1. 小班海洋生物教案ppt

只需要穿上潛水衣就可以在海里游泳了，潛水衣可以在貍貓商店的貨柜里購買,，也可以使用里程點網(wǎng)購,，不過網(wǎng)購的潛水衣只能在次日入手。需要注意的是,，貍貓商店的貨柜里不一定每天都會刷出來潛水衣,。

2. 小班海洋課程

體育游戲大海里玩法:

海洋球又輕又小且色彩鮮艷，以它為教具既容易操作又符合幼兒的興趣,。本次活動預設通過以海洋球為主體的系列游戲場景的創(chuàng)設,，引導小班幼兒在玩中充分探索并嘗試利用身體的多個部位來運球，旨在增強幼兒身體控制力,，發(fā)展更多運動技能,。

同時,，探索的過程中幼兒會發(fā)現(xiàn)自己的身體有這么多的地方都可以用來運球，使其拓寬思維,，探索欲和自信心都可以得到發(fā)展,。

3. 小班海洋主題科學領(lǐng)域教案

保護海洋屬于海洋環(huán)境科學。

海洋環(huán)境科學是研究人類活動引起海洋環(huán)境的變化及造成的影響和保護海洋環(huán)境的學科保護,，海洋環(huán)境是人類持續(xù)開發(fā)利用海洋資源的前提和保證,，是海洋科學技術(shù)領(lǐng)域的重大研究課題，他是綜合應用海洋科學各分支學科知識,，結(jié)合社會法律經(jīng)濟因素實施保護海洋環(huán)境極其自然的一門綜合性新興學科,。

4. 海洋主題活動教案小班

趣味運動會策劃方案

本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代高校生的蓬勃朝氣和競技熱忱,。弘揚奧運精神,，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代,，有挑戰(zhàn)才有財寶,。本次的趣味運動會是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我的機會,。在學習之余好好熬煉身體,，留意各種才能的挖掘、培育與展示,，同時增加同學之間,、學院之間的溝通、并促進友情為神奇的高校生活留下絢爛的一筆財寶,。

一,，活動主題

娛樂身心、激揚青春

活動宗旨

友情第一,，競賽第二,。

二，活動整體方案

活動時間：20_年3月14~15.下午五點

活動地點：學校田徑場

主辦單位：教育系學生會

贊助單位：_

活動參與對象：教育系全體師生

活動主題：教育系趣味運動會

三,，具體活動細則簡介

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人。

競賽器材：拔河繩1條,，紅布條1條,，口哨1個。

競賽場地：學校操場

競賽規(guī)則：在競賽場地上畫3條直線,，間隔為150cm,。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線,。競賽預備時間內(nèi),，各隊隊員必需依次交叉站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后,，運動員全部蹲下,，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上,，裁判員鳴哨后開頭競賽,。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布競賽結(jié)束和勝方,。

拔河賽制：

1.競賽分淘汰賽,、決賽兩個賽程。

2.競賽分組及競賽首場的站位選擇由各班班長抽簽打算?????,。

3.淘汰賽：每班抽簽分成A.B組,，A組四隊，B組三隊,。每組競賽接受三局兩勝制,，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝敗時,，競賽宣告結(jié)束,。每組獲勝者晉級,。共兩支參賽隊伍進行決賽,。決賽：接受三局兩勝制，勝者為總冠軍,。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班16人

裁判員：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄。

競賽器材：籃球4個,。秒表4個,，哨子一個。

競賽場地：學校操場,，10米

競賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員,。競賽開頭后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,，側(cè)向走到另一端,，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力,。知道最終一組隊員走到另一端,。假如在運球過程中，籃球掉了,，必需把球撿起再夾好,，并在掉球點連續(xù)競賽,。記錄員記好時間，并登記,，統(tǒng)計出名次,。

賽制同拔河賽制。分兩組競賽,。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人(包括甩繩人員),，7人一組，分兩組,。

裁判員：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄。(分兩組)

競賽器材：長繩,。秒表4個,，哨子一個。

競賽規(guī)則：五人站在長繩中,，兩人甩起長繩,。競賽開頭時開頭記圈數(shù)。一分鐘競賽時間,。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,，則不計在圈數(shù)中。競賽連續(xù),。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍,。名次取前三。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判員：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄,。

