1. 海洋精靈手抄報(bào)

　海的女兒手抄報(bào)詳細(xì)步驟教程

　　1,、首先在畫面的右頂端畫出標(biāo)題,，給標(biāo)題外加一層外邊框,。

　　2,、在畫面的左底端畫上漂亮的美人魚公主,。

　　3,、在公主的右邊畫上章魚圍起來的畫框,，在公主的上面和下面分別畫出沙灘和海洋,。

　　4,、開始涂顏色啦,，給公主、海草,、海浪等涂上不同的顏色,。

　　5、 給章魚,、標(biāo)題,、砂糖涂上完整的顏色,，讓畫面更完整。

　　6,、最后在邊框里加上格子線,，一份手抄報(bào)就完成了，是不是既簡(jiǎn)單又好看呢,。

2. 海洋精靈作品

　　一天,，貝貝和巧巧一起去挖貝殼，大海媽媽一刮浪,，送來了個(gè)蝴蝶狀的貝殼,，上面還有彩虹的圖案，貝貝發(fā)現(xiàn)了,，趕緊裝進(jìn)包里,，生怕被巧巧奪走了。不一會(huì)兒,，巧巧問貝貝：“貝貝,，你有多少貝殼啊?好看不好看啊?”貝貝心里癢癢的，很想把那個(gè)貝殼給巧巧炫耀一番!她終于忍不住巧巧的譏諷了,，拿出貝殼,，放在巧巧眼前：“看!很漂亮吧!”果然不出所料，巧巧說：“您能送給我嗎?暑假作業(yè)我包了!”“不!”“那你的作業(yè)我包了,，借我一天?”“no!”“拍張照?行嗎?不僅作業(yè)還有下個(gè)學(xué)期的都包了!”“不要!”“那算了,。可是個(gè)大好機(jī)會(huì),?！?/p>

　　貝貝回到家里后，對(duì)貝殼愛不釋手,，每天抱著貝殼這兒拍張照,，那兒拍張照，十分舍不得!上學(xué)都帶著,。

　　一天,，她驚訝的打開了貝殼，什么都沒有,，只有一個(gè)暖墊,，上面睡著個(gè)小小的，可愛的小精靈!睡的正香,。貝貝暗暗竊喜,，幸好當(dāng)初沒給巧巧，多么好的東西啊!還有只精靈!哈哈哈!

　　第二天,，聽見一個(gè)微微的聲音：“主人起床啦,，要遲到了!”她立即醒來，發(fā)現(xiàn)那只精靈扇著貝殼般的翅膀,，笑瞇瞇的對(duì)著他：“我第一眼看見誰,，誰就是我的主人!”“真的嗎?哈哈!那你是我的了吧?”“對(duì)!”“對(duì)了!你愛吃什么?你叫什么?你喜歡干嘛?你擅長(zhǎng)什么?……一一調(diào)查!”小精笑了笑：“我愛吃的，會(huì)把你嚇一跳啊!沙子,，就是我愛吃的呢!”“啊!”貝貝大吃一驚,，“繼續(xù)回答?！毙【`回答：“恩!我叫朵朵,，我喜歡運(yùn)動(dòng)，擅長(zhǎng)還是運(yùn)動(dòng)呢!”“知道哩!”“啊!不好了!要遲到了!快!千萬不要讓你媽媽看見我!”“行!躲我包里!”朵朵鉆進(jìn)了包里,。

3. 海洋精靈的手抄報(bào)

關(guān)于這個(gè)問題,，走向海洋手抄報(bào)內(nèi)容：

1. 海洋是地球最廣闊的領(lǐng)域，占地球表面積的71%,。

2. 海洋是地球生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分,，為地球上的大部分生命提供了生存空間和養(yǎng)分。

3. 海洋的溫度,、鹽度,、氧氣含量等條件不同，形成了不同的海洋生態(tài)系統(tǒng),，包括珊瑚礁,、海草床、深海等,。

4. 海洋資源豐富,，包括漁業(yè)、石油,、天然氣,、礦物等，是人類社會(huì)重要的經(jīng)濟(jì)來源,。

5. 環(huán)境污染,、氣候變化等問題威脅著海洋生態(tài)系統(tǒng)的健康，保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)對(duì)于人類和地球的未來至關(guān)重要,。

