1. 認(rèn)識海洋動物教案反思

魚類都是卵生的，金魚也是這樣的。它是在水草或石塊上產(chǎn)卵,。 金魚下的時候聲么顏色都有。 根據(jù)史料的記載和近代科學(xué)實驗的資料,，科學(xué)家已經(jīng)查明，金魚起源于我國普通食用的野生鯽魚。它先由銀灰色的野生鯽魚變?yōu)榧t黃色的金鯽魚，然后再經(jīng)過不同時期的家養(yǎng),，由紅黃色金鯽魚逐漸變成為各個不同品種的金魚。在動物分類學(xué)上是屬于脊榫動物門,、有頭亞門、有頜部,、魚綱,、真口亞綱、鯉形目,、鯉科,、鯉亞科、鯽屬的硬骨魚類,。

2. 認(rèn)識海洋動物教案反思小班

當(dāng)海面上波濤洶涌的時候,，海底依然是寧靜的。那么,，海底是否一點兒聲音沒有呢?也不是,。海底動物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已,。如果你用上特制的水中聽音器,，就能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾,，有的像小狗一樣汪汪,，有的像人在打呼嚕……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,，行進的時候發(fā)出另一種聲音,，遇到危險的時候還會發(fā)出警報。

海底動物各有各的活動特點,。海參靠肌肉伸縮爬行,，每小時只能前進四米。梭子魚每小時能游幾千米,，攻擊其他動物的時候,，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,，利用水的反推力迅速后退,。有些貝類自己不動,，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚,，它們自身就有發(fā)光器官,，游動起來像閃爍的星星。

海底植物的差異也是很大的,。它們的色彩多種多樣,，有褐色的，有紫色的,，還有紅色的……它們的形態(tài)各不相同,，就拿大家族海藻來說，從借助顯微鏡才能看清楚的單細胞硅藻,、甲藻,，到長達幾百米的巨藻，就有八千多種,。

海底有山峰,，也有峽谷。這里富含煤,、鐵,、石油和天然氣，還有陸地上蘊藏量很少的稀有金屬,。海底真是個景色奇異,、物產(chǎn)豐富的世界。

3. 認(rèn)識海洋動物教案反思中班

鮟鱇魚：發(fā)出的聲音像老人的咳嗽聲,；

小鲙魚：聲音像是密蜂發(fā)出的嗡嗡聲,；

電鯰：聲音像是貓在吼叫；

箱鲀：聲音酷似犬吠,；

小青魚：聲音像歡唱的小鳥叫,；

沙丁魚：像波濤拍岸聲“嘩嘩”聲；

康吉鯉：能發(fā)出“吠”音,；

電鯰：叫聲猶如貓怒,；

魴鰓：叫聲有時像豬叫，有時像呻吟,，有時像鼾聲,；

海馬：會發(fā)出打鼓似的單調(diào)音；石首魚：以善叫而聞名,，聲音有像輾軋聲,、打鼓聲、蜂雀的飛翔聲,、貓叫聲和呼哨聲,；

鼓魚：聲音像咚咚敲打的鼓聲,；

比目魚：發(fā)出輕聲低吟的聲音，時而像把風(fēng)琴演奏,，時而像在拉提琴,；

刺鲀發(fā)出的聲音像鼾聲；

黑背鯤：能發(fā)出“沙沙”聲,，就像風(fēng)吹落葉的聲音,；

魴魚：能發(fā)出哇哇的叫聲；

大海蝦：會發(fā)出的卡嚓,、卡嚓的聲音,；

大螯蝦：會發(fā)出“砰砰砰”聲；

海豚：有時能聽到“吱吱”聲,。

4. 認(rèn)識海洋動物游戲

1.水上王國

水上王國是長隆旅游度假區(qū)內(nèi)最受歡迎的景點之一,。水上王國共占地450畝，是中國規(guī)模最大,、設(shè)施最齊全的水上樂園之一，擁有40余項高水平的娛樂項目,。想要在水中盡情玩耍,，水上王國一定不容錯過。

