1. 保護(hù)海洋手繪畫

1,、首先我們要在畫一個(gè)圓圓的石頭,，然后在上面畫出倒U形的小珊瑚。接著我們在它的右邊再畫兩個(gè)石子,，然后畫出浮動(dòng)的海草,。最后在畫一條橫線把石子連接起來成為海床。

2,、海底的環(huán)境畫好以后,，我們開始來畫海底的生物。首先利用以前學(xué)過的技巧像下圖一樣畫出一條條小魚,，然后在在它們的周圍畫上一些泡泡。

3,、最后我們再豐富下畫面的細(xì)節(jié)讓畫面信息量變得更豐富,，我們可以在海床上再畫一些小點(diǎn)的石頭，然后再畫出長得像五角星的海星,，最后上色,。這樣我們的海底世界就畫好了。

簡筆畫是通過目識(shí),、心記,、手寫等活動(dòng)，提取客觀形象最典型,、最突出的主要特點(diǎn),，以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法,，表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的繪畫,。

簡筆畫，是指把復(fù)雜的形象簡單化,，形體結(jié)構(gòu)是繪畫最基本的要素,，各種物體都有自己獨(dú)特的構(gòu)成因素，結(jié)構(gòu)形勢及比例關(guān)系,，平面化的簡筆畫,，表現(xiàn)2維的平面結(jié)構(gòu)比較簡便。

2. 保護(hù)海洋手抄報(bào)兒童畫

海洋手抄報(bào)一： 一,、出發(fā)啦,！ 在湛藍(lán)的大海里,，住這兩條人見人愛的小目比魚：一條叫斯蘭，是個(gè)美麗又聰明的小女孩,；一條叫斯尼,，是個(gè)勇敢、活潑的小男孩,。斯蘭是斯尼的姐姐,，他們的父母都被可惡的大白鯊給抓走了，因此,，他們天天都形影不離,，生怕會(huì)分開。

一天清早,，當(dāng)海底還是靜悄悄的時(shí)候,，連海灘邊的小鳥都在熟睡時(shí)，斯蘭,、斯尼姐弟倆就出門了,。他們?nèi)ジ墒裁囱剑磕敲丛缇统鋈チ?？一定是跟平時(shí)一樣去和小伙伴們?nèi)ゾG海藻叢玩捉迷藏了唄,。

的確如此，他們跟往常一樣,，繞過珊瑚林,，走過海參爺爺家，就來到綠海藻叢啦,！小伙伴都到齊了,，他們玩了好一會(huì)兒，太陽公公才把第一縷陽光灑在海面上,，頓時(shí)間,，海面上閃起耀眼的光芒，把天空都給照得紅彤彤的,。

大家都起來了,，海洋里充滿了生機(jī)。就在這時(shí),，海洋廣播響了,，里面?zhèn)鞒鰢醢蜖柕穆曇簦骸案魑缓Ｑ缶用瘢缟虾茫?/p>

據(jù)箭魚古拉先生所反應(yīng),，最近海洋被污染得十分嚴(yán)重,，不堪設(shè)想，更為嚴(yán)重的是,。有些魚已經(jīng)開始得了一些怪病,。為此,，我們傷透了腦筋，傳說在海洋深處有一盞五彩水晶燈,，它可以治病,、把污染的地方便純凈，只要把它放在良心噴水池中間的石板上就可以了,。

這盞燈在惡魔島的西側(cè),，祝你們好運(yùn)，勇士們,！”

姐姐斯蘭聽了,，便對(duì)弟弟：“斯尼，我們也去尋五彩水晶燈吧,！”“好?。　?/p>

弟弟斯尼聽后精神大振,。 二,、遇到潛水員 誰都知道惡魔島上全是鯊魚，誰都不敢去,，可沒有一人會(huì)預(yù)料到——兩條小魚干去那里,。

剛開始，他們很順利,，餓就吃水藻、小蝦,，困就睡柔軟的珊瑚里,，可以說是“衣食無憂”。

直到第三天黃昏,，他們正在津津有味地品嘗著海藻時(shí),，一個(gè)巨大的“黑影”拿著一個(gè)把光射出老遠(yuǎn)的“東西”，漸漸向他們逼近,，斯尼和斯蘭被嚇得不知所措,。“黑影”拿著一張魚網(wǎng),，把斯尼網(wǎng)在了里面,，斯蘭試圖要開魚網(wǎng)，可這張魚網(wǎng)太結(jié)實(shí)了,，當(dāng)斯蘭已經(jīng)絕望時(shí),，一塊巨大、堅(jiān)硬,、用成千上萬年時(shí)間凝結(jié)成的珊瑚石割破了那張網(wǎng),，斯尼逃了出來,，斯蘭看了簡直不敢相信自己的眼睛。

