

　　14、親愛的孩子,，老師是你最好的朋友,！

　　15、今日的學(xué)校之星,，明日的社會(huì)之星,！

　　16、孩子們,，我會(huì)看著你們一天天長大,！

　　17、愛心,，耐心,，真心，孩子要用心教育,。

　　18,、為您的孩子提供一片展現(xiàn)童趣的天地。

　　19,、祖國的花朵在這里綻開,，明天的希望在這里浮化。

　　20,、教育為本,，為每個(gè)孩子創(chuàng)造屬于他們的知識(shí)海洋。

8. 幼兒園認(rèn)識(shí)海洋

喜歡大海的女孩,，往往都是浪漫的,。

喜歡大海的女孩，也往往都是樂觀積極的,。

女孩喜歡大海,，是向往那種“春暖花開，面朝大?！钡囊饩秤腥苏f,，喜歡大海的，夢(mèng)見大海的,，大多是些沒去過大海的人,，就如常年住在大山里面,，對(duì)山?jīng)]什么感覺一樣。

喜歡大海的女孩子,，內(nèi)心一定很溫柔,，無論在外是什么樣子，心底也總歸是有一塊地方無比純潔,。

9. 幼兒園孩子對(duì)海洋的了解和認(rèn)識(shí)

畫出很多波浪,，一望無際，上面有幾艘船,，渺渺茫茫,。

10. 孩子對(duì)海洋生物感興趣怎么培養(yǎng)

提高人們海洋保護(hù)意識(shí)可以從以下幾點(diǎn)來做:

1.增強(qiáng)海洋國土意識(shí)。

海洋也是國家領(lǐng)土（領(lǐng)海）,。海南省管轄的海域面積約200 萬平方公里,，是中國第一大海洋省。南海范圍內(nèi)的海岸帶,、海島土地及其地下資源,、海島上層空間資源、海洋空間資源,、海洋水文氣候資源,、海域中的海洋生物資源、海底礦產(chǎn)資源,、海洋能資源、海水及其化學(xué)資源,、濱海旅游資源,、海底文物及其他遺棄物等都是國家國土資源重要的組成部分。

2.增強(qiáng)海洋經(jīng)濟(jì)意識(shí),。

自古以來,，海洋就是一種經(jīng)濟(jì)載體。當(dāng)今世界海洋作為一種戰(zhàn)略性資源,，既是世界物資流通的重要通道,，又是未來人類活動(dòng)的重要空間，還是國際政治,、經(jīng)濟(jì)和軍事斗爭的重要舞臺(tái),，因此海洋本身就是一個(gè)巨大的財(cái)富。

3.增強(qiáng)海洋資源意識(shí),。

海洋擁有豐富的資源,，在陸地資源日趨減少的今天，人類已經(jīng)把未來的資源寄希望于海洋,。因此,，海洋資源是人類生命支持系統(tǒng)不可或缺的重要組成部分,。

4.增強(qiáng)海洋環(huán)境意識(shí)。

海洋是人類生存發(fā)展的重要環(huán)境,。我們必須理性地認(rèn)識(shí)海洋環(huán)境的特點(diǎn),、海洋環(huán)境的重要性、海洋環(huán)境的保護(hù)等,，海洋環(huán)境是非常重要的生態(tài)環(huán)境,。

5.增強(qiáng)海洋安全意識(shí)。

海洋安全是國家安全的重要組成部分,，沒有安全就不能發(fā)展,。　　不僅要樹立"寸海不能相讓"的意識(shí),，而且海洋的開發(fā)利用,、海洋的經(jīng)營管理都必須有安全保障。

　　1.強(qiáng)化海洋意識(shí)是國家振興的戰(zhàn)略需要,，是維護(hù)國家海洋權(quán)益的著力點(diǎn),。海洋意識(shí)是確立海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)的思想基石。海洋意識(shí)既是決定一個(gè)國家和民族向海洋發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,，也是構(gòu)成國家和民族海洋政策,、海洋戰(zhàn)略的內(nèi)在支撐。建設(shè)海洋強(qiáng)國,，必須從樹立海洋意識(shí)開始,。

　　2.增強(qiáng)公民的海洋意識(shí)是國家海洋科學(xué)決策的需要。受傳統(tǒng)海洋意識(shí)的影響,，中國長期以來形成了重陸輕海,、陸海分離發(fā)展的思想，民眾缺乏海洋意識(shí),，導(dǎo)致海洋發(fā)展粗放式經(jīng)營的多,、精細(xì)型經(jīng)營的少。

