1. 初生演替時(shí)間最短的階段

6歲的寶寶,，已經(jīng)處于幼兒期的尾巴階段了，再大一些就到了學(xué)齡期,。

兒童的成長包括生理發(fā)育和心理發(fā)展,，成長的兒童在各年齡階段身心都有較大變化。兒童期的成長過程,，分為四個(gè)階段,，其特點(diǎn)如下：

1、乳兒期（0-1歲）：

（1）是指從出生到滿1周歲以前的一段時(shí)期,。是出生后生長發(fā)育最迅速的時(shí)期,，嬰兒在是人一生中生長發(fā)育最旺盛的階段，也是最短的一個(gè)階段,。

（2）在這個(gè)階段,，嬰兒不僅身體迅速長大，體重迅速增加,，而且腦和神經(jīng)系統(tǒng)也迅速發(fā)展起來,。在此基礎(chǔ)上，嬰兒的心理也在外界環(huán)境刺激的影響下發(fā)生了巨大的變化,。他們從吃奶過渡到斷奶,，學(xué)會了人類獨(dú)特的飲食方式；從躺臥狀態(tài),、不能自由行動(dòng)發(fā)展到能夠隨意運(yùn)用自己的雙手去接觸,、擺弄物體和用兩腿站立,，并學(xué)習(xí)獨(dú)立行走,；

（3）從完全不懂語言、不會說話過渡到能運(yùn)用語言進(jìn)行最簡單的交際等等,。這一切都標(biāo)志著嬰兒從一個(gè)自然的,、生物的個(gè)體向社會的實(shí)體邁出了第一步。他們在遺傳的生物性的基礎(chǔ)上形成著社會化的人性──社會性,，逐漸適應(yīng)著人類的社會生活,。

2,、嬰兒期（1～3歲）：

（1）孩子日長夜大，身體的各種器官,、系統(tǒng)也逐漸發(fā)育成熟,。第一年腦發(fā)育較快，腦重可達(dá)1000克,，相當(dāng)于成人腦重的75%,。心理活動(dòng)也有相應(yīng)發(fā)展，如簡單的語言發(fā)展,，至3歲時(shí)詞匯量可達(dá)成1000個(gè)左右,；

（2）認(rèn)知能力發(fā)展，3歲時(shí)能分辯基本顏色,，能集中注意力,、記憶兒歌及簡短故事；情緒和個(gè)性的發(fā)展,，易哭易笑,，喜怒無常，對母依戀,，一旦分離,，則出現(xiàn)焦慮哭鬧。應(yīng)將焦慮減少到最低限度,，使孩子感到舒適安全,。嬰幼兒期是人一生中最重要的階段。人格培養(yǎng)要從小抓起,。

3,、幼兒期（3～6歲）：

（1）在幼兒期，個(gè)體的生理不斷地發(fā)展變化,，身高,、體重在增長,身體各部分的比例逐漸接近于成人，肌肉,、骨骼越來越結(jié)實(shí)有力,；更主要的是神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮層的結(jié)構(gòu)和功能不斷成熟和發(fā)展。六七歲時(shí)腦重量接近成人水平,。

（2）言語發(fā)展很快,，六歲時(shí)詞匯量可達(dá)4000個(gè)；思維和想像能力也得到了發(fā)展,，能重述故事內(nèi)容,，記住生字；情緒豐富,，能意識到男女的不同,。此期應(yīng)注意個(gè)性的教育,，其形成的性格傾向，對今后心理發(fā)展很有影響,。

4,、學(xué)齡期（6 ~12歲)：

（1）此期小兒體格生長仍穩(wěn)步增長，除生殖系統(tǒng)外其他器官的發(fā)育到本期末已接近成人水平,。腦的形態(tài)已基本與成人相同,，智能發(fā)育較前更成熟，控制,、理解,、分析、綜合能力增強(qiáng),，是長知識,、接受文化科學(xué)教育的重要時(shí)期。

（2）應(yīng)加強(qiáng)教育,，使他們在學(xué)校,、在家庭中打好德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的基礎(chǔ),。這個(gè)時(shí)期發(fā)病率較前為低,，但要注意預(yù)防近視眼和齲齒，矯治慢性病灶,，端正坐,、立、行姿勢,，安排有規(guī)律的生活,、學(xué)習(xí)和鍛煉，保證充足的營養(yǎng)和休息,，注意情緒和行為變化,，避免思想過度緊張。