斯蘭對(duì)斯尼說：“斯尼,，以前媽媽跟我們說過珊瑚石是通靈性的,，是真的！”

說完就和斯尼一起去道謝珊瑚石,，這是珊瑚石說：“不用謝,，其實(shí)，是海洋的守護(hù)者派我來的,，還叫我給你們復(fù)生草和火力劍,。”

“這些是用來干嗎的呀,？”

斯尼一臉疑惑的問,。“復(fù)生草可以治病和使死了的人復(fù)活,，火力劍會(huì)噴火,、射電，再厲害的武器都打不過,，兩個(gè)都是寶物呢,！但是，不到緊急的時(shí)候,，千萬別用,！”說完就不見了。 三,、對(duì)抗鯊魚 姐弟倆離惡魔島越來越近了,。突然，一群鯊魚向他們慢慢游來,，邊游邊滿不在乎的嘲笑著他們：“哼,！兩條小毛魚來這干嗎，找死??！”

“我們…我們是找五彩水晶燈的?！?/p>

斯蘭膽怯地說“就那盞破燈,，拿去唄！”

鯊魚一臉壞笑地說,。斯蘭,、斯尼繼續(xù)往前游?！奥?，你們要過去,，得答應(yīng)我一個(gè)條件?！?/p>

鯊魚擋在前面說,。“什么條件,？”

斯尼問,。“我并不是一個(gè)貪心的家伙,，你們倆其中一個(gè)做我的點(diǎn)心就行了,。”

