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一,、水手這首歌的主旨,？

《水手》這首歌的主旨是給予人們失落之后奮起抗?fàn)幍牧α?/p>

二、水手歌詞深度解析,？

,，首先是一種精神，一種堅(jiān)忍不拔,、百折不撓,、越挫越勇的精神。這一精神的最好體現(xiàn)就是歌中那幾句震撼人心,。

　　《水手》告訴我們,，無(wú)論你的故事是悲劇還是喜劇，都要勇敢地把它“寫(xiě)”下去?，F(xiàn)狀時(shí)時(shí)都在逼迫我們一定要努力地加強(qiáng)學(xué)習(xí),、不斷地刻苦鉆研,、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),，盡快地提高理論,、實(shí)戰(zhàn)技能的思想基礎(chǔ)。

三,、斷魂槍的主旨,？

作品描述了在中國(guó)已淪為半封建半殖民地社會(huì)，傳統(tǒng)的文化正被西方物質(zhì)文明所替代的社會(huì)背景下,，老拳師沙子龍?jiān)谏鐣?huì)急劇變化中既認(rèn)識(shí)到大勢(shì)已去,，對(duì)自己的生活方式有所調(diào)整，又在內(nèi)心深處,，背負(fù)因襲的重?fù)?dān),。

于是借重溫舊夢(mèng)慰藉自己痛苦的心理，以不傳斷魂槍作為與時(shí)代社會(huì)抗衡的一種手段,。作者著意刻畫(huà)了沙子龍的復(fù)雜心靈,，又描寫(xiě)了他的價(jià)值的最終喪失，不僅為沙子龍的不幸命運(yùn)而悲哀同情,，又對(duì)這人物的心理性格給予了溫和的諷刺,。

四、水手梗概,？

《水手》是鄭智化演唱的一首歌曲,，由鄭智化作詞、作曲,，陳志遠(yuǎn)編曲,，收錄于鄭智化1992年發(fā)行的專(zhuān)輯《私房歌》中。歌曲旋律使用了日本歌手長(zhǎng)渕剛的《GOODBYE青春》,。

2001年,，《水手》入選了上海初中一年級(jí)上冊(cè)的《音樂(lè)》教材,。

《水手》由鄭智化作詞,、作曲,，這首歌曲是鄭智化在浴缸里寫(xiě)成的,。鄭智化喜歡泡澡,，泡澡時(shí)候鄭智化就有很多幻想,。鄭智化想象自己在坐船,，然后看到?jīng)]有波浪的海他覺(jué)得很可怕,，感覺(jué)它隱藏著一個(gè)巨大的力量,。之后鄭智化想象自己在船上看到很多的水手，水手的頑強(qiáng)生命力讓鄭智化很感動(dòng),。鄭智化在浴缸里一邊泡澡,，一邊把腦海中的這些畫(huà)面串聯(lián)起來(lái)，于是就寫(xiě)成了《水手》這首歌 ,。

五,、滿(mǎn)江紅主旨及原文？

滿(mǎn)江紅·怒發(fā)沖冠

作者：岳飛

　　怒發(fā)沖冠,，憑闌處,、瀟瀟雨歇。抬望眼,，仰天長(zhǎng)嘯,，壯懷激烈。三十功名塵與土,，八千里路云和月。莫等閑,，白了少年頭,，空悲切。

　　靖康恥,，猶未雪,；臣子恨，何時(shí)滅？駕長(zhǎng)車(chē),，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血,。待從頭，收拾舊山河,，朝天闕,。