2.野生動物世界

野生動物世界是一座以野生動物為主題的科普型生態(tài)旅游景區(qū),，特別適合親子家庭游玩,。這里匯聚了來自世界各地的200多種動物，包括大熊貓,、東北虎,、非洲象等很多動物，通過盡可能還原自然環(huán)境來呈現(xiàn)各種珍稀動物的種類,、特征,、生活習(xí)性和自然生態(tài)等信息。

3.歡樂世界

歡樂世界是一個以兒童為主打群體的綜合性主題樂園,，其中常去游玩的項目有旋轉(zhuǎn)木馬,、碰碰車、過山車等,。在這里,，孩子們可以得到最有趣的娛樂體驗。歡樂世界也是度假區(qū)中最受歡迎的景點之一,。

4.瑪雅海灘水公園

瑪雅海灘水公園是長隆旅游度假區(qū)內(nèi)的一座主打歡樂水上游玩項目的主題公園,，其中包括鯊魚灘、密林滑道,、激流勇進等多項娛樂項,。這里充滿了濕潤,、涼爽、歡樂,，因此特別適合夏日前往進行水上活動,。

5.珍稀動物館

珍稀動物館是長隆旅游度假區(qū)內(nèi)的一座主體積累自然生態(tài)資源、開展生態(tài)科普,、展示野生動物,，保護生態(tài)環(huán)境的場所。這里收納了800多種,、1萬多只珍稀動物,，是最好的生態(tài)科普教育基地。

6.繁華夜市

繁華夜市是長隆旅游度假區(qū)內(nèi)設(shè)施最為優(yōu)越豐富的商業(yè)中心,，擁有千家商鋪,，并且深得游客喜愛。這里的商品品種繁多,，種類豐富,，創(chuàng)造了極具特色的文化氛圍與商圈業(yè)態(tài)。

7.蒙古薩滿教文化主題區(qū)

蒙古薩滿教文化主題區(qū)是長隆旅游度假區(qū)的一大亮點,，其中還包括了蒙古包,、草原、游牧文化,、薩滿文化等多個特色景點,，是了解蒙古薩滿文化、漫步大草原的最佳場所,。

8.長隆島湖泉溫泉度假酒店

長隆島湖泉溫泉度假酒店是長隆旅游度假區(qū)內(nèi)的一家五星級酒店,，擁有亞洲最大的溫泉水療會所，以及四季不斷的戶內(nèi)戶外活動,。這里除了優(yōu)美的環(huán)境和細致的服務(wù)以外,，更是全方位提供身體健康和美麗養(yǎng)護的一處度假圣地。

9.長隆國際馬戲城

長隆國際馬戲城是長隆旅游度假區(qū)所特別配套的一座以演出為主題的綜合性馬戲場所,，是由國際著名馬戲團體所組成演出,。在這里，您可以欣賞到最精彩,、最壯觀的馬戲節(jié)目,，同時也能感受到馬戲團文化的獨特魅力。

10.長隆酒店內(nèi)部生態(tài)景觀

長隆旅游度假區(qū)內(nèi)的長隆酒店以華麗的內(nèi)部生態(tài)景觀聞名,，在其中,，您可以看到翠綠的植被、歡快的小動物，盡情感受到自然的氣息和節(jié)奏,。無論您是來度假還是商旅,，都可以在這里獲得舒適、自在的體驗,。

5. 認(rèn)識海洋生物科學(xué)教案小班

海底尋寶 1,、活動目標(biāo) 1、通過游戲鍛煉學(xué)生的彈跳能力,。 2,、培養(yǎng)學(xué)生勇于冒險、敢于嘗試的精神,。 3,、通過活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二,、活動重難點 1,、重點：鍛煉學(xué)生的彈跳能力。 2,、難點：聽信號向指定方向前進,，如前、后,、左,、右。 三,、活動準(zhǔn)備 多媒體課件、寶箱,、拼音卡片,。 四、活動課時 1個課時,。 五,、活動設(shè)計 1、情景導(dǎo)入： 教師：同學(xué)們你們知道海底世界究竟是什么樣的,？除了剛才大家說的,，其實 海洋深處還藏著很多寶藏呢！