6. 我們每個(gè)人都可以為保護(hù)海洋做出貢獻(xiàn),，如減少使用塑料、垃圾分類,、節(jié)約能源等,。

以上是走向海洋手抄報(bào)的內(nèi)容建議，可以根據(jù)需要適當(dāng)增加或減少,。

4. 海洋精靈手抄報(bào)怎么畫

書像是一片浩瀚無邊的海洋,，里面的知識(shí)無窮無盡,，我像是一條自由自在的魚兒，遨游在其中,，無憂無慮,。

我喜歡書，就像是餓了很久的人看到香軟的面包一樣,，異常開心,。一旦我沉浸書中的世界，就會(huì)忘了自己身處何地,，有時(shí)連周圍人的談?wù)撘捕计帘瘟恕?/p>

5. 海洋精靈繪畫

海精靈

Elf（精靈）

精靈,，是傳說中的產(chǎn)物，是詩歌中美麗的引路者,，是隱藏在萬事萬物中的生命象征,。

和人類很象，有著尖尖的耳朵,，是美麗長(zhǎng)壽的種族,。一般以森林為家. 比人類矮小而苗條，耳朵較長(zhǎng),，愛憎分明,，情感細(xì)膩，說話的旋律很美,，大多居住在森林或洞穴之中,，喜愛自然美，喜歡跳舞,、嬉鬧,。他們的幽默如同他們的歌和詩一樣閃爍著智慧的光芒，擅長(zhǎng)的武器為弓箭和長(zhǎng)劍,。在“被遺忘的國(guó)度”中共有五種精靈：金精靈,、月精靈、野精靈,、海精靈和德洛爾,。

6. 海洋精靈卡通

繁星海洋精靈可以換3萬幣

7. 海洋精靈簡(jiǎn)筆畫

鯨魚是一種生活在海洋中的大型哺乳動(dòng)物，鯨魚簡(jiǎn)筆畫的畫法具體如下：

1.先畫一只眼睛,，還有瞳孔,；

2.圍著眼睛畫出一個(gè)水滴形狀的身體和扁扁的愛心尾巴；

3.在身體下方加一對(duì)魚鰭,；

4.在身體前端畫出三角形的嘴巴和豎直的牙齒,；

5.在身體上方畫出扇形的水浪和水滴；

6.給畫涂上顏色,，就完成了,。

擴(kuò)展資料：

因?yàn)轹L魚是哺乳類動(dòng)物,，和人一樣是 必須呼吸的，所以每當(dāng)鯨魚浮出海面只是為了要呼吸,，它所噴出來的是它體內(nèi)的廢氣,，而體內(nèi)的廢氣排出后,，接觸到外面的冷空氣,，就變成白霧狀，這個(gè)和寒冬中人們口中會(huì)吐出哈氣是一樣道理的,。所以鯨魚的「噴水」只是氣體,。大型的鯨魚，從1-1.5秒間,，可噴出 1500公升的空氣,，最高可噴6公尺，所以動(dòng)畫中出現(xiàn)的人被鯨魚噴出來的水沖到空中這種事情是不會(huì)發(fā)生的,。

8. 海洋精靈手抄報(bào)內(nèi)容

書的好處：

　　“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”——把書比作是燈塔,，書是方向性的。 　

　　讀書可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),，可以讓我們開闊眼界,，還可以使人進(jìn)步。 　

　　書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過不知難,。 　

　　養(yǎng)成自己隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)的習(xí)慣，你的一生就會(huì)受用無窮,。事業(yè)的發(fā)展,，生活的豐富多彩，愛情的幸福美滿,，身心的健康快樂等等,，總之，生活工作中我們時(shí)時(shí)處處都在學(xué)習(xí)當(dāng)中,。也許你僅僅把在學(xué)校,，從書本上的學(xué)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)了，但實(shí)際上那只是人生學(xué)習(xí)旅程的一部分,。處處留心,，培養(yǎng)對(duì)許多事物的興趣愛好，你就會(huì)不斷豐富自己的心靈,，增長(zhǎng)見識(shí),，對(duì)生命和生活的意義也就會(huì)更為理解。 其實(shí),，書對(duì)人的影響是逐步逐步積累的,，就我的讀書經(jīng)驗(yàn)來說,，一本書或是幾本書對(duì)你影響深遠(yuǎn)那說明你讀的書還不夠多，古人云,，開卷有益,，就是說每本書里都有你值得吸收的東西，慢慢的,，書讀得多了,，就會(huì)產(chǎn)生一種量變到質(zhì)變的情況，書讀得多了,，才能有比較,，才能升華。所謂：腹有詩書氣自華呀,！ 　