（3）口頭表達(dá)能力和對語言的理解能力增強(qiáng),；上課時(shí)能集中注意聽講,，但常不持久；能通過聯(lián)想掌握課文,；思維由具體形象思維向抽象邏輯思維發(fā)展,；個(gè)性和道德品質(zhì)成長,，能區(qū)別一般的是非善惡,，作自我評價(jià),，心理個(gè)性趨向成熟。

5,、青春期(12~16歲)：

（1）身體發(fā)育加速,，第二性征出現(xiàn)，性意識萌發(fā),，心理發(fā)育出現(xiàn)飛躍,。抽象邏輯思維占主導(dǎo)，認(rèn)識事物不單憑經(jīng)驗(yàn),，而是應(yīng)用理論指導(dǎo),；

（2）自我意識發(fā)展，要求受人尊重,，既希望得到父母的認(rèn)可和支持,，但又不愿受到父母的約束，做父母的應(yīng)加強(qiáng)與子女的交流,，正確引導(dǎo),，又不必管得太多，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性,，促使人格的健全發(fā)展,。

2. 初生演替各階段的時(shí)間長短

黃痢病 是仔豬由溶血性大腸桿菌所引起的腸道疾病。

其臨床表現(xiàn)為初生1天～7天左右的仔豬拉黃灰色糞便,，出生20天后基本不見拉黃痢,。該病發(fā)病急，死亡率達(dá)30％,，如不抓緊治療,，則大大降低仔豬成活率。引起仔豬拉黃痢的因素很多,，主要是場內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,、母豬乳汁過濃過稀，飼料單純,，氣候變化,、溫濕度以及在母體中就已被感染等。但是,，當(dāng)母豬舔食仔豬黃色糞便后,，母豬卻不被感染。得病仔豬開始拉黃痢后,，有的仔豬開始依然哺乳,，而有的則不再哺乳，離群,，叫喚不停,，皮膚變黃色或淺黃色(失水表現(xiàn)),，但都呈口渴狀而不停地飲水。一,、仔豬黃痢病的預(yù)防 1．抓好衛(wèi)生和接種關(guān)平時(shí)母豬圈內(nèi)要搞好衛(wèi)生,，定期嚴(yán)格消毒，在母豬臨產(chǎn)前20天接種大腸桿菌疫苗或仔豬紅黃痢二聯(lián)疫苗,，并在臨產(chǎn)前10天內(nèi)分兩次對母豬肌注長效抗菌素,。2．臨產(chǎn)前堅(jiān)持投藥當(dāng)母豬臨產(chǎn)前7天～10天內(nèi)即在母豬飼料中添加磺胺嘧啶或四環(huán)素等藥物預(yù)防。3．增強(qiáng)仔豬抵抗力仔豬幼小,，出生后幾乎沒有任何抵抗力,。拉痢后則易脫水中毒，給治療帶來很大困難,，為此,，仔豬出生后，給仔豬口服生物制劑“賜美健’,，按1g/10ml/10頭口服,，使仔豬拉黃痢推遲到出生后15天左右。這階段仔豬已有了基本的抵抗力,，治療起來可“事半功倍”,。4．注射鐵劑仔豬出生后，對仔豬頸部(七號針頭,，進(jìn)針二分之一)肌注犧血素等鐵劑5ml,，對增強(qiáng)仔豬抵抗力和預(yù)防仔豬黃痢病有作用。二,、仔豬黃痢病的治療 仔豬喂奶前,，應(yīng)將母豬體軀兩側(cè)和奶頭用高錳酸鉀水清洗一遍，并對拉黃痢的仔豬頸部一側(cè)用Vc,、VB2,、VB12按3：2：1的比例混合，肌注3毫升～5毫升,；對仔豬頸部的另一側(cè)用中藥制劑“三九克痢”或“372”或“克瀉王”肌注3毫升～5毫升,，也可用上述藥物的一種摻痢菌凈2毫升～2.5毫升，肌注效果較好,。對于仔豬拉水瀉樣的嚴(yán)重黃痢病,，可用“重瀉康”與氧氟沙星或蒽諾沙星混合肌注5ml，并立即給靜脈補(bǔ)液或喂服葡萄糖(添加少量食鹽)液劑,。對脫水嚴(yán)重的仔豬除采取上述治療措施外還應(yīng)用痢菌凈3毫升,、慶大霉素8萬單位稀釋于5％的糖鹽水中20毫升腹腔注射，連續(xù)2天，每天2次,。治療仔豬黃痢病的原則是早預(yù)防早發(fā)現(xiàn),，早投藥(治療)早補(bǔ)液。這樣,，就會取得很好的醫(yī)療效果。仔豬白痢 仔豬白痢也是哺乳仔豬常見的腹瀉病,，以排乳白或灰白色帶有腥臭的漿狀稀糞為特征,，發(fā)病率高而死亡率低。本病主要由大腸桿菌引起,，實(shí)際觀察中,，一些非細(xì)菌性的原因亦能引起仔豬白痢，這兩者互相聯(lián)系,、互相影響,。【流行病學(xué)】大腸桿菌廣泛地存在于養(yǎng)豬環(huán)境中,，如被糞便污染的地面,、水源、飼料及其他物品中,，仔豬極易感染,。主要發(fā)生于10～30日齡仔豬，以2～3周發(fā)病最多,，7天以內(nèi)或30天以上發(fā)病的較少,。本病一年四季都可發(fā)生，但一般以嚴(yán)冬,、早春及炎熱季節(jié)發(fā)病較多,，尤其是氣候突變時(shí)多發(fā)。有時(shí)不采取治療措施也可自愈,。飼養(yǎng)管理不善,、衛(wèi)生條件差以及仔豬受涼等各種不良因素都能誘發(fā)本病?！九R床癥狀】病豬體溫一般不升高,，精神尚好，到處跑動(dòng),，有食欲,。病豬主要發(fā)生下痢，糞便為白色,、灰白色或黃白色,，粥樣，有腥臭味，有時(shí)糞中混有氣泡,。如治療不及時(shí),，下痢可逐漸加劇，肛門周圍,、尾及后肢常被稀糞沾污,。仔豬精神委頓，食欲廢絕,，消瘦,，走路不穩(wěn)，寒戰(zhàn),?！静±碜兓克镭i胃粘膜潮紅腫脹，以幽門部最明顯,，上附粘液,，少數(shù)嚴(yán)重病例有出血點(diǎn)。腸粘膜潮紅,，腸內(nèi)容物呈黃白色,，稀粥狀，有酸臭味,，有的腸管空虛或充滿氣體,，腸壁菲薄而透明，嚴(yán)重病例粘膜有出血點(diǎn)及部分粘膜表層脫落,。腸系膜淋巴結(jié)腫大,。肝和膽囊稍腫，腎蒼白,?！驹\斷】根據(jù)本病多發(fā)于10～20日齡的小豬，一窩仔豬中陸續(xù)發(fā)生或同時(shí)發(fā)生,；排白色,、灰白色或黃白色粥樣的糞便；多發(fā)于嚴(yán)冬及炎熱季節(jié),；有較突出的誘因存在,；大多發(fā)生在母豬飼養(yǎng)管理和衛(wèi)生條件不良的養(yǎng)豬場內(nèi)等特征，可做出診斷,?！痉乐巍恐委煟阂皶r(shí)，只有在早期治療和改善飼養(yǎng)管理的前提下才能獲得良好的效果,。有的病程延長到2～3周以上,，其恢復(fù)的仔豬生長發(fā)育緩慢,。總的說來,，如能改善飼養(yǎng)管理,，及時(shí)進(jìn)行治療，預(yù)后是良好的,。治療的藥物同仔豬黃痢,，但最好以藥敏試驗(yàn)為依據(jù)，選擇最敏感的藥物進(jìn)行治療,。預(yù)防：要加強(qiáng)仔豬的飼養(yǎng)管理,，不要讓仔豬受涼感冒，有條件的可用自價(jià)菌苗免疫母豬進(jìn)行預(yù)防,。