6. 認(rèn)識海洋動物的教案

活動目標(biāo)：

1,、設(shè)置海底世界情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2,、引導(dǎo)幼兒觀察,、分析手?jǐn)[魚的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

3,、通過做游戲“我是一條魚”,，體驗創(chuàng)作帶來的樂趣。

4,、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂,。

5、能展開豐富的想象,，大膽自信地向同伴介紹自己的作品,。

活動準(zhǔn)備：

1、用上一節(jié)課剪刻的魚形,，并剪貼一些海底生物,、植物裝飾教室。

2,、課前把美術(shù)室布置成海底世界的情境,，讓孩子被情境所感染，激發(fā)表現(xiàn)欲望,。

活動過程：

一,、播放歌曲《我是一條魚》，學(xué)生聽著音樂進教室,，分四組坐好,。

1、語言導(dǎo)入新課,。

師：歡迎各位小朋友來到我們的海洋世界1

2,、播放海底世界錄像帶，欣賞海底世界里各式各樣的魚兒,。

師：海底世界是個美麗的家,，魚兒在這里自由自在地邀游，快樂極了!小朋友,，你們想不想也變成一條魚遨游在我們教室里的這個海底世界呢?

3,、教師指導(dǎo)學(xué)生思考或小組討論如何變成一條魚?各小組發(fā)表意見后，大家評一評誰的想法妙,。

4,、出示手?jǐn)[魚：(套上手表演)我是一條美人魚，游啊游到你們身邊來,，小朋友,，快快跟我到海洋世界里來玩吧!孩子們這時熱情高漲， 巴不得馬上把手?jǐn)[魚制作出來,。

5,、想一想，說一說，手?jǐn)[魚是如何做成的?

二,、教師講解制作方法：(示范制作過程)

1,、剪出兩張一樣大小的魚形，注意魚形比手掌大一些,。(想一想為什么?)

2,、把魚形四周粘合起來，注意留出魚尾部分,。

3,、給魚裝飾圖案。

三,、幼兒制作手?jǐn)[魚：

播放海底世界錄像,，幼兒進行手?jǐn)[魚制作。(強調(diào)黑板是海洋的入口處,，漂亮的魚兒可順利進入海洋,，不夠漂亮的老師將會請他再回去打扮打扮)

四、游戲：

1,、手?jǐn)[魚邀游大海比賽,，請四名先制作好手?jǐn)[魚的學(xué)生，把魚套在手上,，到大海里來一試身手,， 比—比誰的魚兒長得美，誰的魚兒游得好看,，誰的魚兒游得快,。

2、邀游大海訓(xùn)練,，請小朋友把制作好的手?jǐn)[魚套在手上,，排好隊，跟著老師這條美人魚在淺海區(qū)里學(xué)游水,，強調(diào)游時盡量模仿魚兒的各種動態(tài)。

3,、邀游大海：讓學(xué)生在教室里自由邀游,。強調(diào)注意紀(jì)律，在大海里邀游時應(yīng)注意靈活應(yīng)變,，避免與其他魚兒相撞,。

五、總結(jié)教學(xué),；祝愿小朋友在知識的海洋里也能暢快地邀游!

最后請小朋友收拾好學(xué)習(xí)工具和廢紙,，不要留下任何垃圾，給我們的海洋世界留下美好的印象，游出教室,，游到更廣闊的海洋里去探索,。

7. 認(rèn)識海洋動物教案反思大班

1、鯊魚

鯊魚平時向前移動時是以優(yōu)雅的S形擺動全身,，其中以尾部擺動的弧度最大,。流經(jīng)胸鰭的水流便自然產(chǎn)生上升力量，保持身體不下沉,。但是鯊魚在高速行動下,，身體則幾乎不動，只有尾部擺動,。在發(fā)動攻擊或恐嚇時會特別將背拱起,、胸鰭朝下。

