1. 海洋球活動(dòng)

　主要包括三大內(nèi)容:

　1,、基本動(dòng)作及游戲,?；緞?dòng)作主要包括走,、跑,、跳,、投擲、平衡·鉆爬、攀登等,。在體育活動(dòng)中，由于幼兒基本動(dòng)作的練習(xí)主要是通過(guò)游戲來(lái)進(jìn)行的,，因此各動(dòng)作類(lèi)游戲,，如走的游戲、跑的游戲,、跳的游戲,、鉆爬和攀登類(lèi)游戲等，便成為幼兒園體育活動(dòng)中主要的活動(dòng)內(nèi)容,。

　　基本動(dòng)作是人們生活所必須的動(dòng)作,，是人體最基本的活動(dòng)能力。在體育游戲中進(jìn)行基本動(dòng)作練習(xí),，既能使幼兒身體得到鍛煉,，促進(jìn)各器官系統(tǒng)的生理功能，促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康,，又能調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性,，促進(jìn)心理過(guò)程的發(fā)展?；緞?dòng)作和游戲練習(xí)的目標(biāo)是：“調(diào)動(dòng)幼兒參加基本動(dòng)作和游戲的積極性,、主動(dòng)性，逐步提高動(dòng)作的靈敏性,、協(xié)調(diào)性,，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，培養(yǎng)正確姿勢(shì);學(xué)習(xí)與體育活動(dòng)有關(guān)的粗淺知識(shí),，調(diào)節(jié)情緒,，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格;培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、不怕困難的精神及團(tuán)結(jié)友愛(ài),、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品德;促進(jìn)幼兒獨(dú)立生活和活動(dòng)能力的發(fā)展?！?/p>

　　學(xué)前期的幼兒已初步掌握了多種人體所必需的生活和運(yùn)動(dòng)技能,，但各種身體活動(dòng)基本技能的發(fā)展還不成熟。比如,，走步時(shí)常常出現(xiàn)低頭含胸,、腳擦地、腳抬得過(guò)高,、身體左右搖擺和擺臂及邁腿動(dòng)作不協(xié)調(diào)等現(xiàn)象;跑步是常常出現(xiàn)低頭,、弓腰,、挺腰腹、仰頭,、左右擺臂,、張嘴呼吸等問(wèn)題;跳躍時(shí)常常出現(xiàn)雙腳不會(huì)同時(shí)起跳同時(shí)落地、不會(huì)運(yùn)用擺臂助跳,、全腳掌著地落地重,、身體不能維持平衡等錯(cuò)誤動(dòng)作;練平衡動(dòng)作時(shí)，常常出現(xiàn)膽小,、害怕,、低頭望腳、身體搖晃,、動(dòng)作不協(xié)調(diào),、不均勻、不連貫等現(xiàn)象;投擲時(shí)常常出現(xiàn)不會(huì)揮臂,、肘低,、不會(huì)以身助力等問(wèn)題;鉆爬和攀登時(shí)，易出現(xiàn)低頭,、過(guò)早抬頭或抬體觸碰障礙物等錯(cuò)誤動(dòng)作,。

在體育活動(dòng)中科學(xué)地選擇有關(guān)身體活動(dòng)的內(nèi)容，尤其是通過(guò)游戲的方式加強(qiáng)幼兒基本動(dòng)作的練習(xí),，及時(shí)糾正幼兒動(dòng)作中的錯(cuò)誤是非常重要的,。

　　2、基本體操和隊(duì)列隊(duì)形

　　(1)幼兒基本體操

　　幼兒基本體操是指通過(guò)身體各部位劫作的協(xié)調(diào)配合,，根據(jù)人體各部位運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),，按照一定的程序，有目的,、有節(jié)奏地進(jìn)行各種舉,、擺、繞,、振,、踢、屈伸,、繞環(huán),、跳躍等到一系列單一或組織動(dòng)作的身體練習(xí)。

　　幼兒基本體操主要包括徒手體操和輕器械體操兩大類(lèi),。

　　徒手體操是指手中不拿任何器械的體操,，它是根據(jù)人體各部位的活動(dòng)特點(diǎn)，依照頭頸部,、上肢,、下肢和軀干的順序,，由一系列體操動(dòng)作組合,，結(jié)合動(dòng)作的方向,、路線(xiàn)、幅度,、節(jié)奏,、用力特點(diǎn)等變化因素而構(gòu)成的身體練習(xí)。如模仿操,、一般徒手操,、拍手操、韻律操,、武術(shù)操等等,。