　　3.增強(qiáng)海洋意識(shí)是國家海洋軟實(shí)力建設(shè)的需要,。海洋軟實(shí)力是國家軟實(shí)力在海洋方面的體現(xiàn),，它主要表現(xiàn)在海洋文化價(jià)值觀的吸引力、海洋政策和管理機(jī)制的吸引力,、國民的整體形象等方面,。

　　4.增強(qiáng)海洋意識(shí)是促進(jìn)世界文明進(jìn)步的需要。海洋是人類文明生存和發(fā)展的最后家園,。目前,，資源不足、人口膨脹和環(huán)境惡化已成為世界性的大問題，為了緩解這些問題,，必須科學(xué)有效地開發(fā)海洋資源,。要想科學(xué)有效地開發(fā)和利用海洋，前提是具備科學(xué)的海洋意識(shí),。

　　5.增強(qiáng)海洋意識(shí)是建設(shè)海南國際旅讓海洋意識(shí)成為一種社會(huì)意識(shí)什么是海洋意識(shí)---五大構(gòu)成為什么要增強(qiáng)公民的海洋意識(shí)---五大需要| 建言"一帶一路"|.

　　游島的需要,。建設(shè)國際旅游島，需要我們以開闊的視野走向世界,，而海洋意識(shí)的缺乏,，必然會(huì)影響國際旅游島的建設(shè)。海南作為全國最大的海洋省,，必須要有開發(fā),、利用海洋的觀念。

　　我國公民海洋意識(shí)的薄弱是需要我們注意的,，比如,，人們普遍認(rèn)識(shí)到中國有960 萬平方公里的"陸地國土",但對(duì)于300 萬平方公里的"海洋國土"則知者甚少。在印制中國地圖時(shí),，南海諸島往往不與其他國土一起標(biāo)示出來,，而是壓縮在一個(gè)角落里。我國的文學(xué)影視作品中反映傳統(tǒng)大陸農(nóng)業(yè)歷史和文化的題材很多,，反映民族海洋文化歷史精神的題材卻很少,。甚至連中小學(xué)教育課本中反映海洋題材的內(nèi)容也少得可憐。這和我們?nèi)鄙賹?duì)海洋歷史和文化的研究有關(guān),。

鑒于此，我們必須下大力氣增強(qiáng)公民的海洋意識(shí),，堅(jiān)決維護(hù)國家的海洋權(quán)益,，而海南應(yīng)該走在前，做在前,。

　　1.海洋教育。孩子是國家的未來,，如果在孩子的頭腦中印下了深刻的海洋意識(shí),，整個(gè)民族的海洋意識(shí)就能得到普及。

　　因此,，依托公民教育,，在孩子的知識(shí)體系中增添豐富的海洋知識(shí)，是普及,、提高公民海洋意識(shí)的重中之重,。對(duì)孩子進(jìn)行海洋意識(shí)灌輸應(yīng)講究階段性、層次性、連貫性,，遵循循序漸進(jìn)的原則,，在不同年齡段、不同教育層次中進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)不同的教育,。

　　依據(jù)我省的現(xiàn)實(shí)情況,，中小學(xué)的海洋意識(shí)教育可以在地方課程和校本課程中增加南海知識(shí)的教材，突出對(duì) 300 萬平方公里的海洋國土以及南海諸島的介紹,，形成新的"海洋國土"觀,。將中國領(lǐng)海的面積、權(quán)益,、能源,、礦產(chǎn)等作為重要講授內(nèi)容，尤其要強(qiáng)調(diào)南海的重要性,，啟發(fā)學(xué)生思考海洋對(duì)中華民族崛起的特殊重要性,，形成新的海洋經(jīng)濟(jì)觀、海洋權(quán)益觀,、海洋政治觀,、海洋發(fā)展觀等。

　　在高等教育中,，可以加強(qiáng)與海洋相關(guān)的專業(yè)和學(xué)科,，設(shè)立專門的海洋通識(shí)課，作為全體學(xué)生的必修課,，系統(tǒng)講授關(guān)于海洋經(jīng)濟(jì),、海洋政治、海洋文化,、海洋權(quán)益,、海洋立法、海洋軍事等方面的知識(shí),，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,。在大學(xué)生中重點(diǎn)介紹南海問題的現(xiàn)狀，強(qiáng)化海洋權(quán)益意識(shí),，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到建立強(qiáng)大海防,、建設(shè)強(qiáng)大海軍的必要性和重要性，形成新的海洋軍事觀,。

