1. 礁石海岸圖片

其形成都是造礁珊瑚及其他造礁生物對生成礁的鈣物質(zhì)長期積累沉積的結(jié)果,，由造礁珊瑚的石灰質(zhì)遺骸和石灰質(zhì)藻類堆積而成的一種礁石,。

現(xiàn)代海洋中的珊瑚礁,，有暗礁、堡礁,、環(huán)礁三種類型,。 暗礁生長在大陸沿岸和海島周圍的邊緣地帶，它的分布寬度從十米到百米,，分布范圍與形態(tài),，與沿岸水下地形特征和水深情況密切相關(guān)。

岸礁石珊瑚生長發(fā)展的初期,，一般規(guī)模較小,，但它分布的范圍較廣。我國海南島四周就有零星的珊瑚岸礁分布,。 堡礁生長在離岸較遠的海上,，它像城堡一樣，圍繞在陸地周圍,，所以稱它為堡礁,。堡礁與陸地之間隔著一個寬度幾公里至數(shù)十公里的水域，這個水域基本上被珊瑚礁圍著,，所以稱它為瀉湖（瀉湖原指水較淺的海灣,，被泥沙淤積口門，封閉成湖泊,，但漲潮時能與海洋相通）,。

瀉湖的水深一般為幾十米，最大可達上百米,，堡礁自身的寬度從幾百米到數(shù)公里不等,。但它完全連續(xù)的，有的地方有缺口,，使瀉湖與外海相通,，瀉湖里面有時會有暗礁，航行于瀉湖里的船只，要特別小心,，否則會觸礁沉沒,。 世界上最大的堡礁在珊瑚海的西北部，也就是人們常說的澳大利亞東海岸外的大堡礁,，它從澳大利亞東北海岸一直向南延伸,，斷斷續(xù)續(xù)長達2010公里，離澳大利亞大陸的距離為16—240公里,。大堡礁水下景色非常美麗,，被國際組織評為世界水域七大奇觀之一。澳大利亞已把它列為國家海洋公園和海上自然保護區(qū),，每年吸引了世界許多游客去觀光,。

環(huán)礁在分布形態(tài)上與堡礁相似，但它不是圍著陸地或在接近陸地的海洋里生長,，一般是大洋中形成一個珊瑚島礁群的體系,。

發(fā)育完整的環(huán)礁，包括四周的礁環(huán),、中間的潛水瀉湖和瀉湖里的幾個珊瑚島組成,。

像環(huán)形那樣分布的礁群，周邊的直徑從幾公里到幾十公里不等,。

如果從高空的飛機上向下看去,，就像那拋向碧海上的一束花環(huán)，又像撒向海面上的一串白玉珍珠項鏈,，絢麗多彩,。

漲潮時礁石淹沒在水下，透過清澈的海水,，人們能見到隱伏在水下的珊瑚礁輪廓,。

由于礁石生長處水淺，海浪傳布到這里會產(chǎn)生破碎的浪花,。

從高空看去,，形成銀白色的圓環(huán)。

2. 礁石海水圖片

礁石上長滿的小孔貝殼是藤壺,。

藤壺是一種附著于海邊巖石上的有著石灰質(zhì)外殼的節(jié)肢動物,，常形成密集的群落。

藤壺雖然看上去像貝類生物,，但其實它們是節(jié)肢動物門下蔓足亞綱藤壺亞目目的一種生物,。它們的形態(tài)有很多種，藤壺都是固定在一個地方不動,，但事實上,，它們在剛出生時也會四下移動,，此時的它們就像是小蝦小蟹一樣，會隨著水波流動尋找未來定居的地點,。

它們對環(huán)境的要求較高,，它們會選擇粗糙不平的地方作為附著地點；還要要求這里水流不太快,；以及這里食物要足夠多,。多說一句，不同的藤壺對環(huán)境的要求不同,，有些喜歡寄生在礁石周圍,，有些喜歡在食物豐盛的地方定居。

3. 礁石的圖片是什么意思

《礁石》艾青的這首詩有什么意

《礁石》是艾青的一首短詩,，只有兩節(jié)八句,，但是，這首八句組成的簡短的抒情詩,，卻用了比擬,、象征等好幾種寫作手法,，創(chuàng)造了歌一樣的旋律,、畫一樣的景色、無窮的想象空間和深厚的意蘊,。

從詩歌的聲音語言層面分析,，這首詩歌采用的是“自由詩體”，就聲音特點看,，并不講究對句,、平仄、押韻等等舊體詩歌的規(guī)矩,，但是,，其聲音方面也并非完全沒有節(jié)奏，比如第一節(jié)第一句的兩個“浪”字,，可以算“同韻”,，與接下來的第二節(jié)第二句句末的“樣”，是同一個韻,，與第四句句末的“洋”雖然平仄不同,，但是仍然是同一個韻，這樣,，就在一定時間內(nèi)形成一種音韻的循環(huán),，增加了語音和諧，構(gòu)成了歌一樣的旋律,。從詩歌的句式看,，長短比較自由,，但是最長的一句“每一個浪都在它腳下”只有九個字，最短的一句“一個浪,，一個浪”是六個字,，其余幾句覺得字數(shù)介于中間，顯得相對整齊,，體現(xiàn)了聞一多先生所說的“詩歌的建筑美”,。這種分行、相對整齊的句式,，使我們從外觀上一眼就能看出它與散文,、小說句式的區(qū)別，這既是詩歌的慣例,，也是區(qū)分詩歌和其它文體的最表面的形式,。