　　輕器械操是指手持輕器械，在徒手操動(dòng)作的基礎(chǔ)上,，結(jié)合器械的特點(diǎn)進(jìn)行的身體練習(xí),。如花操、筷子操,、啞鈴操,、鈴鼓操、飲料罐操,、圈操,、棍棒操等等。

　　(2)隊(duì)列隊(duì)形

　　隊(duì)列隊(duì)形是指幼兒按教師的口令,，從事協(xié)調(diào)一致的動(dòng)作,，排成一定的隊(duì)形。它包括動(dòng)作(鉆法,、移動(dòng)法,、停法、轉(zhuǎn)法,、集合,、報(bào)數(shù)、看齊等排隊(duì)方法),、隊(duì)形,、變換對(duì)形的方法和口令、識(shí)別方位等內(nèi)容,。

　　3,、器械類(lèi)活動(dòng)和游戲

　　幼兒體育活動(dòng)中的基本體操、基本動(dòng)作和體育游戲等,，都離不開(kāi)利用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行練習(xí),。通過(guò)各種器械與游戲的練習(xí),，不僅有利于增加運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，提高動(dòng)作難度,，而且有利于增加幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣,，調(diào)動(dòng)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性。從運(yùn)動(dòng)器械的體積來(lái)分,，可分為大型固定性運(yùn)動(dòng)器械,、中小型可移動(dòng)運(yùn)動(dòng)器械以及手持的各種小型運(yùn)動(dòng)器械。

　　(1)大中型固定性運(yùn)動(dòng)器械與游戲

　　利用大中型固定器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng)或游戲,，如利用攀登架,、滑梯、轉(zhuǎn)椅,、秋千,、浪船、宇宙飛船,、攀網(wǎng),、肋木、搖馬,、蹺蹺板,、蹦蹦床、充氣床墊,、“海洋球”池,、聯(lián)合器械等，綜合鍛煉幼兒的攀登,、鉆,、爬、滾,、翻,、跳、平衡等能力,。

　　(2)中,、小型可移動(dòng)運(yùn)動(dòng)器械與游戲

　　主要指利用一些能夠搬動(dòng)或移動(dòng)的中、小型運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行相應(yīng)的游戲活動(dòng),。如平衡木(板或長(zhǎng)凳子),、拱形門(mén)、投擲架,、木制臺(tái)階,、小梯子、墊子,、小三輪車(chē),、腳踏車(chē),、小手推車(chē)、滑板車(chē)等,。

　　(3)手持的小型運(yùn)動(dòng)器械與游戲

　　主要指利用各種大小球類(lèi)(皮球,、塑料球、氣球,、乒乓球,、兒童羽毛球,、板羽球,、木球等)、棍棒,、橡皮筋,、跳繩、塑料圈,、小啞鈴,、小凳子、小椅子,、小沙包,、毽子、小高蹺,、鐵環(huán),、各種小飛標(biāo)等進(jìn)行游戲活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅能發(fā)展幼兒走,、跑,、跳、投等動(dòng)作技能和手臂肌肉力量,，而且能發(fā)展動(dòng)作的靈敏性,、協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性等,。

2. 海洋球活動(dòng)目標(biāo)小班

一,、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　幼兒手臂及手指肌肉不是很發(fā)達(dá)，彩虹傘是鍛煉手臂及手指肌肉的有效器械,，我根據(jù)孩子們喜歡新鮮有趣的活動(dòng)的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)了本節(jié)課，在培養(yǎng)幼兒肌肉鍛煉的同時(shí),，也培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.鍛煉幼兒手指力量,，增強(qiáng)手指抓握力,。

　　2.鍛煉幼兒手臂肌肉力量,。

　　3.通過(guò)共同完成游戲，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),，學(xué)會(huì)分享,。

　　三、重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：幼兒能掌握游戲的玩法,。

　　難點(diǎn)：幼兒在活動(dòng)中要時(shí)刻注意規(guī)則,、安全。

　　四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　大,、小彩虹傘各一個(gè)、音樂(lè),、狼面具,、小禮品。