2,、蝦

蝦是游泳的能手,，能用腿做長距離游泳，它游泳時那些游泳足像木槳一樣頻頻整齊地向后劃水,，身體就徐徐向前驅(qū)動了,。受驚嚇時，它的腹部敏捷地屈伸,，尾部向下前方劃水,，能連續(xù)向后躍動，速度十分快捷,。也有的蝦不善于游泳,，大龍蝦多數(shù)時間在海底的沙石上爬行。

3,、比目魚

比目魚的絕大多數(shù)是生活在海洋中的,，但是也有一些種類能夠生活在淡水中。歐洲比目魚經(jīng)常從海洋遷徙到河流捕食,，在夏天可以沿著河流上溯到65千米處的內(nèi)陸,，當(dāng)秋天到來時，它們會返回海洋產(chǎn)卵,。

4,、海龜

海龜，在龜類“家族”中堪稱最大的,，厚厚的背甲長達一米以上,，體重可達150－180公斤。它在海里游行時,，主要是靠前面兩只腳同時劃動,，就像是船上的兩只槳,，借助水的力量一起一伏往前行。海龜主要吃海藻等植物性食物,，有時也吃魚,、蝦一類的動物性食物。

5,、海膽

海膽大多生活于海底,，喜歡棲息在海藻豐富的潮間帶以下的海區(qū)礁林間或石縫中，以及堅硬沙泥質(zhì)淺海地帶,，具有避光和晝伏夜出的特性,。

8. 認(rèn)識海洋教案(大班)

活動目標(biāo)：

1、在優(yōu)美的意境中傾聽故事,，理解故事內(nèi)容,。

2、發(fā)展幼兒的擴散性思維,，學(xué)習(xí)以具體的動作,、語言來表達抽象的情感。

3,、能感受父母長輩無私的愛,，懂得感恩。

活動準(zhǔn)備：

1,、《猜猜我有多愛你》畫冊一本,，課件，配樂,。

2,、圖片若干：月亮星星、小河,、小樹,、房子、大海,、……

活動過程：

一,、認(rèn)識書名 這本書叫什么名字？猜猜,。這兩個字就是念“猜猜”,。 （引導(dǎo)幼兒仔細觀察圖片） 這是一個兔媽媽和兔寶寶之間關(guān)于什么的故事？ （告訴幼兒題目是：猜猜我有多愛你） 其他的字可以不認(rèn)識,，可是這個愛字你一定要看仔細，記住它,。

小結(jié)：這本書上的故事講的是兔媽媽和兔寶寶之間有多愛對方的事,。那它們到底有多愛呢,？它們是怎么表達自己的愛的呢？我們一起來聽聽這個關(guān)于愛的故事,。

二,、觀看PPT，理解故事內(nèi)容

1,、老師講述第一段,，學(xué)習(xí)句式：“……有多……，我就有多愛你”,。

（1）師提問：小兔子說她有多愛媽媽,？她用了一個什么動作來表示她的愛？（幼兒模仿動作：把手張開并學(xué)說句式,。）

（2）師：為什么小兔子把手張得不能再開,？這表明小兔子愛媽媽愛得有多大？（很大）兔媽媽也把手張得不能再開,，表明兔媽媽的愛有很多很多,。

2、繼續(xù)欣賞畫面,，學(xué)習(xí)句式“我×得有多×,，我就有多愛你”。

（1）看畫面,，進行猜想,，提問：小兔子用什么動作來表達對媽媽的愛？它會怎樣對媽媽說,？學(xué)說句子 “我的手舉得有多高,，我就有多愛你”， “我的跳得有多高,，我就有多愛你”,。

（2）看畫面，進行猜想,，感受媽媽與寶寶動作上的差距,。

3、欣賞第三段

（1）看畫面,，進行猜想,，提問：他們來到了山腳下，看到了什么,？小兔子又會想到用什么方法來表達對媽媽的愛呢,？

（2）幼兒學(xué)說句子 “我愛你，像這條小路伸到小河那么遠”,。 兔媽媽的愛想比過小兔子,，它又會怎么說,？學(xué)說句子“我愛你，遠到跨過小河,，再翻過山丘”,。