競賽器材：4個大口袋，秒表4個,?？谏谝粋€。

競賽場地：學校操場,。20米,。

競賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi),，手提袋口向另一端的隊員跳去,，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,，直到最終一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端,。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次,。運動會主題方案1

　　一,、活動目的：

　　1、通過開展親子運動會,，為幼兒創(chuàng)設一個和家長親密接觸的氛圍,，讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協(xié)力完成比賽項目，增進家庭之間的情感交流,。

　　2,、通過親子活動激發(fā)幼兒參與體育活動積極性，鍛煉幼兒身體技能,，增強幼兒身體素質(zhì),，培養(yǎng)幼兒團隊協(xié)作的精神和不怕困難的意志品質(zhì)，體驗努力之后獲得成功的快樂,。運動會項目

　　1,、看誰投的多：

　　比賽規(guī)則：幼兒投球爸爸或媽媽接球。球框系在家長腰上,，幼兒站在球框旁邊聽裁判信號,，拿一個球跑向指定位置向家長身上的框投擲，然后繼續(xù)往返拿球投擲;家長站在指定位置,，雙手背后,，移動身體用框接球，時間一分鐘,，以在規(guī)定時間內(nèi)接球多者為勝,，如有并列進行復賽取最后成績。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)

　　參賽人數(shù)：男女不限

　　參賽幼兒：

　　活動準備：海洋球若干

　　2,、過小河：

　　比賽規(guī)則：幼兒和家長站在起跑線處,，聽裁判發(fā)令后,，家長將一只圈放在幼兒前面,，幼兒雙腳并跳到圈里，家長放另一只圈,，幼兒接著跳,，兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點。以用時最少者為勝,。(小班20m,中班25m,大班30m)

　　參賽人數(shù)：幼兒分男子組,、女子組;家長不分只需一人參加即可。

　　參賽幼兒：男子組：劉峻輝,、朱輩軒,、鄭雨澤、宋楊毅、呂承俊;女子組：徐馨怡,、史書揚,、徐心諾、帥雨萱,、丁希賢,。

　　活動準備：塑料圈若干

　　3、雞毛信：

　　比賽規(guī)則：家長手持雞毛信,，站在起跑線處,，聽裁判發(fā)令后，爬過封鎖線到達幼兒處,。幼兒接過雞毛信,，爬過封鎖線，回到目的地,。以用時最少者為勝,。

　　參賽人數(shù)：幼兒分男子組、女子組;家長不分只需一人參加即可,。

5. 幼兒小班的海洋生物教案

活動目標：

　　1,、練習手膝著地向前、向后爬過不同的障礙物,，發(fā)展肢體的平衡能力,。

　　2、萌發(fā)不怕困難的勇敢品質(zhì),，并體驗到游戲的樂趣,。

　　3、在活動中,，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,，樂意與同伴一起游戲。

　　4,、通過活動幼兒學會游戲,，感受游戲的樂趣。

　　5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力,。

活動準備：

　　1、道具：螞蟻觸角,、背簍人手一個;紅,、黃、藍色海洋球若干;相同顏色的筐子三個;草地三塊

　　2,、場地設置：拱橋一座;小路兩條;事先貼好藍色的座位線

　　3,、背景音樂：我愛洗澡;螞蟻搬豆;蟲蟲飛

活動過程：

　　一,、準備部分

　　熱身運動(背景音樂：我愛洗澡)

　　師：“螞蟻寶寶們，早操時間到了,，跟著媽 媽一起做運動,。今天天氣真正好，螞蟻寶寶起得早,，穿上漂亮的花花衣,，跟著媽 媽做運動，伸伸臂,、彎彎腰,、踢踢腿、跳一跳,?！?/p>

　　二、基本部分

　　1,、配合兒歌練習抬頭爬的動作

　　(1)導入：

　　師：“哎呀!可真累啊,，咱們坐下來休息會兒吧，請寶寶們在藍色的線上坐坐好,，螞蟻寶寶漸漸長大了,，必須要學會很多運糧食的本領(lǐng)，今天先跟媽 媽學習運糧食的第一個本領(lǐng)抬頭爬,，看看媽 媽是怎么做的”,。

　　(2)教師配合兒歌示范動作：抬頭爬

　　師：“小手小手往前爬，小腿小腿往前爬,，小頭小頭抬起來,，糧食糧食不掉下來”。

　　(3)幼兒集體練習動作

　　師：“寶寶們,，媽 媽說要把頭怎樣啊?(抬起來)對了,，要把小頭抬起來，這樣糧食才不會從筐里跑出來,，我們一起試試看,，媽 媽要看哪個寶寶最能干，小頭抬的高高的,。

