1. 關(guān)于海洋球的游戲名稱

體育游戲大海里玩法:

海洋球又輕又小且色彩鮮艷，以它為教具既容易操作又符合幼兒的興趣。本次活動預(yù)設(shè)通過以海洋球為主體的系列游戲場景的創(chuàng)設(shè),，引導(dǎo)小班幼兒在玩中充分探索并嘗試?yán)蒙眢w的多個部位來運(yùn)球,，旨在增強(qiáng)幼兒身體控制力，發(fā)展更多運(yùn)動技能。

同時，探索的過程中幼兒會發(fā)現(xiàn)自己的身體有這么多的地方都可以用來運(yùn)球，使其拓寬思維,，探索欲和自信心都可以得到發(fā)展。

2. 以海洋球為主題的戶外游戲

不靠譜,。

DNF第一彈的夏日活動和夏日套已經(jīng)上線許久,，大半個月的時間應(yīng)該都熟悉了救生員的玩法，不知道你們有沒有換上心儀的獎勵。不過對于大部分滿勤的玩家來說,，救生員的獎勵并不是那么中用,，但是夏日活動第二彈海底大尋寶，這個活動給出的獎勵似乎就更好一些,，畢竟有我們期待的黃金增幅書,。

3. 海洋球游戲文案

蹦跳。孩子們在游樂場蹦蹦跳跳,，上躥下跳,，五彩繽紛的海洋球是他們的海洋可以自由遨游，滑滑梯是他們的最愛,，跑上滑下非常喜愛

4. 海洋球游戲玩法

幼兒園小班親子游戲大全(52個)

1,、小雞出殼

目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心,。

準(zhǔn)備：大張的廢報紙若干,，每張畫大雞蛋，分散放在地上,。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起,！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞,，然后將頭,、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,，再跨出報紙,。發(fā)出“嘰、嘰”聲,，一只小雞肉孵成了,。可以接著再撕再鉆,，要是將報紙撕破了,，就算失誤,。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。

2、袋鼠媽媽/爸爸

目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力,。

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前,。媽媽抱著寶寶,，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行）。

3,、跳圈圈

目的：鍛煉孩子動作的靈活性和自信心,。

準(zhǔn)備：兩個圈

玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,，依次類推,，直到終點。

4,、跳跳球

目的：培養(yǎng)孩子動作靈活性和自信心

準(zhǔn)備：跳跳球

玩法：寶寶站在起點處,，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響,，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前,，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利,。

5,、寶寶快爬

目的：培養(yǎng)孩子手腳協(xié)調(diào)能力和自信心

玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長在后,，口令一響,，寶寶與家長同時爬行，家長不能超過寶寶,，必須跟隨在寶寶身后,，最先到達(dá)終點的一組勝利。

6,、小青蛙

目的：培養(yǎng)孩子反應(yīng)能力和思維的敏捷性,，鍛煉身體的靈活性

兒歌：一只小青蛙，出門去玩耍,，媽媽小聲叫：呱,、呱，可是青蛙沒回家,，媽媽大聲叫：呱,！呱！呱,！小小青蛙跑回家,。

玩法：媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌，兒歌唱到小聲叫時,，寶寶模仿青蛙小聲叫,，大聲叫時，要大聲學(xué)青蛙的叫聲,，唱到最后一句：小　小青蛙跑回家時,，寶寶站起來學(xué)小青蛙跳，媽媽也跳著去追，追上了,，再坐下來,，重新開始游戲。

小貼士：可以變化兒歌的內(nèi)容,，把小青蛙換成小鴨,、小雞、小狗等,，模仿它們的動作和叫,。

7、大家一起來投球

目的：發(fā)展大動作的協(xié)調(diào)性,，學(xué)習(xí)有目標(biāo)地投擲東西,，增強(qiáng)獨立性和自信心。

準(zhǔn)備：幾個襪球和一只小塑料盆,，教寶寶將襪球扔進(jìn)盆中,。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線,，彎成圓形,，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來,。讓寶寶看著你將小襪球投進(jìn)圓環(huán)中,，球落地后拾起來，再重新投進(jìn)圓環(huán)中,。示范幾次后,，將球交給寶寶，讓他照你的樣子做,。你可以在一邊給他數(shù)數(shù),，記錄寶寶成功的次數(shù)，讓寶寶保持游戲的興趣,。