3. 初生演替哪個(gè)階段時(shí)間最短

原始的生殖細(xì)胞發(fā)育成為卵原細(xì)胞,，經(jīng)過有絲分裂發(fā)育成初級卵母細(xì)胞,。之后初級卵母細(xì)胞開始分裂,，但沒有完成，在前期I停下來,。出生時(shí),，約70萬個(gè)初級卵母細(xì)胞處于初級卵泡中等待完成減數(shù)分裂，發(fā)育成有功能的卵母細(xì)胞,。大約經(jīng)過10~14年,，女性青春期開始，每月有少數(shù)初級卵母細(xì)胞被激活并開始生長,，但通常情況下只有一個(gè)初級卵母細(xì)胞能夠繼續(xù)進(jìn)行減數(shù)分裂,，產(chǎn)生第一極體和次級卵母細(xì)胞。第一極體通常完成減數(shù)分裂,，產(chǎn)生兩個(gè)更小的極體,。初級卵母細(xì)胞停留在減數(shù)分裂II，并從卵巢中排出,。如果排出的初級卵母細(xì)胞沒有受精,，它就會退化。如果一個(gè)精子進(jìn)入次級卵母細(xì)胞,，就會完成減數(shù)分裂,，產(chǎn)生一個(gè)大的卵子和一個(gè)小的第二極體在卵巢中卵泡的發(fā)育、成熟,、排放成周期變化,，一個(gè)周期約28天，減數(shù)第一次分裂發(fā)生在排卵期,，一般是第10天到14天,，4天時(shí)間。所以每個(gè)卵細(xì)胞的分裂期是不同的，最短的應(yīng)該算從出生起到孕育出第一受精卵,。只有極少的細(xì)胞可以完成減數(shù)分裂全過程,，可以說懷過幾次孕就有幾個(gè)吧，大部分在次級卵母細(xì)胞階段被排出體外