鯊魚說,。

聰明的斯蘭立刻想到了一個(gè)好辦法,，她對(duì)鯊魚說：“那你把我吃了吧！”“不行,！”斯尼大聲地吼道,。 姐姐斯蘭示意他不要吵，斯尼哭了,，他知道自己再也見不到姐姐了,。鯊魚張開血盆大口，向斯蘭撲去,，姐姐斯蘭手中的火力劍一揮,，鯊魚大叫一聲，便死去了,。其他鯊魚看見同類被殺,，紛紛去追殺斯蘭，斯蘭左揮一下,，右揮一下，統(tǒng)統(tǒng)都死了,。斯尼這會(huì)兒才明白姐姐的用意,。對(duì)抗完了鯊魚，他們離五彩水晶燈又近了一步,。 四,、找到啦 他們繼續(xù)向前游，游著游著,，一只發(fā)出熒光的小魚游了過來,，斯尼從書上見過這種魚，他們的熒光是因?yàn)樵谏詈５牡V物質(zhì)所導(dǎo)致的,，小魚說：“歡迎你們來到五彩水晶城,！”斯蘭發(fā)現(xiàn),，這條小魚雖然很熱情，但卻沒什么精神,。小魚帶斯蘭,、斯尼參觀了這個(gè)城市，所有人都跟小魚一樣沒精神,，斯蘭問：“你知道五彩水晶燈嗎,？”“當(dāng)然知道啦，它可是我們城里的圣物呢,！”小魚說,。“我們一直在尋找著它,，能給我們嗎,？”斯尼說?！安恍?，那是圣物?！毙◆~生氣地說,。“那你可以帶我們倆去見你們的首領(lǐng)嗎,？”斯蘭懇求地說,。“好吧,！”小魚說,。 他們找到了首領(lǐng)，把事情告訴了他,。首領(lǐng)說：“我們五彩水晶城的魚都得了“疲勞癥”,，如果你們能幫助我們，才能給你們,?！拔覀冇幸环N復(fù)生草，不知道能不幫助你,？”斯蘭說,。“什么,，你們真的有復(fù)生草,！那可是寶物啊！我愿意拿五彩水晶燈來換,?！本瓦@樣他們得到了五彩水晶燈。 五,、回家 他們拿著五彩水晶燈平平安安地回到了王國,，把五彩水晶燈放到了良心噴水池中間的石板上，海洋又變得干干凈凈的,，病也全好了,！大家都很感激斯尼和斯蘭，世世代代也將永遠(yuǎn)記住這海洋的驕傲,！ 海洋手抄報(bào)二： 在大不列顛島與歐洲大陸之間,，有一條溝通大西洋與北海的水道，那就是著名的英吉利海峽和多佛爾海峽,。這兩條海峽,，實(shí)際上是—條，但歷史上一直分為兩個(gè)海峽,，以法國塞納河口到英國樸次茅斯為界,，西南段為英吉利海峽，東北段為多佛爾海峽,?？傞L約600公里，最寬處為220公里,，最窄處從英國多佛爾到法國加來西邊灰鼻岬,，寬度只有33公里。面積約9萬平方公里,。 大不列顛島與歐洲大陸,，原是連在一起的。后來,，受阿爾卑斯造山運(yùn)動(dòng)的影響,，海峽附近發(fā)生褶皺和斷裂，從此以后,，海峽地區(qū)不斷下沉,，海水也就進(jìn)入海峽，把不列顛島與歐洲大陸分開,，成為現(xiàn)今的海峽,。海峽底部主要是砂礫和巖石,。 海峽西南開口寬闊,，呈喇叭形，從大西洋進(jìn)采的潮水能量,，很快集中起來,，強(qiáng)大的潮流造成高達(dá)6米高的巨浪,，也形成了巨大的潮差。法國的圣馬洛灣和松姆河口的潮差可達(dá)12米高,。朗斯河口最大潮差高達(dá)13.5米,，世界第一大潮汐電站朗斯電站就建在這里。強(qiáng)大的潮流和巨浪,，拍擊和沖刷著岸壁,，巖石崩落，海岸后退,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，海峽寬度每年約增加1米多。 海峽受北大西洋暖流和西風(fēng)的影響,，氣候冬暖夏涼,，終年濕潤多雨和霧，晴朗天氣很少,。這里的法國沿岸,，每年約200多天是陰雨天，雨量為800多毫米;英國沿岸因受山地阻擋,，每年也有150多天下雨,。由于北方冷空氣與溫暖洋面相會(huì)，終年多霧,，霧季達(dá)6個(gè)月以上,。 海峽資源豐富，盛產(chǎn)鯡魚,、青魚,、比目魚。礦藏有石油,、天然氣,。海洋潮汐能約8000萬千瓦，約占世界總潮能的5%,。1966年建成的法國朗斯潮汐電站,，年發(fā)電量達(dá)5.44億度，是目前世界上最大的潮汐電站,。 英吉利海峽和多佛爾海峽是歐洲到美洲,、非洲航線的必經(jīng)之路。它在歷史上,，曾經(jīng)對(duì)歐洲資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展起過重大作用,，俗有“銀色航道之稱”。海峽兩岸港口密布，工業(yè)發(fā)達(dá),。英國的樸利茅斯,、安南普敦、多佛爾;法國的瑟堡,、勒阿佛爾,、加來和敦刻爾克等，都是著名的港口和工業(yè)城市,。英吉利海峽和多佛爾海峽是國際航運(yùn)最繁忙的水道,。每年通過海峽的船只達(dá)12萬艘次，居世界各海峽之首,。 長期以來,，英國和歐洲大陸之間來往，主要靠海峽兩岸輪渡,，航運(yùn)縱橫交錯(cuò),，十分擁擠不便。早在1802年,，法國工程師馬悌厄曾向拿破侖建議,，在多佛爾海峽開鑿海底隧道。以后,，也有不少人舊事重提,，但始終未能實(shí)現(xiàn)。近些年來,，過往海峽人員越來越多,，1973年，英國加入歐洲共同體以后,，來往更加繁忙,。輪渡人員每年多達(dá)500多萬，車輛超過100萬輛,。1973年7月,，英法兩國達(dá)成協(xié)議，共同開鑿多佛爾海峽的海底隧道,。這條歐洲海底隧道,，于1987年開工，1991年6月28日全面開通,。工程耗資170億美元,。 在歷時(shí)4年的施工中，先后有6名英國人和2名法國人為隧道的建設(shè)而捐軀,。隧道全長53公里,，由一條中央服務(wù)隧道和南北兩條鐵路隧道組成,。西起英格蘭的莎士比亞山崖，經(jīng)過海底下62米深處,，一直延伸到法國的桑加特。隧道投入運(yùn)營后,，大大縮短了由英國到歐洲大陸的時(shí)間,，每l0多分鐘就有一列高速火車往返，乘車只需35分鐘就可穿越海峽,。

3. 保護(hù)海洋手抄報(bào)簡筆畫

手抄報(bào)通常有一定的版面限制,，內(nèi)容不宜過多，況且還要去掉圖面內(nèi)容,，所以內(nèi)容一定要精選,。因主題是讀書，可以選取名人的讀書小故事,，如刻苦讀書的古人：蘇秦的懸梁刺骨,，祖逖的聞雞起舞，車胤孫康的囊螢映雪等.,?？梢越榻B名人名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯！

讀書有三到,，謂心到,，眼到，口到,。心不在此,，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一,，卻只漫誦浪讀,，決不能記，久也不能久也,。三到之中,，心到最急，心既到矣,，眼口豈不到乎,？——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