8,、圖形寶寶找朋友

目的：鞏固認(rèn)識各種顏色和形狀

準(zhǔn)備：瓶子若干，各種顏色和形狀的幾何圖形若干,。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個幾何圖形,，再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個筐里。

玩法：媽媽隨意拿起一個瓶身,，指著上面貼的幾何圖形問孩子：“這是什么顏色,？什么圖形？”等孩子說對后,，媽媽說：“請你在放瓶蓋的筐里找出一個和它一模一樣的圖形寶寶，把瓶蓋擰上去，讓它們配對做好朋友,?！焙⒆幼约赫页鱿鄳?yīng)的瓶蓋后，把瓶蓋擰好,。每完成一個,，媽媽都要給予肯定和表揚(yáng)。

9,、小熊小熊沒椅子

目標(biāo)：學(xué)會遵守游戲規(guī)則

準(zhǔn)備：小椅子五張

兒歌：“一個娃娃一個家,，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀,？小熊小熊就是他,。”

玩法：游戲前,，先教孩子學(xué)會念兒歌,。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好,。游戲者站在椅子旁,。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,，當(dāng)說到“他”時,，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊,。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊,。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個游戲,。

10,、小魚游來了

目標(biāo)：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)躲閃能力

玩法：事先學(xué)會游戲歌曲,。父母手拉收做“網(wǎng)”狀,。幼兒邊唱邊做魚游狀（手一前一后擺動，小碎步走）穿過“漁網(wǎng)”,?！耙蝗盒◆~游來了，游來了,，游來了,。一群小魚游來了，快快抓住,?！碑?dāng)唱到抓住這最后兩個字時“收網(wǎng)”,，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者,。

11,、游小小搬運(yùn)工

目標(biāo)：對圖形和顏色的認(rèn)識。

準(zhǔn)備：紅,、黃,、藍(lán)、綠四種顏色的積木

玩法：爸爸端著裝有圖形的籃子坐下,，孩子站在中間,，媽媽端著空藍(lán)在爸爸對面坐下。媽媽說：“寶寶,，請到爸爸藍(lán)中找出黃色三角形,，送到媽媽這兒來！”孩子先重復(fù)媽媽的話,，然后找圖形送過去,，并說：“黃色的三角形送媽媽！”如此類推,。

12,、動物模仿

目標(biāo)：學(xué)習(xí)簡單的動作表演

玩法：老師帶領(lǐng)孩子們模仿動物的各種姿勢來完成動作?！耙?、二、三,、四,，汪、汪,、汪,；二、二,、三,、四，汪,、汪,、汪……”。幼兒跟家長和老師一起自由表現(xiàn)各種動物模仿,。

13,、揪“尾巴”

目標(biāo)：鍛煉孩子的閃躲能力

準(zhǔn)備：布袋或紙帶若干

玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進(jìn)褲腰里，剩下的部分露在外面當(dāng)作“尾巴”,。家長和孩子面對面站立,，彼此間保持一些距離,，同時喊口令“開始”后，兩個人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴,。

14,、貼五官

目的：增進(jìn)幼兒家長之間的親密性和合作性,。

準(zhǔn)備：娃娃臉,，五官圖片5套。

玩法：終點處黑板上畫有一張娃娃臉,，起點處媽媽蒙著眼睛有幼兒帶領(lǐng)來到黑板前貼上五官,，五官位置正確的一組為勝。

15,、歡樂投沙包

目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力

準(zhǔn)備：籃子5只,，沙包50個。

玩法：此游戲為爸爸（媽媽）和孩子兩人來共同完成,。幼兒站在起點,，媽媽站在終點，雙手握住籃子,。哨音吹響,，幼兒手持一個沙包跑向爸爸（媽媽），站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內(nèi),，孩子和爸爸要相互配合,。反復(fù)進(jìn)行，十個沙包看哪一組投的最多為勝,。

16,、找媽媽

目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)幼兒觀察能力

準(zhǔn)備：屏幕

玩法：每一輪由五個家庭參加,，媽媽躲在大屏幕后面,，只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。哨音吹響后,，小朋友從起點跑到終點,，再通過觀察手找出自己的媽媽?？凑l能在最短的時間內(nèi)正確的找出自己的媽媽,。

