1. 中班海洋主題活動
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,,充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性,,使幼兒積極,、主動地參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動中來,,使幼兒的思維力、創(chuàng)造力及個性品質(zhì)得以充分發(fā)展,,才能有效地發(fā)揮環(huán)境在幼兒身心發(fā)展中的教育影響作用,。
因此,,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,,要為幼兒提供機(jī)會,,使幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與者和創(chuàng)造者。這次介紹的是主題為“海底世界”的藍(lán)色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2. 中班海洋主題活動目標(biāo)
活動目標(biāo):
1.感知恐龍不同的外形特征和生活習(xí)性,。
2.了解恐龍及恐龍滅絕的原因,。
3.感受生命的寶貴,學(xué)會感恩,。
4.初步了解恐龍的小常識,。
5.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué),、樂學(xué)的良好素質(zhì),。
活動內(nèi)容:
活動一:科學(xué)《探秘恐龍世界》
●分享、交流
?。?)介紹自己收集的恐龍圖片,、資料,,討論自己知道的恐龍,。
(2)請個別幼兒分享講述,。
●欣賞,、感受
(1)觀看恐龍化石,。
?。?)恐龍由哪幾部分組成?
●演示,、討論
?。?)恐龍模擬視頻,感受恐龍世界的壯觀和神秘,。
?。?)利用課件和視頻認(rèn)識腔骨龍、異特龍,、梁龍,、甲龍的外形特征和生活習(xí)性等。
?。?)小結(jié)
★ 肉食性恐龍牙齒鋒利,,吃肉兇猛,兩腿行走,。
★ 草食性恐龍吃青草,、樹枝上的嫩葉等,草食性恐龍比較巨大,,牙齒扁平,。
★ 雜食性恐龍既吃肉也吃植物,還偷吃恐龍蛋。目前發(fā)現(xiàn)的恐龍中,,草食性恐龍最多,,雜食性恐龍最少。
●猜想,、探究
?。?)現(xiàn)在還有恐龍嗎?它們都到哪去了,?
?。?)科學(xué)家對于恐龍滅絕的各種猜測。(看視頻)
A,、小行星撞地球假說
B,、火山爆發(fā)假說
C、氣候變化假說
D,、海洋變遷假說
小結(jié):恐龍滅絕仍是一個沒有解開的謎,。
●操作、游戲
分組活動:
?。?)白色恐龍石膏像涂色
?。?)恐龍化石挖掘考古
(3)恐龍模型分類
3. 中班海洋主題教案
海底尋寶 1,、活動目標(biāo) 1,、通過游戲鍛煉學(xué)生的彈跳能力。 2,、培養(yǎng)學(xué)生勇于冒險,、敢于嘗試的精神。 3,、通過活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。 二、活動重難點 1,、重點:鍛煉學(xué)生的彈跳能力,。 2、難點:聽信號向指定方向前進(jìn),,如前,、后、左,、右,。 三、活動準(zhǔn)備 多媒體課件,、寶箱,、拼音卡片,。 四、活動課時 1個課時,。 五,、活動設(shè)計 1、情景導(dǎo)入: 教師:同學(xué)們你們知道海底世界究竟是什么樣的,?除了剛才大家說的,,其實 海洋深處還藏著很多寶藏呢!
4. 中班海洋主題活動來源
幼兒園25個好玩的游戲,,喜歡的可以收藏哦,!