“理想的書籍是智慧的鑰匙?！薄袪査固?/p>

讀破萬卷書,筆下如有神 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 ;還可以介紹讀書的方法：如將背不進(jìn)的要點(diǎn),，寫在課本靠近頁邊的位置，每次讀書之前,，先快速翻閱一遍,，使那些字閃過腦海,，仿佛分期付款，一個(gè)月下來,，自然就記住了,，反比那硬背的東西結(jié)實(shí)。

用諧音的方式來記東西譬如“危險(xiǎn)”是“單腳拉屎”(Dangerous),。 “大學(xué)”是“由你玩四年”(University),。又譬如背長江沿岸的十個(gè)二等港，只用了一名話“震無安九月常常殺一萬,，意思是”政治不安定,，九月秋決時(shí)處決的人往往高達(dá)一萬”，雖然名子沒有道理,，卻讓我到今天還能記得“鎮(zhèn)江,、蕪湖、安慶,、九江,、岳陽、長沙,、常德,、沙市、宜昌,、萬縣”,。

古人有所謂的“錦囊集句”，方法是將平日的靈感寫在小紙條上,，先投入錦囊,，有空時(shí)再取出來整理，將斷片的靈感集合為大的篇章,。并將這些資料,，放在身邊，如同電腦磁碟一般,，隨時(shí)等你插入,，將你要的東西整理出來！把這些方法寫在報(bào)上,，同學(xué)會(huì)樂意看的,。還可以介紹同學(xué)中的學(xué)習(xí)事跡與秘訣

讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

9,、讀書有三到,，謂心到，眼到,，口到——朱熹

10,、立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修

11、讀萬卷書,，行萬里路——?jiǎng)⒁?/p>

12,、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——荀子

13,、書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親——于謙

14、書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

15、少壯不努力,，老大徒傷悲——

16,、莫等閑，白了少年頭,，空悲切——岳飛

17,、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

18,、鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

19、立志宜思真品格,，讀書須盡苦功夫——阮元

20,、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮

21,、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為——陳壽

22、熟讀唐詩三百首,，不會(huì)作詩也會(huì)吟——孫洙

23,、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游

24,、問渠那得清如許,，為有源頭活水來——朱熹

25、舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知——蘇軾

26,、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

27,、讀書百遍,，其義自見——

28、千里之行,，始于足下——老子

29,、路漫漫其修道遠(yuǎn),，吾將上下而求索——屈原

1、書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基

2,、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞

3,、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金

4,、要多讀書,，但不要讀太多的書。 -B.富蘭克林

5,、書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中,，只能看見別人思想反應(yīng)出來的事物的朦朧影象。 -W.哈茲里特

6,、有些人為思想而讀書-罕見,；有些人為寫作而讀書-常見；有些人為搜集談資而讀書,，這些人占讀書人的大多數(shù),。 -C.C.科爾頓

7、好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基

8,、書是唯一不死的東西——丘特

9,、書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯

10、書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂——卡萊爾

11,、人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金

12、人離開了書,，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫

13,、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在,、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫

14,、書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯

15,、]書籍便是這種改造靈魂的工具,。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,。而閱讀,，則正是這種養(yǎng)料?！旯?/p>

16,、好書是偉大心靈的富貴血脈?！獜洜栴D

17,、讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！璧?/p>

18,、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力,?！諣栣?/p>

19、讀書時(shí),，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,，就像在每一條真理面前停留一樣?！獝勰?/p>

20,、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代,?！喔?/p>

21,、書是良藥——?jiǎng)⑾?我國漢代大學(xué)者)說：“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”

22,、書是面包——高爾基說：我撲在書籍上,，像饑餓的人撲在面包上一樣。

23,、書是益友——臧克家說：讀過一本好書，像交了一個(gè)益友,。

24,、書是階梯——高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

25,、書是源泉——高爾基說：“愛護(hù)書籍吧,，它是知識(shí)的源泉,。”

26,、書是船只——?jiǎng)P勒說：“一本新書像一艘船,，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,，駛向生活的無限廣闊的海洋?！?/p>

27,、書是顧問——?jiǎng)P勃斯說：“書是隨時(shí)在你近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),，而且可以按照你的心意,，重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)?！?/p>

28,、書是奇跡——高爾基說：“書，要算要類在走向未來幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡,?！?/p>

29、書是社會(huì)——皮羅果夫說：“一本好書就是一個(gè)好的社會(huì),，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),，使人高尚?！?/p>

