1. 幼兒園海洋球的目標(biāo)
以維持貴族奢侈生活為目的的商品生產(chǎn),是海權(quán)產(chǎn)生的必不可少的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),是前提,也是推動(dòng)一些瀕海國家海權(quán)不斷發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)因。1890年,，馬漢系統(tǒng)地提出了海權(quán)與制海權(quán)的理論,，指出 “海權(quán)即憑借海洋或者通過海洋能夠使一個(gè)民族成為偉大民族的一切東西”。
2. 幼兒園海洋球區(qū)角布置圖片
小朋友隨意抓起一個(gè)彈力球,，砸向墻面投影區(qū)域內(nèi)的地鼠,、魚兒、企鵝,、水果,、僵尸等移動(dòng)目標(biāo)，砸中就可以得分,，還有歡快的慶祝音效,，吸引小朋友爭先恐后的參與游戲。場景多多、趣味無限,，大大增強(qiáng)了樂園的參與感和可玩性,。 互動(dòng)砸球，利用互動(dòng)投影,、動(dòng)作捕捉,、激光感應(yīng)等多種交互技術(shù)，將互動(dòng)投影與傳統(tǒng)海洋球項(xiàng)目結(jié)合起來,，讓小朋友的砸球動(dòng)作與墻面上的投影畫面實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng),，打造全新的墻面互動(dòng)砸球游戲?？梢泽w現(xiàn)：
① 大屏顯示：采用大屏投影投射,，屏幕大小無限制，3D立體畫質(zhì),，畫面更震撼,，互動(dòng)效果加倍；
② 多人互動(dòng)：支持多人同時(shí)參與互動(dòng),，小朋友可以和爸爸媽媽一起玩,，和小伙伴一起玩，感受更多游戲樂趣,；
③ 主題豐富：游戲主題豐富多樣,，瘋狂砸地鼠、僵尸入侵,、捕魚大戰(zhàn),、水果爆炸、圣誕狂歡等,，讓小朋友保持新鮮感；
④ 品牌升級(jí)：傳統(tǒng)海洋球池與多媒體互動(dòng)科技的完美結(jié)合,，增加樂園的科技感和娛樂性,，互動(dòng)游戲更聚人氣、平添收益,！應(yīng)用領(lǐng)域① 兒童娛樂場所：本產(chǎn)品充滿童趣,，適用于兒童樂園、游樂場,、淘氣堡,、幼兒園、幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、親子互動(dòng)現(xiàn)場等兒童娛樂場所,，提升小朋友們的娛樂體驗(yàn)。② 高人流量場所：也適用于大型商場、購物中心,、城市公園,、休閑會(huì)所、商業(yè)步行街等人流量大的地方,，快速吸引眼球,，活躍氛圍、聚攏人氣,。
3. 幼兒園海洋球游戲規(guī)則
體育游戲大海里玩法:
海洋球又輕又小且色彩鮮艷,，以它為教具既容易操作又符合幼兒的興趣。本次活動(dòng)預(yù)設(shè)通過以海洋球?yàn)橹黧w的系列游戲場景的創(chuàng)設(shè),，引導(dǎo)小班幼兒在玩中充分探索并嘗試?yán)蒙眢w的多個(gè)部位來運(yùn)球,，旨在增強(qiáng)幼兒身體控制力，發(fā)展更多運(yùn)動(dòng)技能,。
同時(shí),，探索的過程中幼兒會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身體有這么多的地方都可以用來運(yùn)球，使其拓寬思維,，探索欲和自信心都可以得到發(fā)展,。
4. 幼兒園海洋球指導(dǎo)要點(diǎn)
“海洋生物球”其實(shí)是塑料做的，之所以能長,，是因?yàn)椋?/p>
1,、膠原體在水中吸水膨脹
2、超過膨脹系數(shù)破裂
3,、放出新的膠原體
4,、膠原體在水中吸水膨脹
5、超過膨脹系數(shù)破裂
6,、全部消失 一共有兩代 請(qǐng)注意觀察： 剛買來的時(shí)候其里面有數(shù)個(gè)小球 分裂一次后小球消失 新出現(xiàn)的就是以前里面的小球 最后,，海洋生物球既非海洋，也無生命
5. 幼兒園海洋球的作用
第一步,，準(zhǔn)備手工所需材料,，然后將各色毛氈布剪成海洋中各種生物的形狀。
第二步,，用筆和針線給各種小生物完成眼睛的制作~,。
第三步，拿出塑料球,，在里面放上塑料球,，彩珠等，使用彩珠時(shí)請(qǐng)注意避免寶寶誤食,。然后在對(duì)接處纏上膠帶,。海洋球就做好啦,！
6. 幼兒園海洋球教案
幼兒園中班科學(xué)教案：海底世界
活動(dòng)準(zhǔn)備:
卡通板、廢舊紙盤,、色卡紙,、雙面膠、彩泥,、泡沫板,、剪刀、錄音機(jī),、小魚的錄音,、海洋垃圾的布景等。
有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1,、親近大自然,，愛護(hù)動(dòng)物，有同情心,，有初步的環(huán)保意識(shí),。
