1. 海洋大揭秘
整個事件的過程發(fā)生在1979年11月24日,當時位于渤海海面上,,渤海二號石油鉆井平臺正被拖船拖行著前往新的海域,,執(zhí)行著石油開采任務,。在當晚8:00左右,,原本平靜的海面卻瞬間刮起了十級以上的大風并伴隨著暴雨。
這對于一個沒有什么動力,依靠著拖船進行拖動的海上石油鉆井平臺來說,無疑是巨大的一個打擊,。
海上石油鉆井平臺側(cè)翻
雖然石油鉆井平臺在研發(fā)之初就考慮了較大的風暴的影響,但在當時對于10級以上的風暴來說,,并沒有任何一個鉆井平臺能夠進行有效的抵御措施,。因此在短短一個小時以內(nèi),暴風就逐漸地摧毀了渤海二號石油鉆井平臺,。
海上風暴
雖然經(jīng)過了平臺上數(shù)十名工作人員的不懈努力,,但最終渤海二號石油鉆井平臺依舊緩緩沉入了大海。而這次事件在造成我國損失大量資金的同時,,還造成了嚴重的人員傷亡,。
石油平臺的來歷
在上個世紀七十年代,雖然我國在陸地油氣資源開發(fā)方面取得了一定的成就,。然而在海洋的油氣資源開發(fā)方面,,處在一片空白的狀態(tài)。同世界先進水平有較大的差距,。
海洋資源開發(fā)
得益于當時中日外交關(guān)系的恢復,,我國開始將學習的目光轉(zhuǎn)向了我們的鄰國日本。當時日本由于四面臨海,,其大陸架和領(lǐng)海范圍發(fā)現(xiàn)了眾多的海底石油資源,,因此有著發(fā)達的海上石油開采經(jīng)驗和技術(shù)。
日本工業(yè)發(fā)達
當時日本先進的石油開采技術(shù),,甚至吸引了一些歐美國家都來學習,。對于我國而言,進口日本石油鉆井平臺用以學習無疑是一個非常好的方法,。但在當時由于我國尚處在改革開放之前,無論是外匯儲備還是經(jīng)濟條件能力都無法購買一個全新的大型石油鉆井平臺,。
海上石油鉆井平臺
雖然此時的我國已經(jīng)有了國產(chǎn)的石油鉆井平臺,,然而無論是噸位還是其工作效率,都無法與日本石油鉆井平臺相提并論,。因而不得不選擇購買日本二手石油鉆井平臺,,在此之前它已經(jīng)被日本使用了五年的時間。在來到我國之后經(jīng)過了簡單的改造被命名為了渤海二號石油鉆井平臺,。
渤海二號石油鉆井平臺
平臺的重大缺陷
在事件發(fā)生之后,,我國組織了大量的人力打撈渤海二號石油鉆井平臺。根據(jù)事后的研究發(fā)現(xiàn)了其中的缺陷,。首先第一個問題就是甲板上的通風口不牢固:渤海二號石油鉆井平臺上共有10個通風口,,在經(jīng)過了風暴的襲擊后,刮倒了四個通風口,使得大量的海水涌入發(fā)動機機艙等關(guān)鍵部位,。
鉆井采油裝置結(jié)構(gòu)圖
這一問題間接地導致了石油平臺內(nèi)部海水無法排出,,造成石油鉆井平臺重心不穩(wěn),最終導致傾覆的嚴重后果,。