30,、書是營養(yǎng)品——莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！?/p>

31,、書是遺訓(xùn)、忠告和命令——赫爾岑說：“書——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn),，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的青年人的中選,，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來接替他的崗位的站崗人的命令?！?/p>

33,、“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！薄萜諣?/p>

34,、“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打,，不用言語和訓(xùn)斥,，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式,?！薄虏?/p>

35、“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄郀柣?/p>

36,、“理想的書籍是智慧的鑰匙?！薄袪査固?/p>

37,、“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來,，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù),。”——彌爾頓

38,、“書籍是生活的加速器,。”——尼克拉耶娃 “書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn),?！薄諣栣?/p>

中國古代讀書名言7則

1、三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時(shí),。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！佌媲?/p>

2、性癡,，則其志凝：故書癡者文必工,，藝癡者技必良,?！乐渫囟鵁o成者，皆自謂不癡者也,?！阉升g

3、書富如入海,，百貨皆有,。人之精力，不能兼收盡取,，但得春所欲求者爾,。故愿學(xué)者每次作一意求之?！K軾

4,、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨,，不要困,，如有刀劍在后一般。就一段中須要透,，擊其首則尾應(yīng),，擊其尾則首應(yīng)，方始是,。不可按冊子便在,，掩了冊子便忘?！祆?/p>

5,、讀書有三到，謂心到,，眼到,，口到。心不在此,，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀,，決不能記,，久也不能久也。三到之中,，心到最急,，心既到矣，眼口豈不到乎,？——朱熹

6,、學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也。 ——戴震

7,、讀書以過目成誦為能,，最是不濟(jì)事?！嵃鍢?/p>

中國現(xiàn)代名言3則

1,、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所?！u韜奮

2,、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜,，寧專勿多,。——周恩來

3,、讀書也像開礦一樣,，“沙里淘金”,。——趙樹理

西方名言3則

1,、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí)，所用的方法,，是先求得該題目的膚表的見解,，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起,，以求獲得精密的智識(shí)。我讀該書的終末,，就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法,。——狄慈根：《辯證法的邏輯》

2,、重要的不是知識(shí)的數(shù)量,，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多,，但卻不知道最有用的東西,?！袪査固?/p>

3,、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切,?！獝垡蛩固?/p>

中國古代讀書名言7則

三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。——顏真卿

性癡,，則其志凝：故書癡者文必工,，藝癡者技必良,。——世之落拓而無成者,，皆自謂不癡者也,。——蒲松齡《阿寶》

書富如入海,，百貨皆有。人之精力,，不能兼收盡取,，但得春所欲求者爾,。故愿學(xué)者每次作一意求之,?！K軾《東坡文集事略》

看文字須大段精彩看,，聳起精神,，豎起筋骨，不要困,，如有刀劍在后一般,。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng),，擊其尾則首應(yīng),，方始是,。不可按冊子便在，掩了冊子便忘,。——朱熹《朱子語類大全》

讀書有三到,，謂心到,，眼到，口到,。心不在此，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀,，決不能記，久也不能久也,。三到之中,，心到最急，心既到矣,，眼口豈不到乎,？——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

學(xué)貴精不貴博,。……知得十件而都不到地,，不如知得一件卻到地也,。 ——戴震《戴東原先生年譜》

讀書以過目成誦為能,，最是不濟(jì)事?！嵃鍢?/p>

西方名言3則

我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí),，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解,，先瀏覽許多頁和好多章,，然后才從頭重新讀起,，以求獲得精密的智識(shí)。我對(duì)該書的終末,，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法,?！掖雀骸掇q證法的邏輯》

重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量,，有些人知道很多很多,，但卻不知道最有用的東西?！袪査固?/p>

在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切．——愛因斯坦

中國現(xiàn)代名言3則

無所不能的人實(shí)在一無所能,，無所不專的專家實(shí)在是一無所?！w奮《韜奮文集》

加緊學(xué)習(xí)，抓住中心,，寧精勿雜,，寧專勿多?！芏鱽怼吨芏鱽磉x集》

讀書也象開礦一樣,，“沙里淘金”。趙樹理

書籍是全世界的營養(yǎng)品.(莎士比亞)

