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海洋中的物理(海洋中的物理知識(shí))

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1. 海洋中的物理知識(shí)

物理海洋學(xué)是運(yùn)用物理學(xué)的觀點(diǎn)和方法研究海洋中的力場(chǎng),、熱鹽結(jié)構(gòu)、以及相關(guān)的各種機(jī)械運(yùn)動(dòng)的時(shí)空變化,,并研究海洋中的物質(zhì)交換,、動(dòng)量交換、能量的交換和轉(zhuǎn)換的學(xué)科,,是海洋科學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科,。

中文名

物理海洋學(xué)

外文名

Physical oceanography

適用領(lǐng)域

物理、海洋

所屬學(xué)科

物理學(xué),、海洋學(xué)

簡(jiǎn)述研究對(duì)象TA說(shuō)

簡(jiǎn)述

物理海洋學(xué)所研究的對(duì)象,是人類和生物賴以生存和生活的海洋中的物理環(huán)境,。這種環(huán)境中的物理過程,,與地球上的氣候和天氣的形成和變化,、海洋生物的生存和生活、海洋中物質(zhì)和熱量的輸送,、海岸和海底的侵蝕和變化,,以及海洋的交通運(yùn)輸和軍事活動(dòng)等,都有密切的關(guān)系,。

在物理海洋學(xué)的理論研究中,,主要是運(yùn)用流體動(dòng)力學(xué)和熱力學(xué)的原理,對(duì)一些理想化的或經(jīng)過簡(jiǎn)化的問題,,通過解析求解,,進(jìn)行模式化的研究;對(duì)于比較復(fù)雜的問題,,則借助于電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)值模擬求解,。在解析的和數(shù)值的求解手段以外,還可通過模型試驗(yàn)進(jìn)行研究,。由于海洋中的物理現(xiàn)象和過程,,具有隨機(jī)性,故常應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)和隨機(jī)過程的理論,,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理,。

物理海洋學(xué)所研究的問題,可概括為海洋熱鹽結(jié)構(gòu),、海水宏觀運(yùn)動(dòng),、海-氣相互作用、海洋湍流四個(gè)主要方面,。

海水熱鹽結(jié)構(gòu)是研究海洋水體的熱平衡和物質(zhì)平衡,、溫度、鹽度,、壓力,、密度等的時(shí)空變化、鉛直斷面上的溫度和密度分布,、海洋中的海水混合,、擴(kuò)散和層結(jié)、鋒面和躍層的形成,、溫度-鹽度曲線和水團(tuán)的生成,、水團(tuán)的邊界(鋒面)和混合、暖水和冷水間成篦齒狀的水平交錯(cuò)排列,、海冰的成因和消長(zhǎng),,海水的絕熱壓縮、絕熱膨脹和位溫,,海洋中等熵面的形成及其分布等,。

2. 海洋中的物理現(xiàn)象

根據(jù)萬(wàn)有引力定律可知,,世界上任何兩個(gè)物體都是相互吸引的。引力的大小與兩物體的質(zhì)量乘積成正比,,與它們之間的距離的平方成反比,。兩個(gè)物體的質(zhì)量越大,彼此的引力就越大,;兩個(gè)物體間距離越遠(yuǎn),,則引力越小。眾所周知,,地球一年繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一圈是一年,,月亮一年繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一圈是一月。

以地球——月亮為例,,它們之間彼此都有吸引力,,如果它們保持都靜止不動(dòng),就會(huì)發(fā)生碰撞,。但是因?yàn)樗鼈冊(cè)诓煌5剞D(zhuǎn)動(dòng),,又會(huì)產(chǎn)生與引力方向相反的離心力,而且兩個(gè)力的大小相等,,因此處于平衡狀態(tài),。

可是,地球表面每個(gè)質(zhì)點(diǎn)受月亮的引力,,大小并不一樣,;有的地方,引力大于離心力,;有的地方小于離心力,,它們的兩個(gè)力之間的差值,就是引起潮汐現(xiàn)象的引潮力,。

3. 物理海洋 海洋物理

物理海洋學(xué)是用物理學(xué)的觀點(diǎn)和方法來(lái)研究海洋,。物理海洋學(xué)主要研究發(fā)生在海洋中的流體動(dòng)力學(xué)和熱力學(xué)過程,其中包括海洋中的熱量平衡和水量平衡,海水的溫度、鹽度和密度等海洋水文狀態(tài)參數(shù)的分布和變化,,海洋中各種類型和各種時(shí)空尺度的海水與運(yùn)動(dòng)及其相互作用的規(guī)律。物理海洋學(xué)重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容:主要是溫鹽密浪潮流,,即溫度、鹽度,、密度,,波浪、潮汐、海流,。不過物理海洋學(xué)發(fā)展至今,,僅用這六點(diǎn)概括是不夠全面的。還可以更全面的概括為海洋熱鹽結(jié)構(gòu),、海水宏觀運(yùn)動(dòng)、海-氣相互作用,、海洋湍流四個(gè)方面,。