其次是船體上存在很大的缺陷,。由于該石油鉆井平臺于上個世紀60年代制造,當時的技術(shù)基礎(chǔ)本就不夠牢固,。加之其長時間的使用,,其船體的本身結(jié)構(gòu)性已經(jīng)即將到達壽命的終點。
船體本身存在很大的缺陷
船體的通風裝置和發(fā)動機內(nèi)部設(shè)計,、艙門的密封性不好等原因,,加上整個艦體沒有充足的應對海水倒灌的措施和方法。使得風暴來臨之后,,渤海2號石油鉆井平臺在短時間內(nèi)就陷入了沉沒,。
第三:平常維護保養(yǎng)得不嚴謹。根據(jù)打撈上來的沉船碎片分析,,當時平臺上至關(guān)重要的通風口蓋螺絲的公扣和母扣尺寸不一,。雖然人的肉眼發(fā)現(xiàn)不出來問題,但是一旦面對海上的大風天氣則會輕而易舉地導致井蓋的松動,,而這也是導致石油鉆井平臺通風口被吹落的重要原因之一,。
石油鉆井平臺
第四:船體本身的防水性能不足。在當時由于受制于人,,使得我國在購買石油鉆井平臺時并沒有過多地深入了解,。當時的船東對該平臺的重大缺陷進行了故意隱瞞,其中最重要的就是其船底部位隔水墻的缺失,。使得海水灌入之后,,底部的兩個通風口由于承受不住壓力被沖掉,導致大量進水,。
我們不可否認渤海2號石油鉆井平臺的沉沒與天氣有關(guān),,但是我們必須承認的是渤海2號石油鉆井平臺同樣存在著嚴重的質(zhì)量問題。但在當時由于我國購買的渤海2號是海上石油鉆井平臺,,屬于二手石油鉆井平臺,。并沒有相關(guān)的國際法律、法規(guī)來規(guī)范,。因此也使得日本方面鉆了一個巨大的漏洞,。在事情發(fā)生之后,沒有過多的證據(jù)用于支持我國的相關(guān)訴求,。
2. 海洋大揭秘讀后感一年級
馬里亞納海溝是太平洋板塊與亞歐板塊相擠壓形成的,,是陸洋擠壓,,所以海洋板塊(太平洋)會俯沖入陸板塊(亞歐)中,因海洋板塊巖石密度大,,位置低,,便俯沖插入大陸板塊之下,進入地幔后逐漸溶化而消亡,。
進而形成了馬里亞納海溝,,相對應的會形成千島-日本-菲律賓島弧。
3. 海洋大揭秘手抄報
1,、讓我們攜手祝愿我們的祖國明天更美好,,未來更輝煌!
2、祝愿祖國越來越好,,越來越強大,。我以自己是中國人而自豪。
3,、祖國就是母親,,只有母親強大,我們才能發(fā)展,。愿我的祖國繁榮昌盛,,愿每個公民都昂首闊步,開創(chuàng)未來,。
4,、大海用濤聲歌頌,大山用巍峨見證,,大地用緘默宣誓:祖國,,我為你驕傲。5,、國慶到,,祝福偉大祖國國泰民安,繁榮昌盛!
6,、祝愿祖國越來越繁榮,,富強,人民生活越來越好!祖國母親,,生日快樂!
7、在這普天同慶的日子里,,送給你我最真摯的祝福,,祝全天下所有的人幸福快樂,,也祝我們的國家繁榮昌盛,。
8,、我愿為我的祖國做出奉獻,愿我們的祖國越來越繁榮,,我愛我的祖國,,向祖國敬禮!
9、生在紅旗下,,長在新中國,,腳踏山河百川,手攬錦繡前程,,此生不悔入華夏,,我有一顆中國心!
10、青春和祖國一起閃光,,光榮與夢想共同創(chuàng)造,。祝祖國生日快樂!