從這首詩歌的意境看，簡短的八句詩,，給我們描繪了兩個主要的畫面：第一個,，是無數(shù)浪花被礁石打成碎沫；第二個,，是礁石屹立,，面對浩瀚的海洋。這兩個畫面,，其實是同一個畫面,，所不同的是，第一個畫面,，著重描繪了被打碎的浪花,，第二個畫面，著重描繪了挺立的礁石,，視覺的中心點有了變化,，使讀者關(guān)注到不同的層面。這就是說,，“主導意圖”有所不同,，第一個畫面的主導意圖，在于揭示“浪花”的反復(fù)攻擊,，第二個畫面的主導意圖,，在于突出礁石的傲然屹立。而且,，詩歌語言構(gòu)筑的畫面,，和真實的繪畫有所不同。在詩歌中,，畫面是動態(tài)的,，就像在電影和電視中,，視角是移動的，景物也是變動不居的,，而繪畫中,，作者卻只能采取一個固定的視角，其畫面雖然也力圖用特殊的筆墨語言寫出“動態(tài)”,，但是,，相比而言，總是靜態(tài)為主,。詩歌這種畫面的營造,，比繪畫更靈活。但是,，詩歌中的畫面與繪畫的另一個不同,，就是詩歌的畫面是“間接的”，是借助語言文字,，間接描寫圖像的,，而繪畫，則是直接描寫圖像的,。

這首詩歌在寫作手法上,，采取了比擬的手法，如第一,、二句：

“一個浪,，一個浪,，無休止地撲過來”

用“撲過來”描寫浪花,，無疑，是把浪花比喻成“人”的寫法,，本來沒有生命的浪花,，好像也有主觀意志，能主動對礁石發(fā)起攻擊,。而接下來的是：寫礁石“打碎”浪花,，同樣把礁石擬人化了，客觀事物的相磨相蕩,，仿佛是人與人的斗爭,。這里，就有了比喻,、擬人,，同時，在更深的層次上,，有“移情”的作用,?？陀^事物本來沒有什么意志、目的,，但是在作者看來,，它們卻似乎有了意志、目的,，實際是作者把自己的思想感情“投射”到了外物身上,，給沒有生命的東西賦予了生命。就像杜甫“感時花濺淚,，恨別鳥驚心”的句子一樣,，花何嘗濺淚？鳥何嘗驚心,？不過作者“感時”,、“恨別”，心意悲傷,，帶著情感的有色眼鏡去看待外物,，覺得外物好像也在悲傷一樣。這首詩歌的第二節(jié),，進一步寫礁石的“臉”,、“身”和“笑”，更是清楚明白的擬人,，而“移情”的審美心理活動,，仍然滲透在其間。這樣的寫法,，使客觀世界變得“人情化”,，賦天地以生命，使生命的活力鼓蕩在宇宙間,，確實是打動人心的好詩,。

這首簡短的詩歌，通過比喻,、擬人的手法,，注入作者的感情。但是,，并沒有把事情說盡,，而是只簡單地勾勒了兩個畫面，抓住事物的特點,，而對其內(nèi)涵,，則采取“省略”的方式，沒有做出什么說明,，這就增加了讀者猜測和想象的空間,。在藝術(shù)中,，“形象大于思想”，思想往往闡述得清楚明白,，也就沒有多少想象的余地,，而沒有想象的余地，沒有給讀者留出“填空”和“對話”的空間,，也就不能引發(fā)讀者的“興味”,，更不要說什么“領(lǐng)悟”和“暢神”了。相反,，這首詩歌,，語言凝練，采取“暗示”的手法,，只作形象的勾勒,，不作意義的闡發(fā)，把其中的意韻留給讀者去體會,，增加了詩歌的美,。

這首詩的意蘊，具有無限闡發(fā)的空間,。這可以一般地看作兩種力量的斗爭,，又可以看作具體而有所指的敵我較量。還可以把礁石看作堅韌,、不折不撓的精神的代表,，等等。

綜上所述,，這首詩歌是比較優(yōu)秀的詩歌,。唯一令人感覺遺憾的，是所“暗示”的句子仍然簡單,，缺少氣象混淪的感染力,。

4. 礁石海景圖片

1 看海觀潮是一種非常美妙的體驗，可以讓人放松身心,，感受大自然的美妙之處。2 在海邊觀潮,，可以看到海浪翻涌,，聽到海浪拍打礁石的聲音，感受到海風的清涼,，同時還可以欣賞到壯觀的海景,，讓人心曠神怡。3 如果要寫看海觀潮的文案,，可以用詩意的語言描繪海浪和海風的美麗,，也可以借此表達對大自然的敬畏和感激之情,，讓讀者感受到海邊的寧靜和美好。

5. 礁石海域

叫花笠螺,。

花笠螺,，多年前去珠海外伶仃島晚餐時候其中一味海鮮留下的殼，當?shù)厝私小皩④娒薄薄?/p>

笠螺是螺中最原始的一個部落,，地球上人類記錄笠螺有117種,，而中國記錄只有2個品種。

在中國不管是什么品種的笠螺,，都籠統(tǒng)叫“笠螺”,，所以我認為中國絕對不止2種，感覺至少珠海的海域都不止2個品種,，這就有待中國的生物學者去建立品種數(shù)據(jù)了,。

6. 礁石海岸圖片高清

1· 江河海洋中距水面很近的巖石叫做礁石；

2· 礁石可為生物礁體組成,，也可為火山巖體或大陸巖體延伸于水下所組成,，因其分布于海中或靠近海岸，對沿海漁業(yè)及航行都不利,。

礁石上面也經(jīng)常長滿了海礪和貝殼,，若礁石的規(guī)模很大，則稱島嶼,。