17、搶椅子

目的：培養(yǎng)幼兒及家長的敏銳能力

準(zhǔn)備：椅子30張,，鼓一架,。

玩法：將六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步,。鼓聲停,，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地,，然后減少椅子繼續(xù)游戲,，最后留在場地的家庭為勝。

18,、拼圖福娃

目的：培養(yǎng)幼兒與家長的合作能力

準(zhǔn)備：5個福娃拼圖,。（分成9塊）

玩法：終點處放有一塊黑板，兩名家長在終點,。兩名幼兒從起點處開始運(yùn)送拼板到終點,，家長立即開始拼圖，運(yùn)完拼完且迅速的一組為勝,。

19,、快活的小魚

目的：感受與成人合作的快樂與成功，并體驗物體擺動的感覺,。

準(zhǔn)備：每位寶寶一條大毛巾,、一個塑料球。

玩法：兒歌前兩句：隨節(jié)奏左右搖動床單,，使球在上面滾動,；兒歌第三句：兩人同時向上抖動床單，使球跳躍起來,；兒歌第四句：根據(jù)球跳躍的方向調(diào)整所站位置,，并用床單將球接住。

附兒歌：小魚小魚真淘氣,，游來游去不停息,，挺起身子跳一跳，落在水里漂一漂,。

20,、放鞭炮

目的：練習(xí)蹲、跳動作,，感受親子游戲的快樂,。

準(zhǔn)備：寶寶蹲下，雙手握住腳踝,，把頭埋在雙腿間,。

玩法：（1）第一、二句寶寶先蹲下來,，按照準(zhǔn)備動作做好姿勢,，媽媽拍手說兒歌；（2）媽媽用手撫摸寶寶的頭,，并做點鞭炮的動作,；（3）寶寶待媽媽做完動作后,，慢慢放松身體，用力向上跳,，并發(fā)出"嘭"的聲音,。

附兒歌：小鞭炮，小鞭炮,，嘭嘭一響真熱鬧,，媽媽趕快點一點，嘭嘭嘭嘭跳的高,。

21,、看誰得第一

目的：培養(yǎng)孩子合作精神和獨立能力,。

玩法：孩子站在起點,，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始后,，孩子跑至對面,，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點,，速度快者為勝,。

規(guī)則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看,。

22,、趕小豬

目的：培養(yǎng)孩子合作能力和動作的靈敏性。

玩法：孩子抱球站在起跑線上,，祖輩拿羽毛球拍站在對面終點處,。比賽開始后，孩子抱球跑到對面祖輩處,，將皮球交給祖輩,，祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點，速度快者為勝,。

規(guī)則：趕小豬（皮球）時只能在自己的跑道內(nèi),，否則比賽成績無效。

23,、運(yùn)球

目的：培養(yǎng)孩子動作靈活性和自信心,。

玩法：媽媽站在起點，拾球（海洋球）跑到孩子前把球交給孩子,，孩子鉆過山洞把球交給爸爸,，爸爸將球投進(jìn)筐。在規(guī)定的時間以進(jìn)筐球多者為勝,。

24,、穿鞋

目的：培養(yǎng)孩子獨立生活能力,。

玩法：祖輩拿鞋子站在起點，父輩和小孩站在對面終點處,。游戲開始后,，祖輩拿鞋跑到對面，小孩拿到鞋后自己穿好,，穿好鞋后由父輩抱起孩子跑回起點,，先到者為勝。

規(guī)則：1,、孩子必須穿好鞋后,，父輩才能抱起孩子跑；2,、鞋子不能穿反,，必須有幼兒自己穿，大人不得幫忙,，否則犯規(guī),。

25、疊疊高

目的：培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力,、細(xì)心,、認(rèn)真和自信心。

玩法：家長站在起點拿易拉罐（每次只能拿一個）跑到終點,，孩子將易拉罐疊高（如倒下則重新疊）,，以一分鐘為限，疊得最高著為勝,。

26,、抬轎子

準(zhǔn)備：羊角球、高低障礙物

玩法：孩子站在起點,，父母站在中點,，發(fā)令后，騎著球跳向中點,，把球傳給父母,，父母背對背夾球從中點繞回起點的凳子再跑回中點，把球放下后,，用手搭成轎子狀,，孩子坐在轎子上，家長抬著轎子通過高低障礙物（低的跨過去,，高的蹲著鉆過去）,，跑到終點以快者為勝。