4. 海洋大揭秘之巨型海獸下載
傳說中的太平洋深海海底生活著一只巨型海獸,頭似龍,,有兩角,,有短小四肢,會在陸地爬行,,兇猛無比,,獵殺鯊魚就好像人類踩死螞蟻一樣簡單
平靜的太平洋海面,一只巨大的海獸躍水而出,,做了一個翻滾動作,。
海獸在海中遨游,遇到了一只大鯊魚
海獸便和鯊魚廝殺,,纏斗了好一會兒,,鯊魚被海獸咬死,海獸將鯊魚咬碎吃了,,盡情享受著這頓美餐,。
太平洋海中有一座美麗的無人小島
海獸慢慢爬上這座小島,一開始它四處張望著,,后來又在島中央找到了一塊空地,,它就躺在這空地上閉著眼睛準備休息。
5. 海洋大揭秘圖圖片
蛟龍?zhí)柊l(fā)現(xiàn)海底人
據(jù)了解在一次青海湖底發(fā)生了很多不知道叫什么的生物,,說后來蛟龍?zhí)柊寻l(fā)現(xiàn)的生物隱藏了起來,,以至于網(wǎng)上有了各種版本的猜測,有人認為被隱藏起來的很可能是海底人,。
后來得到證實蛟龍?zhí)栐诤5状_實發(fā)現(xiàn)了不少水中生物,,但絕對沒有海底人這一說法。
6. 海洋大揭秘讀書手抄報
手抄報通常有一定的版面限制,,內(nèi)容不宜過多,,況且還要去掉圖面內(nèi)容,,所以內(nèi)容一定要精選。因主題是讀書,,可以選取名人的讀書小故事,,如刻苦讀書的古人:蘇秦的懸梁刺骨,祖逖的聞雞起舞,,車胤孫康的囊螢映雪等.,。可以介紹名人名言:書籍是人類進步的階梯,!
讀書有三到,,謂心到,眼到,,口到,。心不在此,則眼看不仔細,,心眼既不專一,,卻只漫誦浪讀,決不能記,,久也不能久也,。三到之中,心到最急,,心既到矣,,眼口豈不到乎?——朱熹《訓學齋規(guī)》
“理想的書籍是智慧的鑰匙,?!薄袪査固?/p>
讀破萬卷書,筆下如有神 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 ;還可以介紹讀書的方法:如將背不進的要點,寫在課本靠近頁邊的位置,,每次讀書之前,,先快速翻閱一遍,使那些字閃過腦海,,仿佛分期付款,,一個月下來,自然就記住了,,反比那硬背的東西結(jié)實,。
用諧音的方式來記東西譬如“危險”是“單腳拉屎”(Dangerous)。 “大學”是“由你玩四年”(University),。又譬如背長江沿岸的十個二等港,,只用了一名話“震無安九月常常殺一萬,意思是”政治不安定,,九月秋決時處決的人往往高達一萬”,,雖然名子沒有道理,卻讓我到今天還能記得“鎮(zhèn)江,、蕪湖,、安慶、九江,、岳陽,、長沙、常德,、沙市、宜昌,、萬縣”,。
古人有所謂的“錦囊集句”,方法是將平日的靈感寫在小紙條上,,先投入錦囊,,有空時再取出來整理,,將斷片的靈感集合為大的篇章。并將這些資料,,放在身邊,,如同電腦磁碟一般,隨時等你插入,,將你要的東西整理出來,!把這些方法寫在報上,同學會樂意看的,。還可以介紹同學中的學習事跡與秘訣
讀書破萬卷,,下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到,,謂心到,眼到,,口到——朱熹
10,、立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修
11,、讀萬卷書,,行萬里路——劉彝
12、黑發(fā)不知勤學早,,白發(fā)方悔讀書遲——荀子
13,、書卷多情似故人,,晨昏憂樂每相親——于謙
14,、書猶藥也,,善讀之可以醫(yī)愚——劉向
15、少壯不努力,,老大徒傷悲——
16,、莫等閑,,白了少年頭,,空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識遍天下字,,立志讀盡人間書——蘇軾
18,、鳥欲高飛先振翅,,人求上進先讀書——李苦禪
19,、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元
20,、非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之,,勿以善小而不為——陳壽
22,、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙
23,、書到用時方恨少,,事非經(jīng)過不知難——陸游
24,、問渠那得清如許,,為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀,,熟讀精思子自知——蘇軾
26,、書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡
27,、讀書百遍,,其義自見——
28、千里之行,始于足下——老子
29,、路漫漫其修道遠,,吾將上下而求索——屈原
1,、書是人類進步的階梯——高爾基
2、書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞
3,、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金
4,、要多讀書,,但不要讀太多的書。 -B.富蘭克林
5,、書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中,,只能看見別人思想反應出來的事物的朦朧影象。 -W.哈茲里特
6,、有些人為思想而讀書-罕見,;有些人為寫作而讀書-常見,;有些人為搜集談資而讀書,,這些人占讀書人的大多數(shù)。 -C.C.科爾頓