注釋

　　怒發(fā)沖冠：形容憤怒至極，頭發(fā)豎了起來(lái),。

　　瀟瀟：形容雨勢(shì)急驟,。

　　長(zhǎng)嘯：感情激動(dòng)時(shí)撮口發(fā)出清而長(zhǎng)的聲音,為古人的一種抒情舉動(dòng),。

　　三十功名塵與土：年已三十,，建立了一些功名，不過(guò)很微不足道,。

　　八千里路云和月：形容南征北戰(zhàn)、路途遙遠(yuǎn),、披星戴月

　　等閑：輕易,，隨便。

　　靖康恥：宋欽宗靖康二年（1127年）,，金兵攻陷汴京,，虜走徽、欽二帝,。

　　賀蘭山：賀蘭山脈位于寧夏回族自治區(qū)與內(nèi)蒙古自治區(qū)交界處,。

　　朝天闕：朝見(jiàn)皇帝。天闕：本指宮殿前的樓觀(guān)，此指皇帝生活的地方,。

譯文

　　我憤怒得頭發(fā)豎了起來(lái),，獨(dú)自登高憑欄遠(yuǎn)眺,，驟急的風(fēng)雨剛剛停歇,。抬頭遠(yuǎn)望天空,，禁不住仰天長(zhǎng)嘯,，一片報(bào)國(guó)之心充滿(mǎn)心懷,。三十多年來(lái)雖已建立一些功名,，但如同塵土微不足道,，南北轉(zhuǎn)戰(zhàn)八千里,，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)云人生。好男兒,，要抓緊時(shí)間為國(guó)建功立業(yè),，不要空空將青春消磨，等年老時(shí)徒自悲切,。靖康之變的恥辱,，至今仍然沒(méi)有被雪洗。作為國(guó)家臣子的憤恨,，何時(shí)才能泯滅,！我要駕著戰(zhàn)車(chē)向賀蘭山進(jìn)攻，連賀蘭山也要踏為平地,。我滿(mǎn)懷壯志，打仗餓了就吃敵人的肉，談笑渴了就喝敵人的鮮血,。待我重新收復(fù)舊日山河,，再帶著捷報(bào)向國(guó)家報(bào)告勝利的消息！

賞析

　　岳飛此詞,，激勵(lì)著中華民族的愛(ài)國(guó)心,。抗戰(zhàn)期間這首詞曲以其低沉但卻雄壯的歌音,，感染了中華兒女,。

　　前四字，即司馬遷寫(xiě)藺相如“怒發(fā)上沖冠”的妙,，表明這是不共戴天的深仇大恨,。此仇此恨，因何愈思愈不可忍,？正緣獨(dú)上高樓,，自倚闌干，縱目乾坤,，俯仰六合,，不禁熱血滿(mǎn)懷沸騰激昂?！藭r(shí)秋霖乍止,，風(fēng)澄煙凈，光景自佳,，翻助郁悶之懷,，于是仰天長(zhǎng)嘯，以抒此萬(wàn)斛英雄壯志,。著“瀟瀟雨歇”四字,，筆鋒微頓，方見(jiàn)氣度淵靜,?！?

　　開(kāi)頭凌云壯志，氣蓋山河,，寫(xiě)來(lái)氣勢(shì)磅礴,。再接下去，作者以“三十功名塵與土,，八千里路云和月”十四個(gè)字,，出乎意料，令人叫絕,，此十四字,，如見(jiàn)將軍撫膺自理半生壯志,，九曲剛腸，英雄正是多情人物,。功名是其所期,，豈與塵土同埋；馳驅(qū)何足言苦,，堪隨云月共賞,。（此功名即勛業(yè)義，因音律而用,，宋詞屢見(jiàn)）試看此是何等胸襟,，何等識(shí)見(jiàn)！

　　過(guò)片前后,，一片壯懷,，噴薄傾吐：靖康之恥，指徽欽兩帝被擄,，猶不得還,；故下言臣子抱恨無(wú)窮，此是古代君臣觀(guān)念,。此恨何時(shí)得解,？功名已委于塵土，三十已去,，至此,，將軍自將上片歇拍處“莫等閑、白了少年頭,，空悲切”之勉語(yǔ),，說(shuō)與人體會(huì)。雄壯之筆,，字字?jǐn)S地有聲,！

　　以下出奇語(yǔ)，現(xiàn)壯懷,，英雄忠憤氣概,，凜凜猶若神明。金兵入據(jù)中原,，止畏岳家軍,，不啻聞風(fēng)喪膽，故自岳飛言,，“匈奴”實(shí)不足滅,，踏破“賀蘭”直搗黃龍并非夸大其辭?！梆嚥汀?、“渴飲”一聯(lián)合掌,；然只有如此才足以暢其情、盡其勢(shì),。未至有復(fù)沓之感者,，以其中有真氣在。