規(guī)則：1、家長夾球時,，如球掉地,，須在原地夾好后再往前走；2,、通過障礙物時,，不可碰倒障礙物。

27,、給動物送食

目的：鍛煉幼兒的手臂的力量和手腳協(xié)調(diào)爬行的能力

準(zhǔn)備：動物（2-3個）,、食物、籃子,、平衡木,、山洞、黑板

玩法：父子兩人手拉手跑到小河處,，跳過小河,，然后父親抱著幼兒過獨木橋，鉆過山洞,，來到動物房,，幼兒在動物房下面的籃子里找出食物，貼在小動物的下面（如：找出松果,，貼在松鼠下面），后由父親背著孩子跑回起點,，以快者為勝,。

規(guī)則：1、過河時,，應(yīng)雙腳同時離地,，蹦跳過河，不可跨過,；2,、食物應(yīng)貼在相應(yīng)動物下面，應(yīng)把所給食物都送完,，貼正確后方可返回,。

28、我們一起來套圈

目的：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)運(yùn)動的能力和對體育運(yùn)動的興趣,。

準(zhǔn)備：呼拉圈15個（分五組,，一組3個）

玩法：孩子站在起跑線上，發(fā)令后,，孩子跑到墊子處,，然后爬過墊子，再跑向呼拉圈處，拿一個呼拉圈迅速跑到家長處,，將呼拉圈套在家長身上,，然后再跑到呼拉圈處，再拿一個呼拉圈,，將其套到家長身上,，直到3只呼拉圈套完為止，最后父親抱起孩子迅速跑回起點線,，以快者為勝,。

規(guī)則：1、幼兒爬墊子時,，應(yīng)雙手,、雙膝著地向前爬；2,、孩子一次只可拿一個呼拉圈,，直到3只呼拉圈套完后方可返回。

29,、投球

準(zhǔn)備：易拉罐,、紙婁、凳子

玩法：母親站在起點線,，幼兒站在中線上,，發(fā)令后，母親將易拉罐放在頭頂上,，頂著易拉罐走向中點,，到達(dá)后，將易拉罐交給孩子,，孩子用腳踢著易拉罐曲線繞過障礙物,，到達(dá)終點后將易拉罐投入紙婁中后，跑到終點,，拉著媽媽的手跑回終點,，以快者為勝。

規(guī)則：頭頂易拉罐時,，如在途中易拉罐掉地,，應(yīng)在原地?fù)炱鸷笤倥堋?/p>

30、螞蟻搬豆

目的：發(fā)揮親子間相互配合的作用,，增進(jìn)親子感情,。

準(zhǔn)備：木棍、書包,、呼拉圈,、墊子,、鈴鼓、凳子

玩法：孩子站在起點線上,，媽媽站在中線上,，發(fā)令后，孩子跳過呼拉圈,，跑到媽媽那里,，與媽媽一起抬著糧食（書包）跑到墊子處，媽媽立刻幫孩子把書包背在孩子身上,，并跪撐在墊子上,，讓孩子騎在背上后爬過墊子，到達(dá)末端后拍一下鈴鼓,，起身抱起孩子繞過凳子迅速跑回起跑線,，以快者為勝。

規(guī)則：家長應(yīng)在孩子拍響鈴鼓后才可起身返回,。

31,、袋鼠接力

目的：培養(yǎng)孩子合作能力和動作靈活性。

準(zhǔn)備：八個家庭（每個家庭一大一?。橐唤M,，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。

玩法：幼兒面對家長,，雙手抱住家長的脖子,，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長,。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

32,、找寶寶

準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間,，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上,。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,，看看自己是不是找對了寶寶,。