7,、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基
8,、書是唯一不死的東西——丘特
9、書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯
10,、書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾
11,、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金
12,、人離開了書,,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫
13、書不僅是生活,,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫
14,、書籍把我們引入最美好的社會,,使我們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯
15、]書籍便是這種改造靈魂的工具,。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,。而閱讀,,則正是這種養(yǎng)料?!旯?/p>
16,、好書是偉大心靈的富貴血脈,?!獜洜栴D
17,、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,?!璧?/p>
18、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),,同時也不可能有什么鑒別力,?!諣栣?/p>
19、讀書時,,我愿在每一個美好思想的面前停留,,就像在每一條真理面前停留一樣?!獝勰?/p>
20,、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代,?!喔?/p>
21、書是良藥——劉向(我國漢代大學者)說:“書猶藥也,,善讀之可以醫(yī)愚,。”
22、書是面包——高爾基說:我撲在書籍上,,像饑餓的人撲在面包上一樣,。
23、書是益友——臧克家說:讀過一本好書,,像交了一個益友,。
24、書是階梯——高爾基說:“書是人類進步的階梯,?!?/p>
25、書是源泉——高爾基說:“愛護書籍吧,,它是知識的源泉,。”
26,、書是船只——凱勒說:“一本新書像一艘船,,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋,?!?/p>
27、書是顧問——凱勃斯說:“書是隨時在你近旁的顧問,,隨時都可以供給你所需要的知識,,而且可以按照你的心意,重復這個顧問的次數(shù),?!?/p>
28、書是奇跡——高爾基說:“書,,要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡,。”
29,、書是社會——皮羅果夫說:“一本好書就是一個好的社會,,它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚,?!?/p>
30、書是營養(yǎng)品——莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品,?!?/p>
31、書是遺訓,、忠告和命令——赫爾岑說:“書——這是一代對另一代精神上的遺訓,,這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選,,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令?!?/p>
33,、“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔?!薄萜諣?/p>
34,、“書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,,不用言語和訓斥,,不收學費,也不拘形式,?!薄虏?/p>
35、“書籍是人類進步的階梯,?!薄郀柣?/p>
36、“理想的書籍是智慧的鑰匙,?!薄袪査固?/p>
37、“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,,它作為人類財富保存下來,并為人類生活的進一步發(fā)展服務,?!薄獜洜栴D
38、“書籍是生活的加速器,?!薄峥死?“書是這一代對下一代精神上的遺訓?!薄諣栣?/p>
中國古代讀書名言7則
1,、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,。黑發(fā)不知勤學早,,白首方悔讀書遲?!佌媲?/p>
2,、性癡,則其志凝:故書癡者文必工,,藝癡者技必良,?!乐渫囟鵁o成者,皆自謂不癡者也,?!阉升g
3、書富如入海,,百貨皆有,。人之精力,不能兼收盡取,,但得春所欲求者爾,。故愿學者每次作一意求之?!K軾
4,、看文字須大段精彩看,聳起精神,,豎起筋骨,,不要困,如有刀劍在后一般,。就一段中須要透,,擊其首則尾應,擊其尾則首應,,方始是,。不可按冊子便在,掩了冊子便忘,?!祆?/p>
5、讀書有三到,,謂心到,,眼到,口到,。心不在此,,則眼看不仔細,心眼既不專一,,卻只漫誦浪讀,,決不能記,久也不能久也,。三到之中,,心到最急,心既到矣,,眼口豈不到乎,?——朱熹
6,、學貴精不貴博?!檬疾坏降?,不如知得一件卻到地也。 ——戴震
