1. 海洋色卡

標(biāo)準(zhǔn)為0.5mg/L,。

0.5mg/L的限制指的是直排,，就是入河流、湖泊,、海洋的。而采用有效氯消毒排入市政管網(wǎng)的,，則是2-10mg/L的范圍,。總余氯指的是游離氯與結(jié)合氯的總和,，游離氯如次氯酸,，結(jié)合氯如次氯酸與氨反應(yīng)生成的氯氨，該反應(yīng)為可逆反應(yīng),。

國(guó)家不提倡采用有效氯對(duì)污水進(jìn)行消毒,，但還沒(méi)出臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。部分省已經(jīng)對(duì)余氯有嚴(yán)格要求,，因?yàn)橛行葧?huì)與有機(jī)物發(fā)生氯代反應(yīng)生成致癌物質(zhì),，且難以去除

2. 海洋色彩構(gòu)成圖片

　　在分層次設(shè)色地圖中，高山上的積雪,、冰川的顏色分別是白色和淺紫色,。　　

1,、分層設(shè)色通用的顏色順序是:海洋用藍(lán)色,，平原用綠色，低山丘陵用黃色,，高山用棕褐色,。　　

2,、在不同的等深線之間,，用分層設(shè)色法著上深淺不同的藍(lán)色，可以用來(lái)表示海底的深度,。在不同的等高線之間,，綠色越濃，表示地勢(shì)越低;棕褐色越深,，表示地勢(shì)越高;雪線以上的地區(qū)通常用白色或淺紫色表示,?！　》謱釉O(shè)色地形圖的立體感強(qiáng)，它既能表示海拔,，又能表示相對(duì)高度,，所以它既能表示地勢(shì)，又能在一定程度上表示各種地形類型,。分層設(shè)色地形圖上各種顏色表示的高度范圍,，可以查看圖上所附的等高線分層設(shè)色表。

3. 海洋顏色rgb

1,、顏色不同

深藍(lán)色指較深的藍(lán)色,，是比較黑的藍(lán)色。藍(lán)色,，比深藍(lán)色顏色更清透,，它是最冷的色彩。藍(lán)色非常純凈,，通常讓人聯(lián)想到海洋,、天空、水,、宇宙,。純凈的藍(lán)色表現(xiàn)出一種美麗、冷靜,、理智,、安詳與廣闊。

2,、網(wǎng)頁(yè)顏色碼不同

深藍(lán)色網(wǎng)頁(yè)顏色碼是#000099,，RGB大約為0，0,，128,；藍(lán)色RGB大約為7，11,，80,。

寶藍(lán)色

是藍(lán)色的一種，純凈藍(lán)寶石的顏色,，鮮亮的藍(lán)色,，又稱寶藍(lán)色。在色譜中算是純藍(lán),，色調(diào)十分純凈,，帶有珠光光澤，因此算珠光色系的一種,，屬于冷色調(diào),。

色彩數(shù)值定位精確為 (0, 47, 167),。

化學(xué)里硫酸銅溶液（CuSO4）的顏色就是寶藍(lán)色,。

4. 海洋色怎么調(diào)

橄欖綠加土黃,。

1.

顏料里有色素，色素也可以稱為色階,，它是表示顯示屏幕亮度強(qiáng)弱的指數(shù)標(biāo)準(zhǔn),，也就是我們說(shuō)的色彩指數(shù)。顯示屏的色彩豐滿度和精細(xì)度是由色階決定的,。

2.

白光照在物質(zhì)上,，特定波長(zhǎng)的光被吸收，其它波長(zhǎng)的光被反射出去,，因此我們才能看到該物質(zhì)特有的顏色,。這樣有選擇性的將特定波長(zhǎng)的光吸收或反射的物質(zhì)叫做色素。

3.

許多天然食品具有本身的色澤,，這些色澤能促進(jìn)人的食欲,，增加消化液的分泌，因而有利于消化和吸收,，是食品的重要感官指標(biāo),。但是，天然食品在加工保存過(guò)程中容易退色或變色,，為了改善食品的色澤,，人們常常在加工食品的過(guò)程中添加食用色素，以改善感官性質(zhì)

5. 海洋填色

活動(dòng)目標(biāo)： 1,、欣賞海底世界,，感受大海的色彩美?！　?2,、會(huì)大膽均勻地涂色，學(xué)習(xí)用波形海棉棒滾印海水的技能,?！　?3、喜歡美術(shù)活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)中的快樂(lè),。　　 活動(dòng)準(zhǔn)備：　 1,、海底世界視頻　　 2,、油畫(huà)棒、已畫(huà)有魚(yú)的4開(kāi)畫(huà)紙每人一張　　 3,、波形海綿棒人手一個(gè)　　 4,、藍(lán)色水粉顏料,、濕毛巾每桌一個(gè)　　 活動(dòng)過(guò)程：　　 一、（播放視頻：海底世界）引導(dǎo)幼兒欣賞,，感受色彩美　　 1,、教師：你們見(jiàn)過(guò)大海嗎？大海里有些什么呢,？　　 2,、教師：是嗎？來(lái)看看大海里的魚(yú)和別的魚(yú)有什么不同,？（大海里的魚(yú)真美）仔細(xì)看看這些魚(yú)是什么顏色的,？　　 總結(jié)：大海里魚(yú)有紅色、黃色,、紫色,、藍(lán)色、綠色,，五顏六色,，五彩繽紛。大海真美??！　　 二、引導(dǎo)學(xué)習(xí)用涂色,、波形海綿棒滾印畫(huà)的技能　　 1,、教師：今天，我們也一起來(lái)布置一個(gè)美麗的大海,。老師拍了很多“海底世界”照片,，看看這些照片有沒(méi)有剛才我們看到的大海漂亮呢？怎樣打扮這些照片,？（用蠟筆涂色）　　 教師：這個(gè)辦法真好,，用油畫(huà)棒均勻地給魚(yú)兒涂上美麗的顏色?！　?2,、示范用波形海綿棒滾印波浪的方法。