33、二人三足

人數(shù)：3人（每個家庭兩大一?。┮唤M,，一次四組

玩法：爸爸和媽媽并立，中間的兩腿捆綁一起,，雙手抬坐自己的寶寶,，同時跑向終點，先到的的家庭獲勝。

34,、牽瞎子套圈

人數(shù)：2人（每個家庭一大一?。┮唤M，一次四組,。

玩法：爸爸（或媽媽）蒙眼,，寶寶牽爸爸（或媽媽）到指定地點，寶寶跑到指定地點拿圈,，送給爸爸(或媽媽)套圈小動物,，最多的家庭獲勝。

35,、袋鼠跳跳跳

人數(shù)：3人（每個家庭兩大一?。┮唤M，一次四組

玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的長度為孩子身高的一半左右）中,，孩子站在袋中雙手提起袋邊,，雙腳同時向前跳。一家三口進(jìn)行接力賽,，哪個家庭先到達(dá)為勝,。

36、過小河

人數(shù)：3人（每個家庭兩大一?。┮唤M,，一次四組

玩法：家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河,，家長與孩子的腳不能接觸地面,。四個家庭為一組，先過小河的勝利,。

37,、找媽媽

人數(shù)：3人（每個家庭兩大一小）一組,，一次四組

玩法：爸爸和孩子站在起跑線,，媽媽在對面穿上罩衣，發(fā)令后,，爸爸跑到媽媽跟前,，給媽媽帶好大頭，回來拍孩子的手,，孩子跑去找自己的媽媽,，最先找到媽媽的家庭獲勝。

38,、抱球

人數(shù)：三人(每個家庭兩大一小)一組 ,，一次三組

玩法：孩子和家長同時從起跑線跑到目標(biāo)處,，倆人抱起6個球（三人抱起9個球）跑回起點，途中不能掉球,，先回來者為勝,。

39、大珠小珠落紙簍

人數(shù)：三人（每個家庭兩大一?。┮唤M,，一次三組。

準(zhǔn)備： 塑料紙簍2只,，乒乓球10只,，乒乓球板2塊，小皮球10只,，相距2米劃兩條白線,。

玩法：孩子拿一個紙簍，與父母面對面站在兩條線外,。母親將5只皮球分別拋入簍中,，父親將5只乒乓球分別打入簍中。孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,，但不可過線,。進(jìn)球多的一隊為勝。

40,、山果甜又香

人數(shù)：三人（每個家庭兩大一?。┮唤M，一次四組

玩法：寶寶家庭,，媽媽在這邊,，爸爸裝成大樹在那邊，寶寶爬過“山洞”負(fù)責(zé)將“爸爸大樹”的果子摘下放到這邊媽媽的框里,，先摘完果子的家庭為優(yōu)勝者,。

41、大手和小手

人數(shù)：活動人數(shù)三個家庭（每個家庭一大一?。?/p>

玩法：家長用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中（手不能碰棉花球）,。孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。一分鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加,。最多的家庭獲勝

42、穿珠比賽

目的：培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力和手指的靈活性,。

玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子,，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。

規(guī)則：游戲過程中,，家長不可以幫助幼兒,。游戲每組四人同時進(jìn)行,。

43、有趣的轉(zhuǎn)盤

目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的動手涂色能力和點數(shù)能力,。

準(zhǔn)備：彩筆一盒,，圓規(guī)一只，細(xì)繩三條,，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張,。

玩法：

1、家長將三張圓形卡紙制作成：A紙為三個同心圓,，B紙畫上三等分的扇形,，C則十二等份。孩子在卡紙上圖色：A上分別圖上紅,、黃,、藍(lán)三色，B上圖上紅,、黃,、藍(lán)相間的顏色，C用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪,。

2,、孩子尋找圖形排列規(guī)則，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅,、黃,、藍(lán)幾處。

3,、親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔,，穿入繩線并打結(jié)。

4,、轉(zhuǎn)動繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動,，看看三個轉(zhuǎn)盤顏色變化，家長并引導(dǎo)孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動速度不同顏色的變化,。（甲盤轉(zhuǎn)動時,，仍然保持紅、黃,、藍(lán)三種色環(huán),；乙盤轉(zhuǎn)動時，會呈現(xiàn)白色,，轉(zhuǎn)速不同時也會有顏色變化,；丙盤快速轉(zhuǎn)動時呈灰白色，轉(zhuǎn)速放慢時則呈現(xiàn)橙色線條,。）

44,、變魔術(shù)