7,、讀書以過目成誦為能,,最是不濟事?!嵃鍢?/p>
中國現(xiàn)代名言3則
1,、無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所?!u韜奮
2,、加緊學習,抓住中心,,寧精勿雜,,寧專勿多?!芏鱽?/p>
3,、讀書也像開礦一樣,“沙里淘金”,?!w樹理
西方名言3則
1、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時,,所用的方法,,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識,。我讀該書的終末,,就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法,?!掖雀骸掇q證法的邏輯》
2、重要的不是知識的數(shù)量,,而是知識的質(zhì)量,,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西,?!袪査固?/p>
3,、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切,。——愛因斯坦
中國古代讀書名言7則
三更燈火五更雞,,正是男兒讀書時,。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,?!佌媲?/p>
性癡,則其志凝:故書癡者文必工,,藝癡者技必良,。——世之落拓而無成者,,皆自謂不癡者也,。——蒲松齡《阿寶》
書富如入海,,百貨皆有,。人之精力,不能兼收盡取,,但得春所欲求者爾,。故愿學者每次作一意求之?!K軾《東坡文集事略》
看文字須大段精彩看,,聳起精神,豎起筋骨,,不要困,,如有刀劍在后一般。就一段中須要透,,擊其首則尾應,,擊其尾則首應,方始是,。不可按冊子便在,,掩了冊子便忘?!祆洹吨熳诱Z類大全》
讀書有三到,,謂心到,眼到,,口到,。心不在此,,則眼看不仔細,心眼既不專一,,卻只漫浪誦讀,,決不能記,久也不能久也,。三到之中,,心到最急,心既到矣,,眼口豈不到乎,?——朱熹《訓學齋規(guī)》
學貴精不貴博?!檬疾坏降?,不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》
讀書以過目成誦為能,,最是不濟事,。——鄭板橋
西方名言3則
我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時,,所用的方法,,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,,然后才從頭重新讀起,,以求獲得精密的智識。我對該書的終末,,就懂得它的起音,。這是我所能介紹給你唯一正解的方法?!掖雀骸掇q證法的邏輯》
重要的不是知識的數(shù)量,,而是知識的質(zhì)量,有些人知道很多很多,,但卻不知道最有用的東西,。——托爾斯泰
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切.——愛因斯坦
中國現(xiàn)代名言3則
無所不能的人實在一無所能,,無所不專的專家實在是一無所?!w奮《韜奮文集》
加緊學習,抓住中心,,寧精勿雜,,寧專勿多,。——周恩來《周恩來選集》
讀書也象開礦一樣,,“沙里淘金”,。趙樹理
書籍是全世界的營養(yǎng)品.(莎士比亞)
讀書名言或讀書格言
1、敏而好學,,不恥下問——孔子
2,、業(yè)精于勤,荒于嬉,;行成于思,,毀于隨——韓愈
3、學而不思則罔,,思而不學則殆——孔子
4,、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子
5,、三人行,,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之——孔?/p>
6,、興于《詩》,立于禮,,成于樂——孔子
7,、己所不欲,勿施于人——孔子
8,、讀書破萬卷,,下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到,,謂心到,,眼到,口到——朱熹
10,、立身以立學為先,,立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書,,行萬里路——劉彝
12,、黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
13,、書卷多情似故人,,晨昏憂樂每相親——于謙
14、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——劉向
15,、少壯不努力,,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16,、莫等閑,,白了少年頭,空悲切——岳飛
17,、發(fā)奮識遍天下字,,立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅,,人求上進先讀書——李苦禪
19,、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元
20,、非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之,,勿以善小而不為——劉備