讀書名言或讀書格言

1,、敏而好學(xué),，不恥下問——孔子

2、業(yè)精于勤,，荒于嬉,；行成于思，毀于隨——韓愈

3,、學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆——孔子

4、知之者不如好之者,，好之者不如樂之者——孔子

5,、三人行,，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之——孔?/p>

6,、興于《詩》,，立于禮,，成于樂——孔子

7、己所不欲,，勿施于人——孔子

8,、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

9,、讀書有三到,，謂心到，眼到,，口到——朱熹

10,、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修

11,、讀萬卷書,，行萬里路——?jiǎng)⒁?/p>

12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

13,、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

14,、書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

15、少壯不努力,，老大徒傷悲——《漢樂府,。長歌行》

16、莫等閑,，白了少年頭,，空悲切——岳飛

17、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書——蘇軾

18,、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

19,、立志宜思真品格,，讀書須盡苦功夫——阮元

20、非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮

21,、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為——?jiǎng)?/p>

22、熟讀唐詩三百首,，不會(huì)作詩也會(huì)吟——孫洙《唐詩三百首序》

23,、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游

24,、問渠那得清如許,，為有源頭活水來——朱熹

25、舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知——蘇軾

26,、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

27,、讀書百遍,，其義自見——《三國志》

28、千里之行,，始于足下——老子

29,、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原

30,、奇文共欣賞,，疑義相如析——陶淵明

31、讀書之法,，在循序而漸進(jìn),，熟讀而精思——朱熹

32、吾生也有涯,，而知也無涯——莊子

33,、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)——諸葛亮

34,、玉不啄,，不成器；人不學(xué),，不知道——《禮記》

讀 書 名 言

中國古代讀書名言7則

三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。 ——顏真卿

性癡，則其志凝：故書癡者文必工,，藝癡者技必良,。——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也,?！阉升g《阿寶》

書富如入海，百貨皆有,。人之精力,，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾,。故愿學(xué)者每次作一意求之,。

——蘇軾《東坡文集事略》

看文字須大段精彩看，聳起精神,，豎起筋骨,，不要困,，如有刀劍在后一般,。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng),，擊其尾則首應(yīng),，方始是。不可按冊子便在,，掩了冊子便忘,。

——朱熹《朱子語類大全》

讀書有三到，謂心到,，眼到,，口到。心不在此,，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀,，決不能記,，久也不能久也。三到之中,，心到最急,，心既到矣，眼口豈不到乎,？ ——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

學(xué)貴精不貴博,。……知得十件而都不到地,，不如知得一件卻到地也,。 ——戴震《戴東原先生年譜》

讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事?！嵃鍢?/p>

中國現(xiàn)代名言3則

無所不能的人實(shí)在一無所能,，無所不專的專家實(shí)在是一無所專…… ——韜奮《韜奮文集》

加緊學(xué)習(xí),，抓住中心,，寧精勿雜，寧專勿多,。 ——周恩來《周恩來選集》

讀書也像開礦一樣,，“沙里淘金”。 ——趙樹理

西方名言3則

我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí),，所用的方法,，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章,，然后才從頭重新讀起,，以求獲得精密的智識(shí)。我讀該書的終末,，就懂得它的起因,。這是我所能介紹給你惟一正解的方法。

——狄慈根：《辯證法的邏輯》

重要的不是知識(shí)的數(shù)量,，而是知識(shí)的質(zhì)量,，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西,。

——托爾斯泰

在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切,。 ——愛因斯坦

讀書名言

“書籍是人類的編年史,，它將整個(gè)人類積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去,?！薄惨?/p>

“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！薄萜諣?/p>

“書籍是培育我們的良師,，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓(xùn)斥,，不收學(xué)費(fèi),，也不拘形式?！薄虏?/p>

“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！薄郀柣?/p>

“理想的書籍是智慧的鑰匙?！薄袪査固?/p>

“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,，它作為人類財(cái)富保存下來，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù),?！薄獜洜栴D

“書籍是生活的加速器?！薄峥死?/p>

“書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn),。”——赫爾岑

名人名言 讀書篇

書是逆境中的慰藉,。

書房是文人精神的巢穴,，生命的禪堂。

世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館,。

年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路,。

最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。

精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足,。

在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

勤動(dòng)筆墨勤看書,。

知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深,，泉水越清,。

如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少,。

語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映,。

高尚的語言包含著真誠的動(dòng)機(jī)。

勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人,。

學(xué)到很多東西的決竅,，就是一下子不要學(xué)很多的東西。

一個(gè)人的度量是一種精神力量,，是一股強(qiáng)大的文明力量,。

書都讀得來的人，還怕有什么做不來的,。

成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。

作者不一定能寫到老,，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老,。

再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。

寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。

讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心,。

知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足,。

不斷認(rèn)識(shí)自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí),，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),。

不信書不能提高境界，光信書不如無書,。

掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人,，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。

穿著飲食可以因陋就簡,，而搞學(xué)問是不能因陋就簡的,。

努力耕耘，少問收獲,。

中國古代讀書名言

1,、看文字須大段精彩看，聳起精神,，豎起筋骨,，不要困，如有刀劍在后一般,。就一段中須要透,，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng),，方始是,。不可按冊子便在，掩了冊子便忘――朱熹