　　高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。在我看來，讀書很重要,。讀書可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進(jìn)步,。 　

　　讀書的感覺真好： 　

　　當(dāng)讀書不是為了功名利祿,，不是為了自我標(biāo)榜增加談資時(shí)，書便會(huì)給心態(tài)平和的讀書人帶來無法比擬的快樂,。 　

　　若作者懷著一片真情在傾訴,，那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關(guān)系,，不會(huì)有下對(duì)上的卑躬屈膝,，也不會(huì)有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠(chéng)譜寫文字,，讀者若真正讀懂了作者,，他們就成為了知己－－讀書更像是一種交談，被吸引只因?yàn)樾撵`的魅力,。正因?yàn)檫@種單純與真誠(chéng),，只要一個(gè)小小的空間，捧起一本好書就擁有了一分絕美的心境,。 　

　　不論是讀歷史的厚重還是生活的輕松,，生命的苦難還是自然的感悟，一首詩還是一個(gè)故事,，當(dāng)你的視線與文字相遇時(shí),，就是一種緣分。因?yàn)檎嫘模瑳]有所謂的深刻淺薄,、智慧愚鈍,。正像黛玉所說的：“我是為了我的心?！弊x書也是為了自己的心,。拋卻了世俗的虛偽，生命充實(shí),，快樂,。

　　閑坐無事時(shí)，總愛幻想坐擁書城的感覺,。索性用我的畫筆描繪幸福的未來：一個(gè)絕美的室外桃園,，梧桐飄飛,，滿地金黃,。一切愛書的人，可以在此讀書品茗,，談書及書里書外的世界,。于是，書使人心中有夢(mèng),；于是,，人間有愛。

　　好書推薦：

　　《小王子》是作家安東尼·德·圣-?？颂K佩里于1942寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說,。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者,，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中,，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光,，透視出成人的空虛,、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞,、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn),。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判,，對(duì)真善美的謳歌,。

　　、《窗前的小豆豆》

　　簡(jiǎn)介：為了孩子,，你一定要讀的一本書,，每一位家長(zhǎng)和老師！

　　本書由日本著名作家，著名電視節(jié)目主持人,，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子所寫,。該書出版后，不僅在日本,，而且在全球都引起了極大的反響,，成為日本歷史上銷量最大的一本書。

　　本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事,。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,，來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子,，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng),，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。

　　《水知道答案》

　　《水知道答案》在中國(guó)和日本被當(dāng)作是一本與《時(shí)間簡(jiǎn)史》同樣神奇的科普讀物,。本書用122張前所未見的水結(jié)晶照片,，向世人展示了一項(xiàng)獨(dú)一無二的科學(xué)觀察：水能聽，水能看,，水知道生命的答案,。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說，于1933年寫成,。小說通過保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路,，告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,，只有在把自己的追求和祖國(guó),、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼,，是小說的一個(gè)重要主題,。

　　關(guān)于讀書的名言警句：

　　1,、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子

　　2,、業(yè)精于勤,，荒于嬉；行成于思,，毀于隨——韓愈

　　3,、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

　　4、知之者不如好之者,，好之者不如樂之者——孔子

　　5. 一日無書,，百事荒蕪?！悏?/p>

　　6. 讀書有三到：謂心到,、眼到、口到——朱熹

　　7,、己所不欲,，勿施于人——孔子

　　8、讀書破萬卷,，下筆如有神——杜甫

　　9.立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修

　　10.讀萬卷書，行萬里路——?jiǎng)⒁?/p>

　　12.黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲——顏真卿

　　13,、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

　　14,、書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

　　15、少壯不努力,，老大徒傷悲——《漢樂府·長(zhǎng)歌行》

　　16、莫等閑,，白了少年頭,，空悲切——岳飛

　　17、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書——蘇軾

　　18,、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

　　19,、立志宜思真品格,，讀書須盡苦功夫——阮元

　　20、非淡泊無以明志,，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)——諸葛亮

　　21,、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——?jiǎng)?/p>

　　22,、熟讀唐詩三百首,，不會(huì)作詩也會(huì)吟——孫洙《唐詩三百首序》

　　23、書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過不知難——陸游

　　24,、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

　　25、舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知——蘇軾

　　26,、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

　　27,、書讀百遍,，其義自見——《三國(guó)志》

　　28、千里之行,，始于足下——老子

　　29,、路漫漫其修道遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索——屈原

　　30,、書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基

9. 海洋精靈繪本

方法/步驟分步閱讀

1

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確定繪本類型,。

植物繪本大概是分兩種，一種是科普類,，介紹每一種植物的性能或者學(xué)名之類的,，比如蘭花月季這樣的常見的，再加上一些不常見的,。還有一種就是故事化的,，把這些植物變成小人物，擬人化發(fā)生的故事有趣味性,。要知道自己想要做成什么類型的,。