22,、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23,、書到用時方恨少,,事非經(jīng)過不知難——陸游
24、問渠那得清如許,,為有源頭活水來——朱熹
25,、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
26,、書癡者文必工,,藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍,,其義自見——《三國志》
28,、千里之行,始于足下——老子
29,、路漫漫其修道遠,,吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞,,疑義相如析——陶淵明
31,、讀書之法,在循序而漸進,,熟讀而精思——朱熹
32,、吾生也有涯,,而知也無涯——莊子
33、非學無以廣才,,非志無以成學——諸葛亮
34、玉不啄,,不成器,;人不學,不知道——《禮記》
讀 書 名 言
中國古代讀書名言7則
三更燈火五更雞,,正是男兒讀書時,。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,。 ——顏真卿
性癡,,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良,?!乐渫囟鵁o成者,皆自謂不癡者也,?!阉升g《阿寶》
書富如入海,百貨皆有,。人之精力,,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾,。故愿學者每次作一意求之,。
——蘇軾《東坡文集事略》
看文字須大段精彩看,聳起精神,,豎起筋骨,,不要困,如有刀劍在后一般,。就一段中須要透,,擊其首則尾應,擊其尾則首應,,方始是,。不可按冊子便在,掩了冊子便忘,。
——朱熹《朱子語類大全》
讀書有三到,,謂心到,眼到,,口到,。心不在此,,則眼看不仔細,心眼既不專一,,卻只漫誦浪讀,,決不能記,久也不能久也,。三到之中,,心到最急,心既到矣,,眼口豈不到乎,? ——朱熹《訓學齋規(guī)》
學貴精不貴博?!檬疾坏降?,不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》
讀書以過目成誦為能,,最是不濟事,。——鄭板橋
中國現(xiàn)代名言3則
無所不能的人實在一無所能,,無所不專的專家實在是一無所?!?——韜奮《韜奮文集》
加緊學習,抓住中心,,寧精勿雜,,寧專勿多。 ——周恩來《周恩來選集》
讀書也像開礦一樣,,“沙里淘金”,。 ——趙樹理
西方名言3則
我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,,是先求得該題目的膚表的見解,,先瀏覽許多頁和好多章,然后才從頭重新讀起,,以求獲得精密的智識,。我讀該書的終末,就懂得它的起因,。這是我所能介紹給你惟一正解的方法,。
——狄慈根:《辯證法的邏輯》
重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量,,有些人知道很多很多,,但卻不知道最有用的東西。
——托爾斯泰
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切,。 ——愛因斯坦
讀書名言
“書籍是人類的編年史,它將整個人類積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗,,世世代代傳下去,。”——坎耶里
“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,?!薄萜諣?/p>
“書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,,不用言語和訓斥,不收學費,,也不拘形式,。”——德伯里
“書籍是人類進步的階梯,?!薄郀柣?/p>
“理想的書籍是智慧的鑰匙?!薄袪査固?/p>
“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,,它作為人類財富保存下來,并為人類生活的進一步發(fā)展服務,?!薄獜洜栴D
“書籍是生活的加速器?!薄峥死?/p>
“書是這一代對下一代精神上的遺訓,。”——赫爾岑
名人名言 讀書篇
書是逆境中的慰藉,。
書房是文人精神的巢穴,,生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館,。
年輕時讀書就像迎著朝陽走路,。
最淡的墨水也勝過最強的記憶。
精神能補物質(zhì)的不足,。
在學習中取得知識,,在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
勤動筆墨勤看書,。
知識好像砂石下的泉水,,掘得越深,泉水越清,。
如果知識不是每天在增加,,就會不斷地減少,。
語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
高尚的語言包含著真誠的動機,。
勤學和知識是一對最美的情人,。
學到很多東西的決竅,就是一下子不要學很多的東西,。
一個人的度量是一種精神力量,,是一股強大的文明力量。
書都讀得來的人,,還怕有什么做不來的,。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人,他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學,。