　　五,、活動(dòng)過(guò)程

　　(一),、熱身運(yùn)動(dòng)幼：站成4縱隊(duì)。

　　師：播放音樂(lè),，帶領(lǐng)幼兒一起活動(dòng),。

　　(二)、認(rèn)識(shí)兩種彩虹傘,。

　　1.認(rèn)識(shí)第一種彩虹傘(小傘),。

　　師：提問(wèn)，1.它的名字叫什么?2.它有什么特征?3.它有什么作用?引出另一種彩虹傘,。

　　幼：思考,、回答。

　　2. 認(rèn)識(shí)第二種彩虹傘(大傘),。

　　師：帶領(lǐng)幼兒來(lái)到大的彩虹傘旁邊幼：圍成圓圈蹲下師：

　　提問(wèn),，1.大傘和小傘有什么相同的特點(diǎn)?

　　2.我們一起輕輕地抖動(dòng)大傘，像什么?(波浪,、流水)

　　3.用力地抖動(dòng)大傘,，又像什么呢?(波濤洶涌的大海浪)。

　　4.我們可以怎樣來(lái)玩大傘?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),，并讓其示范動(dòng)作,。時(shí)刻鼓勵(lì)。

　　(三),、游戲活動(dòng)

　　1.狼捉小羊玩法：你們是可愛(ài)的小羊,，抖動(dòng)大傘轉(zhuǎn)圈，我是一只兇惡的大灰狼，當(dāng)聽(tīng)到"狼來(lái)了"的時(shí)候,，(教案出自：屈老師.教案網(wǎng))你們要躲進(jìn)大傘里保護(hù)自己,，手腳都不能露在外面,一旦被我抓到，我會(huì)把它大口大口吃掉,。聽(tīng)到"狼回家了"時(shí),，才能出來(lái)。老師示范一次,，請(qǐng)2-3名幼兒扮演大灰狼玩2-3次,。(附背景音樂(lè)：狼來(lái)了)

　　2.吃蛋糕玩法：全體幼兒向上拋傘，聽(tīng)老師口令(放下來(lái)坐在大傘上),，大蛋糕變出來(lái)了,，快來(lái)品嘗吧!(做吃的動(dòng)作，很享受的樣子),。

　　3.炒爆米花玩法：老師把海洋球當(dāng)作玉米放在大傘內(nèi),我們用力炒,把所有的玉米炒到外面來(lái)才算炒熟了,我們一起來(lái)做做吧.

　　準(zhǔn)備20個(gè)球,每人拿一個(gè),假裝做吃狀,然后送回藍(lán)子里.(背景音樂(lè)：童年)

　　4.開(kāi)火車(chē)玩法：分成兩組,，男生一組，女生一組,，首先女生玩，男生將彩虹傘舉起,，老師帶領(lǐng)女生站成一排,，跟著音樂(lè)在彩虹傘下面開(kāi)火車(chē)。(播放開(kāi)火車(chē)音樂(lè))

　　交換游戲：女生舉彩虹傘,，男生站成一排,，請(qǐng)一名男生當(dāng)火車(chē)司機(jī)，進(jìn)行游戲,。

　　邀請(qǐng)客人老師也來(lái)參加開(kāi)火車(chē)的游戲,。我請(qǐng)所有男生,去邀請(qǐng)你喜歡的客人老師來(lái)開(kāi)火車(chē)吧!男生和老師們一起開(kāi)火車(chē)一次。

　　5.空中飛舞玩法：男生坐在傘中間,，女生和老師們一起把傘舉起來(lái),，搖一搖，再轉(zhuǎn)圈,，念兒歌,，(播放兒歌:彩虹花)交換游戲。

　　(四),、放松運(yùn)動(dòng)(躺在傘上面休息)

　　(五),、收傘 (卷麻花)我們來(lái)把大傘變成一根香甜的麻花，跟著老師一起念兒歌：卷卷卷,，卷麻花,，卷成一根小麻花。我們把麻花送回家吧(請(qǐng)2名幼兒送回盒子里)

　　(六)、總結(jié)

　　(七),、贈(zèng)送小禮物

　　(八),、離場(chǎng)

3. 海洋球活動(dòng)目標(biāo)