1.粘泡泡糖。所有的孩子圍成一個圓圈,,邊拍手邊說:“粘泡泡糖,,粘泡泡糖?!焙⒆訂枺骸罢衬睦??”老師說:“粘肩膀(或身體的其他部位)?!焙⒆玉R上兩人一組互相碰肩膀,。
2.天氣預(yù)報。老師說:“下大雨,。”孩子說:“不怕,?!崩蠋熣f:“下雪?!焙⒆诱f:“不怕,。”當(dāng)老師說下冰雹時,,孩子們立刻蹲下抱住頭,,慢者被淘汰。
3.搭三角形,。孩子分成若干組,,每組6個小朋友,搭成三角形的樣子,,聽老師的口令向左,,“三角形”一起向左走三步,老師說向右(向前,,向后),,三角形一起向右(向前,,向后)走三步。
4.老鼠籠,。班中三分之二的孩子拉手圍成一個圓圈,,做成老鼠籠,其余的孩子扮演老鼠,,游戲開始,,所有的孩子一起說:“老鼠老鼠壞東西,半夜出來偷吃米,,我們搭個老鼠籠,,咔嚓一聲抓住你?!卑缪堇鲜蟮暮⒆觿t圍圓圈繞S跑,,當(dāng)說到抓住你的時候,一起把手放下,,在圈中的孩子即被抓住,。
5.人槍虎。孩子分成人數(shù)相等兩隊,,面對面站好,,每隊選出一個隊長,然后隊長統(tǒng)一隊里的動作,,(兩臂屈肘胸前交叉為人,,雙手在胸前做射擊狀為槍,兩臂屈肘兩手上舉于頭的兩旁,,五指張開為虎,。人可以拿槍,槍可以擊虎,,虎可以吃人),。老師說1,2,3開始,兩隊立刻同時做出自己隊的動作,,勝隊立即追負(fù)隊,,被抓住的孩子加入勝隊,游戲重新開始,,結(jié)束時以人多的隊為勝,。
6.蘿卜蹲。孩子圍成一個圓圈,,一個孩子開始說:“xx蹲,,xx蹲,xx蹲完,,xx(說另一個小朋友的名字)蹲,?!保▁x代表小朋友的名字),被點到名字的小朋友開始游戲,,依次類推,。
7.斗雞。孩子用手扳住一條腿,,游戲開始,,孩子互相撞擊,最后,,沒有摔倒者為勝利,。
二.器械類游戲。
8.運(yùn)彩蛋,。2個小朋友為一組,,將手絹拉平,放一個海洋球在上面,,從起點到終點,,每次只能運(yùn)一個,規(guī)定時間內(nèi)多者為勝,。
9.雙棍擔(dān)球,。兩個小朋友一組,一人拿一根棍子平行放好,,將皮球放在棍子上,,從起點運(yùn)至終點,快者為勝,。,,
10.圍圈踢球。5-10人為一組,,小朋友拉手圍成一個圓圈,互相踢圈中的皮球,,若球滾出圓圈,,則圓圈一起移動直至球在中間,游戲繼續(xù),。
11.快樂跳跳球,。將孩子分成人數(shù)相等的四隊,游戲開始,,小朋友騎羊角球并手挎塑料袋(袋內(nèi)裝上一個海洋球),,將海洋球運(yùn)到終點,快速返回,,第二個小朋友進(jìn)行,,依次進(jìn)行,,最先運(yùn)完的一隊為勝利者。
12.踢紙球,。兩個小朋友一組,,在場地的兩端分別畫上一個圓圈作為自己的球門,游戲開始,,兩人開始踢紙球,,要想辦法將紙球踢到自己的圈中,踢進(jìn)者即為勝者,。
13.蒙眼過障礙,。2個小朋友一組,其中一個小朋友蒙上眼睛,,另一名小朋友帶其前行,,這名小朋友要用語言引導(dǎo)孩子繞過規(guī)定的障礙物,快者為勝,。
14.螞蟻運(yùn)食,。5個小朋友為一組,縱隊站好蹲下,,后面的小朋友抱住前面小朋友的腰,,排頭拿一個海洋球,游戲開始,,將海洋球運(yùn)至終點,,快者為勝。
15.背對背運(yùn)球,。2個小朋友為一組,,背對背將球夾住,游戲開始,,將球從起點運(yùn)至終點,,快者為勝。
16.運(yùn)沙包,。將孩子分為人數(shù)相等的四隊,,游戲開始孩子們用腿夾住沙包,從起點運(yùn)至終點(或是用身體的其他部位托住沙包),,快者為勝,。
幼兒園徒手類游戲
17. 紅綠燈。老師作紅綠燈(胳膊上舉為紅燈,,放下為綠燈),,游戲開始,孩子們開車行駛,,看到紅燈后立即停止,,綠燈可以繼續(xù)行駛,,出現(xiàn)錯誤的返回原點重新開始。
18. 編花籃,。10個小朋友為一組,,將腿盤在一起,然后邊說兒歌邊按一定的方向轉(zhuǎn)圈,,若有小朋友的腿掉下,,則游戲重新開始。