作者不一定能寫到老,,但是他一定應該學到老。
再高深的學問也是從字母學起的,。
寫十卷書要比實際行動打下基礎(chǔ)容易得多,。
讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。
知識上的富有可以享受心靈上的滿足,。
不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn),。
學習不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識,。
不信書不能提高境界,,光信書不如無書。
掉進知識情網(wǎng)中的人,,時時品嘗著知識的甜蜜,。
穿著飲食可以因陋就簡,而搞學問是不能因陋就簡的,。
努力耕耘,,少問收獲。
中國古代讀書名言
1,、看文字須大段精彩看,,聳起精神,豎起筋骨,,不要困,,如有刀劍在后一般。就一段中須要透,,擊其首則尾應,,擊其尾則首應,方始是,。不可按冊子便在,,掩了冊子便忘――朱熹
2,、讀書有三到,謂心到,,眼到,,口到。心不在此,,則眼看不仔細,,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,,決不能記,,久也不能久也。三到之中,,心到最急,,心既到矣,眼口豈不到乎,?――朱 熹
3、讀書之法無他,,惟是篤志虛心,,反復詳玩,為有功耳,。――朱 熹
4,、讀書之法,在循序漸進,,熟讀而精思,。――朱 熹
5、舉一而反三,,聞一而知十,,及學者用功之深,窮理之熟,,然后能融會貫通,,以至于此。――朱熹
6,、為學讀書,,須是耐心,細意去理會,,切不可粗心,。為數(shù)重物,包裹在里面,,無緣得見,。必是今日去一重,,又見得一重。明日又去一重,,又見得一重,。去盡皮,方見肉,。去盡肉,,方見骨。去盡骨,,方見髓,。――――朱 熹
7、讀書無疑者須教有疑,,有疑者卻要無疑,,到這里方是長進。―――朱 熹
8,、讀而未曉則思,,思而未曉則讀。―――朱 熹
9,、三更燈火五更雞,,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,,白首方悔讀書遲,。——顏真卿
10,、讀書以過目成誦為能,,最是不濟事。眼中了了,,心下匆匆,,方寸匆多,往來應接不暇,,如看場中美色,,一眼即過,與我何益也,。―――鄭板橋
11,、讀書破萬卷,胸中無適主,,便如暴富兒,,頗為用錢苦。―――鄭板橋
12、舊書不厭百回讀,,熟讀深思子自知——蘇軾
13,、退筆如山起足珍,讀書萬卷始通神,。――蘇軾
14,、書富如入海,百貨皆有,。人之精力,,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾,。故愿學者每次作一意求之,。——蘇軾《東坡文集事略》
15,、 讀書不尋思,,如迅風飛鳥之過前,響絕影滅,,亦不知圣賢所言為何事,,要作何用。 惟精心尋思,,體貼向身心事物上來,,反覆考驗其理,則知圣賢之書,,一字一句皆有用矣,?!π?,明朝理學家
16、讀之以為肉,,寒讀之以當裘,,孤寂讀之以友朋,幽憂讀之以當金石琴瑟.―― -南宋 尤袤
17,、靈魂欲化莊周蝶,,只愛書香不愛花。 ―――清 童銓
18,、風聲,、雨聲、讀書聲,,聲聲入耳; 家事,、國事、天下事,事事關(guān)心,?!?顧憲成 (明代學者)
19、好讀書,,不好讀書; 好讀書,,不好讀書. —— 徐謂 (明代)
20、盡信書,,則不如無書―――孟子
21,、讀書謂已多,撫事知不足―――王安石
22,、但患不讀書,,不患讀書無所用―――朱舜水
23、刻苦讀書,,積累資料,,這是治學的基礎(chǔ)。――秦牧
24,、睹一事于句中,,反三隅于字外。――劉知幾
25,、性癡,,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良,。--世之落拓而無成者,,皆自謂不癡者也。―――蒲松齡:《阿寶》
26,、學貴精不貴博,。……知得十件而都不到地,,不如知得一件卻到地也,。 ——戴震
27、好讀書,,不求甚解,;每有會意,便欣然忘食,。――――陶淵明:《五柳先生傳》
28,、讀書破萬卷,下筆如有神,。 ―――杜甫:《杜工部集》
29,、讀書好處心先覺,立雪深時道已傳。――袁枚
30,、書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟?!?韓愈 (唐代文學家,、哲學家)
31、讀書須知出入法,。始當求所以入,,終當求所以出。見得親切,,此是入書法,;用得透脫,此是出書法,。蓋不能入得書,,則不知古人用心處;有能出得書,,則又死在言下,。惟知出知入,得盡讀書之法也,。――――陳善[宋]
32,、外物之味,久則可厭,;讀書之味,,愈久愈深?!?頤
33,、讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長,;示曉不妨權(quán)放過,,切身需要急思量,。―――陸九淵
34,、讀書務在循序漸進;一書已熟,,方讀一書,,勿得鹵莽躐等,雖多無益,。 ---胡居仁[明]
35,、用心不雜,乃是入神要路。―――袁牧[清]
或作或輟,,一暴十寒,,則雖讀書百年,吾未見其可也,。―――吳夢祥[明]
36,、莊子“生也有涯而知也無涯 ―――莊子
37、紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行.