首先，在商店銷(xiāo)售中心找到營(yíng)銷(xiāo)中心,，進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面,。要查看詳細(xì)信息，在此頁(yè)面中,，我們將頁(yè)面拉到頁(yè)面中間的位置,，并注冊(cè)每個(gè)行業(yè)。在這里,，找到你自己的行業(yè)入口,。點(diǎn)擊進(jìn)入，有一個(gè)海洋選舉的入口,，右邊有一個(gè)進(jìn)入注冊(cè)頁(yè)面的鏈接,。

它顯示您的商店是否符合本次活動(dòng)的注冊(cè)要求。如果符合要求,，報(bào)名下面有三個(gè)項(xiàng)目,，包括活動(dòng)介紹、規(guī)則和資格,、活動(dòng)問(wèn)答,，你會(huì)看到相關(guān)內(nèi)容。最好在注冊(cè)前閱讀這些內(nèi)容,，然后根據(jù)頁(yè)面提示逐一填寫(xiě),。

如果獲得批準(zhǔn)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)您的行業(yè)類(lèi)別,，設(shè)置優(yōu)惠信息并存儲(chǔ)相關(guān)信息,，然后返回以檢查注冊(cè)是否成功。

4. 海洋球活動(dòng)方案

人類(lèi)利用海洋資源的技術(shù)有:海洋勘探,、海濱旅游,、遠(yuǎn)洋運(yùn)輸、海洋生物的捕撈及海水養(yǎng)殖,、溫差發(fā)電,、潮汐發(fā)電、波浪發(fā)電,、海風(fēng)發(fā)電,。

人類(lèi)利用海洋資源的方法有:魚(yú)、藻類(lèi),、貝類(lèi),、等可以食用.利用海水研發(fā)新型藥物、將海水凈化為淡水并將海水中的鹽、金等提煉出來(lái),。利用海洋研究物種進(jìn)化,、仿生學(xué)、探究地球進(jìn)化和生命起源,。

5. 海洋球活動(dòng)目標(biāo)中班

中班的孩子如果要舉行一個(gè)畫(huà)家關(guān)于海洋的話(huà),，我們可以讓孩子畫(huà)很多關(guān)于海洋的生物和海洋動(dòng)物，以及我們還可以畫(huà)一些海底世界的把這些作品展出來(lái),，就形成了我們的海洋畫(huà)展了,，畫(huà)的時(shí)候要知道孩子們一定要把顏色涂好，而且要涂得均勻漂亮,。

6. 海洋球活動(dòng)觀察記錄

海洋生物球”其實(shí)是塑料做的,，之所以能長(zhǎng)，是因?yàn)椋?/p>

1,、膠原體在水中吸水膨脹2,、超過(guò)膨脹系數(shù)破裂3、放出新的膠原體4,、膠原體在水中吸水膨脹5,、超過(guò)膨脹系數(shù)破裂6、全部消失一共有兩代請(qǐng)注意觀察：剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候其里面有數(shù)個(gè)小球分裂一次后小球消失新出現(xiàn)的就是以前里面的小球最后,，海洋生物球既非海洋,，也無(wú)生命

7. 海洋球活動(dòng)反思

本節(jié)課中我整合了數(shù)學(xué)、美術(shù),、和科常這三門(mén)課程，在課中除了學(xué)生加深了對(duì)數(shù)學(xué)加法的理解之外,，又學(xué)習(xí)了科常中有關(guān)海底世界的知識(shí),，知道了很多動(dòng)物的名稱(chēng)，了解了這些海洋生物們的生活習(xí)慣等,。例如,，學(xué)生們知道了海馬爸爸“生孩子”等有趣的知識(shí)。在美術(shù)方面,，我讓學(xué)生在給宣傳畫(huà)的涂色的過(guò)程中,，知道了水粉畫(huà)和干粉畫(huà)的區(qū)別。不僅如此,，在課的的最后,，我讓學(xué)生們通過(guò)一組組的畫(huà)面讓學(xué)生從心里感到保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　其次,，在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式得到了改變，我改變了以往單一的接受性學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)接受與體驗(yàn),、研究,、發(fā)現(xiàn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。改變單一的個(gè)體學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)獨(dú)立自主與合作交流相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式