4. 物理海洋學(xué)知識(shí)點(diǎn)

難度不算小

物理海洋學(xué)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)做的人不多,在國(guó)際上很受重視,,我們學(xué)了《物理海洋學(xué)基礎(chǔ)》感覺就是有很多的經(jīng)典理論體系,,當(dāng)然這些是要建立在很多近似假設(shè)上的,我覺得的它該是研究其他海洋問題的基石吧,,很重要,,但也很難,主要是數(shù)學(xué)和物理,,計(jì)算機(jī)了,,因此現(xiàn)在的學(xué)者大都只能進(jìn)行數(shù)值模擬沒法理論創(chuàng)新,做好了前途無(wú)量阿,,不知道你是不是想挑戰(zhàn)一下

5. 海洋物理性質(zhì)

差異的主要影響因素是海洋和陸地的物理性質(zhì)不同,。

海陸熱力性質(zhì)差異,海洋熱容量大,,陸地?zé)崛萘啃?,因此,海洋升溫降溫較慢,,陸地升溫降溫較快,。白天,陸地受熱升溫快,,海洋受熱升溫慢,,從而產(chǎn)生了冷熱差異,近地面風(fēng)由海洋吹向陸地,,所以叫做“海風(fēng)”,;夜晚,陸地降溫較快,,海洋降溫較慢,,從而產(chǎn)生了冷熱差異,近地面風(fēng)由陸地吹向海洋,,由于風(fēng)來(lái)自陸地,,所以叫做“陸風(fēng)”。

6. 海洋中的物理知識(shí)有哪些

關(guān)于海洋的專業(yè)有:

一、海洋科學(xué)專業(yè)

海洋科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備海洋科學(xué)的基本理論,、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,能在海洋科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué),、管理及技術(shù)工作的高級(jí)專門人才,。

該專業(yè)學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)及海洋科學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),,受到海洋科學(xué)研究方面的基本訓(xùn)練,,掌握海洋科學(xué)基本調(diào)查方法和實(shí)驗(yàn)技能,具有從事海洋調(diào)查和海洋科學(xué)研究的基本能力,。

二,、海洋技術(shù)專業(yè)

海洋技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備海洋科學(xué)的基本知識(shí)及海洋高新技術(shù)開發(fā)研究的能力,能從事海洋高科技,、海洋資源開發(fā),、海洋工程及相關(guān)學(xué)科專業(yè)工作的高級(jí)專門人才。

海洋技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在水產(chǎn),、飼料,、魚藥、生物技術(shù)等相關(guān)行業(yè)從事生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)管理,、技術(shù)開發(fā)與推廣等工作。海洋技術(shù)專業(yè)在面對(duì)陸地資源一步步枯竭的今天,,成為了一門越來(lái)越熱火的專業(yè),,就業(yè)前景也越來(lái)越好。

三,、海洋藥學(xué)專業(yè)

海洋藥物學(xué)是一個(gè)新興的的邊緣學(xué)科,,他以研究海洋藥物資源分布、儲(chǔ)量,、藥性,、臨床應(yīng)用以及海洋生物活性物質(zhì)作為主要任務(wù)。

培養(yǎng)畢業(yè)后能從事海洋藥物研制,、生產(chǎn),、質(zhì)量控制和工藝設(shè)計(jì)以及從事生物工程的研究,同時(shí)還可以從事海洋藥物學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)工作的人才,。

四,、船舶與海洋工程專業(yè)

船舶與海洋工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代船舶與海洋工程設(shè)計(jì)、研究,、建造的基本技能和管理基礎(chǔ)知識(shí),、計(jì)算機(jī)編程及應(yīng)用能力,,能在船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)、研究,、制造,、檢驗(yàn)、使用和管理等部門從事技術(shù)和管理方面工作的船舶與海洋工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人員,。

五,、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漁業(yè)資源與漁場(chǎng)學(xué)、海洋環(huán)境學(xué),、漁具漁法學(xué),、漁業(yè)法規(guī)與漁政管理等的基本理論和基本知識(shí)。

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