38,、讀書百遍,其義自現(xiàn)―――《三國志》
39,、我們自動的讀書,,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,,只好先行泛覽,,然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門;但專讀書也有弊病,,所以必須和現(xiàn)實社會接觸,,使所讀的書活起來。
中國近現(xiàn)代讀書名言:
1,、為中華之崛起而讀書,!―――周恩來
2、加緊學習,,抓住中心,,寧精勿雜,寧專勿多,?!芏鱽怼吨芏鱽磉x集》
3、加緊學習,,抓住中心,,寧精勿雜,寧專勿多,?!芏鱽?/p>
4、讀書無嗜好,,就能盡其多,。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,,廣然后深,,博然后專,。―――魯迅
5、書看多了,,文章自然就會寫了,。 ——--魯 迅
6、我們自動的讀書,,即嗜好的讀書,,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,,然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門,;但專讀書也有弊病,所以必須和現(xiàn)實社會接觸,,使所讀的書活起來,。 ―――魯迅:《讀書雜談》
7、愛看書的青年,,大可以看看本分以外的書,,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,,學文學的,,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,,究竟是怎么一回事,。這樣子,對于別人,,別事,,可以更深的了解。―――《魯迅全集》
8,、只看一個人的著作,,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣,,采過許多花,,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,,所得就非常有限,,枯燥了。―――魯迅《致顏黎民》
9,、必須和實際社會接觸,,使所讀的書活起來,。 ——魯迅
10,、讀書好似爬山,,爬得越高,望得越遠,;讀書好似耕耘,,汗水流得多,收獲更豐滿,。 ——--臧克家
11,、讀過一本好書,像交了一個益友,。――― 臧克家
12,、努力耕耘,少問收獲,。學生讀課外書籍要養(yǎng)成習慣,。先看序文或作者、編者的前言,,知道全書的概況,,是好習慣。把書估計一下,,預定若干日讀完,,而且如果能按期看完,是好習慣,。有不了解處,,不怕查工具書,不怕請教老師或者朋友,,是好習慣,。自己有所得,隨手寫簡要的筆記是好習慣,。其實說不好的習慣,,半途而廢,以及眼睛在書上,,腦子開小差,,都非常不好?!~圣陶
13,、我有八位好朋友,肯把萬事指導我,。你若想問真名姓,,名字不同都姓何:何事、何故,、何人,、何時,、何地、何去,、何如,,好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派,,姓名顛倒叫幾何,。若向八賢常請教,雖是笨人不會錯,。―――陶行知:《八位顧問》
14,、用活書,活用書,,用書活,。――――陶行知
15、奮力是萬物之父,! —————陶行知
16,、學和行本來是有聯(lián)系著的,學了必須要想,,想通了就要行,,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,,只是成為一座死書庫,。 ——謝覺哉,
17,、沒有時間,,擠;學不進去,,鉆,。 ——--謝覺哉
18、我讀書奉行九個字,,就是“讀書好,,好讀書,讀好書”,。 ——冰心