19. 我有一個大皮球,。小朋友拉手圍成一個圓圈,,選擇出一個小朋友做追皮球的人,聽老師的口令:“皮球變大了,,即孩子拉手往后退,,圈變得大一點;皮球變小了,,即孩子拉手往中間聚,,圈變得小一點;皮球破了,,孩子松開手,,追皮球的小朋友就開始追小朋友。
20. 狡猾的狐貍,。小朋友拉手圍成一個圓圈,,閉上眼睛,老師在圈后隨便拍一個小朋友當(dāng)狐貍,,但不說出來,,等老師說睜開眼睛后,孩子們問問:“狡猾的狐貍在哪里,?狡猾的狐貍在哪里,?”被拍到的小朋友說:“狡猾的狐貍在這里?!北汩_始去追小朋友,。
21. 剪子包袱錘。兩個小朋友為一組,,用腿做剪子包袱錘,勝者向前走一步,,最先到達(dá)終點者為最后的勝利者,。
22. 口令游戲。老師去捉人,,若一個小朋友快被捉住時,,說定住,,即安全,等其他小朋友拍一下后復(fù)活可繼續(xù)參加游戲,。
23. 解扣游戲,。4個小朋友為一組,右手在上,,左手在下交叉拉手,,一個小朋友作為起點開始向外翻,其他小朋友依次進(jìn)行,,等都翻完后,,再翻回去
24. 貼鼻子. 玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功,。
規(guī)則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮
25. 小腳踩大腳. 玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,,幼兒雙腳踩在家長的腳上,,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,,家長帶著幼兒向前跑,,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點,。
5. 幼兒園中班海洋主題設(shè)計意圖
1,、尋夢海運(yùn),情醉普陀,。
2,、相約普陀海運(yùn),演繹活力浙江,。
3,、激情海運(yùn)會,自在新普陀,。
4,、動感普陀,歡樂海洋,。
5,、擁抱藍(lán)色海洋,共享運(yùn)動激情,。
6,、海洋運(yùn)動風(fēng),美麗普陀夢。
7,、普陀魅力無限,,海運(yùn)精彩有約。
8,、活力海運(yùn)會,,魅力新普陀。
6. 中班海洋主題活動設(shè)計意圖
鯊魚是一類古老的生活在海洋中的軟骨魚類,,位于海中食物鏈頂端,,和人類不一樣,鯊魚一輩子都在換牙,,擁有不斷更新牙齒的超能力,,大多數(shù)鯊魚都是食肉動物,只有鯨鯊比較溫和,,主要以浮游生物為食,,不會攻擊人類,鯊魚的嗅覺非常靈敏,,能聞到遠(yuǎn)處的氣味,。
7. 中班海洋主題活動設(shè)計
幼兒園升旗
各位老師、小朋友們:
大家早上好,!
有一首歌,,它唱出了人們的肺腑之言,所以,,會唱的人很多,,留傳了也很久,歌的名字叫《世上只有媽媽好》,。
是啊,,我們每個人能說出的最甜美的字眼是"媽媽",能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽",。"媽媽",,這個簡單卻又意味深長的字眼,充滿了希望,,充滿了關(guān)愛,,充滿了撫慰,充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情,。
是媽媽,,給了我們生命,也給了我們濃濃的愛,。早晨,,當(dāng)我們還在被窩里時,,是媽媽匆匆忙忙起來為我們做早飯;傍晚,,當(dāng)我們放學(xué)回家看動畫片時,是媽媽在為我們洗衣服,;晚上,,當(dāng)我們要上床睡覺時,又是媽媽為我們準(zhǔn)備好了洗澡水,;當(dāng)我們學(xué)習(xí),、生活上遇到難題時,又是媽媽陪著我們一起想辦法媽媽給了我們無私的愛,,也賜予了我們那么多不能忘卻的東西,,我們從媽媽那里學(xué)會了寬容、學(xué)會了理解,、學(xué)會了廣博,、更學(xué)會了為他人著想??墒俏覀冇譃閶寢屪鲞^什么呢,?
我要成為媽媽的驕傲,今天我是升旗手,,媽媽我愛你