　　隨著海洋事業(yè)的發(fā)展需要,，培養(yǎng)高級(jí)海洋管理人才的要求已十分迫切。建立起海洋綜合人才和專家的培養(yǎng)機(jī)制勢在必行,，一方面,，可以委托國內(nèi)外的機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高級(jí)海洋管理人才,；另一方面，省內(nèi)高校也應(yīng)該設(shè)立相關(guān)的專業(yè)機(jī)構(gòu),，培養(yǎng)高級(jí)海洋管理人才,。

南海問題涉及科技、經(jīng)濟(jì),、軍事,、外交等各領(lǐng)域，專業(yè)性強(qiáng),，加強(qiáng)高校海洋綜合學(xué)科建設(shè),，培養(yǎng)更多的海洋綜合人才迫在眉睫。

　　2.海洋宣傳,。要加強(qiáng)廣大民眾的海洋意識(shí),，就必須加大宣傳力度，通過與媒體的通力合作,，傳播海洋知識(shí),、海洋信息。此外,，還要繁榮海洋文學(xué)和海洋影視,，通過大量的海洋文學(xué)作品幫助人們形成正確的海洋意識(shí)。

　　海洋文學(xué)和海洋影視,，是以海洋為題材,、背景或根據(jù)在海上的體驗(yàn)寫成的文學(xué)作品和影視作品。實(shí)踐表明,，海洋文學(xué)和海洋影視的繁榮有利于進(jìn)行海洋宣傳,，會(huì)大大提高公民的海洋意識(shí)。

　　可以組織一些省內(nèi)外的作家,，創(chuàng)作一些以南海漁民,、下南洋等為題材的文學(xué)作品。也可以拍攝一些南海諸島的紀(jì)錄片和以南海為背景的影視作品,，滿足觀眾的不同需求,。

　　宣傳海洋還可以出版一批介紹南海的通俗讀物，方便普通群眾對(duì)海洋知識(shí)的了解,。目前,，在國內(nèi)市面上介紹南海歷史、地理,、文化的通俗讀物很少，這與世界其他的海洋大國如日本,、美國,、英國、澳大利亞等有很大的差距，應(yīng)盡快出版一批介紹南海的通俗讀物,，填補(bǔ)這方面的空白,，讓民眾認(rèn)識(shí)南海、了解南海,，增強(qiáng)對(duì)南海的情感,，從而增強(qiáng)普通群眾的海洋意識(shí)。

　　3.海洋研究,。世界各大國對(duì)于海洋的研究都是非常重視的,。從基礎(chǔ)科學(xué)到應(yīng)用科學(xué)，從自然科學(xué)到人文科學(xué),，都取得了豐富的成果,。而國內(nèi)對(duì)于這方面的研究卻很薄弱。海洋研究是海洋教育和海洋宣傳的基礎(chǔ),，因此也是海洋意識(shí)的根基,。所以，省內(nèi)的高校和科研院所應(yīng)該大力開展與海洋有關(guān)的各類科學(xué)研究,，努力取得具有較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的科研成果,。

　　海洋研究中一個(gè)重要方面是關(guān)于海洋歷史文化的研究，包括近現(xiàn)代南海經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中勞動(dòng)人民的漁業(yè),、漁政,、航運(yùn)、海灘,、海島開發(fā)事業(yè)及相關(guān)人物的作用和事跡,。

這是我國人民在長期的海洋生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造的燦爛文化，我們應(yīng)該依據(jù)海南的現(xiàn)實(shí)情況,，大力挖掘整理,，推陳出新，對(duì)資料和史料進(jìn)行系統(tǒng)的整理及分析,，搶救性地收集整理民間有關(guān)海洋生產(chǎn),、生活、民俗,、傳統(tǒng)文化的各種資料來加強(qiáng)及補(bǔ)充考證歷史,，再現(xiàn)海洋物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，民間許多有價(jià)值的資料和史料在逐漸散失,，比如對(duì)海南疍民的研究等，如不加緊收集和整理,，日后再想研究就困難了,。

　　4.海洋旅游,。當(dāng)代旅游已成為人們健身益智的一種方式。在旅游的過程中親近自然,、增長知識(shí),、學(xué)習(xí)文化，已成為游客的主要目的,。這就使海洋旅游成為提升海洋意識(shí)的一種途徑,。