2

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確定繪本主題。

首先要知道自己這個(gè)繪本的主題是什么,，是想讓孩子懂得什么,，是種子的結(jié)構(gòu)，還是樹木的生長(zhǎng),，還是花朵的種類,。要知道主題是什么，在草稿上寫出來,，這樣就知道自己該往哪個(gè)方向編寫了,。

3

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確定文體。

看看自己的靈感,，是想要寫大白話,，還是要寫詩詞、散文,、日記的形式,，找一找靈感，自己可以寫成什么類型的,，確定一下,，有一個(gè)總體的思路,，有才能寫出來，所以要好好的研究思索一下,。

4

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編寫故事,。

知道了自己想做的植物繪本大概的大綱之后，就可以開始下筆打草稿了,，講述一下植物的故事,，比如說花朵，每一種花兒都會(huì)慢慢的發(fā)芽開花,，到了春天的時(shí)候就都開花了,，百芳爭(zhēng)艷，唯有牡丹才是真絕色這樣的小故事,。

5

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畫上插畫,。

繪本就是有文有字，文字已經(jīng)有了,，就該畫畫了,，畫出來的圖畫要簡(jiǎn)潔明了，不能弄的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，太過復(fù)雜,，看植物繪本的都是小孩子，要讓孩子能夠理解出來才是最好的植物繪本,，可以從中獲取一些思想,。

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完成構(gòu)圖。

插畫和文字也是很有講究的,，比如說左邊是畫,，那么文字就可以在右上角，這樣產(chǎn)生對(duì)稱性,，視覺效果會(huì)更好，根據(jù)故事和自己的畫來給這個(gè)繪本完成一下構(gòu)圖,，這樣才算是一個(gè)真正的植物繪本,。

10. 海洋精靈的圖片

海精靈，代表了參宿矛盾的內(nèi)心——是希望,，也是毒藥,。

參宿認(rèn)為海精靈能帶她找到自己的媽媽，代表了她一直追求的目標(biāo)（希望）,；但用海精靈做成的湯,，喝下之后便神魂顛倒，希望也會(huì)變得模糊,，甚至最終忘記一切,。

現(xiàn)實(shí)世界,，海洋是狂躁和吞噬一切的恐怖，并用“黑色”來體現(xiàn)這一主題,，一望無際的黑色大海,。超現(xiàn)實(shí)世界里，深海永遠(yuǎn)都是清澈和湛藍(lán)的,，是美麗的,。

海精靈是她夢(mèng)里的東西，夢(mèng)里的媽媽轉(zhuǎn)過頭來就變成了這樣,，有點(diǎn)嚇人,。而黑色的海精靈在超現(xiàn)實(shí)世界中，顯得非常另類,，讓人避之不談,，卻又甘之如飴。說的已經(jīng)很直白,，觀眾在看片過程中,，也大致能體會(huì)到。深海超現(xiàn)實(shí)世界,，就是黃泉,。深海大飯店，就是鬼門關(guān),。海精靈湯,，自然是孟婆湯嘍。

11. 海洋精靈手抄報(bào)圖片

保護(hù)海洋宣傳語可按照以下：

1.珍惜海洋資源,，造福子孫后代,。

2.珍惜海洋資源，愛護(hù)綠地資源,。

3.愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊,，愿人類更美好。

4.擁抱藍(lán)色海洋,，珍愛生命搖籃,。

5.擁抱海洋，感恩海洋,，善待海洋,。

6.揚(yáng)帆綠色奧運(yùn)，擁抱藍(lán)色海洋,。

7.污染海洋千夫指,，關(guān)愛海洋萬人頌。

8.手拉手保護(hù)海洋環(huán)境,，心連心傳承海洋文明,。

9.實(shí)施海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,，共圖民族復(fù)興大業(yè)。

10.生命源自海洋,，污染海洋就等于污染你的祖墳,。