2,、讀書有三到,，謂心到，眼到,，口到,。心不在此，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專一,，卻只漫浪誦讀，決不能記,，久也不能久也,。三到之中，心到最急,，心既到矣,，眼口豈不到乎,？――朱 熹

3、讀書之法無他,，惟是篤志虛心,，反復(fù)詳玩，為有功耳,。――朱 熹

4,、讀書之法，在循序漸進(jìn),，熟讀而精思,。――朱 熹

5、舉一而反三,，聞一而知十,，及學(xué)者用功之深，窮理之熟,，然后能融會(huì)貫通,，以至于此。――朱熹

6,、為學(xué)讀書,，須是耐心，細(xì)意去理會(huì),，切不可粗心,。為數(shù)重物，包裹在里面,，無緣得見,。必是今日去一重，又見得一重,。明日又去一重，又見得一重,。去盡皮,，方見肉。去盡肉,，方見骨,。去盡骨，方見髓,。――――朱 熹

7,、讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑,，到這里方是長進(jìn),。―――朱 熹

8,、讀而未曉則思，思而未曉則讀,。―――朱 熹

9,、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí),。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

10,、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事,。眼中了了,，心下匆匆，方寸匆多,，往來應(yīng)接不暇,，如看場中美色，一眼即過,，與我何益也,。―――鄭板橋

11、讀書破萬卷,，胸中無適主,，便如暴富兒，頗為用錢苦,。―――鄭板橋

12,、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知——蘇軾

13,、退筆如山起足珍,，讀書萬卷始通神。――蘇軾

14,、書富如入海,，百貨皆有。人之精力,，不能兼收盡取,，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之,?！K軾《東坡文集事略》

15、 讀書不尋思,，如迅風(fēng)飛鳥之過前,，響絕影滅,，亦不知圣賢所言為何事，要作何用,。 惟精心尋思,，體貼向身心事物上來，反覆考驗(yàn)其理,，則知圣賢之書,，一字一句皆有用矣?！π?，明朝理學(xué)家

16、讀之以為肉,，寒讀之以當(dāng)裘,，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟.―― －南宋 尤袤

17,、靈魂欲化莊周蝶,，只愛書香不愛花。 ―――清 童銓

18,、風(fēng)聲,、雨聲、讀書聲,，聲聲入耳; 家事,、國事、天下事,，事事關(guān)心,。—— 顧憲成 (明代學(xué)者)

19,、好讀書,，不好讀書; 好讀書，不好讀書. —— 徐謂 (明代)

20,、盡信書,，則不如無書―――孟子

21、讀書謂已多,，撫事知不足―――王安石

22、但患不讀書,，不患讀書無所用―――朱舜水

23,、刻苦讀書，積累資料,，這是治學(xué)的基礎(chǔ),。――秦牧

24,、睹一事于句中，反三隅于字外,。――劉知幾

25,、性癡，則其志凝：故書癡者文必工,，藝癡者技必良,。--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也,。―――蒲松齡：《阿寶》

26,、學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也。 ——戴震

27,、好讀書,，不求甚解；每有會(huì)意,，便欣然忘食,。――――陶淵明：《五柳先生傳》

28、讀書破萬卷,，下筆如有神,。 ―――杜甫：《杜工部集》

29、讀書好處心先覺,，立雪深時(shí)道已傳,。――袁枚

30、書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。—— 韓愈 (唐代文學(xué)家,、哲學(xué)家)

31,、讀書須知出入法。始當(dāng)求所以入,，終當(dāng)求所以出,。見得親切，此是入書法,；用得透脫,，此是出書法。蓋不能入得書,，則不知古人用心處,；有能出得書,，則又死在言下。惟知出知入,，得盡讀書之法也,。――――陳善[宋]

32、外物之味,，久則可厭,；讀書之味，愈久愈深,?！?頤

33、讀書切戒在慌忙,，涵泳工夫興味長,；示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量,。―――陸九淵

34,、讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟,，方讀一書,，勿得鹵莽躐等，雖多無益,。 ---胡居仁[明]

35,、用心不雜，乃是入神要路,。―――袁牧[清]

或作或輟,，一暴十寒，則雖讀書百年,，吾未見其可也,。―――吳夢祥[明]

36、莊子“生也有涯而知也無涯 ―――莊子

37,、紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行.