（3）教師講述故事結(jié)尾部分。

三,、故事結(jié)尾,。

1.教師講述故事最后一段。

2.師：這個故事愛多么,？平時在家里你愛誰,？

3.師：和老師相處那么久，你們有沒有愛上我,？愛上我的人舉手,。那今天回家別忘了對愛的你人說說，嗨~猜猜我有多愛你,；早上來上幼兒園的時候別忘了對老師說一說猜猜我有多愛你,。

4．師：好啦，我們一起把愛送給人家,。

9. 認(rèn)識海洋生物教案反思

探索未知世界的步伐人類從未停止,。上至宇宙，下至海洋,，但凡人類能探索得到的都是夢開啟的地方,。人類企圖征服世界，從宇宙大氣層到高空,，從太陽到云層,，一步一步蔓延開來。漸漸的也開始涉及深海,。不論是深海里的礦物質(zhì),、資源，還是海洋動物,，都成了人類征服世界的開始,。

那么大海究竟有多深？海洋約占地球表面71%,，平均深度約3800米,。人在深海潛水所涉及到的深度不過是5%的海域底部。剩余的海底,，人類還未潛入,。眾所周知，太平洋板塊和菲律賓板塊交界處的馬里亞納海溝是世界上最深的地方,。約海平面以下11034米,，是近1.5倍的珠穆朗瑪,。而這樣的海底本該充斥著魚類生物，但令人失望的是,，這樣的海底沒有任何海洋生物。極強的水壓威脅著生物生存,，這里什么都留不下,。

由于重力的關(guān)系，人跳進海里會下沉,。但當(dāng)肺部積水過多,，身體便會上浮。根據(jù)吉尼斯記錄記載,，人下潛最深約113米,。如果能夠承受極大的水壓下潛至1000米，那么那里則是一片黑暗,。厚厚的海水已死死遮蔽住陽光的照射,，即便有海洋生命的氣息，它們的視覺也早已退化,。但隨著環(huán)境的需要,，又會生出照明的器官。

正常來說,，人的肌體很難下潛至1000米以下,，倘若榮幸，那將能體驗到一個營的兵器全副武裝在自己身上,，寸步難移,。

當(dāng)下潛至8000米時，此時的海洋將不存在海洋生物,。四處荒蕪,，但也是在這時才能感受到大海的哭泣聲。如同真正到達了馬里亞納海溝才會感受到地球的壯美,，仿佛脫離平?，嵥槿碎g，置身于另一個世界當(dāng)中似的敬畏世界的絕美,。

眾所周知,，世上最深的海溝當(dāng)屬馬里亞納海溝。深受亞洲板塊和太平洋板塊推移形成,。主要位于太平洋西部,。全長約2550千米,寬約70千米,大部分水深在8000米以上。上世紀(jì)九十年代,，歐洲科學(xué)家就已成功抵達海溝最深區(qū)域,。2012年,，卡梅隆也乘坐“深海挑戰(zhàn)者”號在此處進行探索。

海洋之大無奇不有,。千百年來,，人類努力了解海洋，開發(fā)海洋,，試圖在海洋中挖掘更多資源,。可至今人類前進的步伐還未停止,。還有許多海洋資源等待著人類去勘探和挖掘,。

10. 小班科學(xué)認(rèn)識海洋動物教案

教學(xué)目標(biāo)：

通過圖片、視頻的觀察和欣賞,，了解小丑魚居住的瑰麗神奇的海底世界,。

教學(xué)重、難點：

用油畫棒表現(xiàn)出小丑魚腦袋,、身子,、魚鰭、尾巴等特點,，以及色彩豐富的珊瑚礁和水草,。

繪畫步驟：

1、用黑色油畫棒畫出小丑魚,。

2,、用油畫棒表現(xiàn)珊瑚。

3,、繼續(xù)用油畫棒表現(xiàn)遠處的珊瑚以及海草,。

4、用紫色,、藍色水粉顏料渲染背景,。

5、最后加點白色水粉可用小蓋子輔助加點泡泡,，完成