海洋旅游在我國起步較晚，發(fā)展較慢,，已不能滿足廣大游客的需求,。海南完全有條件在推廣海洋旅游方面做到世界一流水平。應(yīng)當(dāng)積極論證,，加快推進(jìn)西沙旅游等海島旅游路線,，加大南海海洋科學(xué)考察和南海水下考古的力度，建設(shè)專門的南海博物館,，除了展示南海的自然風(fēng)光和水產(chǎn)等項(xiàng)目外,，還可建立愛國主義教育基地，以此來增強(qiáng)公民的海洋意識(shí)和愛國主義思想,。

　　5.海洋管理,。民眾的社會(huì)意識(shí)和個(gè)人意識(shí)，往往與政府的政策導(dǎo)向關(guān)系密切,。

一般地講,，政府越是重視的事情，公民就越是重視,。國家的海洋戰(zhàn)略和海洋管理,，并不單是政府的事情，它需要全社會(huì)的支持和參與,。當(dāng)國家強(qiáng)化海洋管理的時(shí)候,，民眾就會(huì)關(guān)注海洋。

政府加強(qiáng)海洋管理的辦法有很多,，比如提高海洋管理部門的行政級(jí)別,，增加編制和投入，加快海洋地方立法,，強(qiáng)化海洋環(huán)境保護(hù),，積極防治海洋環(huán)境污染，規(guī)范管理海洋漁業(yè)生產(chǎn),，加強(qiáng)海事監(jiān)管和海洋邊界工作等,。

11. 幼兒對(duì)海洋生物的認(rèn)識(shí)和了解

探索未知世界的步伐人類從未停止。上至宇宙,，下至海洋,，但凡人類能探索得到的都是夢(mèng)開啟的地方,。人類企圖征服世界，從宇宙大氣層到高空,，從太陽到云層，一步一步蔓延開來,。漸漸的也開始涉及深海,。不論是深海里的礦物質(zhì)、資源,，還是海洋動(dòng)物,，都成了人類征服世界的開始。

那么大海究竟有多深,？海洋約占地球表面71%,，平均深度約3800米。人在深海潛水所涉及到的深度不過是5%的海域底部,。剩余的海底,，人類還未潛入。眾所周知,，太平洋板塊和菲律賓板塊交界處的馬里亞納海溝是世界上最深的地方,。約海平面以下11034米，是近1.5倍的珠穆朗瑪,。而這樣的海底本該充斥著魚類生物,，但令人失望的是，這樣的海底沒有任何海洋生物,。極強(qiáng)的水壓威脅著生物生存,，這里什么都留不下。

由于重力的關(guān)系,，人跳進(jìn)海里會(huì)下沉,。但當(dāng)肺部積水過多，身體便會(huì)上浮,。根據(jù)吉尼斯記錄記載,，人下潛最深約113米。如果能夠承受極大的水壓下潛至1000米,，那么那里則是一片黑暗,。厚厚的海水已死死遮蔽住陽光的照射，即便有海洋生命的氣息,，它們的視覺也早已退化,。但隨著環(huán)境的需要，又會(huì)生出照明的器官,。

正常來說,，人的肌體很難下潛至1000米以下,，倘若榮幸，那將能體驗(yàn)到一個(gè)營的兵器全副武裝在自己身上,，寸步難移,。

當(dāng)下潛至8000米時(shí)，此時(shí)的海洋將不存在海洋生物,。四處荒蕪,，但也是在這時(shí)才能感受到大海的哭泣聲。如同真正到達(dá)了馬里亞納海溝才會(huì)感受到地球的壯美,，仿佛脫離平?，嵥槿碎g，置身于另一個(gè)世界當(dāng)中似的敬畏世界的絕美,。

眾所周知,，世上最深的海溝當(dāng)屬馬里亞納海溝。深受亞洲板塊和太平洋板塊推移形成,。主要位于太平洋西部,。全長約2550千米,寬約70千米,大部分水深在8000米以上。上世紀(jì)九十年代,，歐洲科學(xué)家就已成功抵達(dá)海溝最深區(qū)域,。2012年，卡梅隆也乘坐“深海挑戰(zhàn)者”號(hào)在此處進(jìn)行探索,。

海洋之大無奇不有,。千百年來，人類努力了解海洋,，開發(fā)海洋,，試圖在海洋中挖掘更多資源?？芍两袢祟惽斑M(jìn)的步伐還未停止,。還有許多海洋資源等待著人類去勘探和挖掘。