38、讀書百遍,，其義自現(xiàn)―――《三國志》

39,、我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書,，請(qǐng)教別人是大抵無用,，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病,，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來,。

中國近現(xiàn)代讀書名言：

1,、為中華之崛起而讀書！―――周恩來

2,、加緊學(xué)習(xí),，抓住中心，寧精勿雜,，寧專勿多,。——周恩來《周恩來選集》

3,、加緊學(xué)習(xí),，抓住中心，寧精勿雜,，寧專勿多,。——周恩來

4,、讀書無嗜好,，就能盡其多。不先泛覽群書,，則會(huì)無所適從或失之偏好,，廣然后深，博然后專,。―――魯迅

5,、書看多了，文章自然就會(huì)寫了,。 ——--魯 迅

6,、我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書,，請(qǐng)教別人是大抵無用,，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門,；但專讀書也有弊病,，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來,。 ―――魯迅：《讀書雜談》

7,、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的,，偏看看文學(xué)書,，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書,，看看別人在那里研究的,，究竟是怎么一回事。這樣子,，對(duì)于別人,，別事，可以更深的了解,。―――《魯迅全集》

8,、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn),。必須如蜜蜂一樣,，采過許多花，這才能釀出蜜來,。倘若叮在一處,，所得就非常有限，枯燥了,。―――魯迅《致顏黎民》

9,、必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書活起來,。 ——魯迅

10,、讀書好似爬山，爬得越高,，望得越遠(yuǎn),；讀書好似耕耘，汗水流得多,，收獲更豐滿,。 ——--臧克家

11、讀過一本好書,，像交了一個(gè)益友,。――― 臧克家

12、努力耕耘,，少問收獲,。學(xué)生讀課外書籍要養(yǎng)成習(xí)慣。先看序文或作者,、編者的前言,，知道全書的概況,，是好習(xí)慣。把書估計(jì)一下,，預(yù)定若干日讀完,，而且如果能按期看完，是好習(xí)慣,。有不了解處,，不怕查工具書，不怕請(qǐng)教老師或者朋友,，是好習(xí)慣。自己有所得,，隨手寫簡要的筆記是好習(xí)慣,。其實(shí)說不好的習(xí)慣，半途而廢,，以及眼睛在書上,，腦子開小差，都非常不好,?！~圣陶

13、我有八位好朋友,，肯把萬事指導(dǎo)我,。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事,、何故,、何人、何時(shí),、何地,、何去、何如,，好象弟弟與哥哥,。還有一個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何,。若向八賢常請(qǐng)教,，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。―――陶行知：《八位顧問》

14,、用活書,，活用書，用書活,。――――陶行知

15,、奮力是萬物之父,！ —————陶行知

16、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的,，學(xué)了必須要想,，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手,。否則讀書雖多,，只是成為一座死書庫。 ——謝覺哉,，

17,、沒有時(shí)間，擠,；學(xué)不進(jìn)去,，鉆。 ——--謝覺哉

18,、我讀書奉行九個(gè)字,，就是“讀書好，好讀書,，讀好書”,。 ——冰心

4. 保護(hù)海洋 繪畫

科幻畫海底世界創(chuàng)意說明可以這樣寫：海洋世界多么令人神往，它覆蓋了地球面積的70%,，無邊的大海有豐富的寶藏,，發(fā)激發(fā)我們對(duì)未來進(jìn)行大膽的想象——人們將不斷依靠高新科技，向海要空間,，要資源,。

5. 保護(hù)海洋繪畫作品簡單

3歲小孩畫海洋世界，可以畫小孩在海邊撿貝殼,，海星

6. 保護(hù)海洋手繪畫作品

風(fēng)景畫創(chuàng)作是一個(gè)重要的領(lǐng)域,，表現(xiàn)的對(duì)象范圍很廣，風(fēng)格也很多樣,。從描繪對(duì)象的類型區(qū)分,，有田園風(fēng)光畫(主要描繪田園風(fēng)景、山林風(fēng)景,、河川風(fēng)景和農(nóng)村風(fēng)景等）,、海景畫（主要描繪海洋景象、海岸風(fēng)景,、港口景色等）,、城市風(fēng)光畫（也稱街景畫，主要描繪城市面貌,、建筑街道景色等）,、夜景畫（主要描繪夜色中的風(fēng)景,、月光下的景色或夜空景象等)。

如果從藝術(shù)風(fēng)格和美學(xué)特征方面看,，西方風(fēng)景畫發(fā)展中比較重要的類型有：地志風(fēng)景畫,、理想風(fēng)景畫、英雄風(fēng)景畫(古典風(fēng)景）,、寫生風(fēng)景畫,、情緒風(fēng)景畫（歷史風(fēng)景畫）、外光風(fēng)景畫,、現(xiàn)代風(fēng)景畫等,。