1. 海洋與漁業(yè)科學(xué)技術(shù)

隨著人類對海洋資源的需求增加和漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展的要求，海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人才需求量大,。

畢業(yè)生可以在海洋漁業(yè)相關(guān)部門,、漁港漁船管理機(jī)構(gòu)、科研院所,、漁業(yè)資源管理部門等就業(yè),，從事海洋漁業(yè)資源開發(fā)與保護(hù)、漁業(yè)技術(shù)研發(fā)與管理等工作,。

同時,，隨著漁業(yè)技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生也有機(jī)會創(chuàng)業(yè)或從事相關(guān)領(lǐng)域的科研工作,。

2. 海洋與漁業(yè)科學(xué)技術(shù)就業(yè)前景

漁業(yè)發(fā)展專項(xiàng)碩士就業(yè)前景?我個人認(rèn)為這個問題應(yīng)該這么看!首先應(yīng)該明確漁業(yè)發(fā)展在我國個省市都是優(yōu)先發(fā)展的行業(yè)因?yàn)樗麄儚氖碌漠a(chǎn)品是廣大市民的消費(fèi)品很受廣大市民的歡迎因?yàn)橛鋹偘l(fā)展的人才還是比較急需的所以,，漁業(yè)發(fā)展專項(xiàng)碩士就業(yè)前景光明。

3. 海洋漁業(yè)科學(xué)技術(shù)為什么還是國家特色專業(yè)

我是你大四的直系師兄,，水產(chǎn)養(yǎng)殖絕對是海大最不愁找工作的,，畢業(yè)前的專場招聘會肯定能找到工作。

但是本科生的工作條件和工資確實(shí)很一般,。

如果是女生,，建議盡快轉(zhuǎn)，如果是男生水產(chǎn)的碩士有些待遇和前途還是可以的,。

關(guān)鍵不是你的專業(yè),，海大金融確實(shí)也挺爛的，關(guān)鍵是你大學(xué)四年水平怎么樣,。

如果你現(xiàn)在就想著靠親戚混飯碗的話,，我覺得進(jìn)了銀行也沒什么前途。

學(xué)長真誠祝福你好好珍惜大學(xué)時間,。

如果你在水產(chǎn)學(xué)院非常非常優(yōu)秀的話,，4年以后你會發(fā)現(xiàn)自己比金融的學(xué)生機(jī)會多得多，你完全可以找到其他方面的工作,。

一句話,，不管轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn),，未來靠自己。

4. 海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)是什么學(xué)位

關(guān)于這個問題,，大連海事大學(xué)是一所以海事工程,、交通運(yùn)輸為主要學(xué)科的綜合性大學(xué)，下設(shè)12個學(xué)院,，主要開設(shè)以下專業(yè)：

海事工程類：船舶與海洋工程,、交通設(shè)備與控制工程、輪機(jī)工程,、海洋工程,、海洋資源與環(huán)境、海洋油氣工程,、海洋測繪工程等,。

交通運(yùn)輸類：交通運(yùn)輸、交通管理,、物流管理,、航運(yùn)管理、公共事業(yè)管理等,。

經(jīng)濟(jì)管理類：會計(jì),、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理,、市場營銷,、旅游管理、物業(yè)管理等,。

外語類：英語,、俄語、日語,、韓語等,。

此外，學(xué)校還開設(shè)了一些特色專業(yè),，如船舶電子技術(shù),、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、船舶機(jī)械自動化等,。

5. 海洋漁業(yè)科學(xué)和技術(shù)

廣東海洋大學(xué)是一所綜合類大學(xué),，王牌專業(yè)有水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、食品科學(xué)與工程,、動物科學(xué),、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化,、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、船舶與海洋工程,、海洋科學(xué),、食品質(zhì)量與安全,、動物醫(yī)學(xué)、園藝等都算是比較好的專業(yè)了,。

6. 海洋漁業(yè)科學(xué)技術(shù)就業(yè)方向

漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是涉及漁業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)科,，主要包括漁業(yè)生物學(xué)、漁業(yè)資源與環(huán)境,、漁業(yè)工程技術(shù)等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。以下是對該專業(yè)的一般評價：

優(yōu)勢：

1. 市場需求：漁業(yè)是人類重要的食品來源之一，對漁業(yè)資源管理與保護(hù),、漁業(yè)養(yǎng)殖技術(shù),、漁業(yè)產(chǎn)品加工等方面的需求較高，這為漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生提供了就業(yè)機(jī)會,。

2. 多樣性職業(yè)選擇：該專業(yè)涵蓋了漁業(yè)的多個方面,，畢業(yè)生可以從事相關(guān)研究與開發(fā)、漁業(yè)資源管理與保護(hù),、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù),、漁業(yè)船舶與設(shè)備維護(hù)等職業(yè)領(lǐng)域，具有一定的就業(yè)廣度,。

3. 創(chuàng)業(yè)機(jī)會：漁業(yè)領(lǐng)域具有創(chuàng)業(yè)機(jī)會,，畢業(yè)生可以自行創(chuàng)業(yè)開設(shè)養(yǎng)殖場、漁業(yè)產(chǎn)品加工企業(yè)等,，從而實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想,。