目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語言表達(dá)能力,。

準(zhǔn)備：牛奶一瓶，手電筒一個,，筷子一根,，清水，無色透明玻璃杯兩只,，動物玩具兩個,。

玩法：

1、親子一起往玻璃杯中倒入清水,，家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色墻壁,，與孩子觀看墻上有什麼？（墻上的影象是白色的）

2,、將一個動物玩具放在墻與杯中間,，請孩子說說有啥發(fā)現(xiàn)，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作,，再說墻上影象的變化,。（玩具的影象是黑色的。）

3,、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻,，再用手電筒透過杯子照射，繼續(xù)觀察有何變化,？（光線是紅色的,。）

4、請孩子用玩具繼續(xù)表演,，然后描述看到的情景,。

5、親子在墻與光之間玩各種手影,，啟發(fā)孩子想象影象像什麼,？

6、親子分別輪流豎手指,，另一人根據(jù)手指數(shù)量學(xué)動物叫,，或聽聲音豎手指。

45,、小小音樂家

目標(biāo)：養(yǎng)成孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,，手口一致點數(shù)的能力，培養(yǎng)孩子大膽探索的精神,。

準(zhǔn)備：相同的玻璃杯七個,，筷子兩只，水若干。

玩法：

1,、七個玻璃杯并排在桌上，請孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子

2,、在杯子里注入不同高度的水,，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊，

3,、孩子用筷子敲擊杯沿,，聽一聽說一說像什麼音？

4,、家長引導(dǎo)孩子觀察比較水位與聲音的關(guān)系,。

5、家長調(diào)整水量,，以便發(fā)出Do,、Re、Mi等音階聲音,，然后演奏樂曲,，激發(fā)孩子演奏興趣。

6,、親子合作演奏歌唱,，家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。

7,、親子輪流當(dāng)樂師,、歌唱家、舞蹈家,。

46,、調(diào)皮的小鳥

目標(biāo)：激發(fā)孩子的探索欲望，親子共享操作成功喜悅,。

準(zhǔn)備：硬卡紙約8×16厘米一張,，筷子一根，膠帶一卷,，彩色筆一盒,。

玩法：

1、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子,，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠,。

2、引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù),，再圖上自己喜歡的顏色,。

3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端,。

4,、家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子,，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生,。（筷子快速搓轉(zhuǎn),，由于視覺暫留的原因，看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的,。）

5,、家長引導(dǎo)孩子找出小鳥進(jìn)出籠子的奧秘。

47,、鋪路

目標(biāo)：鞏固幼兒對圖形的認(rèn)識,，通過游戲激發(fā)幼兒活動的主動性積極性。

準(zhǔn)備：圓形,、三角形,、長方形、梯形,、正方形,、橢圓形等彩色積木或卡紙若干，玩具小貓,、小狗各一只,，玩具房子兩只，彩色筆一盒,。剪刀兩把,。

玩法：

1、家長以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發(fā)孩子的活動興趣,。

2,、親子一起畫圖形、涂色,、剪圖形,。

3、家長引導(dǎo)孩子用各種圖形按一定的規(guī)則鋪路,。

4,、孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形、三角形,、梯形,、正方形、長方形,、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規(guī)律,。

5、孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞,、游戲

48,、神秘的圖形

目標(biāo)：激發(fā)孩子的活動興趣，引導(dǎo)幼兒在操作中鞏固圖形的認(rèn)識,，以及手口一致點數(shù),。

準(zhǔn)備：鹽水或糖水半杯，毛筆兩支,，打火機(jī)一只，白紙若干張,，剪刀等,。

玩法：

1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形,，請孩子將圖形內(nèi)涂滿,。

2、親子說一說圖形的名稱,，數(shù)一數(shù)各圖形的個數(shù),。

3、晾干圖形再讓孩子看圖畫,，說說變化,。（圖案消失）

4、家長與孩子用打火機(jī)烤一烤紙張,，再看有何變化,。（火烤之后，圖案因糖分脫水,，而呈現(xiàn)黑褐色,，從而又看到圖形。）

5,、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化,。

6、親子合作將圖案剪下圖色,、拼圖,，家長引導(dǎo)孩子說說自己變的魔術(shù)。

49,、捉迷藏

目標(biāo)：鞏固孩子對方位的認(rèn)識,，融洽親情。

準(zhǔn)備：各種動物玩具,。

玩法：

1,、家長藏動物玩具，請孩子找一找說一說。

2,、孩子藏起來家長找一找,，說出孩子藏的方位，如床下,、門后,、被子里等。

3,、家長藏起來孩子找,，引導(dǎo)孩子說說從哪里找到的。

4,、孩子拿玩具,，按家長說方位放玩具。如：頭上,、背后,、衣服里面、桌下等

5,、親子拿著玩具唱歌,、跳舞。

50,、好玩的麻將

目標(biāo)：激發(fā)孩子手口一致點數(shù)以及按一定規(guī)律排序的興趣,，培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構(gòu)能力。