2、知道大海中常見的幾種魚類的名稱及其生活習(xí)性,。
3,、參與變廢為寶的活動(dòng)，會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,，喜歡裝飾,。活動(dòng)過程：
一,、海底觀光：觀看錄象片----海底世界的美麗風(fēng)光
提問：你在海底世界中看到了什么呀,？
小結(jié)：海底世界可真神奇，許許多多的生物都生活在大海中,。
二,、觀看資料片：大海中的魚（片中向幼兒介紹了一些常見的海魚及其相關(guān)知識(shí)）。
提問：生活在海底世界中最龐大的一個(gè)家族是什么家族,？
你們認(rèn)識(shí)哪些生活在海底的魚呢,？
現(xiàn)在就讓我們一起去開開眼界吧！（看影片）
觀后提問：生活在海里的魚可真多呀,，你記住了哪些，說說看吧,？
小結(jié)：除了這些魚兒外,，還有許許多多生物生活在大海里，看來海底世界真是個(gè)好大的家呀,，可是小朋友們,，你們知道嗎近年來由于我們?nèi)祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)這個(gè)家，致使海水遭受了嚴(yán)重的污染，給生活在海里的小生物帶來了災(zāi)難呢,！你們聽,，這是誰在說話？
三,、聽錄音：一條可憐的小魚在敘述親人,、朋友和自己的不幸遭遇，由于家園受到嚴(yán)重污染,，他們已經(jīng)無家可歸了,，它在向小朋友請(qǐng)求幫助。
四,、向幼兒展示“垃圾密布”的海洋（用萬通板和廢舊物品,、果殼、易拉罐等布置而成的展板）,。
小魚的家變成如今這個(gè)樣子,，這是誰造成的呢？
今后我們應(yīng)該怎樣保護(hù)海洋呢,？
現(xiàn)在,，我們應(yīng)該如何幫助小魚呢？
五,、清理海洋垃圾,，請(qǐng)小朋友用雙手清理垃圾，還魚兒一個(gè)美麗的家,。
六,、美工活動(dòng)----變廢為寶。幼兒運(yùn)用多種美工材料動(dòng)手制作,，共同裝飾展板,，布置美麗的海底世界。
7. 幼兒園海洋球活動(dòng)目標(biāo)
你好,，保衛(wèi)蘿卜海洋世界第九關(guān)需要先建造一個(gè)能量塔,，并且升級(jí)到第二級(jí)。然后需要建造一些防御塔來抵御敵人的攻擊,。敵人會(huì)從兩個(gè)入口進(jìn)攻,，所以需要在兩個(gè)入口處建造防御塔。在防御塔的選擇上,，可以選擇攻擊范圍廣的炮塔和攻擊速度快的箭塔,。此外，還可以在地圖上放置一些陷阱來減緩敵人的速度和攻擊力,。
在游戲過程中,，可以使用技能來幫助防御,。比如，使用閃電技能可以對(duì)一定范圍內(nèi)的敵人造成傷害,，使用炸彈技能可以炸毀一些敵人,。但是使用技能需要消耗能量，需要謹(jǐn)慎使用,。
最后,，在游戲過程中需要不斷升級(jí)防御塔和能量塔，以提高它們的攻擊力和生命值,，從而更好地抵御敵人的攻擊,。
8. 幼兒園海洋球的玩法及規(guī)則
喜歡玩球是孩子的天性，沒有哪個(gè)寶寶能抗拒與顏六色的海洋球的吸引力,，給寶寶玩海洋球有很多好處,，比如顏色識(shí)別、益智啟蒙,、手眼協(xié)調(diào),、思維邏輯、集體意識(shí),、豐富想象力等,。
但是讓寶寶在那些商場親子樂園里的海洋球池玩耍還是有很多隱患，海洋球池里的衛(wèi)生情況讓人堪憂,，清洗消毒可能不是那么頻繁,，所以孩子有可能傳染上各種病菌，所以帶孩子玩過海洋球池后一定要及時(shí)換衣服,、洗手,。
9. 海洋球幼兒游戲教案
活動(dòng)目標(biāo)： 1、欣賞海底世界,，感受大海的色彩美,。 2,、會(huì)大膽均勻地涂色,，學(xué)習(xí)用波形海棉棒滾印海水的技能?！ ?3,、喜歡美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)中的快樂,?！ ?活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、海底世界視頻 2,、油畫棒,、已畫有魚的4開畫紙每人一張 3、波形海綿棒人手一個(gè) 4,、藍(lán)色水粉顏料,、濕毛巾每桌一個(gè) 活動(dòng)過程： 一、（播放視頻：海底世界）引導(dǎo)幼兒欣賞,，感受色彩美 1,、教師：你們見過大海嗎？大海里有些什么呢,？ 2,、教師：是嗎？來看看大海里的魚和別的魚有什么不同,？（大海里的魚真美）仔細(xì)看看這些魚是什么顏色的,？ 總結(jié)：大海里魚有紅色、黃色,、紫色,、藍(lán)色、綠色,，五顏六色,，五彩繽紛。大海真美??！ 二、引導(dǎo)學(xué)習(xí)用涂色,、波形海綿棒滾印畫的技能 1,、教師：今天，我們也一起來布置一個(gè)美麗的大海,。老師拍了很多“海底世界”照片,，看看這些照片有沒有剛才我們看到的大海漂亮呢？怎樣打扮這些照片,？（用蠟筆涂色） 教師：這個(gè)辦法真好,，用油畫棒均勻地給魚兒涂上美麗的顏色?！ ?2,、示范用波形海綿棒滾印波浪的方法。