4. 初生演替的幾個(gè)階段

第一章

　　中心人物是外祖母,。她善良,、聰明、能干,、充滿愛心,，是千千萬萬俄羅斯女性的優(yōu)秀代表，對“我”的一生有著非常大的影響,。本章末尾用充滿詩意的美好語言描寫了外祖母的肖像和人品,，塑造了一個(gè)光彩照人的平凡而偉大的人物形象。年過花甲的外婆跟三,、四歲的“我”見面時(shí)的第一次“對話“生動(dòng)活潑,，風(fēng)趣盎然。早已過不惑之年的高爾基,，以三,、四歲兒童的口吻、眼光,、心理,、行為，真實(shí)而生動(dòng)地描寫,、反映當(dāng)時(shí)的客觀現(xiàn)實(shí),，深刻而準(zhǔn)確地表達(dá)自己十分成熟的思想、觀點(diǎn)和感情,。語言簡潔生動(dòng),，非常口語化,，非常適合人物的口吻和當(dāng)時(shí)的語言環(huán)境,；情節(jié)畫龍點(diǎn)睛，人物栩栩如生,。不僅本章,，而且全部《童年》，具有這個(gè)顯著的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),?！锻辍烽_篇就寫得十分精彩。它可以摘出來絕不止一篇優(yōu)美的散文,。從譯者加的標(biāo)題就可以大體知道本章內(nèi)容：一,、“外祖母的出現(xiàn)”,；二、 “父親的去世和弟弟的降生”,；三,、“父親的安葬”；四,、“伏爾加河上的風(fēng)光”,。《童年》的每一章都是由許多篇這樣的優(yōu)美散文組成的,?！锻辍房梢员葦M為一串珍珠項(xiàng)鏈，而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠,。比如本章就藏著好幾顆這樣的珍珠,。

　　第二章

　　可以分三大塊，也就是三篇優(yōu)美,、精彩的散文,。它們可以分別標(biāo)題為：“兄弟斗毆”、“兇殘的外祖父”,、“外祖父來病床看我”,。本章的中心人物是外祖父,。小說寫外祖父毒打外孫們的兇殘,，令人慘不忍睹，毛骨悚然,。后來他來病床看“我”的情景,，又令人覺得此老頭兒的身世值得同情，他的精明令人佩服,，雖然他的兇狠不能原諒,，但也就多少可以理解，特別是在讀了第五章他在病中教阿廖沙“我”識字和講人生哲理以后,。

5. 初生演替的特點(diǎn)是什么

同化量指某一營養(yǎng)級從外環(huán)境中得到的全部化學(xué)能,。它表現(xiàn)為這一營養(yǎng)級的呼吸消耗量、這一營養(yǎng)級流向下個(gè)營養(yǎng)級的能量,、這一營養(yǎng)級流向分解者的能量以及未被利用的能量,。包糞便量。

1,、對生產(chǎn)者（一般為綠色植物）來說是指在光合作用中所固定的日光能,，即總初級生產(chǎn)量(GP)2、對于消費(fèi)者（一般為動(dòng)物）來說,，同化量表示消化道吸收的能量（吃進(jìn)的食物不一定都能吸收）,，糞便不算在同化量里,，但呼吸消耗的能量算。

3,、對分解者（一般為腐生生物）來說是指從細(xì)胞外吸收的能量,。擴(kuò)展資料：

一、基本計(jì)算同化量 = 攝入上一營養(yǎng)級的能量-糞便中的能量,。

pg表示生物同化作用固定能量,。同化量 = 呼吸消耗以熱能形式散失的能量+流向下個(gè)營養(yǎng)級的能量+流向分解者的能量+未被利用的能量。

同化量 = 自身生長,、發(fā)育和繁殖的能量+呼吸消耗的能量,。二、能量傳遞效率計(jì)算能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量/本級同化量對于簡單的生態(tài)系統(tǒng),，能量傳遞效率一般在10%-20%之間對于復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),，能量傳遞效率一般小于10%（如：初生演替，次生演替）