　　2,、創(chuàng)設游戲情境，學習運送糧食的動作

　　(1)引導幼兒說出不同顏色的糧食放在同種顏色的筐子里

　　師：“請寶寶們爬到藍色的線上坐坐好,，很快我們的螞蟻寶寶就學會了抬頭爬運糧食的本領(lǐng)，爬著,、爬著,，媽 媽覺得肚子餓了,，你們餓嗎?(屈.老師.教案網(wǎng)出處)就在剛才媽 媽發(fā)現(xiàn)那邊的草叢里藏了好多好多的糧食，待會我們一起把糧食運回來放在筐子里,，好吧?”

　　師：“看看,，筐子有紅色、黃色,、藍色的,。紅色的糧食放在紅色的筐子里，黃色的糧食放在黃色的筐子里,，藍色的糧食放在藍色的筐子里,。”(教師出示三種不同顏色的糧食)

　　(2)教師配合兒歌示范動作：倒糧食

　　師：“小手小手撐撐地,，小腿小腿彎一彎,，屁股屁股抬一抬，小頭小頭點一點,，糧食怎么樣?(掉下來了),，這就是媽 媽要教的第二個本領(lǐng)倒糧食，我們一起來學學看,?！?/p>

　　(3)幼兒集體練習動作1—2次

　　3、游戲：小螞蟻運糧食(背景音樂：螞蟻搬豆)

　　(1)師：“都坐下來吧,，螞蟻寶寶真能干,，很快就學會了倒糧食的本領(lǐng)，現(xiàn)在我們可以到草叢里運糧食咯!記住了哦,，每次只能運一袋糧食,，好出發(fā)吧?！?/p>

　　(2)路遇“大甲蟲”,，螞蟻寶寶練習往后爬，一起戰(zhàn)勝“大甲蟲”,。

　　(3)評價幼兒運的糧食,，及時糾正顏色配對

　　師：“運了這么多的糧食!哦，我們就說許多許多的糧食,，糧食都放對了,。”

　　4,、幼兒練習爬過有坡度的小橋

　　(1)部分幼兒爬有坡度的拱橋,，并發(fā)現(xiàn)問題，往下爬時糧食就會掉下來,。

　　師：“好,，寶寶們真能干,，很快就學會了在平地上運糧食的本領(lǐng)，可是,，媽 媽出去運糧食的時候,，會遇到各種困難，不僅要走平地,，還要走彎曲的小路,，過小橋呢。你們怕不怕?(不怕)好,，螞蟻寶寶真的很勇敢!離我們不遠處就有一座小橋,，趕快爬過來，我們來看看怎么過小橋,，哪些勇敢的螞蟻寶寶拿一袋糧食放進身后的筐里,，先來試試看?

　　(2)師幼共同解決問題，往下爬時可以往后退或身體側(cè)著爬,。

　　師：“小螞蟻們又遇到了什么困難呢?(往下爬時糧食都從筐里跑出來了)想想看,，往下爬時有什么好辦法能讓糧食不掉下來?(往后退著下來或身體側(cè)著爬)”個別幼兒示范。

　　師：“螞蟻寶寶真勇敢,，我們一起為他們鼓鼓掌,，我們也來試試吧!”

　　(3)幼兒集體練習過小橋。

　　5,、游戲：小螞蟻運糧食回家(背景音樂：螞蟻搬豆)

　　師：“寶寶們這么快就掌握了過橋的本領(lǐng),，現(xiàn)在我們可以運糧食回家嘍，我們的家就在那邊的山洞里,，我們要走小路,、過拱橋，記住哦,，過橋的時候要一個接著一個往前爬,，下橋時要往后退著爬，每次運幾袋糧食(一袋),，好,，出發(fā)吧!”

　　三、放松活動(背景音樂：蟲蟲飛)

　　師：“我的螞蟻寶寶真的真的很棒!今天都累了吧,，跟著媽 媽休息一下吧!我們一起來放松,、放松自己的身體，捏捏腳,、捶捶背,、揉揉肩?！?/p>

活動反思：

　　這是小班的一節(jié)體育課,，我們就想從體育活動的實施原則角度來說說這次活動,。