挑戰(zhàn)：

1. 外界影響：漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的發(fā)展與漁業(yè)資源的管理與環(huán)境保護(hù)息息相關(guān)，外界因素如氣候變化,、海洋污染等都可能對漁業(yè)行業(yè)帶來一定的影響,，需要專業(yè)人士具備相關(guān)的應(yīng)對能力。

2. 工作環(huán)境：從事漁業(yè)工作可能需要面對較為嚴(yán)峻的工作環(huán)境,，如海上作業(yè),、潛水作業(yè)等，對身體素質(zhì)和心理素質(zhì)提出一定要求,。

3. 就業(yè)競爭：隨著漁業(yè)發(fā)展的變化,，就業(yè)市場可能會面臨競爭壓力。因此,，畢業(yè)生需要具備較好的綜合素質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來提升就業(yè)競爭力,。

總體而言，漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為對于漁業(yè)行業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域感興趣的學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間與職業(yè)選擇,。對于個人來說,，是否選擇該專業(yè)需要根據(jù)自身興趣,、就業(yè)需求以及對于該行業(yè)的理解和認(rèn)知進(jìn)行全面權(quán)衡。

7. 海洋漁業(yè)科學(xué)技術(shù)考研大學(xué)有哪些

水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)考研中,，農(nóng)業(yè)工程專業(yè),、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)和農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)相對來說較為熱門。這三個專業(yè)在相關(guān)的水產(chǎn)養(yǎng)殖領(lǐng)域都有較深入的研究內(nèi)容,，因此在考研過程中對這些專業(yè)的背景知識和研究方向的理解將會有所幫助,。

此外，還需要根據(jù)個人的興趣和特長來選擇合適的專業(yè),，只有選擇感興趣且擅長的專業(yè),，才能更好地投入到學(xué)習(xí)中并取得好成績。

8. 海洋與漁業(yè)科學(xué)技術(shù)有哪些

漁業(yè)包括海洋與漁業(yè)和淡水漁業(yè),。海洋漁業(yè)主要有海洋捕撈,、海水養(yǎng)殖、遠(yuǎn)洋漁業(yè),、漁業(yè)工程（漁業(yè)港口,、漁船補(bǔ)給、漁民救治）,、水產(chǎn)品的冷藏加工,、魚類新品種的引進(jìn)開發(fā)、漁業(yè)政策研究等等,。淡水漁業(yè)主要是淡水魚的養(yǎng)殖,，捕撈的比例已經(jīng)很小，漁業(yè)飼料的研究開發(fā),、魚病的防治等等,。

9. 海洋漁業(yè)科學(xué)技術(shù)專業(yè)

不一定要考研，也可以直接就業(yè)

海洋科學(xué)是研究海洋的自然現(xiàn)象,、性質(zhì)及其變化規(guī)律,，以及與開發(fā)利用海洋有關(guān)的知識體系。它的研究對象是占地球表面71%的海洋,，包括海水,、溶解和懸浮于海水中的物質(zhì)、生活于海洋中的生物,、海底沉積和海底巖石圈,，以及海面上的大氣邊界層和河口海岸帶。因此,，海洋科學(xué)是地球科學(xué)的重要組成部分,。

海洋科學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛，其主要內(nèi)容包括對于海洋中的物理、化學(xué),、生物和地質(zhì)過程的基礎(chǔ)研究,，和面向海洋資源開發(fā)利用以及海上軍事活動等的應(yīng)用研究。由于海洋本身的整體性,、海洋中各種自然過程相互作用的復(fù)雜性和主要研究方法,、手段的共同性而統(tǒng)一起來，使海洋科學(xué)成為一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué),。

就業(yè)大致方向：

1. 學(xué)術(shù)或科研機(jī)構(gòu)擔(dān)任研究助理

2. 博物館,、動物園,、正規(guī)海洋館擔(dān)任行政,、技術(shù)、研究助理人員

3. 石油公司,、環(huán)境規(guī)劃公司,、建筑公司就職

4. 環(huán)保、生態(tài)保育等基金會,、社團(tuán)就職

5. 水質(zhì)處理,、污水處理產(chǎn)業(yè)就職（海洋微生物專業(yè)而言）

6. 海水淡化、發(fā)電等產(chǎn)業(yè)就職（海洋物理,、海洋化學(xué)專業(yè)而言）

7. 醫(yī)院,、藥廠、醫(yī)學(xué)院研究助理（海洋生物生理專業(yè)而言）

8. 水產(chǎn)養(yǎng)殖,、海洋捕撈等產(chǎn)業(yè)就職（海洋生物商業(yè)養(yǎng)殖,、魚類及生物資源專業(yè)而言）

10. 海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)是干什么的

就業(yè)前景不樂觀。

漁業(yè)資源在上個世紀(jì)七八十年代遭到嚴(yán)重破壞,，而中國的漁業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈還處于中低端水平,。

對于海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，上船搞遠(yuǎn)洋漁業(yè)不論待遇上還是工作條件與航海技術(shù)專業(yè)都無法相比,，而對于漁業(yè)局,、漁政局、水產(chǎn)站等政府事業(yè)單位門檻較高,。近十年畢業(yè)生除極少數(shù)從事漁政,、遠(yuǎn)洋漁業(yè)外，部分讀研深造或跨學(xué)科深造,，大多從事其他行業(yè),。