準(zhǔn)備：麻將

玩法：

1,、親子自由玩麻將,。

2、家長引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)各“條”,、“餅”的個數(shù),。

3、親子比一比誰的“條”（“餅”）多,，誰的少,？

4、家長引導(dǎo)孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,，說出圖形名稱,。

5、家長按一定的規(guī)律擺放麻將,，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律,。

6、請孩子也按一定規(guī)律擺放,，讓家長來猜,。

51,、奇妙的口袋

目標(biāo)：鞏固孩子對形狀的認(rèn)識，以及邊聽聲音邊點數(shù)的能力,。

準(zhǔn)備：口袋一個,，內(nèi)裝圓形、三角形,、方形餅干若干以及蘋果,、橘子等。

玩法：

1,、孩子將手伸進(jìn)口袋摸一摸,，說一說是啥。

2,、家長說形狀,，孩子摸出相應(yīng)的物體。

3,、家長說數(shù)量，孩子摸出相應(yīng)數(shù)量的物體,。

4,、親子將食品擺放在盤子里，家長引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排放,。

5,、親子品嘗食物，邊吃邊說食物形狀,，數(shù)數(shù)有多少,，吃掉幾個還剩下幾個。

52,、給氣球娃娃戴帽子

目標(biāo)：培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,，激發(fā)孩子探索科學(xué)的欲望。

準(zhǔn)備：氣球,、紙杯,、塑料杯、熱水,、彩筆,、線。

玩法：

1,、親子給氣球吹氣并用線綁好,，孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等,。

2,、孩子說說氣球的顏色,、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個。

3,、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住,。

4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來,，立即將杯口緊密倒扣在氣球上,，片刻后輕輕把杯子舉起，孩子觀察并說出結(jié)果,。（帽子戴住啦）

5,、家長引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個數(shù)，氣球與帽子的個數(shù)的多少,。

5. 關(guān)于海洋球的游戲名稱大全

支付寶海洋獎勵有考拉海購無門檻券,，天貓超市購物券，優(yōu)酷閆卡券等,。

螞蟻海洋怎么玩：支付寶搜“螞蟻海洋”直接選第一個小程序進(jìn)x游戲,，點擊“加能量”就能開始航行了，畫面是一只小狐貍在船上,，在航行中可以自動產(chǎn)生海洋球,，收集它，可以升級每次升級都有福利領(lǐng),，比如考拉海購無門檻券,，天貓超市購物券，優(yōu)酷閆卡券等,。

6. 海洋球游戲名字大全

讀??音：hǎi

五??筆：itxu

部??首：氵

字形結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

五行屬性：水

本??義：指海洋,，靠近陸地的廣闊水域，比洋??；形容巨大，宏大,，數(shù)量非常多,，寬廣，博大,，廣大等,。

用作人名：意指博大，胸懷寬廣,，浩博,，才識卓越之義。

寓??指：胸懷宏大,、浩博,、才識卓越,。

康熙字典：康熙筆畫：11 部外筆畫：7

《唐韻》《正韻》呼攺切《集韻》《韻會》許亥切，音醢,?！墩f文》天池也。以納百川者,?！夺屆泛＃抟?。主承穢濁水,，黑如晦也?！稌び碡暋方瓭h朝宗于海,。

說文解字：海，[呼改切 ],，天池也,。以納百川者。從水每聲,。

帶海字的男孩名字起名推薦

7. 關(guān)于海洋球的游戲名稱有哪些

有很多人解說過,，包括恐怖熊（小熊），一般解說時都會透露名字的,，可能是你沒認(rèn)真聽解說說的話，不過我記得這游戲叫the什么什么,，是咱們的外籍華人兄弟用虛幻4做的