　　有論者設(shè)：賀蘭山在西北,，與東北之黃龍府，遙距千里,，有何交涉,？那克敵制勝的抗金名臣老趙鼎，他作《花心動(dòng)》詞,，就說(shuō)：“西北欃槍未滅,，千萬(wàn)鄉(xiāng)關(guān)，夢(mèng)遙吳越”,；那忠義慷慨寄敬胡銓的張?jiān)?，他作《虞美人》詞，也說(shuō)：“要斬樓蘭三尺劍,，遺恨琵琶舊語(yǔ)”,！這都是南宋初期的愛(ài)國(guó)詞作，他們說(shuō)到金兵時(shí),，均用“西北”,、“樓蘭”（漢之西域鄯善國(guó)，傅介子計(jì)斬樓蘭王,，典出《漢書(shū)·西域傳》）,，可見(jiàn)岳飛用“賀蘭山”和“匈奴”，是無(wú)可非議的,。　

　　“待從頭,，收拾舊山河，朝天闕,！”滿(mǎn)腔忠憤,，丹心碧血，傾出肺腑,。用文學(xué)家眼光視之結(jié)束全篇，神氣十足,，無(wú)復(fù)豪發(fā)遺憾,，令人神旺,，叫人起舞。然而岳飛頭未及白,，金兵自陷困境,，由于奸計(jì)，宋皇朝自棄戰(zhàn)敗,。“莫須有”千古奇冤,，聞?wù)甙l(fā)指,，豈可指望他率軍協(xié)同中原父老齊來(lái)朝拜天闕哉,？悲夫,。

　　詞不以文字論長(zhǎng)短，若以文字論,，亦當(dāng)擊賞其筆力之沉厚,，脈絡(luò)之條鬯，情趣之深婉,，皆不同凡響，倚聲而歌,，乃振興中華之必修音樂(lè)藝術(shù)課也,。

六,、海港莫泊桑主旨？

莫泊桑的《海港》講述了一個(gè)水手去窯子找女人尋歡作樂(lè),結(jié)果最后發(fā)現(xiàn)這個(gè)女人竟然是自己的妹妹,通過(guò)這件事也可以看出莫泊桑所處的那個(gè)時(shí)期社會(huì)下資產(chǎn)階級(jí)下勞苦大眾的悲哀,。

這個(gè)故事講了順風(fēng)圣母號(hào)上船的一些生活狀態(tài),，杜克羅和她妹妹弗朗瑣斯相見(jiàn),，以及他們陰差陽(yáng)錯(cuò)的發(fā)生的事情。

七、魯濱遜漂流記1—40概括,？

    魯賓遜是一個(gè)英勇無(wú)畏，希望走遍天涯海角的航海家,。在第四次航海外出時(shí)，因?yàn)轱L(fēng)暴而撞到了礁石,，從而導(dǎo)致全船的同伴都遇難了，只有魯賓遜一個(gè)人生存下來(lái),。

　　幸存下來(lái)的魯賓遜漂流到了一個(gè)海島上,，雖然想盡了各種各樣的辦法，但是都沒(méi)能做到出?；貒?guó)，于是居住了下來(lái),。魯賓遜過(guò)著寂寞的生活,，要想活下去,，就得想辦法,。于是他每天拿著槍?zhuān)吹綐?shù)林中打獵,，要么到海邊捕魚(yú),。魯賓遜從船上搬來(lái)的東西里有些麥子，他隨意把它們?yōu)⒃诘厣?，沒(méi)想到長(zhǎng)出了穗子，到了第四年,，他終于吃到了自己種的糧食。

　　20年后魯賓遜發(fā)現(xiàn)了野人的腳印,，他在這種不安的心情下生活了兩年,。有一天,，魯濱遜看見(jiàn)了一群野人，拖出了兩個(gè)同伴,，他救出了一個(gè),。魯賓遜救下的野人叫星期五，他們成為了朋友,。

　　有一天,，魯賓遜和星期五發(fā)現(xiàn)有一艘英國(guó)船停泊在附近,，他們發(fā)現(xiàn)船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(zhǎng)他們救出了船長(zhǎng),。作為回報(bào)，船長(zhǎng)爽快地答應(yīng)把他們帶回了英國(guó),。

八,、五年級(jí)17課跳水主旨？

課文主要講述了一只猴子搶走了船長(zhǎng)兒子的帽子,，孩子為了追回帽子而爬上桅桿的頂端,，之后船長(zhǎng)用槍逼迫他向海里跳,，然后水手把他救上來(lái)的事,。體現(xiàn)出了船長(zhǎng)的成熟冷靜和他的機(jī)智,。