1. 海洋動(dòng)物教案反思
當(dāng)海面上波濤洶涌的時(shí)候,海底依然是寧靜的,。那么,,海底是否一點(diǎn)兒聲音沒有呢?也不是,。海底動(dòng)物常常在竊竊私語,,只是我們聽不到而已,。如果你用上特制的水中聽音器,,就能聽到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,,有的像人在打呼?!鼈兂詵|西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出警報(bào),。
海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行,,每小時(shí)只能前進(jìn)四米,。梭子魚每小時(shí)能游幾千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,,利用水的反推力迅速后退,。有些貝類自己不動(dòng),但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行,。還有些深水魚,,它們自身就有發(fā)光器官,游動(dòng)起來像閃爍的星星,。
海底植物的差異也是很大的,。它們的色彩多種多樣,有褐色的,,有紫色的,,還有紅色的……它們的形態(tài)各不相同,就拿大家族海藻來說,,從借助顯微鏡才能看清楚的單細(xì)胞硅藻,、甲藻,到長達(dá)幾百米的巨藻,,就有八千多種,。
海底有山峰,,也有峽谷。這里富含煤,、鐵,、石油和天然氣,還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬,。海底真是個(gè)景色奇異,、物產(chǎn)豐富的世界。
2. 海洋動(dòng)物教案反思中班
有一種海底動(dòng)物叫墨魚,,它頭很圓,,有兩把“扇子”幫助它游動(dòng),手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦,,身體又光又滑,。
別的魚來吃它3,它就噴出墨汁迷住吃它的動(dòng)物,,趁機(jī)逃跑,。
它每次捉小魚時(shí),先用自己的保護(hù)色靠近小魚,,然后伸出長須將小魚卷起來放進(jìn)嘴里,。
3. 海洋動(dòng)物教案反思小班
西沙群島是我國主要熱帶漁場,那里有珊瑚魚類和大洋性魚類400余種,,是捕撈金槍魚,、馬鮫魚、紅魚,、鰹魚,、飛魚、鯊魚,、石斑魚的重要漁場,。海產(chǎn)品主要有海龜、海參,、珍珠,、貝類、鮑魚,、漁藻等幾十種,。比較名貴的有海龜之王的棱皮龜,海參之王的梅花參,,世界最著名的珍珠--南珠,、寶貝、麒麟等十幾種。
4. 海洋動(dòng)物的教案
小班《海馬先生》教案
一,、活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過回憶繪本故事,知道不同“魚爸爸”照顧寶寶的方式,。
2,、嘗試用印畫的方式表現(xiàn)海馬的色彩。
3,、樂于參與活動(dòng),,大膽添畫海馬爸爸與寶寶游戲的場景,在活動(dòng)感受父愛的`溫暖,。
二,、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):孩子們嘗試用印畫的方式表現(xiàn)海馬的色彩。
教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)幼兒想象力,,添畫海馬爸爸與寶寶游戲的場景,。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒在閱讀區(qū)分享了繪本《海馬先生》,。
2、《海馬先生》繪本PPT,,海底世界圖片,,海底世界布景,8開正方形紙,、鏤空海馬底板,、棉花團(tuán)、各色顏料,、抹布等作畫材料,。
四、活動(dòng)過程:
?。ㄒ唬┱勗拰?dǎo)入
1、說一說和爸爸的故事(出示PPT)
師:你喜歡自己的爸爸嗎,?你最喜歡和爸爸一起做什么事情,?
2、出示小海馬繪本,,回憶繪本內(nèi)容,。
師:這是誰呢?故事里面都有誰,?故事里面的海馬爸爸是怎么照顧寶寶的,?
小結(jié):《海馬先生》這個(gè)故事里,海馬爸爸讓寶寶們藏在自己的口袋里,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著寶寶的安全,。比如,,海馬爸爸來到水草邊,首先是自己觀察,,看看水草里面有沒有危險(xiǎn),。海馬寶寶在爸爸的精心呵護(hù)下終于長大了,他們多幸福呀,!
5. 海洋動(dòng)物主題課程教案
海底尋寶 1,、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過游戲鍛煉學(xué)生的彈跳能力,。 2,、培養(yǎng)學(xué)生勇于冒險(xiǎn)、敢于嘗試的精神,。 3,、通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二,、活動(dòng)重難點(diǎn) 1,、重點(diǎn):鍛煉學(xué)生的彈跳能力。 2,、難點(diǎn):聽信號(hào)向指定方向前進(jìn),,如前、后,、左,、右。 三,、活動(dòng)準(zhǔn)備 多媒體課件,、寶箱、拼音卡片,。 四,、活動(dòng)課時(shí) 1個(gè)課時(shí)。 五,、活動(dòng)設(shè)計(jì) 1,、情景導(dǎo)入: 教師:同學(xué)們你們知道海底世界究竟是什么樣的?除了剛才大家說的,,其實(shí) 海洋深處還藏著很多寶藏呢,!